理想演講稿匯編8篇2

1、理想演講稿匯編8篇祝你成功！理想演講稿匯編8篇 理想演講稿 篇1 大家好!今天我演講的題目為我心目中的班主任，從小學(xué)一路走向高中，遇到不少班主任，而我心目中好的班主任應(yīng)該給人的第一印象為溫和而又親近。無(wú)論是平時(shí)上課還是休息時(shí)間。他應(yīng)是微笑示人。課堂上，他會(huì)憑借幽默的談吐，將緊張的氣氛頓時(shí)化為輕松自然，憑借精湛的講技將同學(xué)們引入知識(shí)的殿堂。雖然平時(shí)他們微笑待人，不過(guò)班主任畢竟要有其嚴(yán)肅的一面。如果某位同學(xué)犯了錯(cuò)，他還是要嚴(yán)厲地批評(píng)他、教育他、引導(dǎo)他。所以同學(xué)們既尊敬他又懼怕他。身為班主任，平時(shí)有很多自己的事要處理。不過(guò)，每天早晨，總能看見(jiàn)他們披著晨曦匆忙趕往學(xué)校的身影。每天夜晚，總能望見(jiàn)他們燈下

2、認(rèn)真?zhèn)湔n的身影。他們帶領(lǐng)著莘莘學(xué)子奔向知識(shí)的海洋。每一次摸底考試結(jié)束后，他會(huì)與成績(jī)滯后的同學(xué)進(jìn)行溝通交流，幫助我們分析考不好的原因及如何改進(jìn)，并幫助我們制定適當(dāng)?shù)亩唐谀繕?biāo)，而不是一味地訓(xùn)斥我們。他們不僅在學(xué)習(xí)中督查和幫助我們。在日常生活中，他們也經(jīng)常教導(dǎo)我們要踏實(shí)做人，老實(shí)做事。平時(shí)，他們會(huì)注重培養(yǎng)我們的獨(dú)立自主能力，他們支持并鼓勵(lì)同學(xué)們積極參與校園舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)。他們也從不因某位同學(xué)的無(wú)心之過(guò)而在全班同學(xué)面前責(zé)罰他，因?yàn)樗牢覀冞@一群未長(zhǎng)大的孩子也需要自尊和面子。有人說(shuō)：“班主任的奉獻(xiàn)是一堂堂寓教于樂(lè)的課。”有人說(shuō)：“班主任的奉獻(xiàn)是一個(gè)個(gè)關(guān)心的眼神?！倍艺f(shuō)：班主任的奉獻(xiàn)是一張張充滿希望的

3、字帖！他們是美的耕耘者，美的播種者。是他們，用美的陽(yáng)光普照，美的雨露，滋潤(rùn)，我們的心田綠草如茵，繁花似錦。最后，我代表全體同學(xué)向他們致以最真摯的謝意。我的演講完畢，謝謝大家！ 理想演講稿 篇2 尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！不知不覺(jué)間，我們已經(jīng)由不諳世事、懵懂無(wú)知的孩提時(shí)代跨進(jìn)了青春的門檻。站在夢(mèng)寐以求的離石一中的校園內(nèi)，望著這里陌生而親切的一切，興奮之余，我不禁要問(wèn)，我們將如何度過(guò)這即將開(kāi)始的三年初中生活？回憶過(guò)去，小學(xué)時(shí)候，我夢(mèng)想成為一名人民教師。因?yàn)槲矣X(jué)得教師可以站在比別人高的講臺(tái)上，拿著粉筆在黑板上寫字，并且可以暢所欲言，神氣極了。這個(gè)理想陪伴我度過(guò)了六年的小學(xué)生涯。那時(shí)的我，年幼

4、無(wú)知，對(duì)理想的理解是那樣的單純和膚淺。同學(xué)們，我相信你們每個(gè)人都有自己的理想。但不管你將來(lái)做教師、做工人或是從事別的其他職業(yè)，只要你是為社會(huì)的、為人民的以及為祖國(guó)的，那你的理想就是遠(yuǎn)大的和崇高的。親愛(ài)的同學(xué)們，只有讓遠(yuǎn)大的、崇高的理想陪伴，我們的初中生活才是最有意義的。讓我們?cè)谛碌沫h(huán)境里舞動(dòng)青春，放飛理想，為中華民族的偉大復(fù)興而努力學(xué)習(xí)吧！謝謝！ 理想演講稿 篇3 尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!理想，一個(gè)并不陌生的字眼，人們對(duì)它有著不同的理解和詮釋：有人說(shuō)它是黑夜中的一堆篝火，給人們帶來(lái)光明和希望；有人說(shuō)它是成功的墊腳石，墊得越高；離成功就越近；有人說(shuō)它是叢林中的指南針，當(dāng)你迷失方向的時(shí)候

