4.2—圖形的拼組_第1頁(yè)
4.2—圖形的拼組_第2頁(yè)
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4.2—圖形的拼組_第4頁(yè)
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認(rèn)識(shí)圖形（一）圖形的拼組正方體 長(zhǎng)方體 球 圓柱1. 用用2個(gè)拼一拼。個(gè)拼一拼。我拼成了長(zhǎng)方體。我拼成了長(zhǎng)方體。2. 用用3個(gè)拼一拼。個(gè)拼一拼。拼成了長(zhǎng)方體。拼成了長(zhǎng)方體。還能拼成這樣的還能拼成這樣的形狀呢！形狀呢！3. 要想拼成要想拼成 , ,需要幾個(gè)需要幾個(gè) ？試一試。？試一試。8個(gè)。個(gè)。4. 用用4個(gè)個(gè) 拼一拼。拼一拼。（一）拼一拼。（一）拼一拼?？?，我拼成了一個(gè)正方體！看，我拼成了一個(gè)正方體！( )( )個(gè)個(gè) ( )( )個(gè)個(gè) ( )( )個(gè)個(gè) 20515（二）數(shù)一數(shù)。（二）數(shù)一數(shù)。45( ( ) )個(gè)個(gè)( ( ) )個(gè)個(gè)過(guò)渡：讓我們?cè)儆眠@些形狀的物體搭一搭吧！過(guò)渡：讓我們?cè)儆眠@些形狀的物體搭一搭吧！（二）數(shù)一數(shù)。（二）數(shù)一數(shù)。（三）搭一搭。（三）搭一搭。交流：你都知道了什么？交流：你都知道了什么？ 操作：你想怎樣搭呢？快動(dòng)手搭一搭吧！操作：你想怎樣搭呢？快動(dòng)手搭一搭吧！ 檢驗(yàn)：要想知道誰(shuí)搭的高，怎么辦呢？檢驗(yàn)：要想知道誰(shuí)搭的高，怎么辦呢？ 1. 用所有的積木搭。用所有的積木搭。2. 看誰(shuí)搭得又穩(wěn)又高。看誰(shuí)搭得又穩(wěn)又高。比一比就知道了！比一比就知道了！1. 盡量往高搭。盡量往高搭。2. 怎樣搭才能把球放穩(wěn)？怎樣

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