考前英語備考復(fù)習(xí)全攻略

1、2015考研沖刺：考前英語備考復(fù)習(xí)全攻略我的英語閱讀能力不強(qiáng)，因?yàn)槠綍r(shí)沒有養(yǎng)成讀英語文摘、教材的習(xí)慣，大學(xué)英語四、六級(jí)也只是險(xiǎn)過?？佳杏⒄Z雖然只有一百分，閱讀就占了半壁江山！那時(shí)候拿到歷年考研真題試著做了幾篇閱讀，咳！真是慘不忍睹！第一個(gè)感覺是選文太長(zhǎng)，時(shí)間不夠用，我做完4篇閱讀Part A竟然花了一個(gè)多小時(shí)，而且后面選擇題極高的錯(cuò)誤率又好像在嘲笑我的智商。我很苦惱我讀文章老是抓不住中心，容易迷失在對(duì)細(xì)節(jié)的過分糾纏中。我感覺當(dāng)我的眼睛盯著那些英文字母超過10分鐘，它們好像都會(huì)動(dòng)起來，看得我眼睛都花了 考研其他科目【 我政治沒有什么功底可言，不過聽過來人講政治是最容易的一門考試了。只要

2、熟讀高教出的“紅寶書”，再配合某幾個(gè)“名師”的考研講義，模擬試題以及時(shí)事點(diǎn)撥，一定能順利過關(guān)。我興沖沖買回了“紅寶書”，花了半個(gè)月時(shí)間粗讀了一遍，做題驗(yàn)收成果，結(jié)果讓我傻了眼。帶有極強(qiáng)階級(jí)色彩的馬克思主義哲學(xué)的理論極其抽象，概念，范疇紛繁復(fù)雜，極易混淆。馬政經(jīng)不同于我熟知的西方經(jīng)濟(jì)學(xué)，尤其地租理論那部分我實(shí)在是難以領(lǐng)會(huì)。毛概說白了就是記憶我黨在不同歷史時(shí)期的具有標(biāo)志性的5個(gè)W和1個(gè)H。（比如歷史事件的What(什么事)，when(時(shí)間)，where(地點(diǎn))，who（參加人物），why( 發(fā)生的背景及歷史意義)，how（事件的發(fā)展態(tài)勢(shì)如何）“鄧三”更是只需原封不動(dòng)地背誦我黨的宗旨、綱領(lǐng)、路線、方

3、針、政策即可。我終于明白政治這一科目處于尷尬境地的原因。我下決心要把學(xué)好政治當(dāng)作是對(duì)我記憶能力的一項(xiàng)測(cè)驗(yàn)。 最大的攔路虎出在專業(yè)課上，我報(bào)考的這所學(xué)校以它的專業(yè)課考試范圍極其廣博而著名。很多考生當(dāng)聽到考試覆蓋的知識(shí)點(diǎn)當(dāng)即打了退堂鼓。我當(dāng)時(shí)逆向思維一想倒覺得這也不是一項(xiàng)不能完成的任務(wù)。畢竟考得廣就不容易考得深，不太重要的知識(shí)點(diǎn)都不用深究，只要掌握一些基本原理能觸類旁通即可?？蓡栴}又在于我看書養(yǎng)成的習(xí)慣是過分注重細(xì)節(jié)，不善于把握文章主旨，往往撿了芝麻，丟了西瓜。我不能從宏觀上形成一個(gè)整體的知識(shí)體系，只能記住一些支離破碎的小知識(shí)點(diǎn)?！?歸納起來，我考研主要的問題是閱讀速度慢、技巧欠缺，記憶

