奪金杯(快板劇)

1、優(yōu)質(zhì)黨建文檔在您身邊/雙擊可除奪金杯（快板?。┘祝河^眾朋友們，大家好！今天，我給大家獻(xiàn)上 一個(gè)別開生面的節(jié)目。什么節(jié)目呢？有獎(jiǎng)競(jìng)答。（手執(zhí) 金杯）您看見了沒(méi)有？我這有一個(gè)金杯，這可是金杯 呀！我這兒提問(wèn)題，哪位朋友答對(duì)了，這金杯就歸您 了，大家注意聽，下面我開始提問(wèn)，請(qǐng)問(wèn)-乙：（打板上）打竹板兒樂(lè)呵呵，臺(tái)下觀眾人很多。甲：你這干什么呢？乙：咱倆先得把手握，這個(gè)金杯真不錯(cuò)。一定值錢不老少，要是歸我該多好。甲：這是獎(jiǎng)品。優(yōu)質(zhì)黨建文檔在您身邊/雙擊可除乙：我知道，是獎(jiǎng)品 所以才把我吸引。甲：噢！你想得這個(gè)金杯。乙：對(duì)！甲：那好你到下面等著，我提問(wèn)題，你要答好, 這金杯歸你。乙：何必再費(fèi)那道手，金杯遲

2、早我拿走。（白）我就在這兒等著了，你出你出，出，出 甲：拿他沒(méi)辦法，下面我開始出題，請(qǐng)問(wèn) 一 丙：打竹板兒樂(lè)呵呵臺(tái)下觀眾人很多。甲：你又搗什么亂？丙：咱們倆家住一院兒，一天到晚總見面兒。咱們倆家住一排，是我看著你一天、一天長(zhǎng)起來(lái)。甲：什么，怎么說(shuō)話呢！咱倆誰(shuí)看誰(shuí)呀？是我看著你一天天長(zhǎng)起來(lái)的。丙：咱倆是不是好朋友？甲：是呀！丙：所以說(shuō)這個(gè)金杯我拿走。甲： 我算看明白啦， 你們倆都想得這個(gè)金杯， 對(duì) 不對(duì)？?jī)?yōu)質(zhì)黨建文檔在您身邊/雙擊可除乙丙：做夢(mèng)都想！甲：好，下面我出題，誰(shuí)答對(duì)啦，這金杯歸誰(shuí)！ 乙：唉？那鈴兒呢？甲：鈴兒？丙：他說(shuō)的是那搶答器，一按叮 一一咚一一 甲：沒(méi)有，唉？你們不是帶著板兒呢嗎

3、？ 咱們就打板為號(hào)，誰(shuí)先打板誰(shuí)先說(shuō)。乙丙：行一一（乙、丙執(zhí)板，對(duì)準(zhǔn)甲的頭欲砍）甲：你們倆這兒干什么呢？乙丙：準(zhǔn)備搶答呀？甲：我看你們?cè)谶@兒開西瓜呢?。ò岩摇⒈陌逋崎_）甲：下面我開始出題啦！請(qǐng)問(wèn)一一（乙、丙一起打板，甲嚇一跳）甲：你們倆干什么？乙丙：搶答呀！甲：還沒(méi)有說(shuō)開始呢，你們打什么板？乙丙：噢，說(shuō)開始再打板。甲：什么都不懂，嚇我一跳。開始出題啦，大家 注意聽，請(qǐng)問(wèn)：從 20042004 年六月份到現(xiàn)在，咱們高碑店 市教育局重點(diǎn)做了哪些工作？開始 一一優(yōu)質(zhì)黨建文檔在您身邊/雙擊可除乙：這道題，我知道，聽我給你做介紹。20XX20XX 年的 6 6 月份，全局組織大討論，歷時(shí)長(zhǎng)，范圍大，把教

4、育環(huán)境來(lái)優(yōu)化。更新理念，與時(shí)俱進(jìn)，愛崗敬業(yè)，創(chuàng)新爭(zhēng)先 ”為 主題，廣泛討論和學(xué)習(xí)。總結(jié)起來(lái)九方面，大事要事四十件。隊(duì)伍建設(shè)要加強(qiáng)，八制管理樹形象。升級(jí)進(jìn)位抓得好，教學(xué)質(zhì)量大提高。抓行風(fēng)，樹新風(fēng)，愛崗敬業(yè)記心中。學(xué)校管理任務(wù)大，教學(xué)秩序來(lái)強(qiáng)化，挖掘潛力，創(chuàng)造條件，強(qiáng)化措施，奮力爭(zhēng)先，優(yōu)質(zhì)黨建文檔在您身邊/雙擊可除依法治教，強(qiáng)化監(jiān)管，面對(duì)現(xiàn)實(shí)， 努力解決影響制約教育發(fā)展的熱點(diǎn)和 難點(diǎn)。局里工作還很多，不能一一挨個(gè)說(shuō)。這道題我回答完，這個(gè)金杯得歸咱。甲：行，給你。丙：等等，憑什么給他？甲：他答上來(lái)啦。丙：這道他沒(méi)答完。甲：為什么？丙：他沒(méi)說(shuō)出全市大調(diào)研。甲：調(diào)研？丙：啊！甲：什么調(diào)研？丙：別著急，聽我談，說(shuō)說(shuō)全市大調(diào)研。深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處，細(xì)致調(diào)研作記錄。摸清現(xiàn)狀有了底，把改革高潮來(lái)掀起。 各科室，應(yīng)號(hào)召， 身先士卒士氣優(yōu)質(zhì)黨建文檔在您身邊/雙擊可除高。干部教師來(lái)充電，教育理念大轉(zhuǎn)變。 把外地經(jīng)驗(yàn)來(lái)學(xué)習(xí)， 全面開展六個(gè)一”教師培訓(xùn)進(jìn)展快， 虛心求教把師拜。學(xué)生管理新舉措，堅(jiān)決保學(xué)和控輟。教科研，變化大。堅(jiān)持研訓(xùn)一體化。藝術(shù)節(jié)，水平高。 素質(zhì)教育為目標(biāo)。