彩泥制作活動實施方案

1、彩泥制作活動實施方案彩泥工坊社團教學(xué)計劃一、教學(xué)背景分析學(xué)生在美術(shù)課的時候也接觸過彩泥，但每學(xué)期那兩節(jié)彩泥制 作課卻遠遠滿足不了她們濃厚的制作興趣。聽到要開設(shè)彩泥制作 課，她們個個興高采烈、手舞足蹈，可見彩泥的吸引力非同一 般。這里我所說的彩泥是指橡皮泥或者是超輕粘土，選擇彩泥是 因為它色彩豐富、柔韌適中、干凈衛(wèi)生、惹人喜愛。同時，根據(jù) 新課標提出的要求，教學(xué)彩泥制作是為了引導(dǎo)學(xué)生在玩泥中發(fā)展 動手創(chuàng)造的能力，經(jīng)過搓、團、捏、接、壓等不同操作方法的運 用，訓(xùn)練學(xué)生手指小肌肉的靈活性，培養(yǎng)她們掌握事物整體概念 的能力。讓學(xué)生基本上能掌握某一種事物的形體結(jié)構(gòu)并進行制 作，再經(jīng)過老師的講解示范、學(xué)生

2、欣賞、操作方法的運用等，培 養(yǎng)學(xué)生的立體造型能力、空間想象力、創(chuàng)造力和百折不撓的奮斗 精神。愛玩泥巴是兒童的天性，讓她們展開想象的翅膀盡情地在 玩中學(xué)，學(xué)中玩。二、教學(xué)目標1 .在參與實踐活動的過程中，引導(dǎo)學(xué)生設(shè)計制作彩泥小作 品，使學(xué)生從多角度、多方面去思考，培養(yǎng)學(xué)生的想象力和分析 問題的能力。2 .在制作彩泥作品的過程中，提高學(xué)生設(shè)計和動手制作的能 力，激發(fā)她們設(shè)計創(chuàng)作的濃厚興趣，培養(yǎng)她們各方面的才智。3 .經(jīng)過設(shè)計制作彩泥形象的過程，鼓勵學(xué)生大膽的運用想 象、夸張、色彩等表現(xiàn)手法表示自己的愿望，提高孩子們的想象 力和藝術(shù)表現(xiàn)力，從中感受到實踐創(chuàng)作的無窮樂趣。三、方法措施：1 .在實踐的過

3、程中，針對學(xué)生的進步不斷鼓勵，從而堤高 兒童的自信心。2 .啟發(fā)式教學(xué)：“看一看”首先讓學(xué)生自己提前自學(xué)制作 內(nèi)容?！跋胍幌搿痹谧詫W(xué)的基礎(chǔ)上對遇到的困難多思考?！罢f一 說”說出自己制作的方法，并做到條理?！白鲆蛔觥苯?jīng)過動手實 踐，讓每位學(xué)生都學(xué)會制作。“樂一樂”在制作過程中使每位學(xué) 生都懷有快樂的心情。3 .要加強學(xué)習(xí)與交流，積極自學(xué)與手工制作相關(guān)的專業(yè)理 論知識和實際操作能力，提高自身素質(zhì)。4 .做好組織工作，輔導(dǎo)學(xué)生時要精心指導(dǎo)。5 .要充分利用家長資源，鼓勵多出家庭手工作品。6 .注意階段性材料、總結(jié)性材料的積累，注意及時總結(jié)回 顧與反思，過程材料要歸檔。7 .學(xué)期末舉辦作品展覽，在教學(xué)過程中要注意搜集留存作 品。四、進度安排:周次活動內(nèi)容第1周布置要求、準備工具第2周回顧制作常識第3周制作小丑魚第4周制作刺豚第5周制作企鵝第6周制作龍蝦第7周自主回顧第8周制作海龜?shù)?周制作鯨魚第10周制作烏賊第11周制作寄居蟹第12周自主回顧第13