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文檔簡介
1、學(xué)前班保育員個人工作計劃學(xué)前班的內(nèi)容不僅是知識類,更包括社會適應(yīng)能力和社 會交往能力的培養(yǎng)。有的學(xué)前班內(nèi)容就很豐富,包括語文閱 讀理解,數(shù)學(xué),空間,圖形,英語,心理健康,感覺統(tǒng)合訓(xùn) 練,心理沙盤游戲等綜合課程。環(huán)境優(yōu)美,教室多,活動空 間寬闊,教師資源豐富,課程設(shè)置合理,可以很好的培養(yǎng)學(xué) 齡前兒童的各項能力。這篇關(guān)于學(xué)前班保育員個人工作計 劃范文的文章,是,希望對大家有所幫助!【篇一】新學(xué)期開始了,我繼續(xù)擔(dān)任學(xué)前班保育工作。在過去的 一個學(xué)期里,雖然在工作中取得的一些成績,但在幼兒安全 護理方面還存在著不足。新學(xué)期我將把好的一面繼續(xù)發(fā)展下 去,將不足的方面努力做好。根據(jù)新學(xué)期的目標(biāo),制定計劃
2、如下:一、做好班內(nèi)衛(wèi)生消毒工作,護理好班中幼兒。隨著冬春的季節(jié)交替,也是幼兒傳染病高發(fā)季節(jié)。作為 保育員要嚴(yán)格遵守保健醫(yī)制定的衛(wèi)生消毒制度,對幼兒接觸 的物品及時消毒。天氣轉(zhuǎn)暖,增加通風(fēng)次數(shù)及時間,加強戶 外陽光消毒。加大對工作的責(zé)任心,特別是如有幼兒帶藥, 要認(rèn)真檢查帶藥記錄,在喂藥前要反復(fù)看清說明再喂。二、鞏固幼兒的一日生活常規(guī),做好新生的常規(guī)培養(yǎng)。通過上學(xué)期的培養(yǎng),班中大部分幼兒的一日生活常規(guī)較 好,個別年齡較小,能力較弱的需要教師提醒,在今后的工 作中,要不斷鞏固幼兒的生活常規(guī), 使幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣三、加強戶外活動護理,確保幼兒安全。隨著天氣的轉(zhuǎn)暖,戶外活動時間相對延長,幼兒的衣服
3、也逐漸減少,所以在戶外活動過程中,一要細(xì)心的護理好幼 兒,做到出汗及時擦;二要杜絕意外事故發(fā)生,在戶外活動 前認(rèn)真仔細(xì)檢查場地,幼兒的衣著,杜絕一切安全隱患。三、配合班中教師搞好各項活動。幼兒自我服務(wù)能力弱,在平時工作中,我除了完成好衛(wèi) 生工作外,在教育工作中,盡可能的參與,讓教育活動更加 深入,把教育活動延伸到保育環(huán)節(jié)中,全面貫徹落實保育結(jié) 合,統(tǒng)一的教育原則。四、以高度的責(zé)任心迎接工作。在工作中,我要認(rèn)真對待每一項工作,嚴(yán)格遵守保健醫(yī) 制定的園衛(wèi)生消毒制度,杜絕衛(wèi)生死角,保證班中環(huán)境的整 潔,在復(fù)驗的過程中,不為幼兒園抹黑,使幼兒園能夠順利 地通過復(fù)驗。在本學(xué)期的工作中,我要不斷地超越自我
4、,向著更高的 目標(biāo)前進。以一顆積極、進取、求知的心在工作的道路上展 示自我?!酒?、班級情況分析:在這個學(xué)期,我們部分孩子上個學(xué)期讀過大班,他們的 整體基礎(chǔ)都比較好;另一部分孩子是從其它幼兒園轉(zhuǎn)過來 的,他們相對來說,基礎(chǔ)要比其他孩子差,這就意味著教學(xué) 進度在前一段時間需要調(diào)整。在本學(xué)期,如何讓孩子們更好 的學(xué)習(xí)新知識,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,度過一個區(qū)別于幼兒 園大班又不同于小學(xué)的全新的學(xué)前班,是我們班級的首要任 務(wù)。因此,我就此制訂了本學(xué)期的保教工作計劃如下:二、具體目標(biāo):(一)健康領(lǐng)域1、身體健康,保持積極、愉快的情緒。2、具有基本的良好個人衛(wèi)生習(xí)慣,能主動參與保持周 圍環(huán)境衛(wèi)生清潔。3、