5、，它引導(dǎo)你走出困境；也有人說(shuō)種種說(shuō)法，莫衷一是，而我覺(jué)得它來(lái)自人類內(nèi)心的追求，是遭受挫折時(shí)的自我勉勵(lì)，是接近成功時(shí)的不懈努力。前些日子，班主任去聽(tīng)了高二某班級(jí)的班會(huì)課。在這堂班會(huì)上，有一項(xiàng)內(nèi)容令他十分震驚，回來(lái)講了，也讓我們深受感動(dòng)。具體做法是：該班的班主任讓班上的每一位同學(xué)當(dāng)著眾人的面說(shuō)出自己的理想。他們有些人的理想在我們看來(lái)或許不容易實(shí)現(xiàn)，甚至不可能實(shí)現(xiàn)，但是，能當(dāng)著眾人的面說(shuō)出來(lái)，這份勇氣本身就是難能可貴的。不敢想，不敢說(shuō)，哪里會(huì)有勇氣去為之奮斗?亨利·詹姆斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)故事，大致內(nèi)容是：上帝想改變一個(gè)乞丐的命運(yùn)，便變成老翁問(wèn)他：“如果給你一千塊錢，你打算用它干什么?”乞丐回答

6、：“我會(huì)用它買一部手機(jī)，這樣，我就可以同別的乞丐聯(lián)系，那里人多就去那里乞討?！鄙系蹞u搖頭，又問(wèn)道：“如果是十萬(wàn)元呢?”“那我會(huì)用它買一輛轎車，以后再乞討又快又方便?！逼蜇せ卮鸬?。上帝嘆了口氣，又問(wèn)道：“一千萬(wàn)呢?”乞丐眼中閃現(xiàn)出亮光，說(shuō)：“我就把城市中最繁華地帶買下來(lái)，把那里的乞丐全部趕走，不讓他們搶我的飯碗?！鄙系蹮o(wú)奈，現(xiàn)出原身，消失了。唉，那個(gè)乞丐早已認(rèn)定自己只能做個(gè)討飯的，根本不敢想也從沒(méi)想過(guò)改變自己的命運(yùn)，不管上帝給他多少錢，這就決定了他討一輩子的飯。如果他不滿足于目前的狀況，嘗試過(guò)一種新的生活；如果他不屈服于自己的命運(yùn)，樹(shù)立自己的理想，決心要改變現(xiàn)實(shí)；如果他當(dāng)時(shí)多那么一點(diǎn)點(diǎn)的勇氣，大

7、膽地說(shuō)出自己內(nèi)心的理想¨?他的命運(yùn)早已改變了。理想，有時(shí)像一只風(fēng)箏，雖能飛上天，但有一根線握在你手中，想飛也飛不高。只有剪斷那根線，理想才能幻化成騰空的小鳥(niǎo)，迎著朝陽(yáng)，翱翔藍(lán)天，無(wú)拘無(wú)束，飛向自由的國(guó)度。放飛你的理想吧，朋友! 理想演講稿 篇4 今天，我跟大家分享“未來(lái)，你是誰(shuí)？”這個(gè)話題。這個(gè)話題有兩個(gè)子命題：第一個(gè)是“未來(lái)，你想要自己是誰(shuí)？”第二個(gè)子命題是“未來(lái)，你可以是誰(shuí)？”我17歲時(shí)，聽(tīng)從了父親的建議，選擇了土木科系。就讀土木科系以后，我碰到了我的音樂(lè)老師，她提供了一個(gè)“未來(lái)，我可以是誰(shuí)？”的第二個(gè)選項(xiàng)，我接受了她的訓(xùn)練。兩年之后，我發(fā)現(xiàn)，我開(kāi)始有一個(gè)“未來(lái)，我想是誰(shuí)？”的想