4、能力不強(qiáng)。為了解決上述問題，我向我周圍的同學(xué)求助。他們給我提的一些很好的建議讓我受益匪淺。我深深感覺到考研是需要團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)的，大家優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，互相幫助，往往能形成共贏的局面。我在此要非常感謝我的一位研友，她在我最困難的時(shí)候給我推薦了一個(gè)名叫“竹根”的BLOG，她告訴我說里面有教速讀記憶的方法，還有學(xué)習(xí)網(wǎng)站的鏈接（按住Ctrl鍵，點(diǎn)擊文字進(jìn)入）。就這樣，機(jī)緣巧合，我結(jié)識(shí)并學(xué)習(xí)了速讀記憶，我的考研之路上多了一個(gè)批荊斬棘的利器。 學(xué)習(xí)使用速讀記憶軟件是我身體力行“量變質(zhì)變?cè)怼钡挠淇爝^程。一天天的努力看似原地踏步，一個(gè)多月后的測(cè)試卻再清楚不過地說明我的閱讀記憶能力已經(jīng)發(fā)生了質(zhì)的變化。我的英語閱

5、讀Part A一般都能在50分鐘時(shí)間內(nèi)順利完成，而且正確率有了顯著的提高，因?yàn)楫?dāng)一篇文章擺在面前我總能在極短的時(shí)間之內(nèi)看到它的中心句和關(guān)鍵詞。眼神訓(xùn)練能讓我的眼睛靈活地游移，像一臺(tái)精準(zhǔn)的掃描儀一樣看到全局并能突出重點(diǎn)。政治的各科我都按照記憶原理畫了思維導(dǎo)圖，最后幾遍復(fù)習(xí)我干脆拋開“紅寶書”，做題時(shí)腦子里清晰地重現(xiàn)著我畫的一張張圖。專業(yè)課可想而知，如法炮制，收效甚豐！    收獲成功的日子，我愿意與各位幫助過我關(guān)心我成長(zhǎng)的人共享，我更愿意將我考研的成功經(jīng)驗(yàn)讓更多的人知道。踏上考研征程的人，絕對(duì)是能吃苦的人，但是失敗的原因很多是因?yàn)闆]有靈感，換言之，缺乏獲勝的技巧。在

6、快速閱讀記憶的幫助下我獲得了這寶貴的靈感，愿后來人也有這樣的好運(yùn)氣！下面具體講講怎么復(fù)習(xí)英語。關(guān)于英語復(fù)習(xí)，先給大家三點(diǎn)建議，也都是老生常談了。(1)保證每天都翻幾頁(yè)單詞。(2)重視真題，這個(gè)討論的畢竟多，至于如何使用真題也是仁者見仁智者見智，不再贅述。(3)特別重視寫作。這個(gè)是英語公認(rèn)最好提分的部分。關(guān)于寫作部分，一些經(jīng)驗(yàn)很值得大家借鑒：00熱點(diǎn)煙花綁腿上作死來燃放 | 醉酒老伯劃38輛車泄私憤在此談?wù)勛魑牡膹?fù)習(xí)方法。很多輔導(dǎo)老師和輔導(dǎo)書，都推薦搞模板作文，這也是一個(gè)捷徑。但是捷徑總有弊端，如果一個(gè)人用一種獨(dú)一無二的模板，那么您的作文應(yīng)該是會(huì)得到高分的，但是真的可能嗎?既然是模板，在百萬考生

7、中，使用的何止幾十個(gè)人，相似的句型，相似的用詞，相似的用意，都給判卷老師帶來“煩惱”，那么老師肯定在給成績(jī)的時(shí)候，起評(píng)分就會(huì)較低，因此，建議在寫作時(shí)，模板句型不宜超過2-3句。有人會(huì)問，“不用模板，怎么寫那么多字啊?”這個(gè)其實(shí)也不難。大家應(yīng)該注意寫作三點(diǎn)：第一點(diǎn)，嘗試著對(duì)名詞的同義替換，比如picture，通篇都用picture，有些老套，不如換成cartoon，drawing等等詞匯，在不同的位置用不同的詞，但是意思沒有變。還比如，人們，people，persons，folk等等。大家要找一些相關(guān)的資料，這個(gè)很多，不一定是考研的，四六級(jí)也ok。第二點(diǎn)，嘗試著會(huì)用astheoldsayingg