5、具有較強的生活自理能力,會正確使用易于操作的、 簡單的工具,喜歡做力所能及的事和簡單的勞動,能主動為 集體做一些簡單的清潔活動。4、具有較強的自我保護意識和自我保護能力,知道應(yīng) 注意的安全和防范方法,知道和理解一些必要的健康常識。5、積極、主動探索和掌握多種運動器械的使用,并有 創(chuàng)造性地進行體育活動。6、動作協(xié)調(diào)、靈活,不怕困難,具有一定的控制能力。7、能初步感受到環(huán)境與人生存和健康的關(guān)系,激發(fā)對 自然環(huán)境的熱愛及保護的愿望。8、加強對幼兒的安全教育。通過安全教育課讓幼兒學(xué) 習(xí)到一些簡單的安全知識與安全技能,從而提高幼兒的安全 意識和自我保護意識。9、教育幼兒注意防火、防電、防水,注意不跟陌生
6、人 走,不私自走出老師的視線范圍。(二)社會領(lǐng)域1、快樂、主動地參與幼兒園的各項活動,自信心強, 并有一定的責(zé)任感。2、主動、友好、禮貌地與同伴交往,會互助、合作、 分享,謙讓,有同情心,能正確對待失敗和挫折。3、會初步解決交往中出現(xiàn)的問題,會和同伴一起合作 游戲,并會協(xié)商處理合作中出現(xiàn)的問題。4、樂于使用學(xué)習(xí)文明禮貌用語,并主動使用普通話與 人交往。5、自覺遵守日常生活中基本的社會行為規(guī)則和幼兒行 為規(guī)范。6、有初步的責(zé)任感和集體意識,主動為集體、為他人 做事,做事認(rèn)真、有始有終,學(xué)習(xí)嘗試解決碰到的問題和困 難,具有初步判斷是非、美丑的能力。7、能感受和體驗到他人對自己的關(guān)心和愛心,并能用各
7、種方式表達自己對他人的感激和愛心;知道中國是多民族 的國家,尊敬國旗,為自己是中國人而自豪。8、認(rèn)識廢舊物的利用價值,學(xué)會用廢舊物品制作有用 的玩具。9、教育幼兒輕走路、輕做事、輕說話,不制造噪音。(三)科學(xué)領(lǐng)域1、積極主動地發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物和現(xiàn)象,并 能用連貫的語言表達出自己觀察到的現(xiàn)象。2、能有目的、有順序、連續(xù)地運用視、聽、聞、觸等 各種感官觀察和探究常見事物和現(xiàn)象。3、關(guān)注生活中的常見的科學(xué)現(xiàn)象,細(xì)心、專心地進行 觀察、操作、實驗活動,樂于表達自己發(fā)現(xiàn)、觀察和探究的 過程、結(jié)果。4、喜歡數(shù)學(xué)活動,感受數(shù)學(xué)的重要并學(xué)習(xí)在解決問題比較、的過程中初步理解基本的數(shù)學(xué)概念,學(xué)習(xí)簡單的分類
8、、推理和10以內(nèi)數(shù)的組成,相鄰數(shù)等。5、了解人與自然的粗淺關(guān)系,初步知道基本的環(huán)保知 識,能珍惜自然資源,關(guān)心周圍生活環(huán)境,主動參加種植和 飼養(yǎng)活動。(四)藝術(shù)領(lǐng)域目標(biāo)1、能發(fā)現(xiàn)和感受環(huán)境、生活、和藝術(shù)作品中節(jié)奏、旋 律、色彩、形狀的美,豐富感性經(jīng)驗。2、喜歡的參加藝術(shù)活動,并能大膽地用各種藝術(shù)形式表現(xiàn)自己的情感和體驗,能用簡單的語言描述音樂形象3、樂于參加舞蹈,能進行簡單的節(jié)奏表演和舞蹈表演。4、樂于使用各種工具、材料、廢舊物品,根據(jù)一定的 主題,用自己喜歡的形式富有個性和創(chuàng)造性地表現(xiàn)事物形 象。5、樂意與同伴一起進行娛樂、表演、創(chuàng)作等藝術(shù)表現(xiàn) 活動,有較強的表現(xiàn)技能,并能用連貫的語言交流藝
9、術(shù)表現(xiàn) 活動的評價。6、學(xué)習(xí)用打擊樂器為樂曲、歌曲伴奏,具有較好的節(jié) 奏感和合作意識。(五)家長工作目標(biāo)1、通過家園聯(lián)系工作,對幼兒家庭情況進行了解,開 展“家長開放日活動”等活動,與家長溝通,使家長能更好 地了解自己所擔(dān)任的角色,幫助家長明確自己所應(yīng)承擔(dān)的義 務(wù),并能積極配合老師建立對幼兒統(tǒng)一的教育思想和教育方 法。2、定期向家長介紹家教信息,指導(dǎo)家長做好教育工作, 爭取家園同步一起教育孩子。(六)幼兒銜接:1、提高自理能力要求幼兒會正確的穿衣、褲、鞋,會 保管自己的學(xué)習(xí)用品,懂得自我保護。2、 增強文明禮貌要求幼兒會用日常禮貌用語;在成人提醒下,能遵守班級常規(guī),注意自己的行動不影響集體;學(xué)