8、法萌芽了。那個(gè)時(shí)候，學(xué)校有一位風(fēng)云人物叫李驥。有一天，在李驥的樂(lè)團(tuán)練習(xí)時(shí)，我剛好從外頭經(jīng)過(guò)，發(fā)現(xiàn)這個(gè)樂(lè)團(tuán)鼓手好、貝斯好、吉他好，但是如果能夠加進(jìn)一個(gè)像我這樣的主唱，這個(gè)樂(lè)團(tuán)會(huì)更理想，所以我主動(dòng)走進(jìn)去要求試音。就這樣，我跟李驥展開(kāi)了一段非常美妙的校園樂(lè)壇生涯。畢業(yè)后，我接到發(fā)電廠的一個(gè)工程項(xiàng)目，在做路邊的邊溝時(shí)，突然幾塊落石快速?gòu)纳缴蠞L下來(lái)，接著聽(tīng)到一聲轟隆巨響。我心里知道，是山崩了，就在那兩秒鐘的時(shí)間，我選擇了往左邊逃。我是幸運(yùn)的，因?yàn)橥疫吪艿娜苏泌s上山崩。因此，我父母親的想法變了，他們認(rèn)為土木科系具有危險(xiǎn)性。接下來(lái)，第二個(gè)“我可以是誰(shuí)”的選項(xiàng)就出現(xiàn)了，他們希望我能到印刷廠去幫忙。雖然我對(duì)

9、未來(lái)有夢(mèng)想，但是我必須等待一個(gè)機(jī)會(huì)。一直到我碰到了四個(gè)好朋友，向銀行貸款錄制了第一張唱片。在錄制唱片的過(guò)程中，我很清楚家人對(duì)于我在音樂(lè)這條道路上的態(tài)度，所以我每次出去錄音，都會(huì)說(shuō)，我要出去約會(huì)。爸爸說(shuō)：“交女朋友了？”我說(shuō)：“是的?！薄澳呛芎冒　！彼裕谶@個(gè)狀態(tài)下，我經(jīng)常出去“約會(huì)”。唱片錄完后，出唱片、簽合約這一切，我家人通通不知情。直到有一天，聽(tīng)到那張專輯的聲音從家里傳出來(lái)的時(shí)候，我就想：“我要不要推門進(jìn)去，我應(yīng)該怎么解釋？”后來(lái)，我推門進(jìn)去的時(shí)候，爸爸急著對(duì)我說(shuō)：“最近唱片行推薦了一張專輯，我覺(jué)得非常好聽(tīng)，可我總覺(jué)得（專輯封面）那個(gè)人長(zhǎng)得有點(diǎn)像你，但你沒(méi)戴眼鏡，應(yīng)該不是你，對(duì)吧？”我連

10、忙說(shuō)：“不是，不是?！钡胶髞?lái)，我上電視了。播出的那一天，我坐在父親旁邊，當(dāng)爸爸在電視上看到我的畫面時(shí)，停頓了五至十秒鐘。我頓了一下，說(shuō)：“爸爸，這一切我可以解釋?！本蛷哪莻€(gè)時(shí)候開(kāi)始，我跟他約定，接下來(lái)的五年里，我會(huì)兼顧印刷廠的工作，另外一方面，我用中午過(guò)后的時(shí)間去上通告。但是，上天在九個(gè)月之內(nèi)就替我做了決定。我永遠(yuǎn)記得那一天，凌晨?jī)牲c(diǎn)鐘，印刷廠發(fā)生火災(zāi)，我趕到時(shí)那里已經(jīng)是一片灰燼。我永遠(yuǎn)記得父親到現(xiàn)場(chǎng)時(shí)的眼神，我暗暗告訴自己，我一定會(huì)再給他一個(gè)印刷廠。過(guò)了一段時(shí)間之后，爸爸拍拍我的肩膀說(shuō)：“以前我覺(jué)得演藝圈的風(fēng)險(xiǎn)很大，但后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)開(kāi)印刷廠也是有風(fēng)險(xiǎn)的?，F(xiàn)在，我把時(shí)間還給你，你可以去做你想

11、做的事情?！甭?tīng)到爸爸那句話出口時(shí)，我覺(jué)得，過(guò)往的這么多年，一切的苦都是值得的。因?yàn)閺哪且豢涕_(kāi)始，我心里面的“我想要是誰(shuí)”跟“我可以是誰(shuí)”終于合二為一。在“未來(lái)，我是誰(shuí)？”這里面，不要太執(zhí)著于“我想要變成誰(shuí)”，你量力而為，先從“你可以是誰(shuí)”做起。等你有余力、有力量時(shí)，再抓住那個(gè)“你想要是誰(shuí)”的機(jī)會(huì)，一切的一切都有價(jià)值了。 理想演講稿 篇5 “理想”一詞，就是說(shuō)“對(duì)未來(lái)事物有根據(jù)的合理的想象，”顧名思義，理想是指人們希望在未來(lái)的日子里努力達(dá)到的人生目標(biāo)和追求向往的奮斗前景。古人云：“有志者，事竟成?！蹦鞘裁词恰爸尽?？“志”的解釋是：一個(gè)人為自己確立的“遠(yuǎn)大志向”，即人生目標(biāo)。一個(gè)人只有確立了人生的

