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1、12口算口算42= 34= 83= 6 2= 73= 51 = 86710543探究一探究一仔細(xì)觀察,你獲得了哪些數(shù)學(xué)信息? 原來(lái)有2只小鳥(niǎo),飛來(lái)了3只小鳥(niǎo),又飛來(lái)了1只小鳥(niǎo)?,F(xiàn)在有幾只小鳥(niǎo)?23=5 51=6231=6 這個(gè)算式和我們以前學(xué)過(guò)的加法算式有什么不同?探究一探究一探究二探究二4探究一探究一231=6你是怎么算的?5 小結(jié):計(jì)算連加時(shí)我們一般先把前 兩個(gè)數(shù)相加,再把算出的和加上第三個(gè)數(shù),也就是按從左往右的次序計(jì)算。1=6探究一探究一探究二探究二5跟進(jìn)練習(xí)跟進(jìn)練習(xí)看圖意并列式 原來(lái)有4只蘋(píng)果,先增加了2只,又增加了3只,現(xiàn)在有幾只蘋(píng)果? 423=942=663=9探究一探究一探究二探
2、究二6探究二探究二瞧!現(xiàn)在發(fā)生了什么變化? 原來(lái)有6只小鳥(niǎo),飛走了2只,又飛走了1只,現(xiàn)在有幾只?621=36、2、1、3分別表示什么? 這個(gè)算式和我們以前學(xué)過(guò)的算式有什么不同?誰(shuí)能給它取個(gè)名字?探究一探究一探究二探究二7探究二探究二621=3你是怎么算的?4 小結(jié):計(jì)算連減時(shí)我們一般先把前 兩個(gè)數(shù)相減,再把算出的差減去第三個(gè)數(shù),也就是按從左往右的次序計(jì)算。1=3探究一探究一探究二探究二8練習(xí)一 摘了些 在做連加、連減,你們?cè)敢鈪⒓訂幔?33=9423=9練習(xí)一練習(xí)一練習(xí)二練習(xí)二練習(xí)三練習(xí)三9練習(xí)一 摘了些 在做連加、連減,你們?cè)敢鈪⒓訂幔?23=01043=3練習(xí)一練習(xí)一練習(xí)二練習(xí)二練習(xí)三練習(xí)三10練習(xí)二填數(shù)練習(xí)523= 415=723= 834=7105105251練習(xí)一練習(xí)一練習(xí)二練習(xí)二練習(xí)三練習(xí)三11練習(xí)三給小動(dòng)物找家一群小動(dòng)物找不到自己的家了,你愿意幫它們找一找嗎?348275 51 12 21 12 24 49 92 24 48 80 04 46 61 13 3練習(xí)一練習(xí)一練習(xí)二練習(xí)二練習(xí)三練習(xí)三12本課小結(jié)本課小結(jié): : 在計(jì)算連加、連減運(yùn)
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