10、會傾聽、不亂插嘴;養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣.不亂翻別人的東西; 自覺遵守公共秩序。3、講究個人衛(wèi)生,做到飯前便后洗手,會正確使用手帕:會保持環(huán)境清潔。4、改變作息制度和環(huán)境布置,適當(dāng)延長集體活動時間, 減少游戲時間,并按小學(xué)的桌椅擺設(shè)。5、適當(dāng)增加漢字的書寫以及文字的閱讀,培養(yǎng)幼兒正 確的書寫姿勢和閱讀姿勢。【篇三】新學(xué)期工作開始了,為了每一個孩子都能獲得更好的發(fā)展,能更健康、全面地成長,為了自己更好的工作,并在工作中得到成長,特制定該計劃,并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己,不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì)。本學(xué)期工作計劃如下:一、提高思想政治素養(yǎng)積極參加各項時事、政治學(xué)習(xí),堅持把理論同實際相結(jié)
11、合,從我做起,從身邊的小事做起,嚴(yán)格遵守幼兒園各項規(guī)章制度、熱愛本職工作,樹立較強的事業(yè)心、責(zé)任感和良好的師德。服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,認(rèn)真完成各項工作。以教師道德規(guī)范要求自己,以身作則,細(xì)心、耐心、關(guān)心、愛心地公平對待每一個幼兒,以促使幼兒在自身水平上得到發(fā)展。發(fā)揮團隊精神,協(xié)助教養(yǎng)員做好班級工作。二、加強幼兒保育工作,做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng) 這個班都是新入園的孩子,我要用愛心和耐心對待每一位孩 子,讓他們感到老師的愛、小朋友的友好,使他們能夠喜歡上幼兒園,盡快的適應(yīng) 新的環(huán)境。培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參與、探索意識,培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、生活自 理能力、自我保護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
12、。讓幼兒在一日各項活動中養(yǎng)成良好的 行為習(xí)慣。1. 在體質(zhì)上,鼓勵幼兒積極參加鍛煉活動,注意根據(jù)天 氣的變化和室內(nèi)外的溫差,隨時督促孩子添加衣服,對愛出汗的孩子特別護理,注意孩 子的飲水量,提醒幼兒多喝開水,讓孩子隨渴隨喝,減少幼兒生病機率,保持本班出勤率, 真正做到讓家長放心。2. 抓好孩子的常規(guī)習(xí)慣,如喝水、飯前便后洗手、說話 輕輕、拿放椅子輕輕、看書、玩玩具、禮貌等習(xí)慣,幼兒每天不用老師再提醒,都能主動完成好3. 教育孩子自己的事情自己做,培養(yǎng)幼兒自理能力。教 幼兒學(xué)習(xí)穿*服、鞋襪,練習(xí)整理自己的著裝和床鋪,學(xué)做一些力所能及的事。4. 生活衛(wèi)生常識(1) 知道保護視力,看書、繪畫要保持正
13、確姿勢。不在 光線太強、太弱和陽光下看書、繪畫。(2) 知道保護牙齒的一般衛(wèi)生常識,用正確的方法刷牙。(3) 知道一些預(yù)防蛔蟲和腸道疾病的一般常識,不吃不 潔凈的食物。(4) 知道天氣變化和運動前后及時增減衣服,飯前飯后 不做劇烈活動。5. 安全常識(1) 加強幼兒安全意識的培養(yǎng),不玩危險游戲,不去危 險地方,杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生,確保幼兒安全。(2) 懂得交通安全。(3) 會處理可能遇到的簡單危險,培養(yǎng)幼兒的自我保護 意識。6. 生活能力(1)指導(dǎo)幼兒用正確的方法擦嘴、漱口、洗手、洗臉。飯前、便后要將手洗干凈,養(yǎng)成早 晚刷牙的習(xí)慣。(2) 幼兒進餐時,教師要精力集中,注意觀察,精心照 顧幼兒,輕聲和藹地指導(dǎo)幫助幼兒掌握進餐的技能,進餐細(xì)嚼慢咽,不挑食,不剩飯菜, 學(xué)會用筷子,進餐時不大聲說話,不舌L扔殘渣,飯后收拾干凈,培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自 己的一份飯菜。(3) 安靜就寢。獨立、有序、迅速地脫穿衣服和鞋襪, 會系鞋帶,會整理床鋪。(4) 保持儀表整潔,咳嗽、打噴嚏時會用手捂住
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