《美妙時(shí)刻將來臨》教案(共6頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上聲樂課教案 姓名：張冉 單位：北京戲曲藝術(shù)職業(yè)學(xué)院課程名稱：聲樂個(gè)別課（一對(duì)一授課）授課內(nèi)容：意大利歌劇費(fèi)加羅的婚禮選段美妙的時(shí)刻將來臨授課對(duì)象：音樂系大二學(xué)生許瀟戈（女高音）授課時(shí)間：2010-2011學(xué)年第一學(xué)期12周（4課時(shí)） 教學(xué)目的： 通過發(fā)聲訓(xùn)練、意大利語讀音以及歌劇唱段的教學(xué),使學(xué)生能夠運(yùn)用科學(xué)的發(fā)聲原理和方法將氣息發(fā)聲、共鳴協(xié)調(diào)配合，能夠調(diào)整音色，用聲音技巧完整地表達(dá)聲樂作品。充分理解作品的內(nèi)涵，注重情緒、情感的表達(dá)，體會(huì)所扮演人物的角色特點(diǎn)，做到以情帶聲，聲情并茂歌唱的目的，培養(yǎng)出社會(huì)所需的音樂表演人才和聲樂師資合格人才。重點(diǎn)難點(diǎn)：1 、歌劇選段中的

2、意大利語讀音，要求咬字吐字清晰、發(fā)音準(zhǔn)確，了解唱段所表達(dá)的內(nèi)容和含義。2、注意作品中宣敘調(diào)部分，強(qiáng)調(diào)意大利語言的連貫性、敘述性，變化音的準(zhǔn)確性；詠嘆調(diào)部分注意把握八六拍節(jié)奏特點(diǎn)。 3、演唱時(shí)氣息要連貫，準(zhǔn)確的運(yùn)用呼吸方法，能夠在不同音區(qū)保持一致的演唱狀態(tài)，并在較深的氣息支持下唱出作品中的高音、長(zhǎng)音。教學(xué)環(huán)境：琴房授課、輔助教具鋼琴教學(xué)方法：講授法、啟發(fā)法、示范法、作品實(shí)踐演唱、分析講解。教學(xué)過程：1、發(fā)聲練習(xí)：（1）哼鳴練習(xí) 54 32 1- 54 32 1- m ma練習(xí)要領(lǐng)：哼唱時(shí)感到聲音集中在鼻腔上方，之間感到明顯振動(dòng)，保持微笑狀態(tài)，體會(huì)以鼻腔為中心的面罩共鳴的形成，體會(huì)高位置與深呼吸的

3、對(duì)抗作用；從哼鳴到母音的轉(zhuǎn)換時(shí)注意咬字吐字的準(zhǔn)確，盡量做到字正腔圓，演唱時(shí)要穩(wěn)，要有氣息支持，位置統(tǒng)一，聲音放松自然。（2）換音練習(xí) 13 24 35 42 1- ma me mi mo mu練習(xí)要領(lǐng)：元音轉(zhuǎn)換時(shí)，聲音位置不能變化，舌自然平放舌尖輕靠下牙根，注意音的連貫，演唱時(shí)要穩(wěn)，發(fā)音吐字要清晰，氣息要有支持不要提喉，體驗(yàn)頭腔共鳴的感覺。（3）跳音練習(xí)。12 34 54 3212 34 54 321 mi ma mi練習(xí)要領(lǐng)：不論音的高低，都始終保持這種高位置的感覺，聲音短促有力，富有彈性而明亮集中。2、作品分析：女高音詠嘆調(diào)美妙的時(shí)刻將來臨選自意大利作曲家莫扎特的歌劇費(fèi)加羅的婚禮，是女仆蘇

4、珊娜假裝伯爵夫人的形象即將與伯爵約會(huì)時(shí)發(fā)現(xiàn)未婚夫費(fèi)加羅藏在一旁，為戲弄費(fèi)加羅而演唱。這一唱段旋律優(yōu)美、動(dòng)聽，由宣敘調(diào)和詠嘆調(diào)兩部分組成，宣敘調(diào)演唱時(shí)字與字之間的母音要保持連貫，猶如一串珍珠項(xiàng)鏈，連貫中還有顆粒感；詠嘆調(diào)為八六拍，節(jié)奏歡快、起伏，描繪了蘇珊娜對(duì)愛情的向往和呼喚，演唱時(shí)要加強(qiáng)氣息的控制力和連貫性，聲音始終保持在高位置上，準(zhǔn)確清晰，要求連貫性與律動(dòng)感相結(jié)合，將曲中真切感人的魅力完整地表現(xiàn)出來。3、練習(xí)歌劇唱段：美妙的時(shí)刻將來臨此歌曲應(yīng)突出旋律的輕巧性、優(yōu)美性與連貫性，每個(gè)字需保持立體的感覺演唱，節(jié)奏平穩(wěn)，音符時(shí)值要唱到位，使得樂句完整，要求節(jié)奏要準(zhǔn)。（1）、歌曲演唱的聲音要清晰，吐字

