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1、宜安鎮(zhèn)王屋小學(xué)宜安鎮(zhèn)王屋小學(xué) 齊海賓齊海賓玻璃管玻璃管玻璃泡玻璃泡刻度刻度實驗用溫度計實驗用溫度計偏大偏大正確正確偏小偏小10 01010010甲甲 ；乙乙 ；丙丙 ；39-8甲甲乙乙丙丙10 0101001010 01010010ABCD1.手拿溫度計的上端。手拿溫度計的上端。2.將溫度計下端浸入水中，不能碰到容將溫度計下端浸入水中，不能碰到容器器 的底和壁。的底和壁。3.視線與溫度計液面持平。視線與溫度計液面持平。4.在液柱不再上升或下降時讀數(shù)。在液柱不再上升或下降時讀數(shù)。5.讀數(shù)時溫度計不能離開被測的水。讀數(shù)時溫度計不能離開被測的水。6.總結(jié)：總結(jié)：拿拿、浸浸、看看、等等、讀讀五步測量五

2、步測量法。法。水的水的溫度溫度 度數(shù)1組 2組3組 4組5組 6組自來水自來水各組測量同一種水的溫各組測量同一種水的溫度有差異嗎？這些差異度有差異嗎？這些差異可能是什么原因引起的？可能是什么原因引起的？感受水的冷熱感受水的冷熱0分鐘 2分鐘 4分鐘自來水的溫度自來水的溫度溫水的溫度溫水的溫度熱水的溫度熱水的溫度各小組測量各小組測量2分鐘、分鐘、4分鐘后分鐘后水的溫度。把數(shù)據(jù)填入表中水的溫度。把數(shù)據(jù)填入表中并觀察有什么發(fā)現(xiàn)。并觀察有什么發(fā)現(xiàn)。冷冷溫溫?zé)釤崴疁刈兓f明了什么？水溫變化說明了什么？溫度與物體熱量的關(guān)系：溫度與物體熱量的關(guān)系：對一個物體來說，對一個物體來說，溫度下降溫度下降，說明物體的，說明物體的溫度上升溫度上升，說明物體的，說明物體的熱量減少熱量減少熱量增加熱量增加1.再過再過10分鐘，這些分鐘，這些水的溫度又會怎樣變水的溫度又會怎樣變化呢？化呢？2.再過一天水溫有什再過一天水溫有什么變化嗎？水溫會無么變化嗎？水溫會無限度下降嗎？限度下降嗎？課堂小結(jié)：課堂小結(jié)：1、我們在今后學(xué)習(xí)中要養(yǎng)成、我們在今后學(xué)習(xí)中要養(yǎng)成認(rèn)真認(rèn)真 仔細(xì)的好習(xí)慣。仔細(xì)的好習(xí)慣。2、弄清楚測量水溫度的步驟、弄清楚測量水溫度的步驟及注意事項

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