幼兒園大班科學(xué)活動圓圓的泡泡_第1頁
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文檔簡介

1、教學(xué)資料參考范本幼兒園大班科學(xué)活動：圓圓的泡泡【活動設(shè)計背景】結(jié)合本班幼兒靈活好動，有極強的求知欲和探索精神，通過圓圓 的泡泡這課，讓幼兒知道無論用什么形狀的吹泡工具，吹出來的肥皂 泡泡都是圓圓的。【活動目標】1、引導(dǎo)幼兒探索發(fā)現(xiàn)吹泡工具的形狀，并體驗從活動中帶來的樂 趣。2、指導(dǎo)幼兒能真實記錄活動結(jié)果。3、培養(yǎng)幼兒發(fā)現(xiàn)問題和動手的能力。4、使幼兒在操作探索中獲取新知識，培養(yǎng)感情。【教學(xué)重點、難點】重點：制作吹泡工具，觀察泡泡吹出來的形狀并記錄結(jié)果。難點：引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。【活動準備鐵絲做成的三角形、正方形、星星形、菱形【，肥皂水，紙杯【活動過程】1、導(dǎo)入放著輕快愉快的音樂，吹

2、著泡泡走進教室，引起幼兒注意力老師：小朋友們快看，多么漂亮的泡泡??！小朋友們喜不喜歡吹泡泡？ 幼兒:喜歡2、認識實驗材料老師：既然小朋友們都喜歡吹泡泡，那么我們來認識不同形狀的吹 泡工具吧，小朋友們看看這里有鐵絲做成的三角形、正方形、星星形、菱形（拿起來逐一展示給小朋友看）小朋友想想如果老師用這些形狀來 吹泡泡，吹出來的泡泡會不會是三角形、正方形、星星形、菱形呢 ？老師發(fā)問引導(dǎo)幼兒大膽猜測激發(fā)起幼兒的興趣和探索精神幼兒：是三角形、是正方形、是星星形、是菱形、是圓形 ，小朋友 七嘴八舌的在探討著。3、動手做一做老師:小朋友們動手做一做，我們來從中尋找答案好嗎？（好）在動手 做之前，老師會給你們一

3、小杯肥皂水和一些細鐵絲，小朋友們把鐵絲做 成自己喜歡的形狀。老師巡視，幼兒發(fā)揮想象制作不同形狀的吹泡工具，以保證每位幼 兒制作成功。4、動腦想一想老師:每個小朋友制造出不同形狀的吹泡工具，那么我們把制作好 的吹泡工具放入肥皂水里，拿出來看看你的肥皂膜（鐵絲圈的形狀）是什 么形狀？（三角形、正方形等）5、得出結(jié)論老師引導(dǎo)小朋友觀察自己制作吹泡工具的形狀并真實記錄實驗結(jié) 果。老師：小朋友們現(xiàn)在可以吹吹，看看自己制作的吹泡工具吹出來的 泡泡是什么形狀呀？幼兒：圓形。請幼兒示范，并做好實驗記錄最后得出結(jié)論：無論用什么形狀的吹泡工具，吹出來的肥皂泡泡都 是圓圓的。活動延伸：幼兒相互交換工具，看看不同形狀吹出來的肥皂泡泡是不是圓形。【教學(xué)反思】這次活動幼兒學(xué)會了如何制

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