8、oes，“一句諺語”等套用短語或者連詞之類的。大家應(yīng)該嘗試著學(xué)會(huì)幾種。比如，one，another;some，others等等表達(dá)觀點(diǎn)。當(dāng)然針對(duì)一個(gè)句型，還可以背一些諺語，或者臨場(chǎng)發(fā)揮也ok，你自己說一句，放在那里，也不是不可以，總之要靈活一些，要積攢一些句型。第三點(diǎn)，語法的混用。要嘗試著使用，強(qiáng)調(diào)，雙重否定，感嘆，疑問，插入語，從句，倒裝，排比等多種語法現(xiàn)象。以強(qiáng)調(diào)為例，donot+vt/vi，本身就是一種否定的強(qiáng)調(diào)，對(duì)于donot+v=failto+v，感嘆句也可以用，建議這個(gè)形容詞，一定要用別人想不到的，并且比較通俗的說法，比如印象深刻的，盡量不要用大家都能夠使用的詞匯，要有點(diǎn)難度。插入

9、語，比如表達(dá)想法。The主語，I think，謂語等等，將I think或者I believe等插入主謂之間或者放置在句子末尾等等都可以使用。當(dāng)然，除了上面的一些小技巧之外，必須要背一定量的作文，各種主題的都要，這一方面可以掌握相關(guān)主題的詞匯，另外，積累一些很地道的說明和短語動(dòng)詞?！揪唧w談?wù)劶记烧Z言技巧】以下主要針對(duì)看圖作文1.建議文中，要有多種語法現(xiàn)象，不能簡(jiǎn)單地只有簡(jiǎn)單句和定語狀語從句。要明確一點(diǎn)的是，即使您的語法不是很過關(guān)，也不要緊，只要您能夠會(huì)用套話就可以啦，建議文中有感嘆句，反問句，強(qiáng)調(diào)句，倒裝句，狀語從句，排比句，和強(qiáng)調(diào)結(jié)構(gòu)。比如:看圖作文，what a * picture!反問句

10、，在論述現(xiàn)象的段尾加上一句，cant we improve the situattion?在用于否定句的時(shí)候，可以將dont寫為do not，當(dāng)然，不能每處都這樣用，否則就沒有意義了。2.詞匯和詞組要多變我認(rèn)為，主要是在兩方面，a，同義詞的替換b，同義詞組3.對(duì)于意思的表達(dá)要盡量的簡(jiǎn)單，否則是給自己帶來難度。也就是說談一些大家都明白的道理，而不要過分的談一些邏輯很清晰的話，所說就是大道理，比如老人不被兒女贍養(yǎng)，這些兒女就得不到社會(huì)和朋友的尊重，是非常簡(jiǎn)單描述的，而不要說其他難于表述的話?？傊?，希望各位多準(zhǔn)備一些這樣的話題和經(jīng)典的套句，哪怕是增加字?jǐn)?shù)也好,相信你會(huì)從模板中找出適合自己的增加字?jǐn)?shù)的

11、好句子?！居⒄Z的作文必需要強(qiáng)加聯(lián)系，建議在作文中多加強(qiáng)以下內(nèi)容】1、段落安排無論大作文還是小作文，一般采取3-4段，總字?jǐn)?shù)除以10或者12、13，一般是需要寫的所有句子總數(shù)。對(duì)于重點(diǎn)寫作的第二段(3段制)或者第三段(4段制)，需要寫的句子自然要多一些。對(duì)于第一段，建議不超過2句，最多不要超過三句，如果一句話那就更好了。例如，大作文，看圖，第一段可以是一個(gè)感嘆 句，what a * picture!第二段，表達(dá)自己的觀點(diǎn)和看法;等等，就不贅述了。2、句子安排建議重點(diǎn)段落，長(zhǎng)段落，利用長(zhǎng)短句來構(gòu)造段落結(jié)構(gòu)，更直白點(diǎn)講，長(zhǎng)句式和短句式交錯(cuò)，長(zhǎng)句式一般是從句，短句式可以是簡(jiǎn)單的主謂賓結(jié)構(gòu)。3、語法在作

