

下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、國企人事管理的績效考核問題分析【摘要】國有企業(yè)想要在新形勢下獲得長久穩(wěn)步健康發(fā)展,就應(yīng)加 強(qiáng)企業(yè)自身人事管理績效考核工作的力度和質(zhì)量,而在實(shí)際人事管理績效考核工作中依然表現(xiàn)出了各種不足。 為此,此文首先闡述了國有 企業(yè)人事管理績效考核過程中的問題,進(jìn)行分析后提出了相應(yīng)優(yōu)化策 略?!娟P(guān)鍵詞】國有企業(yè);人事管理;績效考核;問題分析;解決策略 我國經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展與國有企業(yè)之間有著緊密聯(lián)系,國企是我國經(jīng)濟(jì)體系中的重要組成部分,對促進(jìn)國民經(jīng)濟(jì)提升及社會發(fā)展有著不可估量 的重要作用。本文在國有企業(yè)的一片大好形勢的背景下, 對國有企業(yè) 人事管理績效考核工作中所表現(xiàn)出的諸多問題進(jìn)行簡要的闡述和分 析,意在能夠引
2、起國有企業(yè)對企業(yè)人事管理績效考核的重視程度,從而不斷完善國有企業(yè)人事管理績效考核工作, 確保國有企業(yè)在大好形 勢下能夠長足穩(wěn)步健康發(fā)展。一、國企人事管理績效考核出現(xiàn)的諸多問題(一)相應(yīng)績效考核技術(shù)不夠完善就目前我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展總體趨勢來講,市場經(jīng)濟(jì)體制持續(xù)更新的同時(shí)對 國有企業(yè)發(fā)展及管理體制也產(chǎn)生了很大沖擊。 由于國有企業(yè)自身進(jìn)行 人事管理績效考核工作中相應(yīng)考核機(jī)制及技術(shù)沒有進(jìn)行及時(shí)更新及 發(fā)展,致使現(xiàn)階段的國有企業(yè)人事管理績效考核工作表現(xiàn)出各種不足。 由于進(jìn)行績效考核工作人員自身并不具備先進(jìn)的考核技術(shù),致使在實(shí)際人事管理績效考核評價(jià)結(jié)果與企業(yè)員工實(shí)際表現(xiàn)并不一致,有的還存在很大差異。另外,由于國
3、企中人情關(guān)系網(wǎng)絡(luò)錯(cuò)綜復(fù)雜,這也是導(dǎo) 致績效考核工作不真實(shí)性因素之一,致使人事管理績效考核人員不能 做到按照客觀事實(shí)去進(jìn)行績效考核工作,使國有企業(yè)人事管理績效考 核工作缺乏公正、公平、公開和合理性。(二)國有企業(yè)經(jīng)營管理者忽視了人事管理績效考核的重要性由于國有企業(yè)一直受到計(jì)劃經(jīng)濟(jì)模式的影響, 致使企業(yè)經(jīng)營管理者主 觀思想上認(rèn)為進(jìn)行企業(yè)管理和規(guī)劃都是企業(yè)高層決策者的事,作為一一名普通員工不用操心這方面的事。 并且,還以為不斷完善和優(yōu)化企業(yè) 人事績效考核管理機(jī)制會導(dǎo)致企業(yè)上下級之間形成對立關(guān)系,所以, 在國有企業(yè)中,很多企業(yè)經(jīng)營者排斥將人事績效考核機(jī)制進(jìn)行優(yōu)化和(三)缺乏較為明確的考核標(biāo)準(zhǔn)及內(nèi)容現(xiàn)階
4、段國有企業(yè)進(jìn)行人事績效考核工作中嚴(yán)重缺乏明確的考核標(biāo)準(zhǔn) 及考核內(nèi)容,在具體的績效考核工作中進(jìn)行明確定量考核的評價(jià)較少, 而定性評價(jià)卻較多,并且由于績效考核人員主觀價(jià)值觀對績效考核工 作的公平性產(chǎn)生很大影響,具有較強(qiáng)的個(gè)人主觀隨意性;而在績效考 核內(nèi)容方面也不夠全面,在實(shí)際考核工作中表現(xiàn)出了嚴(yán)重的以偏概全 的問題,在目前國有企業(yè)人事管理績效考核工作中只是將被考核者的 工作目標(biāo)作為績效考核的考核內(nèi)容,同時(shí)將其崗位責(zé)任制當(dāng)作考核的 原始依據(jù),僅重視工作業(yè)績卻沒有關(guān)注被考核者在其余方面的表現(xiàn)。、完善國企人事管理績效考核工作的策略分析(一)不斷健全國有企業(yè)人事管理績效考核工作相關(guān)機(jī)制國有企業(yè)想要構(gòu)建起科
