人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊《第八單元 數(shù)與形(2)》導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)優(yōu)秀公開課_第1頁
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文檔簡介

1、數(shù)與形(2)1. 你能根據(jù)規(guī)律直接寫一寫嗎?如果有困難,可以畫圖。2+4+6+8=()×()2+4+6+8+10+12+14=()×()()=10×112.教材第 107 頁例 2。(1)觀察算式發(fā)現(xiàn):從第二個(gè)分?jǐn)?shù)開始,每個(gè)分?jǐn)?shù)都是它前面那個(gè)分?jǐn)?shù)的()。(2)按照順序嘗試計(jì)算:1+1=() ,3+1=() ,() + 1 =152 44 816 16()+ 1 =31, 31+ 1 =()繼續(xù)加下去,算式的和會(huì)越來越接近(),32 32 32 64直至()1。(3)如下圖,可以用一個(gè)圓或一條線段表示“1”。用圓表示 1”,可轉(zhuǎn)化為圖形:用一條線段表示“1”,可轉(zhuǎn)化

2、為圖形:預(yù)習(xí)指南:借助分?jǐn)?shù)意義的直觀模型理解“無限”這一抽象概念,體會(huì)極限思想的重要性。從圖形上我們可以看出,這些分?jǐn)?shù)不斷加下去,總和就是()。(4)1+1+1+ 1 + 1 + 1 +=()2 4 8 16 32 643.計(jì)算下面各題。(可借助畫圖的方法思考)(1)1+ 1 + 1 + 1 + 1(2)1-1-1-1- 1 - 18 16 32 64 1282 4 8 16 32每日口算72.8÷0.8=0.77+0.33=(1+1)×48=3÷0.2=3 451.25×4×8= 10-0.9=8.2+0.54+0.46=4-1=55 4參考答案：1.2×12×33×44×57×82+4+6+8+10+12+14+16+18+2022.(1)1(2)37715638816641等于(3)1(4)143.(1)1+1 +1 +1 + 18 16 32 64 128=2 +1 +1 +1 + 116 16 32 64 128=3 +1 +1 + 116 32 64 128=7 +1 + 132 64 128=15+ 164=31128128(2)1-1-1-1-1 -12 4 8 16 32=1-1-1-1 -12 4 8 16 32=1-1-1 -14 8 16 32=1-1

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