12、文中的重要作用建議作文中，多利用語法現(xiàn)象體現(xiàn)英語寫作的文采。一般來講，語法是與句子結(jié)合使用的。對(duì)于長(zhǎng)句式，多采用從句，這里可以利用虛擬語氣，形式主語，倒裝等。對(duì)于短句式，建議使用強(qiáng)調(diào)句，雙重否定句，插入語等。對(duì)于強(qiáng)調(diào)句，強(qiáng)烈推薦一種強(qiáng)調(diào)句，對(duì)于實(shí)意動(dòng)詞做謂語的句子，如果想要強(qiáng)調(diào)，表達(dá)強(qiáng)烈的主觀意愿，肯定句使用do +V動(dòng)詞，否定居采用do +not+V動(dòng)詞，進(jìn)行這種助動(dòng)詞強(qiáng)調(diào)。插入語，一般比較常用的是，主語+，+ I think +，+謂語等。建議句子中利用不同的簡(jiǎn)單句，尤其建議使用疑問句，這個(gè)要多多練習(xí)，其實(shí)也不難使用。疑問句可以在一段之末，作為起承轉(zhuǎn)合之用，下一段利用一個(gè)回答，起到承接。其

13、實(shí)語法現(xiàn)象很多，只要善于使用從句(建議狀語從句一次，定語從句不超過三次，條件從句至少一次，主語從句一次，賓語從句至少一次，表語從句等等盡量都使用)，強(qiáng)調(diào)句型(比較典型的很多，可以查一查語法書，多練習(xí)就可以熟練掌握)，簡(jiǎn)單排比句，疑問句，插入語，同位語，感嘆句，形式主語，被動(dòng)語態(tài)等等，就可以將一篇內(nèi)容不甚豐富的文章，讓人讀起來有些意思。4、強(qiáng)化對(duì)于同義詞匯的不同詞替換。比如人民，工作等等。這些都是有很多英文詞匯來表達(dá)的，因此在文中如果多次出現(xiàn)這些詞匯，那么您一定要在第二次提到的時(shí)候，有意識(shí)地用其他詞匯替換，在不影響意思的同時(shí)，又能夠?yàn)槲恼绿砑由省？傊?，?duì)于英語作文的提高，萬學(xué)海文的老師認(rèn)為還是

14、主要通過勤寫，勤模仿，勤加強(qiáng)利用上述的建議，這樣考研英語作文必將給您的總分起到推動(dòng)作用。5、考研英語作文必用的語法現(xiàn)象對(duì)英語的提高，這個(gè)階段要注重作文，尤其是大作文，其實(shí)作文并不難，是這些里最容易提高的?？磮D作文是重中之重，對(duì)于這種模式作文一定要有感覺，要注重語言的多變性。(1)感嘆句，看圖作文第一段就用一個(gè)感嘆句，比如，what a interesting picture!不同的漫畫，有不同的說話，總結(jié)一下，會(huì)有用的，如果想更加出奇的話，就用一些大家都用的詞，體現(xiàn)你對(duì)這個(gè)圖畫的感慨。(2)必須用否定句，要用dont型，do not(強(qiáng)調(diào)型)，或者用fail to do，這些替換會(huì)給你的作文增

15、色。(3)必須用到倒裝句，尤其是，only in this way謂語 主語 這個(gè)句型超級(jí)經(jīng)典，一定要用，并且學(xué)會(huì)在不同類型的圖畫作文，怎么在最后一段里插入這句話，又不跑題。(4)必須用插入語，比如，主語+，+i think +，其他部分。這種結(jié)構(gòu)一定要用，并且可以換方式用。(5)可以選擇用反問句，Cant we improve the situation?用在提出問題那段的末尾!在下一段的開頭用，The answer is definite。進(jìn)行承上啟下，然后提出解決的方案，就是The mostway，i think，is to do sth這樣又把插入語放進(jìn)去了，形式很好。老師提醒大家，只

