四種積累文學(xué)常識的方法介紹_第1頁
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1、四種積累文學(xué)常識的方法介紹四種積累文學(xué)常識的方法介紹1 .以新聯(lián)舊法。在學(xué)到莫作家的又一作品時,一定要聯(lián)及以前學(xué)過的他 的作品,并盡最大可能把他的生平、 作品內(nèi)容搞得清楚明白、 了然于心。比如學(xué)到柳宗元的捕蛇者說,首先要把柳宗元的、生平、作品弄懂吃透,然后聯(lián)及唐宋八大家另外七人的 具體所指,再聯(lián)及已學(xué)過的馬說、愛蓮說的情況(作者、 作品主旨),最后聯(lián)及文體知識 說”。知道 說”是一種文體, 屬寓言性雜文 這樣,學(xué)一而聯(lián)二、聯(lián)三 文學(xué)常識便 越聯(lián)越多,也越聯(lián)越熟。2 .以點帶面法。不論人教版還是各省版教材,所選名家名作的數(shù)量都比 較多。我們可把奧一名家的作品作為點”,再由這一 熏”擴展到這個名家

2、入選初中課本所有作品這個面”。比如古代的李白、杜甫、白居易、柳宗元、蘇軾等 ;現(xiàn)代的如魯迅、郭沫 若、矛盾等;外國的如高爾基、莫泊桑、布封等。分別將這些 作家的作品逐一歸納,弄清文體,了解寫作時間、背景,掌 握作品中的人物、寫作技法等等。例如魯迅的作品,入選初 中課本的有風(fēng)箏阿長與<山海經(jīng)>從百草園到三 味書屋藤野先生雪故鄉(xiāng)孔乙己等,我們首先 要掌握魯迅生平這個 點”,然后知曉其作品集、各作品集的 命名方式、這篇作品由自哪個集子、是什么體裁、作品中的 主要人物是誰、使用什么樣的技法刻畫人物、表現(xiàn)主題。這 樣,由點擴展到面,記憶起來就比較方便,效率也比零散記 憶高得多

3、。3 .縱向擴展法。就是從縱向的角度去梳理和記憶文學(xué)常識。比如以文學(xué) 史為線,就從先秦、兩漢開始,到魏晉、唐宋、元明清、近 代、現(xiàn)代、當(dāng)代,一步步梳理;若以文體發(fā)展史為線, 就從詩 經(jīng)開始,到先秦諸子及歷史散文、漢賦、唐詩、宋詞、元 曲、明清小說進行梳理。然后,再把這條線”中每一時期內(nèi)的重要作家、作品或文體、技法分門別類地歸納由來。整理 后的文學(xué)常識,就像一串凹凸有致、色彩誘人的冰糖葫蘆,條”分明,塊"清楚。記憶時,縱向有線可循,擴展的橫向 內(nèi)容也一目了然。4 .橫向比較法。就是把同一屬性的文學(xué)常識搜集在一起,我由它們的異 同,并據(jù)其異同進行組合,做到文”以類聚。比如古代一些 作家詩文集的命名方式就可使用此法。大家可以這樣排列組合:用官職命名的作品集有:杜工部集用自號命名的有:蘇東坡全集 用書齋名命名的有:七錄齋集用帝王年號命名的有:嘉祐集【四種積累文學(xué)常識的方法介紹】1 .積累文學(xué)常識的方法2 .文學(xué)常識積累3 .小升初語文的文學(xué)常識積累4 .小升初寫作:

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