課前三分鐘演講稿四篇1_第1頁
課前三分鐘演講稿四篇1_第2頁
課前三分鐘演講稿四篇1_第3頁
課前三分鐘演講稿四篇1_第4頁
課前三分鐘演講稿四篇1_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、課前三分鐘演講稿四篇祝你成功!課前三分鐘演講稿四篇 課前三分鐘演講稿 篇1 各位同學(xué):大家好!小草看到蒼松的偉岸,便立志發(fā)奮圖強,可經(jīng)歷千辛萬苦,還是一株普通的小草;蜩與學(xué)鳩看到扶搖直上的大鵬,便極期望自己也能鵬程萬里,于是冬練三九,夏練三伏,可臨終也沒有“若垂天之云”的雙翼,更沒有“水擊三千里,摶扶搖而上者九萬里”的輝煌。它們付出努力了,卻沒有實現(xiàn)自己的目標(biāo)。為什么呢?因為它們沒有認(rèn)清自己,沒有把握好自己就應(yīng)努力的方向。一個人若想得到成功女神的垂青,努力、奮斗雖必不可少,但認(rèn)清自己的實力,把握好自己奮斗的方向顯得猶為重要。正是認(rèn)清了自己在文學(xué)方面的缺陷,班超毅然投筆從戎,使自己不僅僅在軍事方

2、面取得較高的成就,而且也保衛(wèi)了大漢江山的穩(wěn)定與繁榮。楊振寧坦然應(yīng)對自己的失敗,認(rèn)真分析原因,正確地評估自己的潛力,最終,他卸下了“實驗物理”的專業(yè)抱負(fù),改修“理論物理學(xué)”,在理論方面,他駕輕就熟,一日千里,最終摘下“諾貝爾獎”的桂冠。認(rèn)清了自己的方向,努力才是通向成功的捷徑,奮斗才會有結(jié)果,很難想象潘長江能夠在NBA的賽場上搶籃板、搶斷、扣籃也很難想象姚明穿時尚的服裝,站在舞臺上將歡聲笑語送進千家萬戶。如果不能成為自己的伯樂,不能認(rèn)清自己,努力方向與實際南轅北轍,那么再多的努力,再多的汗水也只能是石沉大海沒有一點壯觀的波瀾,再多的付出也不會得到回報?,F(xiàn)實中,我們每個人不必須都要轟轟烈烈,流芳百

3、世,每一個人的事業(yè)不必須都要驚天動地,垂名千古,只有適合自己的,才是最好的。做自己的伯樂,發(fā)現(xiàn)自身的閃光點,認(rèn)清自己奮斗的方向,把握自己,經(jīng)過堅持不懈地奮斗,經(jīng)過挫折的暴風(fēng)雨,才會出現(xiàn)鷗翔魚游的.天水一色。同學(xué)們,只有認(rèn)請你的方向,走出失敗的荊棘地,前面才是鋪滿鮮花的康莊大道。謝謝大家! 課前三分鐘演講稿 篇2 尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:大家好!煙霧迷蒙,小雨淅瀝,即使走在剛抽出新芽的一排柳樹下,卻依舊感受到隆冬那揮之不去的寒意。心底一陣茫然,不知會遇見什么,就這么走吧。我輸了,我輸?shù)媚敲磸氐?。回想起兩年前,?dāng)媽媽說要出國務(wù)工的時候,我不僅沒有一絲挽留,心底竟還有幾分竅喜?,F(xiàn)在想起來,才憶起

4、當(dāng)時母親臉上原來是那么得失落,而我卻隱藏著笑意說:“媽媽,我會照顧好自己!放心去吧,早點回來!”現(xiàn)在連我自己聽來都覺得這話冷得冒著一絲寒氣。而現(xiàn)在,沒有了母親在身旁呵護著,好像任何時候都少了什么。每每到放學(xué)的時候,看到同學(xué)們都興高采烈地依偎在父母的身邊,那種所謂的稚氣,拆射出最耀眼的光芒,卻暗暗灼傷了我。兩年前埋下的“注”,我徹底得輸了。心不在焉地走著,朦朦朧朧中看到一個來往穿梭的身影一個小男孩在學(xué)騎車。身后緊張關(guān)切地提醒的年輕女人,應(yīng)該是他的母親吧。小男孩不斷地摔倒,停下,又開始,站在一旁的我似乎能感受到她眼神里無奈的心疼。終于,小男孩又一次狠狠摔在了地上,眼中噙滿了淚水,那母親再也忍不住,

5、沖上前扶了一把??尚∧泻s倔強地推開:“不用,我自己來!你去忙吧,我會自己學(xué)會的!”那母親無可奈何地撒手,但始終沒有離開,她依然站在那兒,默默地注視她的孩子。突然間,好像想起什么。我似乎從小男孩身上看到了我自己當(dāng)初那個無知任性的自己。而母親回憶像電影片段似的不斷涌現(xiàn):生日時許諾給我的蛋糕和禮物,不遠(yuǎn)萬里從外國寄回來的特產(chǎn),甚至微小到每周兩次的跨國聯(lián)系原來,天下的母親都一樣:她們心里永遠(yuǎn)裝著、時刻想著的是孩子!這時候,迷霧漸散,眼前的那對母子也越漸清晰,小男孩終于自己能歪歪扭扭的騎車了,母親臉上綻開了滿意的笑容。此刻,似乎我那顆迷迷糊糊的心也變得開朗了,原來掩藏在任性下的,是當(dāng)初還未萌芽的對母親

