小學(xué)家長學(xué)校授課計(jì)劃

1、小學(xué)家長學(xué)校授課計(jì)劃 篇一：小學(xué)家長學(xué)校教學(xué)計(jì)劃二年級(jí)家長學(xué)校教學(xué)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：為進(jìn)一步普及家庭教育知識(shí)，提高家庭教育質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校、家庭、社會(huì) 教育相結(jié)合，提高我校家庭教育的水平，創(chuàng)造有利于培養(yǎng)二十一世紀(jì)需要的高 素質(zhì)人才的良好的社會(huì)環(huán)境，提高家長教育素質(zhì)，制定我校家長學(xué)校教學(xué)工計(jì) 劃。二、教學(xué)目標(biāo)：以家長學(xué)校為載體，開展多種多樣富有教育意義的活動(dòng)，切實(shí)提高家長學(xué) 校的管理水平和服務(wù)檔次，幫助家長樹立正確的成才觀，提高家長的家教水平。提高全社會(huì)關(guān)心下一代的思想覺悟，使家庭、社會(huì)成為學(xué)生健康成長的沃土， 達(dá)到優(yōu)化學(xué)生全面素質(zhì)的目的。三、具體措施：（一）、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)管理工作 學(xué)校要將家長學(xué)校教

2、學(xué)納入學(xué)校素質(zhì)教育的考核評(píng)估之中，加強(qiáng)教師的責(zé) 任感，促進(jìn)教學(xué)工作的落實(shí)。家長學(xué)校校務(wù)委員會(huì)，要定期召開會(huì)議，研究、 指導(dǎo)教學(xué)工作，加強(qiáng)對(duì)家長學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，不斷完善家長學(xué)員各種制度。家長學(xué)校的教師，學(xué)期初要做好計(jì)劃，制定工作目標(biāo)，確定教學(xué)內(nèi)容，明 確教學(xué)任務(wù)。（二）、加強(qiáng)家長學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)。我們要根據(jù)上級(jí)家長教育實(shí)施計(jì)劃，選派優(yōu)秀教師擔(dān)任家長學(xué)校的教師， 定期召開這些教師的會(huì)議，組織他們學(xué)習(xí)。首先使他們明確實(shí)施家長教育素質(zhì) 工程的意義，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，全面了解家長教育素質(zhì)工程的內(nèi)容和要求。明確任務(wù)，組織他們集體備課，共同探討教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)方法，組織他們搞好 總結(jié)，交流經(jīng)驗(yàn)，并加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，

3、用理論指導(dǎo)實(shí)踐，在實(shí)踐中不斷提高，使 家長學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量不斷提高。（三）、選擇好家長學(xué)校的教學(xué)內(nèi)容。教學(xué)內(nèi)容的選擇上主要依據(jù)兩個(gè)方面，一是上級(jí)規(guī)定的內(nèi)容主要是：（1） 向家長傳授小學(xué)生的生理學(xué)知識(shí)，以便讓家長加強(qiáng)子女的衛(wèi)生保健和指導(dǎo)子女 體育鍛煉；（2）向家長傳授小學(xué)生心理學(xué)知識(shí)，幫助家長了解學(xué)生學(xué)生心理發(fā) 展的一般規(guī)律，增強(qiáng)教育子女的針對(duì)性；（3）向家長傳授教育學(xué)知識(shí)，幫助家 長了解教育子女的原則方法；（4）向家長傳授社會(huì)生活方面的知識(shí)，幫助家長 了解為人處世，待人接物，以便向子女傳授，另一方面，根據(jù)家長要求確定的教學(xué)內(nèi)容。可通過學(xué)校家長聯(lián)系簿讓學(xué)生家長提出想了解的知識(shí)或問題，教師 通過匯總