16、要不跑題，沒有明顯的語法錯(cuò)誤，作文上13分是沒有問題的。英語，可以說是很多考研人頭痛的科目，其不像數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)次數(shù)越多，成績(jī)相對(duì)越好，而英語的分?jǐn)?shù)，很可能您考很多遍，分?jǐn)?shù)仍原地踏步，甚至是倒退，基于以上因素，萬學(xué)海文的老師提醒大家，加強(qiáng)考研英語作文寫作經(jīng)驗(yàn)，心得，復(fù)習(xí)方法和模版等交流。最后，對(duì)于作文這部分，還應(yīng)該對(duì)同一篇作文自己應(yīng)該多寫幾遍，以三遍為例，第一遍模仿樣文，第二遍，適當(dāng)?shù)刈鲆恍┥厦娴男〖记勺儞Q，第三遍，您要完全換一種說法，無論在舉例上，還是描述原因上都換一種新的說法。至于，應(yīng)用文寫作，您主要要了解常見的應(yīng)用文寫作都用哪些句式，簡(jiǎn)單地講，會(huì)說客套話。難度不及大作文，因此，如果能夠把以上

17、的小技巧用于應(yīng)用文里，也是滿有彩的。不過，需要注意的是，小作文如果是那種比較嚴(yán)肅的，如批評(píng)信或者公告之類的，可別太花哨了。希望以上的內(nèi)容對(duì)大家有用?？佳杏⒄Z11月沖刺復(fù)習(xí)規(guī)劃時(shí)間的腳步走到了11月份，好多考生心里開始有了些浮躁情緒，特別是偶爾和別人交流復(fù)習(xí)進(jìn)度的時(shí)候，感覺自己學(xué)習(xí)進(jìn)程的緩慢，不知道該如何繼續(xù)下一步的復(fù)習(xí)。下面就考研復(fù)習(xí)，特別在英語科目的復(fù)習(xí)方面給出一些好的建議，供考生選擇采納。第一、調(diào)整好心態(tài)，不要管別人的進(jìn)度，把握好自己。第二、寫出剩下兩月的計(jì)劃，認(rèn)真貫徹。第三、樹立信心，堅(jiān)持到底。對(duì)于11月份考研英語復(fù)習(xí)的具體安排，為大家推薦如下：11月份到12月底屬于強(qiáng)化提高階段，考生要

18、進(jìn)行全程的復(fù)習(xí)回顧，總結(jié)規(guī)律，同時(shí)通過做題檢查復(fù)習(xí)情況，查缺補(bǔ)漏。單詞方面，復(fù)習(xí)回顧單詞，強(qiáng)化記憶考研重點(diǎn)高頻單詞;真題方面，回顧真題練習(xí)得分情況，針對(duì)容易失分的題型進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練;寫作方面，考生自己搜集寫作素材，總結(jié)、背誦寫作模板，快速提高寫作能力。從11月份開始到考前為模擬沖刺階段，考生要進(jìn)行臨場(chǎng)考試模擬訓(xùn)練，培養(yǎng)考試狀態(tài)。此時(shí)要按照臨場(chǎng)考試要求進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，培養(yǎng)最佳考試狀態(tài)。最后，在復(fù)習(xí)的同時(shí)一定不要忽視心理的調(diào)整，要學(xué)會(huì)從戰(zhàn)術(shù)上重視考研，從戰(zhàn)略上輕視考研，這樣考生才能放松心態(tài)，以最好的心理去迎接挑戰(zhàn)，達(dá)到最后的勝利!閱讀理解新題型沖刺攻略考研英語(一)新題型是2005年新增題型，對(duì)于廣大

