初中常見病句類型大全(答案)

1、病句提綱一、語序不當(dāng)語序不當(dāng)，是指句子語序錯亂，造成病句。例1.博物館展出了幾年前剛出土的文物。(應(yīng)改為:博物館展出了剛出土的幾年前的文物。)例2.他做了兩個丈夫喜歡的菜。(應(yīng)改為:他做了丈夫喜歡的兩個菜。)例3.趙老師親切地走過來對我說:“你要注意保護視力了啊!”(應(yīng)改為:趙老師走過來親切地對我說:“你要注意保護視力了啊!”)例4.這里的情況，對于我們已經(jīng)很熟悉。(應(yīng)改為:對于這里的情況，我們已經(jīng)很熟悉。）二、搭配不當(dāng) 句子由詞和短語組成的，詞與詞之間的搭配既有一定的規(guī)范性，也有一定的約定性。示例如果違背這些規(guī)律，就會出現(xiàn)搭配不當(dāng)?shù)拿　?.主謂搭配不當(dāng)例:晚會過后，她那優(yōu)美的舞姿，動聽的歌

2、聲，還回響在我耳邊。(應(yīng)改為:晚會過后,她那優(yōu)美的舞姿浮現(xiàn)在我的眼前,那動聽的歌聲,還回響在我耳邊) 2.動賓搭配不當(dāng)例:到那個時候，我們看到的和聽到的將是新技術(shù)伴隨下的閱讀時代的復(fù)興。(應(yīng)改為:到那個時候，我們看到的將是新技術(shù)伴隨下的閱讀時代的復(fù)興。） 3.主賓搭配不當(dāng)例:臨近中考，同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)成績都有很大的提高。(“態(tài)度”與“提高”搭配不當(dāng)，態(tài)度”與“轉(zhuǎn)變"搭配) 4.修飾詞與中心語搭配不當(dāng)例:春天到了，山坡上姹紫嫣紅的梨花開得燦爛極了。（“姹紫嫣紅”不能修飾“梨花”。）5.關(guān)聯(lián)詞語搭配不當(dāng)例：只要增加收入，才能使糧食生產(chǎn)穩(wěn)步增長。(“只要”改為“只有”)3、 成分殘缺

3、或贅余1.句子成分殘缺例1:通過特級教師的這次講課，對大家的啟發(fā)很大。(缺少主語,都用了介詞或介賓結(jié)構(gòu),使原來的主語變成了狀語,應(yīng)去掉“通過”或“對”)例2:我們正在為建設(shè)一個現(xiàn)代化的社會主義強國。(謂語殘缺 ,末加上“而努力”即可。)例3:市政府嚴(yán)肅處理了水泥廠擅自提價。(賓語殘缺,句末補上“的做法"才通順)例4:細(xì)菌是有害的。(缺少必要的限制語,應(yīng)在“細(xì)菌"前加上“有些”)2.句子成分贅余例1:籃球場上十位隊員正在激烈地打比賽。(句子謂語重復(fù)，應(yīng)該刪去“打”)例2:為精簡字?jǐn)?shù)，我們不得不把這篇文章略加刪改一些。(“一些”與前面的“略加”重復(fù),可刪掉一個。)例3:減輕學(xué)生

4、的課業(yè)負(fù)擔(dān)，是目前中小學(xué)教學(xué)工作的當(dāng)務(wù)之急。(刪去“目前”)4. 句式雜糅(也叫結(jié)構(gòu)混亂)1.句式雜糅例:你不認(rèn)真學(xué)習(xí)，那怎么可能有好成績是可想而知。(把反問句和判斷句式糅在一起,破壞了句子結(jié)構(gòu)和語氣的完整。如果用反問句，應(yīng)是“那怎么會有好的成績呢?”如果用判斷句，應(yīng)是“成績不好是可想而知的”。)2.語句雜糅例:上海文藝出版社會出版的生存，作者是一位蜇居海外二十多年的加拿大籍華裔作者之手。（去掉句末的“作者之手”）五、表意不明所謂表意不明，是指句子表達(dá)的意思不夠清楚、不明了，可以這樣理解也可以那樣理解。1.指代不明例:有人主張接受，有人反對，他同意這種主張。(句中的“這種主張”到底是接受，還是