5、學(xué)合理的人事管理績效考核機(jī)制,首先應(yīng)及時(shí) 更新陳舊的考核機(jī)制,同時(shí)對國有企業(yè)人事管理績效考核工作進(jìn)行透 徹研究與分析。依據(jù)國有企業(yè)自身發(fā)展目標(biāo)和實(shí)際發(fā)展?fàn)顩r, 對國有 企業(yè)人事管理績效考核工作的重要性進(jìn)行合理分析后, 提高國有企業(yè) 人事管理績效考核機(jī)制的科學(xué)合理性以及企業(yè)對績效考核工作的重 視程度。同時(shí)明確企業(yè)人事管理工作相關(guān)員工職責(zé), 確??冃Э己巳?員具有良好的專業(yè)能力。對企業(yè)員工任職資格和不同崗位責(zé)任等多個(gè) 方面進(jìn)行透徹分析,而后制定出詳細(xì)的崗位職責(zé)書來對員工崗位進(jìn)行 透徹分析。(二)明確人事績效考核標(biāo)準(zhǔn)及考核內(nèi)容在實(shí)際績效考核工作中,對于考核內(nèi)容不夠全面缺乏合理性等問題, 應(yīng)構(gòu)建起全面的績效考核體系,采取分層次的績效管理形式分成不同 的方面進(jìn)行更具針對性的合理管理。利用全面績效考核分層管理的形 式將部門的績效考核與企業(yè)員工的績效考核加以細(xì)化, 從而使績效考 核的內(nèi)容更具明確性和科學(xué)合理性,制定明確的績效考核標(biāo)準(zhǔn)。在制 定績效考核標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)候,應(yīng)盡可能將可量化與可實(shí)際觀察的相關(guān)指標(biāo) 作為標(biāo)準(zhǔn),這樣就可以平衡在設(shè)計(jì)過程中所出現(xiàn)的多定性指標(biāo)的問題, 對于定量與定性的指標(biāo)可以進(jìn)行一定的結(jié)合。 企業(yè)需要根據(jù)自身的實(shí) 際
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 第24課《唐詩三首-石壕吏》教學(xué)設(shè)計(jì) 2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版語文八年級下冊
- 外設(shè)工業(yè)設(shè)計(jì)理念與案例分析考核試卷
- 體育組織賽事文化推廣活動策劃考核試卷
- 文具行業(yè)渠道策略與實(shí)施考核試卷
- 塑料制品在冷鏈物流行業(yè)的應(yīng)用考核試卷
- 養(yǎng)生心理健康指導(dǎo)考核試卷
- 新能源汽車產(chǎn)業(yè)鏈投資考核試卷
- 工藝美術(shù)品行業(yè)信息化建設(shè)與應(yīng)用考核試卷
- 光纖在海洋資源勘探中的應(yīng)用考核試卷
- 廣播電視設(shè)備用微波傳輸設(shè)備考核試卷
- 2025年湖南國防工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招職業(yè)技能測試題庫完整版
- 2025年國電投核能限公司招聘高頻重點(diǎn)模擬試卷提升(共500題附帶答案詳解)
- 高中英語新課程標(biāo)準(zhǔn)解讀課件
- 三級機(jī)動車駕駛教練員職業(yè)資格理論題庫(匯總版)
- 9宮格數(shù)獨(dú)題(word可打印)
- 2021年度錨索張拉機(jī)具及錨桿拉力計(jì)技術(shù)規(guī)格書
- A4標(biāo)簽打印模板
- 建筑設(shè)計(jì)院設(shè)計(jì)總負(fù)責(zé)人工作手冊知識講解
- 慧云智慧農(nóng)業(yè)云平臺用戶手冊
- 腰果酚涂料的研究進(jìn)展
- (完整版)英語社團(tuán)教案
評論
0/150
提交評論