6、的愛,只是這份愛,和這春天一樣,來得晚,也來得不知不覺。依舊在這一排柳樹下,我一溜煙跑回了家,在媽媽空間的留言板上寫下:“我愛你,媽媽!”,這雖然簡單,但出于真心,是這次偶然的遇見,才真正觸發(fā)了它!世界很大,精彩很多,期待下一次更美的遇見。 課前三分鐘演講稿 篇3 大家好,我是來自二年十六班的xxx,今天我演講的題目是團結(jié)友愛班級建設(shè)的基石。一個班級是否具有教育氣息,是否具有良好的班風(fēng),關(guān)鍵是要看這個班的班級是否團結(jié)友愛。在一個團結(jié)友愛的班級中,全體學(xué)生會自發(fā)地形成一股濃郁的和諧風(fēng)氣,在這樣的集體中,學(xué)生能融洽地與同學(xué)相處,與老師交流,友好地進行合作,彼此互幫互助,共同進步。在這樣積極向上,溫

7、馨和睦的環(huán)境中,學(xué)生會把班級當(dāng)成自己的“家”,有著強烈的集體榮譽感和歸屬感。正所謂一滴滴水只有融入大海才會永不干涸,一根根筷子只有捆在一起才會堅不可摧。這一句句充滿哲理的話語告訴我們,一個集體只有團結(jié)友愛才會迸發(fā)出無窮的力量。給大家講一個真實的故事吧。在遼寧省師范大學(xué)教育系里,有兩位特殊的學(xué)生,一位叫周婷婷,另一位叫王錚。她們一個雙目失明,一個雙耳失聰。然而,就是這樣的兩個人組成了“海倫凱勒”號聯(lián)合艦隊,兩人在生活上、學(xué)習(xí)上互幫互助,周婷婷聽不清看得清,她做了王錚的眼睛;王錚看不清,她做了婷婷的耳朵,兩人取長補短,揚長避短,在學(xué)習(xí)上取得了優(yōu)異的成績。他們?yōu)槭裁磿〉贸晒δ鞘且驗樗齻冋莆樟顺晒Φ?/p>

8、一個法寶團結(jié)友愛,互相協(xié)作。像她們一樣在學(xué)習(xí)上團結(jié)友愛,不存一己之心,在其他方面也是如此,拿班級常規(guī)來說,按時到校、自習(xí)課安靜、校服穿戴整齊、說話用語文明等等,這些都是團結(jié)的行為。也許有很多人認(rèn)為這些不過是些微不足道的小事,可是,一屋不掃何以掃天下,這些小事上的不到位,恰恰反映出了這些人責(zé)任意識淡薄,缺乏足夠的集體主義觀念。還有多少同學(xué)因為這樣或那樣的原因造成不能按時到校;有多少同學(xué)在打了預(yù)備鈴后還沒有做好上課準(zhǔn)備;還有多少同學(xué)在下課時大聲喧嘩;還有多少同學(xué)在見到師長時面無表情得匆匆而過同學(xué)們,付出一份友愛,你將收獲兩份快樂。讓我們從身邊做起,從小事做起,不遲到,不吵鬧,不說臟話,不取笑他人,

9、讓友愛的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈。讓我們手牽手,心連心,共同構(gòu)筑班集體輝煌的殿堂。 課前三分鐘演講稿 篇4 同學(xué)們:大家好!看看身邊,想想自己,我們可能會有這樣的發(fā)現(xiàn):不知從何時起,考試作弊這種現(xiàn)象在校園中竟然已泛濫成災(zāi)!高考,在我們的心目中是權(quán)威的、神圣的,但是在一些地方卻遭到了玷污。廣東電白的高考群眾舞弊案、湖南嘉禾的高考舞弊案、山東曹縣高考案、四川德陽舞弊案等等,這一幕幕,讓我們覺得誠信正在一步步遠(yuǎn)離我們?;剡^頭來想想我們自己,有很多人也的確如此:應(yīng)對一次次階段性考試,應(yīng)對自己鄭重簽下的誠信承諾書,居然沒有幾個人能堅守住那份誠信,最終,一部分人選取了作弊。我的學(xué)長們,我的同學(xué)們,你們想過沒有,其實堅守誠信與取得高分兩者并不矛盾。只要平時腳踏實地學(xué),投入時間和精力,你一樣能做得很好,根本不用去想怎樣安全作弊。但是,為什么還有那么多人寧愿冒著被老師處分的危險,而背叛自己的誠信呢?也許應(yīng)對分?jǐn)?shù)和利益的巨大誘惑,有人會認(rèn)為:誠信值幾個錢?別人都不要誠信了,我還要誠信干嘛?于是,大批大批的人都臣服在巨大的誘惑下??荚囌\信承諾書簽了給誰看?簽了又有什么用?雖然在遭遇弄虛作假、高分利益這些不良之風(fēng)時,誠信顯得那么脆弱。但如果我們

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論