12、目標(biāo)，才可能選擇生活的道路，進(jìn)而才能夠規(guī)劃、掌控自己的人生。生活中，有許多偉大的人，也有理想，史鐵生，雙腿癱瘓卻筆耕不輟；祖沖之，最早精確計(jì)算圓周率數(shù)值；焦耳，證明了能量守恒定律的存在；邵麗華，在無(wú)聲世界里翩翩起舞，茅以升，主持建造錢塘江大橋；李潮，發(fā)明應(yīng)急輪胎。我也有我自己的理想，就是好好學(xué)習(xí)，考上名牌大學(xué)。同學(xué)們，樹(shù)苗長(zhǎng)成參天大樹(shù)，需要水分、陽(yáng)光、養(yǎng)料等。而理想就像是我們種在心中的一顆小樹(shù)苗，它的實(shí)現(xiàn)也像樹(shù)木成材一樣，需要很多“養(yǎng)分”。請(qǐng)把你們?cè)诶硐胱優(yōu)楝F(xiàn)實(shí)過(guò)程中需要具備的品質(zhì)，讓理想像小樹(shù)一樣，茁壯成長(zhǎng)呢。 理想演講稿 篇6 理想，顧名思義，是理念中的最高想望。這個(gè)理想是人人都應(yīng)當(dāng)有的，

13、因?yàn)椋硐刖拖蛞恢淮?，載著你在知識(shí)的海洋中自由翱翔。今日我就來(lái)談?wù)勎业睦硐?，我的?mèng)吧！我的理想像許多中學(xué)生一樣，是考上一所明牌大學(xué)。在我的腦海和記憶中，清華大學(xué)一向是我追求的大學(xué)。因?yàn)椋瑥男∥揖蛷碾娨?、?bào)刊雜志、網(wǎng)頁(yè)上看到清華大學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，所以，我立志要考上清華大學(xué)。我常常呆若木雞地癡想：清華大學(xué)真的有那么好嗎為什么誘惑力那么大，竟使一個(gè)中學(xué)生那樣怒力地奮斗但都是百思不得其解。我煩惱著。因?yàn)槲也幻靼浊迦A大學(xué)的誘惑在那里。但也不知為什么，剛剛踏入中學(xué)大門的我似乎一瞬間長(zhǎng)大了，因?yàn)槲颐靼琢藥啄陙?lái)一向困擾著我的問(wèn)題：為什么清華大學(xué)的誘惑力很大是因?yàn)樗抢镉兄迩Ф嗳f(wàn)冊(cè)藏書誘惑我去津津有味地看；是因?yàn)?/p>

14、它那里有最優(yōu)秀的教師誘惑著我去聽(tīng)他們講課；是因?yàn)樗抢镆?guī)模宏大的教學(xué)樓誘惑著我走進(jìn)去；是因?yàn)?。一切的一切都是那一句話；因?yàn)槟抢锏娜魏问挛锒急绕胀ù髮W(xué)好！我興奮著。因?yàn)槲颐靼琢怂恼T惑力為什么那么大！可是，年僅13歲的我，在應(yīng)對(duì)這么大的目標(biāo)時(shí)，有些茫茫然了：我不明白怎樣才能考上清華，實(shí)實(shí)在在地去那里上課我不明白此刻該怎樣做我不明白我到底能不能考上我不明白。其實(shí)，還有很多都是此刻無(wú)法預(yù)測(cè)的。這就需要看我自我的表現(xiàn)，要看我對(duì)待奮斗目標(biāo)的表現(xiàn)！未來(lái)的命運(yùn)是把握在自我手中的！是把握在此刻的生活和奮斗中的！是把握在我的學(xué)習(xí)和成績(jī)中的！我苦惱著。因?yàn)槲以趹?yīng)對(duì)前途無(wú)量的道路時(shí)，茫茫然，怕自我墜入深淵。你此刻看

