英語四級不能說的秘密

1、還在為四級苦苦掙扎的親們，給大家?guī)砀＠玻^四級必備秘籍，不管你的基礎(chǔ)如何，仔細(xì)閱讀后總會(huì)有收獲。一、聽力，有三種題型，dialogue(十個(gè)對話)，passage(三個(gè)短文)，compound dictation(復(fù)合式聽寫)，第一種每年必考，后兩種逐年交替，其中考passage的次數(shù)相對較多。 最容易得分的是dialogue和passage，只要記住一個(gè)超級技巧即可：對話所述事情總是向不好的方面發(fā)展。舉幾個(gè)例子：比如對話里問教授的講座lecture難不難，記住一定難，老師的作業(yè)assignment多不多，一定多，男士發(fā)出的邀請，女士會(huì)答應(yīng)嗎，永遠(yuǎn)不會(huì)，永遠(yuǎn)是一個(gè)傻哥們發(fā)出邀請，邀請的對象

2、是Mary，問我們游泳好嗎，滑冰好嗎，跳舞好嗎，吃飯好嗎，Mary的回答永遠(yuǎn)是，我非常的想去，but不去，四級考了十幾年了，Mary從來沒有去過，今年照樣不會(huì)。所以大家記住，只要是對話，必然會(huì)發(fā)生意外的事情.對于compound dictation，只能豎直耳朵專心聽了，也要根據(jù)上下文瞎猜一個(gè).二、閱讀，事實(shí)細(xì)節(jié)題，據(jù)偶的觀察，每年必考地方是列舉處，即有first，second，in addition的地方，還有舉例與打比方的地方，即有as，such ，for instance等出現(xiàn)的地方，有幾個(gè)應(yīng)考規(guī)律，大家記住，1)選項(xiàng)中照抄或似乎照抄原文的一般不是答案，而同義詞替換的是正確答案， 2)選

3、項(xiàng)中表達(dá)意義較具體，也就是句子較長的一般不是答案而概括性的，抽象的是答案， 3)選項(xiàng)中有絕對語氣詞的比如must，never，merely等不是答案而有不十分肯定語氣詞的是正確答案，比如could，might，possible等。 詞義及語義判斷題，?？加兄复舷聠栒Z義功能的名詞和一詞多義的詞組，另外復(fù)雜句由于其句子之間的關(guān)系復(fù)雜，也常成為考查理解能力的一種手段，大家只要記住一個(gè)規(guī)律即可，那就是選項(xiàng)含義與被考單詞在含義上膚淺相近的一般不是答案 推理判斷題，有如下幾個(gè)技巧， 1)若要求對某段內(nèi)容進(jìn)行推論，那么就只看題干要求作答的那一段， 2)選項(xiàng)中采用試探性，不十分絕對語氣詞的比如tend to

4、 ，often等一般是答案， 3)符合常識(shí)邏輯的一般是答案，比方說為什么美國人很胖，是因?yàn)樗麄兂缘目系禄?，麥?dāng)勞太多了。 主旨大意題和觀點(diǎn)態(tài)度題，這兩種相對都比較難，大家的得分都不是很高，所以即使你做的不好也別太介意。這兩道題，偶當(dāng)時(shí)是在十分緊迫的情況下，只讀了首尾段，然后迅速選擇的，其實(shí)最后效果還不錯(cuò)，閱讀考了二百多分！ 三、詞匯，對于這種題，瀏覽了一下課本后面的四級詞組，考試時(shí)，只要選項(xiàng)里有出現(xiàn)課本上的單詞或詞組！偶還想提醒大家，千萬不要在30個(gè)詞匯題上浪費(fèi)太多的時(shí)間，要知道每個(gè)題才0。5分啊，而閱讀呢，一個(gè)2分，把時(shí)間節(jié)省出來做閱讀吧！四、完形填空題和簡短回答題，這兩個(gè)題也是逐年交替，其

