幼兒園小班美術(shù)教案《郁金香》_第1頁
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文檔簡介

1、幼兒園小班美術(shù)教案郁金香小班優(yōu)質(zhì)美術(shù)教案郁金香教材簡介：折紙-郁金香是小班手工書上的一個學(xué)習(xí)內(nèi)容。適合小班幼兒的現(xiàn)有動手操作的能力水平。活動目標(biāo)：1、讓孩子掌握由正方形對折成三角形的方法，學(xué)習(xí)用大小不同的紙折疊郁金香（大中?。?，感受折紙的樂趣。2、學(xué)會把折好的郁金香按大小順序排列。教學(xué)重點：讓孩子初步掌握由正方形對折成三角形的方法。教學(xué)難點：把三角形的兩個角往上折出合適的角度設(shè)計理念：讓孩子通過看一看、說一說、摸一摸感受美、欣賞美，有探究意識。設(shè)計思路：小班孩子對小花小草很感興趣，而且喜歡顏色鮮艷的花朵，在對他們進行社會活動“花兒好看不能摘”的活動之后，孩子們總愛問“花有哪些顏色？長的都一樣嗎

2、？”所以這次我們生成出了折紙郁金香這節(jié)課，讓孩子通過自己的動手操作更加直觀的感受周圍的世界。根據(jù)小班孩子的年齡特征，我采取較形象直觀的教學(xué)方法、分布呈現(xiàn)一個一個的折紙步驟，以啟發(fā)式的話語幫助孩子更好的掌握方法?；顒訙?zhǔn)備：郁金香花幻燈片大小不同的各色正方形紙事先折好的大小郁金香若干活動過程：一、“花兒開”游戲引入師：寶寶，公園里開了好多漂亮的花。點擊幻燈片出現(xiàn)各種顏色各種形態(tài)的郁金香。二、觀看折紙郁金香，引起幼兒折紙興趣師：花兒開了真好看。這些花都有哪些顏色？（這些花有一個好聽的名字叫“郁金香”）快瞧，老師折了好多的郁金香呢。引導(dǎo)幼兒看一看、說一說、摸一摸。師：郁金香長什么樣子？（有兩片大花瓣緊

3、緊地抱在一起，還有一根長長的花莖和兩片大大的綠葉子。）用什么形狀的紙折的？三、折郁金香1、教師示范折大郁金香。（先把正方形紙一個角和對面的另一個角對齊，然后將他們折起來，抹平了，你們看，變成了什么形狀啊？（三角形）再將三角形底邊上的兩個角往上折一下，不能太多了，要讓他們都翹起來，得看到有兩個小角，就像是豎起的小耳朵一樣。瞧！一朵美麗的郁金香花就折好了?。ǔ鍪緳E圓形）然后在反面涂上膠水，貼到橢圓形里面的花莖上。）2、發(fā)紙帶幼兒一起折郁金香。3、折大、中、小郁金香。教師巡視，幫助有困難的孩子。4、鼓勵幼兒間互相幫忙。四、大、小排序師：1、我們一起來變出一朵大大的郁金香。（幫花兒排排隊。）（排成一朵大圓花。小的

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