5、反對 ,交代不清。)2.句子歧義例:妹妹找不到爸爸媽媽很著急。(解析:究竟是妹妹很著急呢，還是爸爸媽媽心里很著急呢,還是媽媽心里著急呢?可以在“爸爸"和“媽媽”中間加逗號,也可以在“爸爸”前面加逗號)6、 不合邏輯1.自相矛盾例1:他是眾多死難者中幸免的一個。(既然幸免，自然是沒有死，怎么能說是死難者中的一個呢?應(yīng)改為:很多人死了,他是幸免的一個。)例2:窗外的暴風(fēng)雨突然漸漸地停下來。(“突然"和“漸漸”矛盾。)例3:據(jù)統(tǒng)計，地球上的森林每天大約有2000萬公頃左右被砍伐或毀壞。(“大約”和“左右”自相矛盾，刪去中一個。)2.范圍不清例1:從事業(yè)的發(fā)展上看，還缺乏各項科學(xué)專

6、家和各項人才。(“各項人才”包括科學(xué)專家,不宜并列,應(yīng)說“各項科學(xué)專家和其他人)例2:玉樹大地震發(fā)生后，國家領(lǐng)導(dǎo)人心系災(zāi)區(qū)，不僅親臨現(xiàn)場指導(dǎo)救災(zāi)工作，還派人給災(zāi)區(qū)群眾送來了各種各樣的救援物資和食品。(“救援物資"就包括“食品”)3.主客顛倒例1:奧斯特洛夫斯基的鋼鐵是怎樣煉成的對中國青年是不陌生的。（主體是人，客體是物即作品，正確的邏輯順序應(yīng)該是人對物不陌生，所以例句應(yīng)改為“中國青年對奧斯特洛夫斯基的鋼鐵是怎樣煉成的是不陌生”或“奧斯特洛夫斯基的鋼鐵是怎樣煉成的對中國青年來說是不陌生的”。）例2：人的健康對于睡眠，就像呼吸和心跳一樣重要。（“人的健康對于睡眠”改為“睡眠對于人的健康”

7、。） 4.否定不當(dāng)例：司機師傅要控制車速，以防止追尾事故不要再次發(fā)生。（“防止”的應(yīng)該是“再次發(fā)生”，所以應(yīng)該去掉“不要”。）5.兩面失衡例：是否努力學(xué)習(xí)是取得優(yōu)異成績的關(guān)鍵。（這里是前后不照應(yīng)，前面是雙方面，后面是單方面，應(yīng)該在“取得”前面加上“能否”或去掉“是否”。） 6.不合事理例1：成熟的荔枝大多數(shù)都是深紅色或紫色。（“都是”太絕對。）病句修改技巧小結(jié)一、修改病句的方法(1)增殘缺的成分要增補上(2)刪重復(fù)多余的詞語要刪除(3)調(diào)語序不當(dāng)?shù)囊{(diào)整 (4)換搭配不當(dāng)?shù)脑~語要更換二、病句辨析有訣竅從病句類型入手辨析病句，這是病句專題復(fù)習(xí)的慣用方法。然而，有些小技巧也不容忽視，它們在病句辨析

8、時，也常常收到了好的效果。下面試舉幾例略作說明。1.看到介詞不放過介詞使用不當(dāng)，極易造成成分殘缺、表意不明或不當(dāng)。例如:經(jīng)過老主任再三解釋，才使他怒氣逐漸平息，最后臉上勉強露出了一絲笑容此例濫用介詞“經(jīng)過”,致使整個句子殘缺主語。他背著總經(jīng)理和副總經(jīng)理偷偷地把這筆錢存入銀行。此例中“和”可作介詞，也可作連詞,它們分別表達(dá)兩種不同的意思他們在遇到困難的時候，并沒有消沉，而是在大家的信任和關(guān)懷中得到了力量，樹立了克服困難的信心。此例中介詞短語“在中”應(yīng)改為“從中”病句復(fù)習(xí)題（一）病句復(fù)習(xí)1.下列各句中有語病的一項是 ( d )a.世博園里，眾多國家的場館宛如一張張國家名片，彰顯著各自的特色。b.教

