我們是班級(jí)的主人班委選舉有程序教學(xué)設(shè)計(jì)

1、課題：我們是班級(jí)的主人（班委選舉有程序）科目：道德與法治 教學(xué)對(duì)象：五年級(jí)學(xué)生課時(shí)：第2課時(shí)一、教學(xué)內(nèi)容分析（簡(jiǎn)要說(shuō)明課題、學(xué)習(xí)內(nèi)容、這節(jié)課的價(jià)值以及學(xué)習(xí)內(nèi)容的重要性）班委選舉有程序是部編版五年級(jí)上冊(cè)第二單元我們是班級(jí)的主人第四課選舉產(chǎn)生班委會(huì)的第二課時(shí)。小學(xué)生對(duì)班干部的具體職責(zé)了解較少，如何產(chǎn)生班干部？為什么要選舉？怎樣選舉？是班委選舉有程序要讓學(xué)生清楚的內(nèi)容。本課時(shí)主要是讓學(xué)生知道學(xué)生干部應(yīng)通過(guò)選舉產(chǎn)生，了解民主選 舉的一般程序。二、教學(xué)目標(biāo)（從知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀三個(gè)維度對(duì)該課題預(yù)計(jì)要達(dá)到的教學(xué)目標(biāo)做出 一個(gè)整體描述）知識(shí)與技能：知道學(xué)生干部應(yīng)通過(guò)選舉產(chǎn)生，了解民主選

2、舉的一般程序。過(guò)程與方法：明白人人都有選舉權(quán)，選舉中做到公平、公正。情感態(tài)度與價(jià)值觀：懂得當(dāng)干部只有為大家服務(wù)的責(zé)任，沒(méi)有特殊權(quán)利。三、學(xué)習(xí)者特征分析（說(shuō)明學(xué)習(xí)者在知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度等三個(gè)方面的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備（學(xué)習(xí)起點(diǎn)）, 以及學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)格。最好說(shuō)明教師是以何種方式進(jìn)行學(xué)習(xí)者特征分析，比如說(shuō)是通過(guò)平時(shí)的觀察、了解；或是通過(guò)預(yù)測(cè) 題目的編制使用等）五年級(jí)的學(xué)生，有一定的辨別是非能力，針對(duì)班級(jí)的一些現(xiàn)狀，學(xué)生能夠獻(xiàn)策。教師發(fā)動(dòng)班委，以 小組為單位，通過(guò)討論交流，以最好的解決方法，為學(xué)生提出的問(wèn)題，一一解憂，以便班級(jí)工作開(kāi)展順 利。四、教學(xué)策略選擇與設(shè)計(jì)（說(shuō)明本課題設(shè)計(jì)的基本理念、主要采用

3、的教學(xué)與活動(dòng)策略）1、通過(guò)看圖片、結(jié)合實(shí)際生活打比方等方法，讓學(xué)生知道人人都有選舉權(quán)，選舉中做到公平、公 正。2、自主學(xué)習(xí)：知道學(xué)生干部應(yīng)通過(guò)選舉產(chǎn)生，了解民主選舉的一般程序。3、合作交流：懂得當(dāng)干部只有為大家服務(wù)的責(zé)任，沒(méi)有特殊權(quán)利。五、教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)（說(shuō)明本課題的重難點(diǎn)）本課重點(diǎn)：知道學(xué)生干部應(yīng)通過(guò)選舉產(chǎn)生，了解民主選舉的一般程序。本課難點(diǎn)：知道人人都有選舉權(quán)，選舉中做到公平、公正。六、教學(xué)過(guò)程（這一部分是該教學(xué)設(shè)計(jì)方案的關(guān)鍵所在，在這一部分，要說(shuō)明教學(xué)的環(huán)節(jié)及所需的資源支持、具體的活動(dòng)及其設(shè)計(jì)意圖以及那些需要特別說(shuō)明的教師引導(dǎo)語(yǔ)）教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖一.導(dǎo)言板書(shū)課題1 .師：今天我們