5、中前者出現(xiàn)的機(jī)會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于后者，如果你遇到的是完形填空題，即使真正的高手在這個(gè)題上也不會(huì)超過你五分的，但是花的時(shí)間卻是你的30倍左右。如果你不幸遇到了簡短回答題，如果實(shí)在不會(huì)做，那么你就認(rèn)倒霉吧！五、寫作，開考前熟記了兩個(gè)比較有難度的經(jīng)典句型，考試時(shí)想辦法在在首句和結(jié)尾處各用了一個(gè)，然后剩余部分，或者自由發(fā)揮， 我們的目標(biāo)不是寫一篇驚世駭俗的文章，而是盡量在三十分種內(nèi)不說一句錯(cuò)話，不寫一個(gè)錯(cuò)單詞。另外，千萬要注意書面整齊。8：50-9：00試音時(shí)間9：00-9：10播放考場指令，發(fā)放作文考卷 9：10取下耳機(jī)，開始作文考試 9：35發(fā)放含有快速閱讀的試題冊（但9：40才允許開始做） 9：40-9

6、：55做快速閱讀 9：55-10：00收答題卡一（即作文和快速閱讀） 9：55-10：00重新戴上耳機(jī)，試音尋臺(tái)，準(zhǔn)備聽力考試 10：00開始聽力考試，電臺(tái)開始放音 聽力結(jié)束后完成剩余考項(xiàng)。 11：20全部考試結(jié)束。注釋:標(biāo)準(zhǔn)分滿分710分=聽力248.5閱讀248.5綜合測試106.5寫作106.5。 聽力在短對話部分,考查最多的是WHAT類的提問,其中細(xì)節(jié)的考查相對較少,推斷型的相對較多一些.常見考題類型：1原因與結(jié)果題特征:1.至少有一個(gè)選項(xiàng)暗示出該事實(shí)能導(dǎo)致某種結(jié)果,通常有好幾個(gè)選項(xiàng)的事實(shí)能導(dǎo)致同一結(jié)果2.選項(xiàng)中可能出現(xiàn)cant, not be able to, too.to, hav

7、e to等詞或詞組.3.文章承上啟下的作用的信息句a.表示文章順序與層次的句子,一般由first, second, in the end, in addition, furthermore, finally引導(dǎo).b.表示意思轉(zhuǎn)折的句子,一般由but, however, on the contrary, instead, unfortunately, however, yet, although, nevertheless等詞引導(dǎo)c.表示因果關(guān)系的句子,一般由because, since, for, thus, as a result等引導(dǎo)2.職業(yè)與身份題特征:大部分情況下,選擇項(xiàng)是有固定格式的

8、,要么是4個(gè)不同的職業(yè),要么是4個(gè)不同身份的人短語:a little out of the way  有點(diǎn)遠(yuǎn)長對話應(yīng)試技巧注意:問答形式的對話是考試重點(diǎn),往往落在其答語上.并且不是每一組問答都是重點(diǎn),作為考試重點(diǎn)的幾組問題之間的關(guān)聯(lián)性是不大的.換句話說,第一個(gè)問題考查了文章的主旨,第二個(gè)問題開始分別考查對話中所呈現(xiàn)的幾方面問題.其中每一個(gè)方面選擇一個(gè)最重要的問題來考查.并且部分長對話還秉承了短文理解的一個(gè)重要的考查方式,就是在對話的開頭部分一定會(huì)出題目方法:1.話題與場景的判斷-第一句話中的核心詞匯揭示答案。在長對話中,寒暄過后的第一句話一般起到引出話題的作用,很可能是對話的主題所在

9、,也是回答主旨,話題以及場景題的依據(jù),正確的答案往往是核心詞匯的重現(xiàn),同義詞,或者是由該單詞所得出的自然的推論.2.細(xì)節(jié)題-聽到什么選什么。與短對話的區(qū)別就在于,短對話中一般采用的原則是聽到什么就不選什么,而長對話恰恰相反,它考查的重點(diǎn)是那些含有實(shí)際意義的問答內(nèi)容,尤其是特殊疑問句3.根據(jù)結(jié)尾處的核心詞匯鎖定答案。長對話中一個(gè)出題規(guī)律就是在結(jié)尾處,針對將要做什么.或者提出什么建議進(jìn)行提問.因此答題的關(guān)鍵就在于鎖定結(jié)尾處的核心詞場景分析教務(wù)場景:教務(wù)人員描述各項(xiàng)事務(wù)的細(xì)節(jié)問題,時(shí)間,地點(diǎn),計(jì)劃推遲或變更的原因等往往是考查的重點(diǎn)選課場景:學(xué)生覺得課程太難,負(fù)荷太重補(bǔ)課場景:場景人物一般是同學(xué)之間的