19、考生而言，此題型相對(duì)比較新穎，而且真題數(shù)量與參考資料有限，很多考生都感覺復(fù)習(xí)起來無從下手，下面小編將結(jié)合15年新考綱為各位考生一一分析2015年英語(一)新題型各個(gè)考查形式的備考策略。1.完形填句/段一篇長(zhǎng)度約500-600詞的文章中有5處空白，文章后有6-7段文字，要求考生根據(jù)文章內(nèi)容從6-7個(gè)句子或是段落中選取能分別放進(jìn)文章中5個(gè)空白處的5段內(nèi)容。該考查形式是考查頻率最多的。解題有兩個(gè)基本原則：第一，掃讀段首段尾，研讀空前空后。第二，保證前后內(nèi)容意思連貫，邏輯一致。除此之外，還可以從詞匯，結(jié)構(gòu)，邏輯等角度入手，找到空格前后之間的關(guān)系。2.段落排序題在一篇長(zhǎng)度約500-600詞的文章中，各段

20、落(7-8個(gè))的原有順序被打亂，要求考生根據(jù)文章內(nèi)容重新排序，其中有1-3個(gè)段落在文章中的位置已給出。解該題型，最關(guān)鍵的是，一定要搞清楚段落與段落之間的關(guān)系。解題時(shí)，若首段給出，則重點(diǎn)精讀首段;若首段未給出，則先依據(jù)篇章結(jié)構(gòu)特點(diǎn)或特征詞確定出首段。其次，通讀備選段落，明確各段大意。第三，以已定段落為軸心，尋找相鄰段落。最后，通讀全文，復(fù)核整體排序是否合理。3.觀點(diǎn)例證題或小標(biāo)題選擇題在一篇文章后有6-7段文字或概括句或小標(biāo)題，要求考生根據(jù)文章內(nèi)容，從這6-7個(gè)選項(xiàng)中選出最恰當(dāng)?shù)?段文字或標(biāo)題填入文章的空白處。這兩種考查形式在一定意義上是一致的，都要求對(duì)小標(biāo)題和段落例子進(jìn)行匹配。07年考過一次小

21、標(biāo)題選擇題，而觀點(diǎn)例證題還未曾考查過，但依然存在考的可能性。在標(biāo)題和例子之間找到兩者相匹配的中心詞是整個(gè)解題的關(guān)鍵。首先，通讀標(biāo)題或文章中已有的標(biāo)題前后信息。其次，分析段落信息(不管是作為選項(xiàng)還是文章內(nèi)容)，得出其核心概念。第三，匹配選項(xiàng)與文中各段信息，得出答案。2005-2014年10年英語(一)真題中，其中6次考查完形填句/段(05、06、08、09、12、13)，3次考查段落排序題(10、11、14)，1次考查小標(biāo)題選擇題(07)。四個(gè)題型中，小標(biāo)題選擇題與觀點(diǎn)例證題難度系數(shù)與考查頻率最低，而完形填句/段和段落排序題，是對(duì)語言能力和閱讀理解能力的綜合測(cè)試，難度相對(duì)較高，其中，完形填句/段

22、是考查頻率最高的。由此可見，各位考生在備考新題型時(shí)，要以完形填句/段與段落排序題為主，小標(biāo)題選擇題與觀點(diǎn)例證題為輔。復(fù)習(xí)閱讀與作文兩手都要抓英語一直考生們關(guān)注的重點(diǎn)，更是普遍認(rèn)為的難點(diǎn)。現(xiàn)在考研已經(jīng)進(jìn)入沖刺階段。客觀地講，英語是一個(gè)講究積累的學(xué)科，唯一能在短時(shí)間內(nèi)提高分?jǐn)?shù)的就當(dāng)屬作文了，但閱讀40分的地位要求我們?cè)跊_刺階段也要堅(jiān)持練習(xí)下去，閱讀與作文兩手都要抓，兩手都要硬。針對(duì)這兩部分，全國(guó)研究生入學(xué)考試研究中心英語教研室建議大家按照以下方法來備考：一、如何攻克寫作寫作要拿好分?jǐn)?shù)，一要速度，保證在考試有限時(shí)間里自如地寫完;二要像個(gè)樣子，寫出來的東西起碼像是英文文章，而不是漢語的翻譯;三要有點(diǎn)特