4、學(xué)習(xí)一篇新課文，題 目是“班委選舉有程序”。板書(shū)課題：班委選舉有程序2 .師：讀書(shū)以來(lái)，我們參加過(guò)多次干 部的選舉。我們的班干部、少先隊(duì)干部是怎 樣選舉出來(lái)的呢？通過(guò)出示調(diào)查問(wèn)卷對(duì)如 何班委的產(chǎn)生方式進(jìn)行調(diào)查。1 .請(qǐng)生對(duì)照本班級(jí)班委的產(chǎn)生進(jìn)行問(wèn) 卷填寫(xiě)。2 .針對(duì)調(diào)查結(jié)果，生表達(dá)自己的觀點(diǎn)。3 .你贊成哪種觀點(diǎn)？說(shuō)說(shuō)自己的理 由。通過(guò)師生互動(dòng)環(huán) 節(jié)，及時(shí)了解班級(jí) 的現(xiàn)狀，調(diào)查學(xué)生 對(duì)班委選舉的認(rèn) 識(shí)。二.發(fā)布競(jìng)選公告1 .以小組為單位，結(jié)合本班和本校選舉班隊(duì) 干部的基本方法，畫(huà)出干部選舉流程圖。第,步：發(fā)布兄選公告。第二步：自愿報(bào)名參加。第三步：競(jìng)選人演講與答辯。第四步：無(wú)記名投票。第五步：

5、公開(kāi)唱票，公示結(jié)果。2 .班級(jí)發(fā)布競(jìng)選公告，讓同學(xué)明白競(jìng)選時(shí) 間、競(jìng)選崗位、競(jìng)選條件等。1.大體了解一下，班隊(duì)干部該怎樣選 出，由誰(shuí)來(lái)選。說(shuō)說(shuō)在選舉中，我們 都有哪些權(quán)利（選舉權(quán)、被選舉權(quán)）。讓學(xué)生清楚的認(rèn)識(shí) 怎樣行使自己的選 舉權(quán)和被選舉權(quán)。 讓每個(gè)人都成為班 級(jí)的小主人。三.競(jìng)選演講和答辯1 .競(jìng)選報(bào)名有幾種形式：個(gè)人自薦和隊(duì)員自 薦。2 .讓學(xué)生思考：用給好處的方法拉選票，是 不是真的能得到大家的擁護(hù)，同學(xué)會(huì)怎么看 自己？這樣的選舉對(duì)其他同學(xué)公平嗎？3 .讓學(xué)生思考：和自己要好的同學(xué)是不是就 適合當(dāng)干部？4 .如果大家都以是不是自己的好朋友為標(biāo) 準(zhǔn)選干部，結(jié)果會(huì)怎樣1 .當(dāng)干部是為了什么

6、？調(diào)查一些同學(xué) 當(dāng)上干部的想法和做法。2 .調(diào)查匯報(bào)：我了解到的一些干部向 學(xué)的想法和做法。（不涉及人，只說(shuō) 事。）3 .文本對(duì)話：看看教材還給我們介紹 了哪些想法和做法，這些想法和做法 在我們的現(xiàn)實(shí)生活中有體現(xiàn)嗎？讓學(xué)生自由說(shuō) 得同時(shí)對(duì)其他競(jìng)選 對(duì)同學(xué)產(chǎn)生要求， 在潛移默化中讓孩 子明白如何去演 講。四.無(wú)記名投票讓學(xué)生思考：如果認(rèn)為自己能勝任干部工 作，又愿意為大家服務(wù)，可不可以投自己一 票？這樣是不是違反選舉規(guī)則？學(xué)生進(jìn)行討論，制定投票規(guī)則。在投票時(shí)要做到讓 每個(gè)孩子都能行使 自己的投票權(quán)，并 保證公平、公正。五.公開(kāi)唱票，公示結(jié)果1.總結(jié)：每個(gè)少先隊(duì)員都是少先隊(duì)組織的主人，在隊(duì)里都有選舉權(quán)和被選舉權(quán)。隊(duì)干部的任職要充分尊重廣大少先隊(duì)員的意愿，嚴(yán)格實(shí)行隊(duì)干部的民主選舉， 禁止由成人指定 或變相指定隊(duì)干部。2、思考：如果班級(jí)依照上述程序開(kāi)次 民主選舉活動(dòng)，你最關(guān)注的環(huán)節(jié)是什么？如果班委選舉結(jié)果與你的預(yù)期/、同，你會(huì)怎么辦？1 .生自述當(dāng)干部是為什么？干部該怎 樣履行好自己的職責(zé)？2 .每人給自己班級(jí)干部寫(xiě)一句話?？?以是希望，也可以是稱贊、鼓勵(lì)等本環(huán)節(jié)通過(guò)學(xué)生自 述，讓學(xué)生表達(dá)自 己內(nèi)心深處的感受 與想法。七、教學(xué)評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)（創(chuàng)建量規(guī)，向?qū)W生展示他們將被如何評(píng)價(jià)（來(lái)自教師和小組其