10、補(bǔ)課,在補(bǔ)課過程中,一方會(huì)有一些問題,而另外一方將一一給予澄清論文場景:場景人物一般是教授與學(xué)生,或者學(xué)生之間進(jìn)行討論.論文的題目難以確定,資料太難找,題目太偏,查不到資料,題目太大,要找的資料太多,太雜.體育場景:目的不在于比賽,而是好玩,健身,交友.一些運(yùn)動(dòng),如CYCLING,往往是以TEAM,CLUB或者ASSOCIATION的形式存在的租房場景:學(xué)生一般傾向與找價(jià)格地的房子,所以房子的條件一般比較差.經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些毛病,由于房子緊張.找房子,租房子的過程往往很不容易吃飯場景:往往在吃飯過程中,遇到等待時(shí)間過長,飯菜不如意等提出投訴,得到賠償?shù)裙ぷ飨嚓P(guān)類:應(yīng)聘者介紹自己的情況,如:教育背

11、景,特長等,聘方人員一般要介紹工作的性質(zhì),工資待遇以及上下班時(shí)間采訪座談?lì)?被訪者在某一方面或幾方面比較成功,訪問者就其某一方面的成就提出問題.并由被訪問者談體會(huì)或經(jīng)驗(yàn),提出以后的計(jì)劃等.應(yīng)試技巧:注意重復(fù)的詞語,他們通常會(huì)給你一些線索,還會(huì)幫助你回憶你在題目中聽過的名稱,注意各個(gè)選項(xiàng)中的不同點(diǎn),注意一些不同的名字,地點(diǎn),以及不同的動(dòng)詞命題研究方法:注意集中精力聽好短文開頭.因?yàn)?級喜歡把中心置于文章的開頭.文中反復(fù)出現(xiàn)同一單詞或同一類單詞,也值得注意,包含與這類單詞的選項(xiàng)能較好的體現(xiàn)中心,通常是正確答案.文中一旦出現(xiàn)以因果連詞(because, so, due to,等)和轉(zhuǎn)折連詞(如but

12、, however, though等)引導(dǎo)的句子也要格外留心,這些地方往往是考點(diǎn).抓數(shù)字時(shí)間1.出現(xiàn)年代,時(shí)間,數(shù)字中的任何一種,文章中的數(shù)字時(shí)間肯定是考試重點(diǎn)2.文章中出現(xiàn)2個(gè)以上的數(shù)字時(shí)間,該句肯定含有答案3.數(shù)字時(shí)間定位包括年代定位和過去現(xiàn)在對比定位2種形式4.數(shù)字時(shí)間和比較級最高級組合在一起的時(shí)候,或是數(shù)字時(shí)間出現(xiàn)在文章的開始和結(jié)束時(shí),答案肯定在附近.注意:推理判斷題的問法有:What does the speaker most concerned about?復(fù)合式聽寫應(yīng)試技巧特點(diǎn):名詞的單復(fù)數(shù)問題一直是復(fù)合式聽寫考查名詞的一個(gè)重點(diǎn)方法:第一遍:全文朗讀,填空處無停頓,以聽為主,借助

