版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、 這些年一個人這些年一個人風(fēng)也過雨也走風(fēng)也過雨也走有過淚有過錯有過淚有過錯還記得堅(jiān)持甚麼還記得堅(jiān)持甚麼真愛過才會懂真愛過才會懂會寂寞會回首會寂寞會回首終有夢終有你終有夢終有你在心中在心中朋友一生一起走朋友一生一起走那些日子不再有那些日子不再有一句話一輩子一句話一輩子一生情一杯酒一生情一杯酒朋友不曾孤單過朋友不曾孤單過一聲朋友你會懂一聲朋友你會懂還有傷還有痛還有傷還有痛還要走還有我還要走還有我 隨著年齡的增大,我們交往的范圍逐漸擴(kuò)大,人際隨著年齡的增大,我們交往的范圍逐漸擴(kuò)大,人際關(guān)系也隨之變得復(fù)雜,我們渴望理解和溝通,我們渴望關(guān)系也隨之變得復(fù)雜,我們渴望理解和溝通,我們渴望擁有好朋友。那么,在
2、平時你能跟你的朋友友好相處嗎?擁有好朋友。那么,在平時你能跟你的朋友友好相處嗎?請你根據(jù)屏幕上顯示的問題,以你的真實(shí)想法,在紙上請你根據(jù)屏幕上顯示的問題,以你的真實(shí)想法,在紙上寫下答案。寫下答案。1、你們在家里玩,你的朋友打碎了你媽媽的東西。A.主動告訴你媽媽,是你打碎的 B.告訴你的朋友,必須賠償 C.建議你和你的朋友 一起重新買一個2、有人告訴你有關(guān)你朋友的一個十分有趣但十分難堪的故事A.把這個故事告訴所有人 B.只讓自己知道 C. 講這個故事,但不提名字3、你的朋友總是借別人的東西,而且不知道歸還,當(dāng)這個朋友向你借、你的朋友總是借別人的東西,而且不知道歸還,當(dāng)這個朋友向你借乒乓球拍的時候
3、,你會:乒乓球拍的時候,你會: A.借給他 B. 假裝你需要用 C. 告訴他不,并且告訴他為什么4、你的朋友惡意中傷了你們集體的成員,你會:、你的朋友惡意中傷了你們集體的成員,你會:A.告訴你的朋友這些言論是惡意的 B.不聞不問,因?yàn)槟阏J(rèn)為與你無關(guān) C.和其他人一起去和你的朋友交談5、你曾答應(yīng)和你的朋友、你曾答應(yīng)和你的朋友 一起出去,可你突然意識到你將錯過一檔你一起出去,可你突然意識到你將錯過一檔你非常想看的電視節(jié)目。非常想看的電視節(jié)目。A.打電話給你的朋友,告訴他你不想出去了,并且請他原諒 B.和你的朋友一起出去,因?yàn)槟愠兄Z過 C.打電話給他,向他解釋你違約的原因6、你正和一個朋友談話,一個
4、經(jīng)常欺侮人的人向你們走來,他打算恐、你正和一個朋友談話,一個經(jīng)常欺侮人的人向你們走來,他打算恐嚇你的朋友。嚇你的朋友。A.保護(hù)你的朋友,告訴那個人不要恐嚇?biāo)?B. 去找能震懾欺侮人的人,求得他的幫助 C.站在那里觀看,不參與7、你的一個朋友準(zhǔn)備加入一個團(tuán)伙,而你認(rèn)為他加入這個團(tuán)伙將會、你的一個朋友準(zhǔn)備加入一個團(tuán)伙,而你認(rèn)為他加入這個團(tuán)伙將會給他帶來麻煩,這時你會:給他帶來麻煩,這時你會:A.與朋友斷絕關(guān)系,因?yàn)槟悴幌胂萑肜Ь?B.裝出不擔(dān)心,和平時一樣 C. 向你的朋友解釋擔(dān)心的由于并勸告他8、你的朋友換了一種發(fā)型,你認(rèn)為這種發(fā)型很難看,你會:、你的朋友換了一種發(fā)型,你認(rèn)為這種發(fā)型很難看,你會
5、:A、裝作喜歡 B、 告訴他你認(rèn)為不好看 C、 什么也不說,當(dāng)被問起的時候便說:“無可奉告”9、一個要好的朋友需要錢,并且知道你有零花錢,開口想你借,你、一個要好的朋友需要錢,并且知道你有零花錢,開口想你借,你會:會:A、毫不猶豫地借給他 B、 在借給他之前,問他干什么用 C、告訴他對不起,我不能借10、你的數(shù)學(xué)好,而你的朋友數(shù)學(xué)不好,他總是請你代他做數(shù)學(xué)家、你的數(shù)學(xué)好,而你的朋友數(shù)學(xué)不好,他總是請你代他做數(shù)學(xué)家庭作業(yè),你會庭作業(yè),你會 :A、對他說“不”,因?yàn)槟悴粶?zhǔn)備給自己帶來麻煩 B、總是幫他做 C、 你將提示他怎樣做,但不幫他做w 11、一個朋友被選中替代你,做你十分想做的事情,你、一個