9、師楷模汪金權(quán)的感人事跡一經(jīng)報道，就在社會上引起了強烈反響。c.我省開始實施“陽光家園”計劃，三年內(nèi)將為1.2萬殘疾人提供托養(yǎng)服務(wù)。d.在本屆世乒乓球賽上，經(jīng)過運動健兒們的奮力拼搏，再次贏得了男子團體冠軍。2.選出下列句子中沒有語病的一句 ( c )a.繼北京奧運會之后，在21世紀(jì)初又舉辦了一次全球盛會上海世博會。b.為了防止校園安全問題不再發(fā)生，各個學(xué)校都加強了安全保衛(wèi)工作。c予人玫瑰，不僅今天手留余香，而且明天還有可能得到別人回贈的一座玫瑰園。d.我們要把改善民生、保障民生、關(guān)注民生作為一切工作的目的和出發(fā)點。3.下列句中有語病的一項是 ( d )a.南京過江隧道的開通，有助于解決長江大橋的

10、交通擁堵問題。b.世界月球大會上，有關(guān)人士介紹了我國深空探測的遠(yuǎn)景規(guī)劃。c.在“五個一工程”的推動下，南京文藝創(chuàng)作呈現(xiàn)出百花齊放的新局面。d.名級政府積極采取措施，加強校園安保，防止校園安全事故不再發(fā)生。4.下列各句中，沒有語病的一項是 ( d )a.過了一-會兒，汽車突然漸漸地放慢了速度。b.由于革命潮流的沖擊和進(jìn)步思想的影響，使他形成了初步的民主主義思想。c.他的學(xué)習(xí)成績不僅在全校拔尖，而且在班里也名列前茅。d.通過開展“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理”活動，我們學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生狀況有了很大改變。5.下列句子中，沒有語病的一項是 ( c )a.前面高聳的斷橋便是整個圓明園唯一完好的遺橋了。b.在這里我們所要

11、展開給讀者看的乃是過去十多年生活的。c.笑，是人們心情愉快的表現(xiàn)，對于健康是有益的。d.成熟的荔枝大多數(shù)都是深紅色或紫色。6.下面句子沒有語病的一項是 ( c )a.世博園內(nèi)的中國館用高科技手段完善地展示了中國的強盛、城市的美好。b.經(jīng)過三年的努力學(xué)習(xí)，他對自己能否考上理想的高中充滿信心。c.經(jīng)國務(wù)完批準(zhǔn)，自2009年起，每年5月12日定為全國“防災(zāi)減災(zāi)日”。d.據(jù)統(tǒng)計，地球上的森林每天大約有2000萬公頃左右被砍伐或毀壞。7.下列句子中沒有語病的一項是 ( c )a.夏天的白馬水庫碧波，綠樹蔥蘢，風(fēng)景如畫，是一個旅游的好季節(jié)。b.2009年 10月1日，北京天安門廣場陽光燦爛、繁花似景，20

12、萬軍民以盛大的閱兵儀式和群眾游行歡慶偉大祖國。c.經(jīng)過馬拉松式的艱難談判，聯(lián)合國氣候變化大會在達(dá)成不具法律約束力的哥本哈根協(xié)議后閉幕。d.烏魯木齊發(fā)生的“75事件”是一起典型的境內(nèi)行動、境外指揮，有組織、有預(yù)謀的打砸搶燒暴力事件。8.下列句子沒有語病的一項是 ( d )a.在福州，每到晚上和空閑時間，約上幾個好友到乒乓球館或羽毛球館揮上幾拍，成了時尚。b.“三坊七巷”自晉、唐代形成。于清至民國走向繁榮，見證了閩都福州城市。c.這些深受學(xué)生喜愛的活動，使學(xué)生的主人翁意識得到了增強和培養(yǎng)。d.福州市的許多中小學(xué)生積極捐款，以實際行動支援玉樹災(zāi)區(qū)的重建。9.下列句子中，沒有語病的一項是 （ c ）a

13、.綜合公眾投票和專家評審的結(jié)果，“千年羊城，南國明珠”被正式定為廣州城市形象的表述詞。b.舉辦上海世界博覽會，目的是通過這一國際性的展覽平臺，讓廣泛參與的國家得到深入的交流。c.去年入秋以來，我國西南地區(qū)遭遇了歷史上罕見的旱災(zāi)天氣，云南地區(qū)甚至達(dá)到特大干旱等級。d.誰都不能否認(rèn)，漢字書寫最終升華為一門藝術(shù)，這在世界的各種文字發(fā)展史上不是一個奇跡。10.下列各句中，沒有語病的一句是 ( c )a.穿的只要是長衫，可是又臟又破，似乎十多年沒有補，也沒有洗。b.蘇州園林修剪和栽種樹林也著眼在畫意。c.只要我們和自然和睦相處，就能保護好地球我們的家園。d.我市在西部大開發(fā)中能否抓住機遇迅速發(fā)展，關(guān)鍵在