13、文字材料理解和把握全篇內(nèi)容和脈絡(luò),:順便填寫有把握的單詞,記一點(diǎn)筆記。二遍:盡量記住所聽的句子的各個(gè)意群,并快速記下.第三遍:著重彌補(bǔ)為聽清的部分,并檢查有無錯(cuò)誤,要寫完整的句子,而不是單個(gè)詞或短語注意:1.某個(gè)單詞為聽清,或拼寫不出,沒有把握,可換詞或改變表達(dá)方式.要盡量忠實(shí)的表達(dá)文章的意思而不出現(xiàn)語言錯(cuò)誤.句子較長而無法準(zhǔn)確抓住每個(gè)詞,應(yīng)力爭聽懂句意,記下要點(diǎn)和關(guān)鍵詞語,然后試著用自己的話表達(dá),關(guān)鍵詞一般為實(shí)詞,如名詞,動(dòng)詞,形容詞,副詞等.2.轉(zhuǎn)折引起的作者態(tài)度及談?wù)撝攸c(diǎn)的變化回答通常是:Sounds great, Sounds a lot of fun, but.3.尾詞對于解題起著很

14、大的干擾作用,答題時(shí)應(yīng)多加小心聽力的提問方式的常見4種類型1.主題思想題例如：what is the best title for this passage?方法：聽好短文的開頭和文中反復(fù)出現(xiàn)的同一詞匯或同一類詞匯，因?yàn)榘@類詞匯的選項(xiàng)能較好的體現(xiàn)中心思想，其通常為正確答案。2.事實(shí)細(xì)節(jié)題考查細(xì)節(jié)包括：具體時(shí)間，地點(diǎn)，主要人物或事件，各種數(shù)字等。方法：出現(xiàn)時(shí)間，數(shù)字時(shí)要特別敏感，因果連詞（because, so, due to等）和轉(zhuǎn)折連詞（如but, however, though等）引導(dǎo)的句子也要格外注意。3.對錯(cuò)判斷題一般情況下，not一詞會(huì)重讀。4.推理推測題例如：what does

15、 the speaker most concerned about?方法：要注意與短文內(nèi)容一樣的不是推斷，而且一定要根據(jù)短文的觀點(diǎn)而不是根據(jù)自己的觀點(diǎn)來推斷。聽力組成部分第一部分:8個(gè)小對話,2個(gè)長對話.每個(gè)長對話后有3-4個(gè)題.第二部分:3篇小文章.第三部分:復(fù)合式聽寫方法:9:5510:00之間收答題卡一和最后試音時(shí)間時(shí)可以預(yù)覽聽力部分的選項(xiàng),充分利用這段時(shí)間掃描Passage部分的選項(xiàng),弄清三篇文章的主題,短文對話的第一題的4個(gè)選項(xiàng)在播音前6秒看還來得及.注意:聽力測試3個(gè)Section前沒有指令,直接播放題目Section A長對話部分:重點(diǎn)一般都是在問答的答語上,通常,出題的順序和文

16、章的一致Section B短文部分:抓住文章的開頭和結(jié)尾,文章出現(xiàn)的時(shí)間,數(shù)字,地點(diǎn)信息,原因和轉(zhuǎn)折句特別容易考到.Section C以聽為主,以記為輔.遇到一些冠詞,助動(dòng)詞時(shí)可先省略不記,比如遇到一些較長的詞組,可先記下每個(gè)單詞的頭一個(gè)字母,或者較長的單詞只記前3個(gè)字母等.快速閱讀方法:先略讀,目的在于快速了解文章的中心思想.首先看下標(biāo)題,接著讀第一段,抓住中心思想,在瀏覽一下其他段落的首句和末句.最后讀完結(jié)尾段.接著進(jìn)行尋讀,重點(diǎn)在于有目標(biāo)的去找出文中某些特定的信息.注意:1.快速閱讀如果沒有小標(biāo)題,就需要快速瀏覽第一段的第一句話和最后一句話,以及后面每個(gè)段落的第一句來了解文章主要內(nèi)容.2

17、.命題點(diǎn)包括:時(shí)間.人物,地點(diǎn),因果關(guān)系,比較關(guān)系,條件關(guān)系,目的,方式等.3.時(shí)間關(guān)系的詞或者短語:meanwhile, prior to等目的關(guān)系的詞或者短語:so as to等條件關(guān)系的詞或者短語:through, though等比較關(guān)系的詞或者短語:be like, contrary to, by contrast以及形容詞和副詞的比較級與最高級等因果關(guān)系的詞或者短語:owing to, result from, be responsible for等4.對于句子填空,在準(zhǔn)確定位后,仔細(xì)對照原文與提干所缺的部分來概括組織答案,注意內(nèi)容和形式的準(zhǔn)確性.5.一般設(shè)置答案都為3個(gè)Y,3個(gè)N,