15、到的我，已不是從前的我，已不是無(wú)知的我，已不是遇事急躁的我了；是一個(gè)新世紀(jì)的我，是一個(gè)全新的我，是一個(gè)遇事冷靜的我。此刻的我，在為理想而奮斗，在為目標(biāo)而沖刺，在為未來(lái)而鋪路！此刻我所做的一切，都是為了一件事：考上清華大學(xué)。我為之努力奮斗著。從此刻起，我會(huì)把握每一分鐘，會(huì)在接下來(lái)的六年里，努力奮斗、加油、沖刺。因?yàn)槲乙獙?duì)我的理想負(fù)責(zé)，僅有這樣，我的理想才會(huì)對(duì)我負(fù)責(zé)！這就是我的理想，我的夢(mèng)。相信我，必須會(huì)做到！必須會(huì)實(shí)現(xiàn)！ 理想演講稿 篇7 你有你的夢(mèng)，我有我的夢(mèng)。有理想才會(huì)有完美的未來(lái)，才會(huì)有追求的動(dòng)力。想成就一番大事業(yè)，是理想，想擁有一張新書桌也是理想。大理想有大理想的價(jià)值，小理想有小理想的意

16、義。沒(méi)有理想的人生貧乏，沒(méi)有理想的人就永遠(yuǎn)停留在原處，擁有理想的人生充實(shí)，守望理想就是守望未來(lái)和期望，心若在，夢(mèng)就在。人天真是擁有的理想是單純的，只是你心中所期望的未來(lái)的雛形，成熟時(shí)擁有的理想是偉大的，它不一樣于理想，只是一種心靈的呼喚，是一個(gè)期望去成為的模樣，即使達(dá)不到，它也給了我們奔跑的動(dòng)力，讓我們熱愛(ài)生活，悲觀的人會(huì)沉溺在達(dá)不到他的失落中，而樂(lè)觀的人則會(huì)看清現(xiàn)實(shí)，守望理想且繼續(xù)前行，理想，是了望塔，是肩上蝶，是啟明星，是生命的意義，是生命的指南針，我的理想，是不管多久以后，身在何處，能時(shí)刻聽(tīng)從自我內(nèi)心的聲音，跟著自我的內(nèi)心走，從心底最柔軟的地方去愛(ài)，去看潮起潮落，去傾聽(tīng)花開(kāi)花謝。理想有什

17、么意義呢？想過(guò)這個(gè)問(wèn)題但毫無(wú)疑問(wèn)它是我前進(jìn)的動(dòng)力，我的理想就是能夠在學(xué)習(xí)中得到歡樂(lè)，學(xué)習(xí)是我們此刻必須的任務(wù)，然而在其中得到歡樂(lè)，才是最重要的，沒(méi)有歡樂(lè)，學(xué)習(xí)也只是枯燥無(wú)味的苦工。在我心中，歡樂(lè)大于一切。這個(gè)理想也許難以堅(jiān)持，但此刻，我不會(huì)放棄。讓我們共同守望理想，共同實(shí)現(xiàn)理想，共同見(jiàn)證理想之果的花開(kāi)花落。 理想演講稿 篇8 尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)，大家好！總是讓心聲裝滿期待，總是讓夢(mèng)想連著未來(lái)，我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳動(dòng)著不知疲倦的音符，是播種著充滿希望的未來(lái)！ 帶著一路風(fēng)塵，帶著對(duì)青春的渴望和對(duì)五彩夢(mèng)幻的追求，我們終于走到一起來(lái)了，面對(duì)未來(lái)和自我的挑戰(zhàn)，

18、只有讓理想在這里放飛，青春才可以變得色彩斑斕！ 青春如夢(mèng)，歲月如歌，時(shí)不消逝，何能復(fù)得？青春是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯，它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。當(dāng)我們背起行囊，來(lái)到了平頂山這個(gè)象牙塔，青春就該由我們來(lái)抒寫和舔彩了！薩特說(shuō)過(guò)：“青春這玩意兒真是妙不可言，外部放射出紅色的光輝，內(nèi)部卻什么也感覺(jué)不到?！币换兄g，有人稱呼你為“小姐、先生”，而不再是“小丫頭、小鬼”。父母開(kāi)始用征詢意見(jiàn)的目光與你交流，甚至有人愛(ài)用“青春”這樣的字眼去形容你。 人們總說(shuō)“夢(mèng)一樣的青春”，青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當(dāng)你再醒來(lái)時(shí)，它早已消失得無(wú)影無(wú)蹤了。但是那些流下的汗水，純潔的友誼，熾熱的夢(mèng)想都保留了下來(lái)。飛