5、、咬字準(zhǔn)確規(guī)范。（2）、教師范唱歌曲：要求感情真摯，氣息連貫，聲音集中。（3）、學(xué)生練唱，教師注意分辨演唱中出現(xiàn)的問題，及時(shí)糾正。（4）、難點(diǎn)解決：美妙的時(shí)刻將來臨演唱要注意意大利語吐字發(fā)音,真假聲運(yùn)用,氣息的運(yùn)用，聲音要松弛、連貫、圓潤(rùn)、通暢。4、課堂小結(jié)：總結(jié)、評(píng)價(jià)演唱效果，提出改進(jìn)意見；回課要求：鞏固發(fā)聲練習(xí)，改正錯(cuò)誤的發(fā)聲習(xí)慣，欣賞范唱資料，加深對(duì)作品的理解和藝術(shù)表現(xiàn)力；布置新曲目和練聲曲。 走 進(jìn) 新 時(shí) 代（國家林業(yè)局合唱簡(jiǎn)版）1=C 4/4 ·合：（ i· i i i 5 i 2 ）3· 2 i 5 i 2 3 2· 5 6 i 3 2 啊

6、 啊 5 3 2· i 6 5· 3 5 6 2 i 0 0 0 0 啊 啊1、女：i· 6 5 3 2 3 2 1 3 5 i i i 2 3 2 6 5 總 想 對(duì) 你 表 白， 我 的 心 情 是 多 么 豪 邁， 男：0 0 0 0 0 3 5 6 5 0 0 0 0 0 0 7·7 6 5 0 對(duì)你 表白 多 么 豪 邁女：i· 2 2 i 6 5 6 5 6 i 3 5 2 3 2 1 2 總 想 對(duì) 你 傾 訴， 我 對(duì) 生 活 是 多 么 熱 愛，男：0 0 0 0 0 6 i i 6 0 0 0 0 0 0 5 6 4 3 2

7、 對(duì)你 傾訴 多 么 熱 愛合：3· 5 6 5 6 5 3 2 3 2 1 女：3 5i·i i i 2 3 2 16 男：1 23·3 3 3 5 6 7 56 勤 勞 勇 敢 的 中 國 人， 意 氣 風(fēng)發(fā) 走進(jìn) 新 時(shí) 代，合：6 2 3 i 7 65 6 6 5 3 2 2 6 5 3 2 3 2 1 啊 我 們 意 氣 風(fēng) 發(fā) 走 進(jìn) 那 新 時(shí) 代。女：5 6 i 6 i 2 3 3 2 3 2· 5 6 i 3 2 男：3 3 4 3 i 2 3 3 2 3 2· 5 6 i 3 2 我 們 唱 著 東 方 紅 ， 當(dāng) 家 做

8、主 站 起 來，女：5 6 i 6 i 2 3 2· i 6 i· i 6 i 2 3 3 65 5 6男：3 3 4 3 2 2 3 2· i 6 i· i 6 i 2 3 3 65 5 6 我 們 講 著 春 天 的 故 事， 改 革 開 放 富 起 來， 繼 往 女： i i 6 i 2 3 3 2 35· 3 2 2 3 2 3 2 1 6 男： i i 6 3 2 1 2 35· 3 2 2 3 2 3 2 1 6 開 來 的 領(lǐng) 路 人， 帶 領(lǐng) 我 們 走 進(jìn) 那 新 時(shí) 代， 女： 5· 3 5 6 2 3

9、2 i 6 i i 高 舉 旗 幟 開 創(chuàng) 未 來。 男： 3·3 3 3 2· 2 2 2 0 5 6 i 3 2 ii i 高 舉 旗幟 高 舉 旗幟 開 創(chuàng) 未 來。合：i· 6 5 3 2 3 2 1 3 5 i i i 2 3 2 6 5 讓 我 告 訴 世 界， 中國 命 運(yùn) 自 己 主 宰，i· 2 2 i 6 5 6 5 6 i 3 5 2 3 2 1 2 讓 我 告 訴 未 來， 中國 進(jìn) 行 著 接 力 賽，3· 5 6 5 6 5 3 2 3 2 1 女：3 5i·i i i 2 3 2 16 男：1 23

10、83;3 3 3 5 6 7 56 承 前 啟 后 的 領(lǐng) 路 人， 帶 領(lǐng) 我們 走進(jìn) 新 時(shí) 代，6 2 3 i 7 65 6 6 5 3 2 2 6 5 3 2 3 2 1 啊 帶領(lǐng) 我 們 走 進(jìn)， 走 進(jìn) 那 新 時(shí) 代。女： 5 6 i 6 i 2 3 3 2 3 2· 5 6 i 3 2 我 們 唱 著 東 方 紅 ， 當(dāng) 家 做 主 站 起 來， 男： 0 0 3 3 4 3 i 2 3 3 3 2 3 2· 5 6 i 3 2 我 們唱著 東 方 紅 ， 當(dāng) 家 做 主 站 起 來，女： 5 6 i 6 i 2 3 2· i 6 i·

11、i 6 i 2 3 3 65 5 6 我 們 講 著 春 天 的 故 事， 改 革 開 放 富 起 來， 繼 往男： 0 0 3 3 4 3 2 2 3 2· i 6 i· i 6 i 2 3 3 6 5 5 6 我 們講著 春天 的 故 事， 改 革 開 放 富 起 來，繼 往女： i i 6 i 2 3 3 2 35· 3 2 2 3 2 3 2 1 6 男： i i 6 3 2 1 2 35· 3 2 2 3 2 3 2 1 6 開 來 的 領(lǐng) 路 人， 帶 領(lǐng) 我 們 走 進(jìn) 那 新 時(shí) 代， 1、2 女： 5· 3 5 6 2 3 2 i 6 i i 高 舉 旗 幟 開