6、朋友被選中替代你,做你十分想做的事情,你會:會:w A、讓朋友看到你是那么抱歉 B、告訴你的朋友:他們沒有選中自己是多么愉快 C、在公眾場合表現(xiàn)正常,私下流露你的不快情感w 12、一個在學(xué)校的演出活動中擔(dān)任重要角色的朋友不想、一個在學(xué)校的演出活動中擔(dān)任重要角色的朋友不想去彩排,他請你去告訴導(dǎo)演,說他病了。去彩排,他請你去告訴導(dǎo)演,說他病了。w A、你會努力去說服他不去彩排不好 B、 告訴導(dǎo)演說他病了 C、 拒絕參與w 13你認(rèn)為真正的朋友應(yīng)該是:你認(rèn)為真正的朋友應(yīng)該是:w A、總是彼此開誠布公 B、只談一些他們想談的事 C、 總是保留自己的想法 w 14、總的來說,你認(rèn)為你的朋友、總的來說,你
7、認(rèn)為你的朋友:w A、比你聰明能干 B、沒有你聰明能干 C、 和你一樣聰明能干題號題號答答 案案1A-2B-1C-32A-1B-3C-23A-2B-1C-34A-3B-1C-25A-1B-3C-26A-3B-2C-17A-1B-2C-38A-1B-2C-39A-3B-2C-110A-1B-1C-111A-1B-3C-212A-3B-2C-113A-3B-2C-114A-2B-1C-3 30-42分你是一個好朋友,你十分關(guān)心你的朋友,你是做你認(rèn)為正確的事情,你也許看上去沒有那么多的朋友,但你的朋友信任你,他們想著你,當(dāng)你需要他們的時候,你可以依靠他們。 22-29分,你關(guān)心你的朋友,當(dāng)然,有些時
8、候你不明白他們,當(dāng)你不能確定做什么和怎么做的時候,試著把自己放在朋友的位置,采用你希望他們對待自己的方式對待朋友。 14-21分,你看待事情更多的從自己的觀點(diǎn)出發(fā),如果你想得到彼此的信任和尊敬,你需要更多的為他人著想。小組討論:通過自測,你認(rèn)為朋友之間應(yīng)如何相處?小組討論:通過自測,你認(rèn)為朋友之間應(yīng)如何相處?與同學(xué)和朋友相處與同學(xué)和朋友相處 用理解開啟心靈用理解開啟心靈 用平等獲得尊重用平等獲得尊重 用寬容化解矛盾用寬容化解矛盾 讀一讀小帆的故事。讀一讀小帆的故事。討論會討論會 你認(rèn)為小帆的主要問題出在哪里?她應(yīng)你認(rèn)為小帆的主要問題出在哪里?她應(yīng)該怎樣解決自己面對的人際交往問題?該怎樣解決自己
9、面對的人際交往問題? 想一想自己人際交往中都有哪些困惑,想一想自己人際交往中都有哪些困惑,和小組同學(xué)討論應(yīng)該怎樣解決這些問題。和小組同學(xué)討論應(yīng)該怎樣解決這些問題。 人們應(yīng)該彼此寬容忍讓,每人們應(yīng)該彼此寬容忍讓,每個個 人都有缺點(diǎn),在他最薄弱的方人都有缺點(diǎn),在他最薄弱的方面,每個人都能夠被切割搗碎。面,每個人都能夠被切割搗碎。英國詩人濟(jì)慈英國詩人濟(jì)慈 沖突猶如平靜的湖水中泛起的漣漪,猶如優(yōu)美沖突猶如平靜的湖水中泛起的漣漪,猶如優(yōu)美的旋律中夾雜的不和諧的音符,猶如萬里晴空中浮的旋律中夾雜的不和諧的音符,猶如萬里晴空中浮動的烏云動的烏云它在我們的生活中扮演著一個令人厭它在我們的生活中扮演著一個令人厭
10、惡的角色,可又往往出其不意地出現(xiàn)在你的面前。惡的角色,可又往往出其不意地出現(xiàn)在你的面前。那么面對沖突我們應(yīng)如何處理呢?那么面對沖突我們應(yīng)如何處理呢?情境情境1:放學(xué)后,阿明騎車回家,走到一條僻靜的小路上,突然兩個高年級男生攔住了他的去路。兩位高大的男生在阿明面前晃了晃拳頭,讓他把身上的錢都交出來。阿明說身上沒錢。兩個男生威脅阿明不許將此事告訴老師,否則要他“好看”。阿明心中不服卻不敢反抗,他沒有將此事告訴父母和老師。情境情境2:大鵬在食堂排隊(duì)買菜,突然一個其他班的同學(xué)公然擠到隊(duì)伍最前面。大鵬心里非常惱火,大聲斥責(zé)那個同學(xué)不該插隊(duì),但這位同學(xué)不理睬他,仍然插在隊(duì)伍面前。大鵬見狀沖過去,一把將他推
