翻譯理論與實踐口譯、國際交流方向教學(xué)大綱剖析

1、教學(xué)大綱課程編號：03002038學(xué)時：36學(xué)分：2開課對象：英語專業(yè)三年級學(xué)生課程類別：專業(yè)必修課英文譯名：Interpretation一、課程的基本任務(wù)和目的口譯是英語專業(yè)3 年級開設(shè)的一門實踐應(yīng)用性課程。它的主要任務(wù)是向?qū)W生介紹英漢、漢英口譯的不同形式、口譯技巧、解決口譯難點的方法，并且通過大量的課堂內(nèi)外的操練、現(xiàn)場模擬訓(xùn)練或工作實習(xí)，使學(xué)生了解各種形式的口譯過程、掌握基本的口譯技巧、獲得一定的口譯能力。國際交流方向與英語教育方向口譯課的大綱區(qū)別主要在于口譯專題的不同。二、課程內(nèi)容與基本要求1口譯概述了解口譯在跨文化交流中的作用，口譯的性質(zhì)，口譯的特點，口譯的標(biāo)準(zhǔn)，口譯的過程，口譯的類型

2、，口譯的難點等。2譯員素質(zhì)了解職業(yè)口譯人員的必備素質(zhì)，包括對語言知識、百科知識、文化意識、職業(yè)規(guī)范、道德準(zhǔn)則等方面素質(zhì)進行較為全面的介紹（以英國對職業(yè)口譯人員制訂的Code of Conduct forPublic Service Interpreters in Britain （注冊號：Office of Fair Trading Registration No.RMS/215 1）為藍本） 。3口譯技能訓(xùn)練根據(jù)釋意派理論的精髓，口譯過程分這三個階段，即interpretation（ 理解） , de-verbalization（脫離源語外殼）和reformulation （重新表達），廈門

3、大學(xué)按照本理論通過多年的教學(xué)培訓(xùn)實踐，研究出一套適合中國國情的口譯訓(xùn)練方案“廈大模式”，其精華部分是口譯技能的訓(xùn)練（S+P） 。通過記憶訓(xùn)練、數(shù)字傳譯訓(xùn)練、筆記訓(xùn)練、一句多譯訓(xùn)練和視譯訓(xùn)練，使學(xué)生4口譯專題 口譯專題的內(nèi)容設(shè)計是根據(jù)國際交流方向所需，在口譯的三個階段得到綜合訓(xùn)練，更好地掌握口譯的基本技能，最終為口譯實踐服務(wù)。主要涉及介紹性口譯（廣告宣傳、市場推銷、機構(gòu)介紹、國情介紹、產(chǎn)品展銷、文化交流等）,禮儀性口譯（開幕辭、閉幕辭、晚會、聯(lián)歡、祝酒辭等），說服性口譯（國事會談、雙邊談判、外交談判、商務(wù)談判），商務(wù)性口譯（經(jīng)貿(mào)交流、市場開發(fā)、商務(wù)談判、合同簽訂等）。三、實踐環(huán)節(jié)及基本要求口譯就

4、其形式、場所、內(nèi)容、風(fēng)格和方向不僅各有特點，而且互有關(guān)聯(lián)，因此要求學(xué)生 對口譯應(yīng)有一個總體的認識，在此基礎(chǔ)上再通過大量的操練和實踐應(yīng)用，掌握提高實際口譯技巧，發(fā)展綜合駕馭口譯現(xiàn)場和整個過程的能力。四、與其他課程的聯(lián)系口譯是視、聽、說、讀、寫語言技能、口頭雙語表達能力、 良好的認知能力（如記憶力、 應(yīng)變能力、反應(yīng)能力、注意力持續(xù)能力、協(xié)調(diào)能力等）以及專門知識等的綜合口頭再現(xiàn)。因 此要求學(xué)生擁有扎實的雙語語言技能、口頭表達能力和較寬廣的知識面。建議學(xué)生力爭通過英語專業(yè)八級考試。五、對學(xué)生能力培養(yǎng)的要求口譯是對英語專業(yè)學(xué)生語言能力綜合運用水平的檢驗，檢驗的標(biāo)準(zhǔn)是實踐，同時實踐也是提高口譯能力的最好途

5、徑。在課堂教學(xué)分析口譯技巧、口譯難點的應(yīng)對策略、 語言文化重點、臨場應(yīng)變技巧、心理素質(zhì)等基礎(chǔ)上，給學(xué)生提供盡可能多的實習(xí)機會，如參與本地國際文化節(jié)會、國際旅游接待、國際經(jīng)貿(mào)洽談會、國際招商引資咨詢會、國際學(xué)生交流活動、各 種國際會議等。也可以參加各種口譯觀摩，如通過媒體直播、轉(zhuǎn)播的國際會議（如國際論壇、運動會、電影節(jié)等）、知名人士的演講、外交新聞發(fā)布會等。六、學(xué)時分配與教學(xué)內(nèi)容學(xué)時分配：序號章目名稱學(xué)時序號章目名稱學(xué)時1口譯概述210筆記訓(xùn)練222譯員素質(zhì)211視譯23記憶訓(xùn)練：復(fù)述212口譯技能訓(xùn)練總結(jié)24記憶訓(xùn)練：小組傳話213文化與口譯25數(shù)字傳譯214禮儀性口譯26自語訓(xùn)練、公眾演講2