4、，有針對(duì)性地備課、上課，滿足家長的實(shí)際需要。在教學(xué)形式上，要力求靈活多樣，教師講，讓學(xué)員也講，展覽、參觀等。設(shè)立家庭教育咨詢服務(wù)日、家長信箱等。教學(xué)方法要靈活多樣，采用講授式、 座談?dòng)懻撌降取＃ㄋ模?、教學(xué)形式 (1)上大課集中學(xué)習(xí)，讓家長了解各種教育理論，科學(xué)教育孩子的方法。(2)分班級(jí)學(xué)習(xí)，主要是以學(xué)生的班級(jí)為單位，同一班的學(xué)生家長在一起， 討論、 座談、交流等形式活動(dòng)。(3)校級(jí)家長座談會(huì)，使我校學(xué)生家長能與不同班級(jí)、年級(jí)的家長相互交流。(4)講座、咨詢活動(dòng)。通過專家教授的講座和咨詢使家長獲取更多新的、意義重 大的教育方法。(5)學(xué)校開放日活動(dòng)專題問卷。(6)積極宣傳，使學(xué)校、家庭緊密聯(lián)系

5、等 （五）、開展多種活動(dòng)，提高家長素質(zhì) 根據(jù)家長學(xué)校家庭教育工作計(jì)劃，運(yùn)用多種方法，多種教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)。真正讓家長在形式多樣化之中，學(xué)有所得，終有所獲。徹底落實(shí)工作目標(biāo)和要 求，全面提高家長素質(zhì) 五、具體教學(xué)工作安排 授課時(shí)間 2011 年 3 月 2011 年 4 月 2011 年 5 月 2011 年 6 月 授課內(nèi)容 尊重孩子的選 擇 家庭教育的作 用 獎(jiǎng)賞的藝術(shù) 如何建立孩子 的自信心 主講人 王善鋒 王善鋒 王善鋒 王善鋒 參加人員 二年級(jí)學(xué)生家 長 二年級(jí)學(xué)生家 長 二年級(jí)學(xué)生家 長 二年級(jí)學(xué)生家 長 授課地點(diǎn) 二年級(jí)教室 二年級(jí)教室 二年級(jí)教室 二年級(jí)教室2011 年 3 月

6、篇二：家長學(xué)校授課計(jì)劃家長學(xué)校授課計(jì)劃一、指導(dǎo)思想 以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以育人為本、德育為先，把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，為 進(jìn)一步貫徹落實(shí)家庭教育指導(dǎo)工作大綱，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)家長學(xué)校的指導(dǎo)和管理，以“提高 家長素質(zhì)，轉(zhuǎn)變家長觀念，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，服務(wù)高端辦學(xué)”為己任，促使學(xué)校教育和家庭教 育成為一個(gè)協(xié)調(diào)的整體，按照上級(jí)有關(guān)家庭教育工作的文件要求，結(jié)合學(xué)校教育的實(shí)際，家 庭教育與學(xué)校德育融合， 以家庭教育方式創(chuàng)新為目標(biāo)， 努力開創(chuàng)我校家庭教育工作的新局面。二、具體工作：1、落實(shí)組織機(jī)構(gòu)，扎實(shí)有效的開展好我校的家長學(xué)校工作。2、培訓(xùn)采取多種方式、多種渠道，有規(guī)律的、不定期的、分層次的、有針對(duì)性的開展

7、家長 學(xué)校的培訓(xùn)工作。落實(shí)培訓(xùn)教師，落實(shí)課程計(jì)劃，落實(shí)培訓(xùn)時(shí)間，落實(shí)培訓(xùn)地點(diǎn)。3、 在培訓(xùn)中多互動(dòng)多傾聽家長的呼聲和意見， 采取理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式以家長為主體。4、采取靈活多樣的培訓(xùn)方式，以圖片采訪、憶童年、講個(gè)人成長史、在有趣有效中向家長 滲透教育理論，指導(dǎo)教育孩子的方法，以各類學(xué)生成長的典型案例為教材，在教學(xué)中創(chuàng)設(shè)有 趣有效互動(dòng)空間，讓家長們來有所得，學(xué)有收獲，家校聯(lián)手生動(dòng)活潑心情快樂。5、開展好心理健康的指導(dǎo)工作，讓家長學(xué)校走進(jìn)每個(gè)家庭，進(jìn)行心理導(dǎo)航。三、家長學(xué)校課程安排：2014.1.17 上午 9:00-11:00 篇三：家長學(xué)校授課計(jì)劃表中學(xué)家長學(xué)校授課計(jì)劃二 O 一二年 授課