18、一個(gè)NG.理解:NG題:NOT GIVEN,即文章中給予的信息不夠充分,無法做出判斷.N題:與原文信息不符,根據(jù)原文信息可以判斷出題干的表述與原文不一致,而NG是原文根本沒有相關(guān)信息的支持.(注意作題時(shí)要判斷提干是對原文的同義替換還是透換概念,或者與原文不相干.)方法:常見的是非判斷標(biāo)準(zhǔn)1.與文章主題相符的陳述,判斷一定為Y,反之一定為N,不可能為NG2.偏離文章話題的句子,判斷為NG3.符合常識(shí)的陳述,只能判斷其不是N,仍需要進(jìn)一步判斷文章是否談及,如談及則Y,否則NG4.不符合常識(shí)的陳述,只能判斷其不是Y,如果文章提及則是N,否則為NG5.原文所涉及的范圍概括廣泛,題目中則將其具體化,判斷

19、為NG6.現(xiàn)實(shí)與觀點(diǎn)2者不可混合,如果原文和題目分別對應(yīng)的是觀點(diǎn)和事實(shí),則只能判斷為NG篇章詞匯理解形容詞的選擇和使用1.在BE動(dòng)詞或系動(dòng)詞后，可以選擇使用形容詞做表語，即be/link v. adj.2.副詞可以修飾形容詞，如果空格前是副詞，也可以考慮空格處是否應(yīng)為形容詞。例如：however, weather experts are still not completely - what leads to it or what affects how strong it will be.解釋：本句缺少的是ARE的表語，因?yàn)榭崭袂坝懈痹~completely，可排除空格處為名詞的可能性，空格處

20、應(yīng)為形容詞或動(dòng)詞的分詞形式。副詞的選擇和使用如果空格處所在的句子有完整的主語和謂語，這時(shí)應(yīng)該考慮此處是否需要一個(gè)副詞，可以被用來修飾該動(dòng)詞的一種程度狀態(tài)。如果空格處所在的句子結(jié)構(gòu)完整（不缺少必要成分），所需的只會(huì)是定語或者狀語之類的輔助成分。例如副詞可以作為輔助成分。分詞的選擇和使用1過去分詞可以用作形容詞，表示其修飾的那個(gè)名詞是一種被動(dòng)發(fā)生或者已經(jīng)發(fā)生的事情。2現(xiàn)在分詞可以被用作形容詞，表示其修飾的名詞為一種主動(dòng)的或者正在發(fā)生的事情。上下文語境巧記活用1利用篇章主題確定詞義范圍與色彩例如：after intensive research, scientists have concluded

21、that politicians lie. In a study described in Britains Observer newspaper, Glen Newey, a political scientist at Britains University of Strathclyde, concluded that lying is an important part of -in the modern democracy.解釋：根據(jù)上文提到的內(nèi)容與politician, political, democracy等詞，可推斷本話題是“政治”，“政治制度“等。如果詞庫提供的名詞有poli

22、tics, journalists, affairs, mechanism, risk等，很明顯，與主題密切相關(guān)的應(yīng)為politics.2.利用各句之間的邏輯關(guān)系確定詞義范圍與色彩并列關(guān)系:and also, likewise, similarly遞進(jìn)關(guān)系:additionally, furthermore, moreover, in addition因果關(guān)系:since, thus, hence, consequently, accordingly, due to, now that, such.that轉(zhuǎn)折關(guān)系:otherwise, whereas, nevertheless, by co

23、ntrast, unfortunately讓步關(guān)系:nevertheless條件關(guān)系:in case (of)四步解題1.瀏覽全文,抓住中心2.閱讀選項(xiàng),詞性分類例如：動(dòng)詞：participate, illustrate, donate捐獻(xiàn) reject拒絕，反對，否定droop枯萎，低垂 hie匆忙趕去 count有重要性，有價(jià)值，計(jì)算 glow發(fā)熱，高興，熱情洋溢（名詞時(shí)）喜悅，滿足的心情 touchstone試金石，標(biāo)準(zhǔn) calm使平靜，使鎮(zhèn)定（名詞時(shí)）平靜，鎮(zhèn)定（形容詞時(shí)）平靜的，鎮(zhèn)定的 exist存在，生存 estimate估計(jì) strike打擊 notify通知 retail零售

