逆風的方向,更適合飛翔---演講策劃書_第1頁
逆風的方向,更適合飛翔---演講策劃書_第2頁
逆風的方向,更適合飛翔---演講策劃書_第3頁
逆風的方向,更適合飛翔---演講策劃書_第4頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、成都職業(yè)技術(shù)學院逆風的方向 ,更適合飛翔- 演講比賽策劃書工房學習部2012年10月22日目錄【活動主題】1【活動背景】1【活動目的】1【活動內(nèi)容】1【活動概況】21前期準備22. 前期宣傳23. 活動會場的布置2【比賽流程】21. 初賽22. 決賽3【評分標準】3【獎項設(shè)置】4【活動可能出現(xiàn)的問題及解決的方案】5【活動要求】5【活動總結(jié) 】5附表一 :逆風的方向更適合飛翔6附表二 :選手報名表7附表三 :評委評分表8附表四 :工作人員安排及聯(lián)系方式8【活動主題】逆風的方向 ,更適合飛翔【活動背景】為展示新時代理工學子的青春風采,增強同學們的自信心和自豪感,增進思想交流,繁榮校園文化;特此舉辦

2、此次逆風的方向,更適合飛翔演講比賽?!净顒幽康摹?. 豐富校園文化生活,推動校園文化建設(shè)。2. 給大家一個展現(xiàn)自我、提升自我的舞臺和機會。3. 增進同學之間的交流,傳遞快樂,感受生活。4. 展現(xiàn)演講魅力,呼吁當代大學生為自己的人生夢想目標而努力奮斗。5. 提升大家的演講能力,增強大家的口頭表達能力、應變能力和抗壓能力。6. 增強同學們的自信心,發(fā)揚比賽的優(yōu)良傳統(tǒng),選拔優(yōu)秀演講人才。7. 為我校文化建設(shè)營造良好的氛圍,讓更多的同學在活動中感受到濃厚的文化氣息,增強同學們的人文素養(yǎng)?!净顒觾?nèi)容】參賽對象:工房學院全體學生報名方式:以個人為單位上報給我部門報名時間: 2012-10-22至 2012

3、-10-24比賽地點 :教學樓 A2021【活動概況】1前期準備(1) 選出主持人兩名(2) 申請活動場地(3) 申請或籌借活動用品(4) 活動嘉賓的邀請。2. 前期宣傳(1) 海報宣傳(2) 辦展板宣傳(3) 專門設(shè)咨詢處及報名處3. 活動會場的布置(1) 會場的板報(2) 嘉賓及評委的接待(3) 選手的入座及上場的編號(4) 會場的紀律維持(5) 主持人的精美主持【比賽流程】1. 初賽(1) 主持人進行開場白,宣布比賽開始。(2) 參賽者依照抽簽順序依次演講。(3) 評委作提問和點評,并打分。(4) 主持人宣布比賽成績,并公布晉級名單。(5) 宣布決賽演講題目。22. 決賽(1) 主持人進

4、行開場白,宣布比賽開始。(2) 參賽者依照抽簽順序依次演講。(3) 評委針對選手的演講提問和點評,并打分。(4) 現(xiàn)場抽取題目進行即興演講。(5) 評委針對選手的演講進行點評,并打分。(6) 主持人宣布比賽成績和名次。(7) 進行頒獎儀式 ,合影留念。【評分標準】1. 形象風度: 20 分。要求衣著整潔,儀態(tài)端莊大方,舉止自然、得體,體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風貌。上下場要向觀眾以及評委致意、答謝。(1) 著裝整齊,大方得體。( 8 分)(2) 姿態(tài)自然,動作適度。( 8 分)(3) 時間掌握好。( 4 分)2. 演講內(nèi)容: 40 分。要求內(nèi)容緊扣主題,主題鮮明、深刻,格調(diào)積極向上,語言自然流暢,富有

5、真情實感。(1) 主題鮮明,思想性強。( 20 分)(2) 聯(lián)系實際,貼近生活。( 10 分)(3) 思維敏捷,邏輯性強。( 10 分)3. 語言表達: 30 分要求脫稿演講,聲音洪亮,口齒清晰,普通話標準,語速適當,3表達流暢,激情昂揚。講究演講技巧,動作適當。(1) 語言優(yōu)美,準確簡明。( 10 分)(2) 抑揚頓挫,鏗鏘有力。( 8 分)(3) 表達流暢,口齒清晰。( 7 分)(4) 普通話標準。( 5 分)4. 綜合印象: 10 分。由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評價。5. 評分規(guī)則:評委明確給出每部分評分(評分為整數(shù)),由工作人員進行最后加分,去掉最高分與最低分,取平