23、色，能讓考官一眼掃過去感覺與眾不同;四要整潔清楚，把考官手上那兩三分的印象分徹底拿過來。解決速度問題，要培養(yǎng)自己腦子里對(duì)時(shí)間的掌握，進(jìn)而培養(yǎng)在同樣時(shí)間內(nèi)能寫出更多詞數(shù)的能力。先用手表統(tǒng)計(jì)三到四次，看看自己在當(dāng)前狀況下寫完需要的平均時(shí)間。假設(shè)需要30分鐘，拿一個(gè)鬧鐘，調(diào)25分鐘，腦子里就繃根弦，逐漸能做到鬧鐘響時(shí)寫得完，速度就明擺著提升了。希望寫出地道文章，譴詞造句還要比別人高出一點(diǎn)，讓考官眼前一亮?？忌闪肀脔鑿竭x擇考研閱讀中的長(zhǎng)難句或者托福、雅思等寫作輔導(dǎo)書，文風(fēng)地道，句式多樣，又有圖表作文，書信等等，很合適的。反正也是干背模板，還不如背水平高的。背的關(guān)鍵在于總結(jié)十到二十個(gè)好的開頭結(jié)尾句型，

24、總結(jié)十種左右的起承轉(zhuǎn)合，背上一定量的優(yōu)秀句子，但不要教條死抄，不要花時(shí)間在里面的單詞上，尤其在把模板句運(yùn)用到考研寫作時(shí)，不要生硬地把以前見過的所謂好單詞也搞進(jìn)去，免得用錯(cuò)，而且容易被考官發(fā)現(xiàn)破綻。最好是靈活運(yùn)用，背的是結(jié)構(gòu)和表達(dá)法，而不是磚頭一般的句子。二、真題練到底建議在沖刺階段，學(xué)習(xí)一些沖刺串講課程，系統(tǒng)地掌握一下閱讀的解題技巧和思路，在練習(xí)真題的過程中不斷地驗(yàn)證、領(lǐng)悟這些技巧和思路。建議大家按照考研初試的時(shí)間點(diǎn)來安排英語真題的做題時(shí)間，自己看著時(shí)間答題，完成以后對(duì)照答案，分析其中的思路。這還不算完，要將真題閱讀中的好句子提煉整理出來，用作作文素材。最后，沖刺階段要將閱讀與寫作結(jié)合起來，融

25、會(huì)貫通，通過閱讀積累素材，通過作文為閱讀留出更多的解題時(shí)間。三大重點(diǎn)不可遺漏從閱讀題和翻譯題里析出生詞、難詞進(jìn)入最后的復(fù)習(xí)階段，還要不要記單詞?答案是肯定的。但單詞只是基礎(chǔ)，我們不能讓它喧賓奪主。在學(xué)習(xí)中，我們常?？梢园岩莆盏闹R(shí)點(diǎn)分為三個(gè)層次：精確、準(zhǔn)確和模糊，對(duì)于龐大的考研單詞群，我們完全可以把它們劃分為這三個(gè)層次來操作，所以這時(shí)候記單詞應(yīng)該進(jìn)入收縮戰(zhàn)線、重點(diǎn)防御的階段，也就是說記憶要有選擇性。我們可以把單詞書拋到一邊，挑一本簡(jiǎn)潔精煉的真題生詞書(最好附有單詞在真題中出現(xiàn)頻率的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù))，瀏覽其中從閱讀題和翻譯題里析出的生詞、難詞 - 這是沖刺階段的單詞記憶范圍。到了時(shí)間緊張的最后時(shí)刻，