14、于加速培養(yǎng)大批各行各業(yè)的拔尖人才。11. 下列句子中沒有語病的一項是 ( a )a.面對西方文化的全面沖擊，自覺傳承華夏文明就成了每一個中國人義不容辭的責(zé)任。b. 2010年，在我國南方抗旱救災(zāi)中，涌現(xiàn)出了一大批感人至深，令人敬仰的英雄事跡。c.一個衛(wèi)生城市的標(biāo)志不僅在于環(huán)境的潔凈，更是在于廣大市民衛(wèi)生素養(yǎng)、文明意識。d.是否選擇對社會對未來負(fù)責(zé)的低碳生活方式，是衡量現(xiàn)代人良好文明素質(zhì)的重要標(biāo)準(zhǔn)。12.下列句子中沒有語病的一項是 ( a )a. 2010年5月28日，武(漢)荊(門)高速公路順利通車，比預(yù)計通車時間提前了三個月。b.這部電影，對我很熟悉，因為它是一部反映中學(xué)生學(xué)習(xí)生活的勵志片。

15、c.我們車間的檢驗工作，一連三個月被評為全廠的優(yōu)勝單位。d.紅樓夢當(dāng)然是曠世杰作，但由于曹雪芹所處的朝代和出身的局限，不能不在他的作品中有所反映。13.請選出下列句子中沒有語病的一項 ( b )a.全校同學(xué) 積極響應(yīng)校團委為玉樹遭受地震災(zāi)害同胞獻(xiàn)愛心，作貢獻(xiàn)。b.這次慘痛的經(jīng)歷，終于使他大徹大悟，痛改前非了。c.同學(xué)們要厲行節(jié)約，杜絕不浪費水電等不良行為。d.我們只有掌握了扎實的語文基礎(chǔ)，就能為學(xué)習(xí)別的知識插上翅膀。14.下面句子沒有語病的一項是 ( d )a.中國正處在城市化進(jìn)程的發(fā)展快速期，建設(shè)城市的步伐不斷加快。b.隨著秦兵馬俑在沉寂24年后的再次發(fā)掘，引起國內(nèi)外媒體的關(guān)注。c.梁啟超紀(jì)

16、念館已成為天津海河意式風(fēng)情區(qū)內(nèi)歷史文化厚重的旅游觀光。d.“我讀經(jīng)典”系列閱讀活動，對改善青少年閱讀現(xiàn)狀有著重要的意義。15.下列句子沒有語病的一項是 ( d )a.受檢的十余種帶“學(xué)習(xí)型”“專為小學(xué)生編”等字樣的辭書，合格率不足10%左右。b.長期飲用純凈水或蒸餾水容易導(dǎo)致電解質(zhì)紊亂而出現(xiàn)軟弱乏力。c.消費者在購買文具用品時，要盡量選擇無異味的橡皮擦、無刺鼻氣味的涂改液和學(xué)習(xí)用品。d.假如我們幸運地讀到真正的好書，那么，一生將受益無窮。(2) 語言運用1. 下列各句中加點詞語使用正確的一項是 ( a )a.人類的智慧與大自然的智慧相比實在是相形見絀。b.畢業(yè)前夕，同學(xué)們歡聚一堂，載歌載舞各展

17、風(fēng)采，盡情地享受天倫之樂。c.重慶的黑勢力團伙氣焰囂張銳不可當(dāng)，但在我公安機關(guān)的嚴(yán)厲打擊下，被徹底粉碎。d.西游記這部小說情節(jié)跌宕起伏，抑揚頓挫，具有很強的感染力。2.下列句中加點詞語使用正確的一項是 ( a )a.過不一-會兒，暴風(fēng)雨就歇斯底里地開始了，頓時，天昏地暗，仿佛世界已到了末日。b.她總是對人們微笑著，總是心急如焚地想對人民有所貢獻(xiàn)。c.2009年11月15日，在新加坡舉行的亞太經(jīng)濟合作組織第十七次領(lǐng)導(dǎo)人非正式會議圓滿收場。d. 站在景山的高處望故宮，重重殿宇，層層樓閣，道道宮墻，錯綜復(fù)雜，而井然有序。3.下列句子中，加點成語使用不正確的一項是 ( c )a.做一個人，我們要行使自

