履行黨風(fēng)廉政建設(shè)一崗雙責(zé)情況匯報(bào)

1、履行黨風(fēng)廉政建設(shè)一崗雙責(zé)情況匯報(bào) 區(qū)教育局黨委： 根據(jù)關(guān)于落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的實(shí)施細(xì)則（xxxx教委201543號(hào)）和關(guān)于實(shí)行基層黨組織履行黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任報(bào)告制度的實(shí)施辦法（試行）（xxxx教委201561號(hào)）的有關(guān)要求，現(xiàn)將本人2015年度履行黨風(fēng)廉政建設(shè)“一崗雙責(zé)”情況報(bào)告如下： 一、履行“一崗雙責(zé)”情況 1、認(rèn)真學(xué)習(xí)黨風(fēng)廉政建設(shè)的有關(guān)要求。參加區(qū)教育局黨委組織的黨風(fēng)廉政學(xué)習(xí)活動(dòng)，認(rèn)真參加xxxx區(qū)教育局黨委組織的黨章黨紀(jì)黨規(guī)系列教育活動(dòng)。 本人學(xué)習(xí)體會(huì)真心相信黨一名黨員的最根本價(jià)值取向在區(qū)教育局黨委組織的學(xué)習(xí)活動(dòng)中做大會(huì)交流。 積極配合黨支部書記做好本單位黨風(fēng)廉政建設(shè)工作。參加

2、每次組織學(xué)習(xí)活動(dòng)、民主生活會(huì)，在會(huì)上帶頭做黨風(fēng)廉政建設(shè)的自我剖析。 一年來(lái)，針對(duì)學(xué)校青年教師多、年輕黨員多的特點(diǎn)，上黨課學(xué)生黨員到教師黨員幾個(gè)轉(zhuǎn)變一節(jié)黨課，提出青年黨員教師首先是黨員，以黨員要求標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。結(jié)合暑期師德學(xué)習(xí)做了弘揚(yáng)大禹精神，做有為教師，要求教師加強(qiáng)師德修練，黨員教師做弘揚(yáng)大禹精神的表率，以自己的實(shí)際行動(dòng)影響人。 2、自覺(jué)做到廉潔自律。堅(jiān)持黨性原則，服從組織安排到新單位任職，自己克服路遠(yuǎn)交通不便等客觀原因，安心大禹路小學(xué)，認(rèn)真履行崗位職責(zé)。堅(jiān)持廉潔自律，嚴(yán)格要求自己干凈干事，帶領(lǐng)學(xué)校教職員工干凈創(chuàng)業(yè)。在設(shè)備采購(gòu)、項(xiàng)目維修、教師招聘、招生、教師考核晉升等重大事項(xiàng)的工作，做到制

3、度優(yōu)先、程序到位、集體研究，做到公正公平公開，一年中沒(méi)有發(fā)生違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象。 堅(jiān)決執(zhí)行八項(xiàng)規(guī)定，一年中沒(méi)有及不參與公款邀請(qǐng)活動(dòng)、公務(wù)往來(lái)符合要求。 認(rèn)真落實(shí)“五不直接分管”。上半年，因?yàn)樾＜?jí)領(lǐng)導(dǎo)只有3人、相互兼職多還不能完全做到“五不直接分管”，還分管財(cái)務(wù)審核工作；下半年增加了校際領(lǐng)導(dǎo)，做到了“五不直接分管”。 3、管好事管住人。在學(xué)校舞臺(tái)的基建維修項(xiàng)目推進(jìn)過(guò)程中，過(guò)問(wèn)操作程序，關(guān)注工程進(jìn)程。在招生工作中，組織研究招生工作方案，嚴(yán)把招生政策和疑難問(wèn)題集體研究討論。在評(píng)優(yōu)考核中，組織專家評(píng)議，尊重專家意見(jiàn)，最后班子集體研究決定結(jié)果，減少個(gè)人主觀因素。通過(guò)主題隊(duì)會(huì)、漫畫作品展，開展廉政教育進(jìn)校園課堂

4、活動(dòng)。 解決信訪問(wèn)題，一年中解決信訪問(wèn)題3件。分析信訪原因，與對(duì)相關(guān)教師一起研究解決問(wèn)題方法，教育教師依法執(zhí)教，尊重學(xué)生及教師，要求轉(zhuǎn)變觀念提高服務(wù)意識(shí)、提高溝通能力。 遇到重要問(wèn)題和關(guān)鍵事，提醒班子成員，依法依規(guī)開展活動(dòng)，做到廉潔自律；要求部門負(fù)責(zé)人把好保持清晰頭腦，規(guī)范工作，要求教師遵守師德規(guī)范。今年落實(shí)省廳輕負(fù)高質(zhì)，在暑期做到抵制“有償家教”。 二、存在問(wèn)題和原因分析 主要表現(xiàn)在黨風(fēng)廉政建設(shè)的認(rèn)識(shí)還不到位。 1、認(rèn)為“八項(xiàng)規(guī)定”規(guī)定過(guò)于剛性和不近人情。像在傳統(tǒng)節(jié)日、黨團(tuán)、工會(huì)組織活動(dòng)學(xué)校組織不便。存在問(wèn)題原因：對(duì)“八項(xiàng)規(guī)定”的意義和價(jià)值認(rèn)識(shí)不到位，沒(méi)有從全局和細(xì)節(jié)角度思考規(guī)定在黨風(fēng)廉政建

5、設(shè)中的扭轉(zhuǎn)社會(huì)風(fēng)氣、規(guī)范活動(dòng)的作用。解決辦法：進(jìn)一步學(xué)習(xí)黨風(fēng)廉政的有關(guān)規(guī)定，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行“八項(xiàng)規(guī)定”，從思想認(rèn)識(shí)上穩(wěn)固黨風(fēng)廉政建設(shè)陣地。 2、認(rèn)為師德師風(fēng)建設(shè)是個(gè)人行為，尤其是教師在工作以外和校外活動(dòng)期間發(fā)生的。存在問(wèn)題原因：黨風(fēng)廉政建設(shè)以及師德師風(fēng)建設(shè)是對(duì)每個(gè)教師、黨員干部的要求，要求是全天候的、一致的。認(rèn)為是個(gè)人行為是對(duì)組織不負(fù)責(zé)、對(duì)教師個(gè)體不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。無(wú)論是牢騷和不和諧的議論，還是推責(zé)和回避，都是有備“黨風(fēng)廉政”建設(shè)的要求。做為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該有擔(dān)當(dāng)，認(rèn)真履行職責(zé)，貫徹落實(shí)“八項(xiàng)規(guī)定”及黨風(fēng)廉政建設(shè)。解決方法：從思想上消除不恰當(dāng)?shù)恼J(rèn)識(shí)，對(duì)教師加強(qiáng)師德師風(fēng)教育，對(duì)黨員干部加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，平時(shí)多吹吹風(fēng)、教育教育幫助提高認(rèn)識(shí)；在主要環(huán)節(jié)、風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，拉來(lái)袖子、提醒不犯錯(cuò)誤。 三、下一步打算 1、按照xxxx區(qū)教育局黨委布置要求，認(rèn)真履行“一崗雙責(zé)”要求，完成黨組織布置的任務(wù)，教育好人、管好人。 2、自身不斷加強(qiáng)黨章黨紀(jì)黨規(guī)的學(xué)習(xí)，心中有黨、真心信黨，時(shí)刻以黨員要求對(duì)照工作、思想、學(xué)習(xí)、生活，自覺(jué)做到廉潔自律。 3、加強(qiáng)對(duì)