6、15會議口譯127撮要訓(xùn)練216會議口譯228一句多譯217商務(wù)性口譯129筆記訓(xùn)練1218商務(wù)性口譯22總學(xué)時為36,其中12學(xué)時為課堂理論教學(xué)，課堂與模擬實踐24學(xué)時。教學(xué)內(nèi)容：1 口譯概述重點： 口譯的定義、口譯的分類、口譯的性質(zhì)、口譯的特點、口譯的標(biāo)準(zhǔn)、口譯的過程、口譯的難點。難點：介紹釋意派理論和“廈大模式”，倡導(dǎo)以技能訓(xùn)練為主的口譯教學(xué)。2 譯員素質(zhì)重點： 口譯人員的必備素質(zhì)，以英國對職業(yè)口譯人員制訂的Code of Conduct for PublicService Interpreters in Britain 為藍本，對語言知識、百科知識、文化意識、職業(yè)規(guī)范、道德準(zhǔn)則等譯員素

7、質(zhì)進行較為全面的介紹。3 記憶訓(xùn)練：復(fù)述重點：復(fù)述Shadowing。詞匯復(fù)述（有規(guī)律 20個左右，無規(guī)律7-9個）；句子復(fù)述。發(fā)揮想象能力，加強課外操練，建議課堂內(nèi)外1 ： 8 以鞏固訓(xùn)練效果。4 記憶訓(xùn)練：小組傳話重點：小組傳話 Chinese Whispers。原文復(fù)述傳話，內(nèi)容增加復(fù)述傳話。難點：在沒有筆記的情況下，訓(xùn)練短時記憶能力。5 數(shù)字傳譯重點：中英文數(shù)字段位的差異。6自語訓(xùn)練、公眾演講重點：自語Soliloquy 和公眾演說Public Speaking 技巧。英語自語不但要有厚實的語言功底，而且需要明確的邏輯連貫。7撮要訓(xùn)練重點：撮要訓(xùn)練Abstracting 。主要在于把握

8、講話內(nèi)容的主線和主要信息點。8一句多譯重點：一句多譯 Paraphrasing。主要從中譯英著手，要求學(xué)生掌握用英語的多種表達手法。9筆記訓(xùn)練1重點：口譯中筆記的重要性，口譯筆記的特征，口譯筆記的主要目的。10筆記訓(xùn)練2重點：口譯筆記符號，口譯中筆記所記的內(nèi)容。11 視譯重點： 用簡單視譯和干擾視譯兩種方式訓(xùn)練學(xué)生視譯能力，能在規(guī)定時間內(nèi)不借助工具或電子詞典翻譯難度相當(dāng)?shù)奈恼隆?2口譯技能訓(xùn)練總結(jié)重點：對前面章節(jié)所訓(xùn)練的口譯技能進行小結(jié)，通過Relay Exercise， TV BroadcastingShow,聽譯等練習(xí)進行綜合訓(xùn)練。13文化與口譯重點： 介紹中西文化的主要差異，作為文化載體

9、的中英文語言差異，通過一些典型文化現(xiàn)象的比較，使學(xué)生認識到文化因素在口譯過程中的重要性。14禮儀性口譯重點：通過歡迎辭、答謝辭、開幕詞、閉幕詞等禮儀性口譯的學(xué)習(xí)，掌握基本詞匯與口譯中常用的句型。15會議口譯1重點：了解會議的種類、會議機構(gòu)、會議成員、會議文件、會議程序等基本知識，觀看溫家寶總理兩會等的記者招待會。16會議口譯2重點：根據(jù)對記者招待會等事件的模仿，進行模擬口譯訓(xùn)練。17商務(wù)性口譯1重點：鑒于學(xué)生們已經(jīng)掌握基本的商務(wù)知識，大致回顧商務(wù)活動的常見交流場景。18商務(wù)性口譯2重點：模擬商務(wù)談判口譯現(xiàn)場。另外， 教師應(yīng)根據(jù)當(dāng)?shù)?、?dāng)時國際交往實際，適當(dāng)提供可供口譯訓(xùn)練的材料。并根據(jù)實際情況，

10、 盡可能多地安排學(xué)生參與當(dāng)時當(dāng)?shù)氐膰H交流活動和到外事、外貿(mào)企事業(yè)單位提供口譯服務(wù)實習(xí)。這種安排應(yīng)根據(jù)實際靈活進行，可以集中時間集體安排，也可以分散個別零星安排， 重要的是要使每個學(xué)生都有一段參加工作前的實踐經(jīng)歷，為以后參加工作打下基礎(chǔ)。實習(xí)期間，學(xué)生應(yīng)作好實習(xí)日記，實習(xí)工作結(jié)束后，教師應(yīng)及時幫助學(xué)生總結(jié)經(jīng)驗，提出建議，使有限的實習(xí)機會達到最大的效果。七、期末測試（口、筆試）一般分為口試和筆試兩種，口譯主要測試方式一是視譯（每位學(xué)生有2 分鐘的準(zhǔn)備時間） ，當(dāng)場譯出約100 字左右的中文和英文段落各一段；二是實戰(zhàn)模擬演練（或為會議口譯、或為禮儀口譯等等）。筆試主要是聽譯測試，包括筆記和譯文兩部分內(nèi)容，測試學(xué)生認真做好口譯筆記，以有利于口譯譯文的質(zhì)量。八、教材梅德明， 英語中級資格證書考試口譯教程，上海外語教育出版社，2003 年。各種雙語（聲音為英語，字幕為中文或聲音為中文，字幕為英語）影像