6、均分為選手比賽成績.6. 比賽要求(1) 參賽選手必須在賽前 15 分鐘入場,找相關(guān)人員簽到。(2) 比賽開始后,各參賽選手不得無故退出比賽。(3) 各參賽選手必須從始至終參加聽取其他選手的演講;遵守會場紀律,不起哄,不喝倒彩,做文明觀眾,對每一位選手的比賽都給予掌聲鼓勵?!惊勴椩O(shè)置】第一名 :一個獎品及證書第二名 :兩個獎品及證書第三名 :三個獎品及證書最佳臺風獎 :一個獎品最受歡迎獎 :一個獎品4【活動可能出現(xiàn)的問題及解決的方案】1. 資金不足:社會實踐部最好能拉個贊助過來。實在不行,協(xié)會成員可自愿贊助。2. 觀眾人數(shù)過少:協(xié)會成員填補空缺座位。3. 觀眾人數(shù)過多造成會場過于喧鬧:協(xié)會其他

7、部門幫忙維持秩序?!净顒右蟆?. 承辦和協(xié)辦部門共同全程組織、負責活動中的各個環(huán)節(jié)。2. 參賽選手積極充分準備,力求將話題全面剖開,全力維護自己方面的觀點。3. 參賽人員要自帶親友團,營造辯論賽場的氣氛,學習演講比賽的賽程和規(guī)則等常規(guī)知識,同時參與思考關(guān)于話題的問題,然后提問。4. 在比賽場的所有有關(guān)人員應保持賽場的秩序??傮w原則:我們本著完善自我、服務他人、共同成長的原則,力求將活動辦得內(nèi)容充實,形式新穎,組織有序,有效參與。而參賽和觀賽人員應持有充分準備、力求通過活動豐富自身各方面能力的心態(tài),積極配合,協(xié)助主、協(xié)辦部門將活動辦好。【活動總結(jié) 】當演講比賽圓滿結(jié)束后, 會長需招開一次例會,

8、 對本次活動作一個總結(jié),發(fā)現(xiàn)不足的地方,使下次活動舉辦的更加完善。活動負責人 :成都職業(yè)技術(shù)學院工房分院學習部2012年 10 月 16日5附表一 :逆風的方向 ,更適合飛翔演講比賽報名表姓名性別專業(yè)班級年級照片政治面貌電子郵箱聯(lián)系方式(長短號)演講題目主體演講內(nèi)容摘要( 200 字內(nèi))6附表二 :評分表姓 名演講內(nèi)容語言表達形象風度綜合印象演講時間總分35分35分15分5 分10分7附表三 :活動預算用途物品數(shù)目參考價位展板 1m*0.6m6160宣傳小海報 A2645大海報 2m*3m2240橫幅2200比賽費用評委及嘉賓用水(農(nóng)夫山100150泉)現(xiàn)場布置舞臺背景(標語)300嘉賓及評委

9、姓名牌100獎品和證書獎品(紀念品)16450證書16160附表四 :工作人員安排及聯(lián)系方式姓名職務聯(lián)系電話2010 年讀書節(jié)活動方案一、活動目的:書是人類的朋友,書是人類進步的階梯!為了拓寬學生的知識面,通過開展“和書交朋友,遨游知識大海洋”系列讀書活動,激發(fā)學生讀書的興趣,讓每一個學生都想讀書、愛讀書、會讀書,從小養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習慣,并在讀書實踐活動中陶冶情操,獲取真知,樹立理想!二、活動目標:1 、通過活動,建立起以學校班級、個人為主的班級圖書角和個人小書庫。2 、通過活動,在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好風氣。3 、通過活動,使學生養(yǎng)成博覽群書的好習慣。4 、通過活動,促進學生知識更新、思維活躍、綜合實踐能力的提高。三、活動實施的計劃1 、 做好讀書登記簿8( 1) 每個學生結(jié)合個人實際,準備一本讀書登記簿,具體格式可讓學生根據(jù)自己喜好來設(shè)計、裝飾,使其生動活潑、各具特色,其中要有讀書的內(nèi)容、容量、實現(xiàn)時間、好詞佳句集錦、心得體會等欄目,高年級可適當作讀書筆記。( 2) 每個班級結(jié)合學生的計劃和班級實際情況,也制定出相應的班級讀書目標和讀書成長規(guī)劃書,其中要有措施、有保障、有效果、有考評,簡潔明了,易于操作。( 3)中隊會組織一次“讀書交流會”展示

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論