24、generate產(chǎn)生 insult冒犯，侮辱 purchase購買 形容詞：financial, productive生產(chǎn)的，多產(chǎn)的 credible可信的，可靠的 controversial有爭議的，愛爭論的 tight緊的 astonished驚訝的（動(dòng)詞時(shí)）使驚訝 sufficient充分的 ingenious機(jī)靈的，巧妙的，有創(chuàng)造性的 difficult tropical完全的 stable穩(wěn)定的 destructive破壞性的 extreme極度的，最高的 affordable買得起的 voluntary自愿的 excessive過多的，過分的 副詞：reluctantly不情愿的

25、completely完全的 deliberately故意的 technically技術(shù)上的 really真正的 primarily首要的，主要的 名詞：potential潛能，能力（形容詞時(shí)）可能的，潛在的 individual個(gè)人，個(gè)體（形容詞時(shí)）個(gè)人的，獨(dú)自的，個(gè)體的 intellectual知識(shí)分子，（形容詞時(shí)）智力的，理性的 florist花商，花店 replacement替換，替代品 privilege特權(quán) store商店 manners禮貌，風(fēng)格，方式，方法 figures數(shù)字，外形，外貌，人物（尤其指名人）（動(dòng)詞時(shí)）描繪，塑造，表示，認(rèn)為，演算 eagerness熱心熱誠 phe

26、nomenon現(xiàn)實(shí) strength力量 starvation饑餓 exhaustion疲憊，筋疲力盡 scale尺度，天平 gap差距，間隙介詞：beyond多于，超過 3.照應(yīng)前后,靈活選擇 問題：Many older Americans find their job skills are still-once they leave the paid work force.為什么應(yīng)該填入構(gòu)成被動(dòng)被動(dòng)語態(tài)的過去分詞？4.復(fù)讀全文,謹(jǐn)慎調(diào)整方法：只要選項(xiàng)里有出現(xiàn)課本上的單詞或詞組，選它。 真正的有效的背單詞的辦法是從文章中,課文中,大量的閱讀中去記住單詞 注意:1名詞和動(dòng)詞的一詞多義現(xiàn)象,對一

27、個(gè)單詞只掌握一種相對呆滯的一個(gè)意思是非常影響閱讀質(zhì)量的 2 詞匯的近義,反義詞的掌握,4級考試中正確答案往往是原文的同意改寫 3 形容詞和副詞的意思,以及褒貶性,這直接有利于我們判斷作者的態(tài)度及文章主旨,段落大意 4 重點(diǎn)掌握住一些固定詞組搭配 5 對單詞字義的揣測,一般只通過單詞所在句或者前后句內(nèi)容就能猜出.完形填空：文章的開頭1，2句話都是完整信息，這些句子揭示文章的背景只是或主題思想，仔細(xì)閱讀，為后掃除障礙。 補(bǔ)充：1.run out of film膠卷用完了,其中photo,film同意交換。 2.get the hang of it=not give up 3.I dont care

28、 much for desert=doesnt appeal 4. 聽力的答案聽到的越多，錯(cuò)誤的可能性越大，即答案太具體，易做錯(cuò)答案，概括的籠統(tǒng)的愛做正確答案。 5.聽力中當(dāng)女生請男生幫助時(shí)，男生要學(xué)習(xí)時(shí)就沒法幫助女生，學(xué)習(xí)最重要。 6.聽力對話中的最后一個(gè)詞常作錯(cuò)誤答案的陷阱。 7.on behalf of=youve come in his place(聯(lián)系原文，意思相同)。 8.對話所述事情總是向不好的方向發(fā)展。 要求:1.重視首句,把握開篇 2.速讀全文,掌握大意 3瞻前顧后,靈活答題閱讀理解 1. 事實(shí)細(xì)節(jié)題 注意：每年必考地方是列舉處，有first, second, in addi

