四年級(jí)科學(xué)巖石和礦物二教案_第1頁(yè)
四年級(jí)科學(xué)巖石和礦物二教案_第2頁(yè)
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1、 科學(xué)備課 備課教師 備課單位 課 題 四、巖石和礦物 5 5、觀察、描述礦物(二) 課型 新授 審核人 年級(jí) 四年級(jí) 編號(hào) 導(dǎo)學(xué)目標(biāo) 1 1、 . .對(duì)礦物的透明度、光澤和形狀進(jìn)行觀察、比較和描述 2 2、 . .在觀察過(guò)程中能及時(shí)進(jìn)行觀察記錄。 3 3、 . .對(duì)觀察到的現(xiàn)象進(jìn)行分析和解釋。 4 4、 . .培養(yǎng)對(duì)礦物的觀察和研究興趣。 .5.5、能認(rèn)真細(xì)致地觀察、比較、記錄和描述。 教材分析 本課重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生觀察和描述礦物的透明度、光澤、形狀。難點(diǎn)是 觀察、描述礦物的光澤。教科書內(nèi)容的思路是先指導(dǎo)方法, 然后實(shí) 踐運(yùn)用。根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn),在指導(dǎo)方法時(shí),充分運(yùn)用學(xué)生的生 活經(jīng)驗(yàn),通過(guò)觀察

2、常見(jiàn)物體的透光和反光情況, 再過(guò)渡到觀察礦物 的透明度和反光情況。 第一部分:礦物的透明度和光澤教科書沒(méi)有具體規(guī)定觀察哪幾種 礦物的透明度,教師可選擇當(dāng)?shù)厝菀渍业降耐该鳌?半透明、不透明 礦物供學(xué)生分組觀察。第二部分: :觀察礦物的形狀要說(shuō)明的是:自然 界中的礦物形態(tài)是多種多樣的,不僅只有這幾種。我們見(jiàn)到的礦物 更多的是不規(guī)則的塊狀(礦物晶體很小,組合緊密,以致肉眼不能 分辨)。同一種礦物的晶體有時(shí)會(huì)具有不同的形狀。 預(yù)習(xí)感知 教學(xué)難點(diǎn):能用所學(xué)方法與知識(shí)開(kāi)展應(yīng)用性觀察、描述礦物。 教學(xué)重點(diǎn):能對(duì)觀察的礦物進(jìn)行描述。個(gè)性化修改補(bǔ) 充 學(xué)習(xí)指導(dǎo) 一、 復(fù)習(xí)引入 1 1、 上節(jié)課我們從哪些方面去觀

3、察礦物呢? (生:礦物顏色和條痕、 硬度) 師:上節(jié)課我們經(jīng)歷對(duì)礦物顏色和條痕的觀察和描述以及礦物互相 刻劃及用指甲、銅鑰匙、小刀對(duì)礦物刻劃進(jìn)行硬度比較的描述的過(guò) 程,今天這節(jié)課我們繼續(xù)來(lái)學(xué)習(xí)觀察和描述礦物的方法。 2 2、 明確目標(biāo): 這節(jié)課我來(lái)研究礦物透明度和光澤及描述特殊規(guī)則的礦物幾何形 狀。 二、 探究過(guò)程 1 1、觀察礦物透明度和光澤 (1 1)觀察、描述紙的透明度 A A、出示(三種紙):透明紙、半透明紙、不透明紙 思考:這幾種紙的透光情況一樣嗎?你可用什么方法來(lái)驗(yàn)證?又如 何來(lái)描述這些紙的透明情況? B B 學(xué)生交流反饋:隔著這三種紙,觀察紙下面的字;手電筒照射; 對(duì)著陽(yáng)光等。

4、C C 選擇自己喜歡的方法來(lái)驗(yàn)證 D D 交流匯報(bào) (2 2) 學(xué)習(xí)遷移,觀察幾種礦物的透明度,并記錄表中。 提示:用礦物碎片的邊緣觀察其他物體。 A A、交流反饋 B B 師小結(jié) (3 3) 觀察礦物的光澤 師:光澤是指什么?(生:反光能力) 師:你見(jiàn)過(guò)哪些物體有光澤? (生:教室窗戶上的玻璃;玻璃邊框有光澤;墻上那個(gè)科學(xué)家的那 個(gè)畫框有光澤) 現(xiàn)在老師給大家準(zhǔn)備了一些東西: 金屬、玻璃、泥土、蠟燭、絲綢 請(qǐng)你觀察它們的反光情況,并按反光強(qiáng)弱排列。 A A、學(xué)生動(dòng)手排列 B B 交流反饋 C C 觀察云母、石英的光澤,看看云母的光澤跟桌上什么光澤比較 接近,石英的光澤跟哪個(gè)物體的光澤相似? D D 描述云母、石英的光澤(生:云母的光澤最像玻璃的光澤;石 英的光澤有點(diǎn)像蠟燭;石英的光澤也有點(diǎn)像玻璃瓶的光澤; 云母也 有點(diǎn)像金屬的光澤) 小結(jié):我們說(shuō)了這么多像這個(gè),像那個(gè),其實(shí)這就是描述礦物光澤 的一種方法,是什么方法?(生:用對(duì)比的方法描述)對(duì)了,當(dāng)我 們無(wú)法用很準(zhǔn)確的語(yǔ)言描述時(shí),可以找一個(gè)與它接近的東西作為參 考。 2 2、觀察、描述礦物的形狀 (1 1)投影圖片:輝銻礦、石鹽、石膏、石英、方解石 (2 2)學(xué)生觀察形狀,并小組內(nèi)描述。 (3 3)交流描述這些礦物

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