11、出隊(duì)伍,小伙子也不示弱,兩人便扭打起來。結(jié)果兩人都受了傷。情境情境3:王琪和麗麗素來有矛盾。有一次老師放學(xué)后把王琪叫到辦公室,批評她不該把言情小說帶到學(xué)校,并在女生中傳閱,導(dǎo)致許多女同學(xué)上課看小說。王琪非常惱火,心想一定是麗麗打的“小報(bào)告”。于是她走到麗麗面前,不容分說地指責(zé)她一番。麗麗心中很委屈,因?yàn)榇耸屡c她無關(guān)。麗麗找到周美麗(王琪和麗麗共同的朋友),周美麗從中調(diào)解,澄清了事實(shí),從而兩人之間的誤會消除了。情境4:星期日陳峰的哥哥正在家里復(fù)習(xí)功課。隔壁房間里,陳峰正在聽音樂,并且把聲音開得很大。哥哥生氣的去敲陳峰的門,對他說:“把聲音關(guān)上,我正在復(fù)習(xí)功課,明天要考試!”陳峰正陶醉在音樂中,被
12、哥哥這么一說很不高興,但又一想:哥哥考試比我聽音樂重要,再說我可以戴耳機(jī)聽。于是,陳峰說:“對不起,影響你復(fù)習(xí)功課了。這樣吧,我用耳機(jī)聽音樂,你把房門關(guān)上,這樣我們就互不干擾了?!备绺缒樕下冻隽诵θ?。歌曲歌曲友誼地久天長友誼地久天長怎能忘記舊日朋友怎能忘記舊日朋友心中能不歡笑心中能不歡笑舊日朋友豈能相忘舊日朋友豈能相忘友誼地久天長友誼地久天長友誼萬歲朋友友誼萬歲友誼萬歲朋友友誼萬歲舉杯痛飲同聲歌頌友誼地久天長舉杯痛飲同聲歌頌友誼地久天長我們曾經(jīng)終日游蕩在故鄉(xiāng)的青山我們曾經(jīng)終日游蕩在故鄉(xiāng)的青山上上我們也曾歷盡苦辛到處奔波流浪我們也曾歷盡苦辛到處奔波流浪友誼萬歲朋友友誼萬歲友誼萬歲朋友友誼萬歲舉杯痛飲同聲歌頌友誼地久天長舉杯痛飲同聲歌頌友誼地久天長我們也匆匆日逍遙蕩槳在微波上我們也匆匆日逍遙蕩槳在微波上當(dāng)如今已經(jīng)勞燕分飛當(dāng)如今已經(jīng)勞燕分飛遠(yuǎn)隔大海重洋遠(yuǎn)隔大海重洋友誼萬歲萬歲朋友友誼萬歲友誼萬歲萬歲朋友友誼萬歲舉杯痛飲同聲歌頌友誼地久天長舉杯痛飲同聲歌頌友誼地久天長我們往日情意相投我們往日情意相
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年采購合同變更協(xié)議
- 審計(jì)業(yè)務(wù)約定書模板
- 私人購房合同模板
- 深圳市房地產(chǎn)出租合同書
- 專業(yè)保證擔(dān)保合同大全
- 電視廣告代理權(quán)協(xié)議
- 住宅拆遷協(xié)議書
- 會計(jì)師會議協(xié)議書
- 2024版自愿離婚協(xié)議書寫作要點(diǎn)
- 西安市房地產(chǎn)轉(zhuǎn)讓合同-合同范本
- 幼兒園中班美術(shù):《向日葵》 課件
- 普希金《驛站長》閱讀練習(xí)及答案
- 《生物多樣性公約》及國際組織課件
- 個人信用報(bào)告異議申請表
- Unit 4 Lesson 1 Avatars 教案 高中英語新北師大版必修第二冊(2022-2023學(xué)年)
- Q∕SY 05012.1-2016 城鎮(zhèn)燃?xì)獍踩a(chǎn)檢查規(guī)范 第1部分:天然氣
- 部編人教版九年級歷史下冊教案(全冊)
- DBJ50∕T-303-2018 玻璃幕墻安全性檢測鑒定技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)
- 禮儀與教化下外國篇
- 護(hù)理的人文關(guān)懷-PPT課件
- 嗜鉻細(xì)胞瘤圍手術(shù)護(hù)理-PPT課件
評論
0/150
提交評論