18、己的權(quán)利:做一個公民，我們要恪盡職守。b.梯田上面，有漫漫云海的覆蓋:梯田旁邊，是茫茫森林的掩映。此景真是神奇瑰麗、莫可名狀，讓人驚嘆。c.十四年未曾謀面的老同學(xué)在長城上萍水相逢，共敘別后之情。d.每一個舞姿都使人顫栗在濃烈的藝術(shù)享受中，使人嘆為觀止。4.下列句中加點成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検?( d )a.以梅花裝飾南京花神廟地鐵站主題墻，這一別具匠心的設(shè)計，深受好評。b.憑借雄厚的經(jīng)濟實力和深厚的文化底蘊，南京當(dāng)之無愧地獲得青奧會主辦權(quán)。c.對于重要的書，我們必須常常反復(fù)閱讀，每讀一次都會覺得開卷有益。d.在暑期社會實踐活動中，同學(xué)們既體驗到合作之趣，又享受了天倫之樂。5.下列句中加點的成語使

19、用正確的一項是 ( c )a.在西南地區(qū)遭遇了60年不遇的特大旱災(zāi)之際，李明一家人又是捐錢，又是捐物，真可謂大方之家!b.有人以為，細(xì)節(jié)無關(guān)緊要，其實細(xì)節(jié)常常決定成敗，一個細(xì)節(jié)的疏忽有可能造成不堪設(shè)想的后果。c.中央領(lǐng)導(dǎo)多次親臨玉樹災(zāi)區(qū)視察，指示地方政府盡早做好重建工作，確保災(zāi)區(qū)人民生活安居樂業(yè)。d.居高不下的房價已成為影響人們生活質(zhì)量的沉重負(fù)擔(dān)，人們要求平抑房價的呼聲也一直不絕如縷。6.下列各句中加點的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫?( b )a.為了籌建南極長城站，他嘔心瀝血:長城站落成以后，這位鋼鐵漢子也流淚了。b.這些很好的學(xué)習(xí)方法一旦融會貫通，定會收到事倍功半的效果。c.設(shè)計者和匠師們因地制

20、宜，自出心裁，修建成功的園林當(dāng)然各個不同。d.我們必須持之以恒，一步一個腳印地勒奮學(xué)習(xí)，絕不能有半點虛假和驕傲。7.下列句子中加點成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検?( c )a.10級四班班長陳娜學(xué)習(xí)好，工作好，人品好，在班級同學(xué)中德高望重。b. 進(jìn)入九年級以來，我們班的好多同學(xué)都比以前更加苦心孤詣的學(xué)習(xí)，很多同學(xué)的成績都有不同程度的提高。c. 比起貝殼里的生命來，我在這世間停留的時間也算長的了,應(yīng)該用我的能力來把我所能做到的事情做得更精致、更仔細(xì)、更加地一絲不茍。d. 在一次數(shù)學(xué)考試中，他做一道選擇題足足花了半個小時才完成，真是小題大做。8.下列句子中加點的成語運用錯誤的一項是 ( b )a. 2009年11月26日，中國正式對外宣布控制溫室氣體排放的行動目標(biāo)。我們相信，通過大家堅持不懈的努力，我們一定能轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，過上低碳生活。b.在雷鳴般的掌聲與歡呼中，李銳同學(xué)首當(dāng)其沖，率先跑到終點，為我班贏得了榮譽。c.創(chuàng)建國家園林城市、國家衛(wèi)生城市、全國文明城市是擺在人民面前的義不容辭的光榮使命。d.現(xiàn)代文明固然是一種不可阻擋的潮流，然而，是不是應(yīng)該給原始的純自然的美留下一席之地呢?9.下列句子中，加點的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検?( c )a.有些人一旦擁有了名利，就變得患得患失，不愿再冒風(fēng)險放手一搏。b.北京奧運