學(xué)校困難教職工幫扶救助制度

1、精品文檔1歡。迎下載白北關(guān)初中困難職工幫扶救助制度工會(huì)組織開(kāi)展的困難職工幫扶工作是工會(huì)協(xié)助全校教師解 決困難教職工的生活問(wèn)題，為困難職工提供救助、維權(quán)和服務(wù)， 促進(jìn)社會(huì)公平正義，平抑學(xué)校矛盾，促進(jìn)改革發(fā)展，為黨和政府 分憂的一項(xiàng)重要工作。為此，特制定本制度。一、特困和困難職工標(biāo)準(zhǔn)：按 2015 年孝義市特困和困難職 工標(biāo)準(zhǔn)，特困職工： 家庭月人均收入低于最低生活保障標(biāo)準(zhǔn)的職 工。困難職工：家庭月人均收入略高于最低生活保障標(biāo)準(zhǔn)，且由 于重病或殘疾等原因造成家庭生活困難的職工。二、特困和困難職工調(diào)查： 每年 9 至 10 月工會(huì)統(tǒng)一對(duì)特困和 困難職工進(jìn)行調(diào)查摸底。要求每個(gè)教職員工切實(shí)履行 “第一責(zé)

2、 任人 ”的職責(zé)，摸清特困和困難職工的變化情況。 對(duì)符合特困和 困難標(biāo)準(zhǔn)的職工要在實(shí)施 “ 三查一訪 ”后，納入困難職工檔案。 其他時(shí)段特困和困難職工情況有變化的， 我校工會(huì)要隨時(shí)向總工 會(huì)報(bào)告變化情況，修改困難職工檔案。三、校工會(huì)幫扶職責(zé)（一）法律援助。為職工提供法律咨詢，接受意見(jiàn)和建議，參與 勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解， 代為書(shū)寫(xiě)法律文書(shū)， 代理參加勞動(dòng)爭(zhēng)議訴訟等項(xiàng) 服務(wù)。（二）技能培訓(xùn)。 為有培訓(xùn)意愿的困難職工及其家屬聯(lián)系包括電 工、家政、物業(yè)管理、制冷等多個(gè)工種的專業(yè)技能培訓(xùn)，減輕困 難職工的生活壓力。 對(duì)有其他培訓(xùn)意愿的困難職工及其家屬， 校 工會(huì)可以幫助其聯(lián)系其他再就業(yè)定點(diǎn)培訓(xùn)。精品文檔2歡。迎

3、下載（三）職業(yè)介紹。校工會(huì)將充分發(fā)揮工會(huì)組織作用，通過(guò)與市職 工幫扶中心以及其他職介機(jī)構(gòu)進(jìn)行聯(lián)網(wǎng)， 進(jìn)一步拓寬用工信息渠 道，全力滿足用工和就業(yè)雙方的需求， 幫助困難職工的家屬實(shí)現(xiàn) 再就業(yè)。（四）家政服務(wù)。通過(guò)校工會(huì)聯(lián)系，為困難職工家屬提供就業(yè)機(jī) 會(huì)，減免介紹費(fèi)的方式， 吸收更多的困難職工家屬?gòu)氖录艺?wù) 行業(yè)，并由此逐步改善家庭生活狀況，實(shí)現(xiàn)最終的脫貧。四、幫扶工作制度（一）每年 “兩節(jié) ”期間向特困和困難職工發(fā)放米、面、油等過(guò) 節(jié)物品和慰問(wèn)金。（二）校工會(huì)深入困難職工家庭進(jìn)行走訪慰問(wèn)， 組織貼心人服務(wù) 隊(duì)開(kāi)展為困難職工服務(wù)活動(dòng)。（三）每年在 8 月底開(kāi)展金秋助學(xué)活動(dòng)， 為考上大學(xué)和高中的特 困和困難職工子女發(fā)放助學(xué)金。（四）組織在讀受助大學(xué)生開(kāi)展暑期教育活動(dòng)，并發(fā)放助學(xué) 金。（五）不定期開(kāi)展轉(zhuǎn)贈(zèng)活動(dòng)， 將籌集到的幫扶物品贈(zèng)與有需求的 困難職工。（六）每年為新增在職困難女職工一次性辦理一份女工保險(xiǎn)。（七）按照教育工委要求，開(kāi)展募捐活動(dòng)，集全校力量幫扶困難 職工。精品文檔4歡迎