29、tion.的地方，還有舉例和打比方的地方，即有as, such, for instance 等出現(xiàn)的地方 應(yīng)考規(guī)律：1.選項(xiàng)中照抄或者似乎抄原文的一般不是答案，而同義詞替換的是正確答案。 2.選項(xiàng)中表達(dá)意義較為具體，也就是句子較長的一般不是答案，而概括性的抽象的是答案。較全面、有針對性地表達(dá)文章中心思想的，選項(xiàng)一般是答案項(xiàng)。 3.選項(xiàng)中有絕對語氣詞比如：must, never, merely, always, the most, all, only, have to, any, no, very completely, none, hardly等不是答案，而不十分肯定語氣詞的是正確答案，比如c

30、ould, might, possible , can, may, should, usually, most(大多數(shù))，more or less, relatively, be likely to, whether or, not necessarily, often 等。 4.選項(xiàng)中表達(dá)意義較具體的、膚淺的(字面意思)一般不是答案項(xiàng)，而概括性的、抽象的、含義深刻的是答案項(xiàng)。 5.選項(xiàng)中較符合常識(shí)的,易明白的一般不是選項(xiàng)；而似乎不太合理，一時(shí)較難理解的往往是正確選項(xiàng)。例如： inevitable 一詞，語氣太絕對化。此外，在作者態(tài)度題中，象中立態(tài)度(neutral)一般不是選項(xiàng)。在四個(gè)選項(xiàng)中

31、，忽然有一個(gè)選項(xiàng)特別長或特別短，則此選項(xiàng)往往是正確選項(xiàng)。在兩個(gè)選項(xiàng)中，如果除個(gè)別字外，其他部分完全一樣，其中往往有一個(gè)是正確選項(xiàng)。"None of the above"往往是用作干擾項(xiàng)。 6.抓住文章的主題,然后根據(jù)題干中的中心詞迅速返回原文定位到一句話或者是這話的前后那2句,最后根據(jù)同義改寫的原則,選出正確答案. 2.推理判斷題 方法：1.選項(xiàng)中采用試探性，不十分絕對語氣詞的比如tend to, often一般是答案。 2.符合常識(shí)邏輯的一般是答案。3.各類題型干擾項(xiàng)特點(diǎn) 觀點(diǎn)態(tài)度題正確選項(xiàng)要么是肯定、贊揚(yáng)、褒義性的(如positive, support, use

32、ful, interesting, admiring等)要么是否定、批評、貶義性的(如disgust, critical, negative, disappointment等)而又以否定、貶義性居多。所以此類題型中的中性詞(如indifferent, ambivalent, neutral, humor, disinterested, impassive)一般均為干擾項(xiàng)。4.作題理想步驟 瀏覽帶著題干略讀全文摸清問題位置開始答題 針對主旨大意題只讀段首,段尾句.作文 1.亮點(diǎn)句型和詞匯 1.individuals,characters,folks代替(people, persons) 2.po

33、sitive,favorable,rosy(美好的),promising(有希望的),perfect, pleasurable, excellent, outstanding代替good. 3.dreadful,unfavorable,poor,adverse(有害的)代替bad,如果bad做表語,可以有be less impressive 4. more and more=an increasing number of/a growing number of More and more important = increasingly important 2.適當(dāng)使用被動(dòng)來代替主動(dòng),更能客觀

34、的反映事實(shí).句子開頭不能總用I, my.不用we should take effective measures to.而用Effective measures should be taken to 3.善于使用連接詞或者插入語,例如:however, therefore, for example等. Some hold the opinion that.換成Other individuals, however, take the attitude that 翻譯 方法:1.確定要考察的關(guān)鍵詞,一般是由2個(gè)詞或詞組組成 2.將2個(gè)英文詞或者詞組連接起來 3.結(jié)合待翻譯的文字在句子中所處的位置和功能,注意陷阱-倒裝和非謂語動(dòng)詞等 例如：Not only _(他向我收費(fèi)過高)，but he didnt do a good repair job either.