26、如果這個(gè)范圍仍嫌過大，就挑其中出現(xiàn)頻率高的單詞來記，如果時(shí)間不允許，就在核心單詞群里記感興趣的生詞，因?yàn)閹в懈星橐蛩赜洃浀臇|西更牢固。改造符合自己寫作水平的模板寫作也是沖刺復(fù)習(xí)的重中之重。有監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)，很多考生到最后交卷是作文題還是空白的，其實(shí)并不是他們沒有時(shí)間寫，而是有畏難情緒，靜不下心來梳理思路。準(zhǔn)備作文首先要熟記一些模板范文，然后要練習(xí)隨機(jī)應(yīng)變、靈活運(yùn)用的能力。記模板是必要的，但選擇模板時(shí)要避開那些已經(jīng)用濫了的“通用汽車”，即使它們馬力十足。我們不一定要在專門的模板書中挑，這樣容易和別人“撞車”，再加上模板一般只是提供一個(gè)框架，并非完整的文章，既刻板又沒有靈氣，記憶起來也比較費(fèi)勁。可以

27、考慮另辟蹊徑，從復(fù)習(xí)期間遇到的各種英語短文中篩選幾篇出來(也可以給幾篇有不同亮點(diǎn)的文章做外科手術(shù)，嫁接出一些符合考試要求的漂亮模板來)。最省事的辦法就是從本論壇的真題中找，比如完型填空題就是命題專家為這個(gè)考試專門設(shè)計(jì)的“命題作文”，無論是結(jié)構(gòu)還是語言都完美地符合考研要求;閱讀題中也有一些稍微簡(jiǎn)單的、漂亮有趣的文章，也可以把它們改造成符合自己的寫作水平的模板。這樣做的好處是，首先淘出來的文章是自己感興趣的;挑選文章和制作模板的過程，就是潛移默化地記憶的過程，模板制作好之后，你對(duì)文章的框架和思路就已經(jīng)了然于胸，再細(xì)細(xì)咀嚼其中經(jīng)典的遣詞造句，記憶的任務(wù)就大功告成了。你要事先練習(xí)運(yùn)用幾篇模板范文寫不同

28、的題目，寫順手了，學(xué)會(huì)了逢山開路、遇水架橋的本領(lǐng)，到考場(chǎng)上遇到出乎意料的作文題就不會(huì)慌了手腳。因?yàn)闀r(shí)間有限，練習(xí)無需太多。在做模板的過程中，也要留心積累一些重要的單詞，比如根據(jù)在作文中常出現(xiàn)的一些意思找出幾個(gè)近義的英語單詞，從中挑出地道漂亮的熟記熟用，到了考試的時(shí)候，也許一個(gè)漂亮的單詞便足以拉開一個(gè)檔次。閱讀題重在溫習(xí)錯(cuò)題，揣摩思路閱讀題是沖刺階段“油水”最少的題型。但是鑒于它的“老大”地位，我們也不能完全棄之不顧。溫習(xí)錯(cuò)題、揣摩思路是這個(gè)階段的主要工作。全面復(fù)習(xí)的戰(zhàn)役結(jié)束之后，就要從題海里抽身而出，高屋建瓴地進(jìn)行“善后總結(jié)”，對(duì)真題里做錯(cuò)的題目進(jìn)行認(rèn)真揣摩和分析，所揣摩的思路是命題組的出題思路和自己的答題思路。命題組的出題思路是一脈相承的，對(duì)于一篇文章，考查什么內(nèi)容、從哪些地方出題、用什么方式考、設(shè)置什么樣的干擾項(xiàng)，基本上都有了成熟定型的命題模式，如果能夠體悟到出題人的“良苦用心”，答案也就自然而然地出來了。為什么要揣摩自己的錯(cuò)誤思路?因?yàn)樵S多人都容易一錯(cuò)再錯(cuò)，踏進(jìn)同一條錯(cuò)誤的河流!只有理清了自己的