幼兒園大班主題活動(dòng)＜我最喜歡的昆蟲＞

1、教學(xué)資料參考范本幼兒園大班主題活動(dòng)我最喜歡的昆蟲主題由來：我們五月的主題是螞蟻是昆蟲嗎？，幼兒非常喜歡捕 捉小螞蟻，通過對螞蟻的研究，我們清楚的了解了什么是昆蟲。在活動(dòng) 中，幼兒對其他種類的昆蟲，產(chǎn)生了濃厚的興趣。針對自己感興趣的 昆蟲，小朋友們自己分頭尋找資料，準(zhǔn)備開個(gè)昆蟲博覽會(huì)，所以， 我們班就繼續(xù)展開了這個(gè)“我最喜歡的昆蟲”的主題活動(dòng)。主題總教育目標(biāo)幼兒已有經(jīng)驗(yàn)分析幼兒提出的問題主題墻壁設(shè)計(jì)區(qū)域配合可利用的資源家長配合1、引導(dǎo)幼兒喜歡探索周圍事物、現(xiàn)象的特點(diǎn)和變化規(guī)律，養(yǎng) 成愛思考、愛提問、積極回答問題的習(xí)慣，在觀察與比較的過程中 細(xì)心專心，并敢于發(fā)表自己的真實(shí)看法。2、引導(dǎo)幼兒能從不同

2、角度對物體進(jìn)行分類，有初步的概括能力。3、鼓勵(lì)有而已不同方式紀(jì)錄信息，發(fā)表自己的結(jié)論，尊重別 人的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)合作學(xué)習(xí)和共同學(xué)習(xí)。1、幼兒對常見昆蟲很有興趣，而且知道他們的名稱。2、幼兒對昆蟲的生活方式、昆蟲的自我保護(hù)方式及交流方式 還有哪些是益蟲、害蟲等這些方面，非常希望得到幫助。1、蝴蝶是怎么變來的？2、蜜蜂是怎么和同伴交流的？3、哪些是人類的朋友？為什么？分為三部分：1、昆蟲怎么自己保護(hù)自己的？2、昆蟲是怎么交流的？3、昆蟲的運(yùn)動(dòng)方式。4、昆蟲獲取事物的方式。1、電腦區(qū)：投放光盤2、圖書區(qū)及語言區(qū)：投放有關(guān)書籍，筆和紙，幼兒查閱資料 并及時(shí)紀(jì)錄信息。3、科學(xué)區(qū)：投放放大鏡、昆蟲盒、供

3、幼兒觀察，提供大頭針、 泡沫塑料供幼兒制作標(biāo)本。4、觀察區(qū)：飼養(yǎng)小蝌蚪，投放記錄本及放大鏡。5、美工區(qū)：投放各種不同材料，供幼兒制作昆蟲。6、積木區(qū)：投放花草樹木，供幼兒搭建“昆蟲家園”，1、CD光盤2、各種有關(guān)昆蟲的圖書3、教師用掛圖4、放大鏡、昆蟲盒、大頭針、泡沫塑料等。5、成品標(biāo)本1、上網(wǎng)收集有關(guān)昆蟲的資料。2、帶有而參觀自然博物館。3、和幼兒一起追昆蟲，并與幼兒一起制作標(biāo)本。一、主題名稱：我最喜歡的昆蟲二、經(jīng)典活動(dòng)活動(dòng)一：活動(dòng)名稱：昆蟲日記活動(dòng)準(zhǔn)備：紙、筆、一本用圖畫記錄的昆蟲日記組織形式：集體活動(dòng)活動(dòng)目標(biāo)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)意圖師幼互動(dòng)1、 用繪畫方式記錄昆蟲的變化。2、 幼兒能在教師引導(dǎo)下自制

4、觀察小書。3、培養(yǎng)幼兒發(fā)現(xiàn)問題、提出問題并尋找答案的能力。1、 激發(fā)幼兒一同觀察昆蟲并記錄昆蟲生活習(xí)性的興趣。2、 幼兒制作自己喜歡的記錄本。3、 提出邀請，激發(fā)幼兒觀察的信心。4、 對記錄內(nèi)容進(jìn)行了解。5、 為幼兒記錄創(chuàng)造條件。1、師展示自制的昆蟲日記，講述昆蟲日記上每一頁上記錄的內(nèi)容 是什么。并提出問題：這本日記還可以記錄哪些內(nèi)容？2、幼兒選擇喜歡的紙，釘成一個(gè)昆蟲日記本。3、邀請幼兒一同觀察、記錄昆蟲的生活情況。（如：野外觀察所 見，飼養(yǎng)最喜歡的昆蟲等）4、討論記錄本上可記錄什么內(nèi)容，怎樣記錄更清楚，用什么形式 記錄最好？5、在觀察區(qū)投放一個(gè)記錄本并提供小昆蟲，供幼兒觀察、記錄。活動(dòng)二：

5、活動(dòng)名稱：欣賞昆蟲準(zhǔn)備：有關(guān)昆蟲的VCDt盤，電教媒體組織形式：集體活動(dòng)教育目標(biāo)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)意圖師幼互動(dòng)1通過欣賞VCD請幼兒了解更多種類的昆蟲，引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察的能力。2引導(dǎo)幼兒清楚的講述自己的看法，并敢于大膽的發(fā)言。1、幼兒能夠帶著問題觀看 VCD,培養(yǎng)幼兒任務(wù)意識。2、幼兒觀看VCD并尋找答案。3、發(fā)展幼兒之間的交流能力。4、幼兒能夠勇敢的站到小朋友前面，簡明、清晰地表達(dá)自己 的理解。b;加深幼兒對昆蟲的了解。6、提出新的問題，引導(dǎo)幼兒思考。1、請幼兒安靜的欣賞VCD（之前提問：你看到了哪些昆蟲，它們叫什么名字，長的什么樣 子？）2、幼兒帶著問題觀看有關(guān)昆蟲的 VC理片。3、幼兒之間互相說一說：你看到了哪些昆蟲，它們叫什么名字， 長的什么樣？4、請幼兒到前面說一說自己觀點(diǎn)，并引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的標(biāo)準(zhǔn)對 昆蟲進(jìn)行分類。5、請幼兒再次欣賞VC汾部分給幼兒介紹，讓幼兒對昆蟲有更深的了解。6、教師小結(jié)昆蟲的特點(diǎn)及共性特征。活動(dòng)三：活動(dòng)名稱：我喜歡的昆蟲活動(dòng)準(zhǔn)備：紙盒、各種各樣的紙、各種廢舊材料、膠棒、雙面膠組織形式：集體活動(dòng)活動(dòng)目標(biāo)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)意圖師幼互動(dòng)1、引導(dǎo)幼兒根據(jù)廢舊材料的形狀與質(zhì)地等特點(diǎn)進(jìn)行修改、添加、