8、時(shí)間 課 程 內(nèi) 容 授時(shí)數(shù) 授課形式 授課人 到課 家長數(shù) 到課率2012.9家長學(xué)校委員會(huì)成員會(huì)議1面授林偉2012.11為孩子導(dǎo)航幫助孩子渡過新生“困難期” （初一級(jí)家長）2面授譚麗萍2012.11單親學(xué)生家庭教育方法探討（單親家庭）2面授莫銀妹2012.12外來工子女家庭教育交流會(huì)（外來家庭）2面授陳忠雄2013.3怎樣對(duì)待孩子的考試成績 如何做好孩子的“后勤部長”2面授家長代表中學(xué)家長學(xué)校授課計(jì)劃二 O 一三年 授課時(shí)間 課 程 內(nèi) 容 授時(shí)數(shù) 授課形式 授課人 到課 家長數(shù) 到課率2013.9家長學(xué)校委員會(huì)成員會(huì)議1面授林偉2013.11關(guān)注孩子獨(dú)立生活和人際交往（初一級(jí)家長）2面

9、授譚麗萍2013.11讓網(wǎng)絡(luò)伴隨孩子健康成長2面授莫銀妹2013.12厭學(xué)學(xué)生家庭的教育策略2面授詹向前2014.3科學(xué)育子，做合格家長2面授家長代表中學(xué)家長學(xué)校授課計(jì)劃二 O 一四年 授課時(shí)間 課 程 內(nèi) 容 授時(shí)數(shù) 授課形式 授課人 到課 家長數(shù) 到課率2014.9家長學(xué)校委員會(huì)成員會(huì)議1面授林偉2014.11怎樣引導(dǎo)孩子度過青春“困難期” （初一級(jí)家長）2面授譚麗萍2014.11莫讓情感航船過早靠岸2面授莫銀妹2014.12如何面對(duì)孩子的逆反（初二級(jí)家長）2面授覃顯龍2015.3溝通時(shí)家庭教育的重要渠道2面授家長代表 篇四：家長學(xué)校授課計(jì)劃表京華中學(xué)家長學(xué)校授課計(jì)劃2012.9 授課時(shí)間

10、 課 程 內(nèi) 容 授時(shí)數(shù) 授課形式 授課人2012.9家長學(xué)校委員會(huì)成員會(huì)議1面授周顯玉2012.11為孩子導(dǎo)航幫助孩子渡過新生“困難期” （初一級(jí)家長）2面授文武2012.11單親學(xué)生家庭教育方法探討（單親家庭）2面授唐永蓮2012.12外來工子女家庭教育交流會(huì)（外來家庭）2面授羅吉林2013.3怎樣對(duì)待孩子的考試成績 如何做好孩子的“后勤部長”2面授家長代表京華中學(xué)家長學(xué)校授課計(jì)劃2013.9 授課時(shí)間 課 程 內(nèi) 容 授時(shí)數(shù) 授課形式 授課人2013.9家長學(xué)校委員會(huì)成員會(huì)議1面授潘志強(qiáng)2013.11關(guān)注孩子獨(dú)立生活和人際交往（初一級(jí)家長）2面授文武2013.11讓網(wǎng)絡(luò)伴隨孩子健康成長2

11、面授唐永蓮2013.12厭學(xué)學(xué)生家庭的教育策略2面授唐愛國2014.3科學(xué)育子，做合格家長2面授家長代表京華中學(xué)家長學(xué)校授課計(jì)劃2014.9 授課時(shí)間 課 程 內(nèi) 容 授時(shí)數(shù) 授課形式 授課人2014.9家長學(xué)校委員會(huì)成員會(huì)議1面授潘志強(qiáng)2014.10怎樣引導(dǎo)孩子度過青春“困難期” （初一級(jí)家長）2面授唐永蓮2014.11莫讓情感航船過早靠岸2面授唐屈敏2014.12如何面對(duì)孩子的逆反（初二級(jí)家長）2面授周顯玉2015.3溝通時(shí)家庭教育的重要渠道2面授家長代表 篇五：慈上小學(xué)家長學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃1慈上小學(xué)家長學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃家庭是社會(huì)的細(xì)胞，家庭教育是一切教育的起點(diǎn)，是整個(gè)社會(huì)教育不可缺 少的

12、組成部分。我校充分發(fā)揮學(xué)校和家庭這兩個(gè)主陣地的作用，以“大教育的觀 點(diǎn)，認(rèn)真貫徹兩全方針，切實(shí)加強(qiáng)“家長學(xué)校”的發(fā)展工作，根掘藁城市教育局 關(guān)心下一代工作委員會(huì)關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)家長學(xué)校建設(shè)的意見 ，結(jié)合藁城市中 小學(xué)家長學(xué)校教學(xué)大綱 ，利用學(xué)校的師資和教學(xué)條件，充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、 社會(huì)“三位一體”作用，的向家長們普及家教知識(shí)，宣傳素質(zhì)教育觀念，提高家教 水平。本年要加強(qiáng)隊(duì)伍和基本制度建設(shè)，優(yōu)化少年兒童的成長環(huán)境，促進(jìn)全體 同學(xué)在德、智、體、美、勞等方面發(fā)展。特定工作計(jì)劃如下：一、 總體目標(biāo) 1、指導(dǎo)家長樹立正確的教育觀念，學(xué)習(xí)與掌握科學(xué)的家庭教育知識(shí)和有效 的教育方法，為子女健康成長營造良好的

13、家庭教育環(huán)境。2、使廣大家長明確黨的教育方針，為解國家的有關(guān)法律、法規(guī)及政策；了 解學(xué)校教育規(guī)律、辦學(xué)思想、思路和校規(guī)校紀(jì)；認(rèn)識(shí)家庭教育的意義、 作用，增強(qiáng)家庭教育的使命感和責(zé)任意識(shí)。3、要求不同段的學(xué)生家長了解其子女生理、心理與智力發(fā)展特點(diǎn)，為孩子 的健康成長創(chuàng)造良好的條件；要求家長學(xué)會(huì)配合學(xué)校共同培養(yǎng)孩子的學(xué) 習(xí)習(xí)慣，科學(xué)的指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)；要求家長配合學(xué)校共同開發(fā)孩子的非 智力因素，挖掘潛能；要求家長言傳身教，教會(huì)孩子如何學(xué)習(xí)、做事、 做人及社會(huì)交往等。二、方法措施 1、嚴(yán)格按創(chuàng)建家長學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)、期初定計(jì)劃，建全領(lǐng)導(dǎo)班子機(jī)構(gòu)，編好班級(jí)，安排專人負(fù)責(zé)，并做好點(diǎn)名、活動(dòng)記載，建全各項(xiàng)規(guī)章制度，使家長學(xué) 校逐步走上規(guī)范化制度化。2、做好宣傳工作，利用召開校董會(huì)、畢業(yè)班家長座談會(huì)、學(xué)校廣播、宣傳 欄大力宣傳創(chuàng)辦家長學(xué)校的重要意義， 使家長們由不清楚到逐漸明白， 思想 上提高認(rèn)識(shí)，積極主動(dòng)地參與學(xué)習(xí)。3、嚴(yán)格按家長學(xué)校的教材進(jìn)行上課，講究課堂實(shí)效，教學(xué)中注意結(jié)合生活 實(shí)際，做到教學(xué)方法得當(dāng)，教學(xué)效果良好。家長們經(jīng)過參加授課，能從中受 益匪淺。4、邀請(qǐng)有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)來校講座，如董事長、老人會(huì)會(huì)長、企業(yè)家、村領(lǐng)