浙教版2019-2020學(xué)年一年級上學(xué)期語文期末考試試卷(I)卷

1、浙教版 2019-2020 學(xué)年一年級上學(xué)期語文期末考試試卷(I) 卷一、 聽力部分 ( 共 1題；共 4分)1. （ 4 分） 讀課文手指 ，看看下列句子是寫的哪個手指的特點（1）身體矮而胖，頭大而肥，構(gòu)造簡單，只有一個關(guān)節(jié)。_（2）每逢做事，名義上他是參加的，實際上并不出力。_（3）它的工作雖不如大拇指吃力，卻比大拇指復(fù)雜。_（4）體態(tài)秀麗，樣子可愛，舞蹈演員作蘭花指時，他們是最優(yōu)美的兩瓣。_二、 基礎(chǔ)運用 ( 共 7 題；共 32 分)2.（ 4 分）寫一寫。美對丑，愛對hèn_。真誠對虛假，冷mò_對熱 chén_。雪中送t àn_見真情，助人為

2、樂獻(xiàn)愛心。3.（ 8 分）看拼音，寫詞語。wil óubùgnj ngkngti ncngcng_ynti nsìhti ányymángmáng_4. （ 4 分） 看拼音，寫詞語。j r ánàndànyánshnzhunkuài_5. （ 8 分） 小松鼠，請幫圖片找名字。xi oni ohúdi éf ánziqnwqìqi úl àzhút àiyánqi nb第1頁共4頁_6.（ 1

3、分）在下列詞語中選出能互相搭配的詞語，把它們寫下來（至少10 個）。討論、質(zhì)量、發(fā)動、事情、群眾、問題、商量、機器、水平、提高、檢查、計劃、辦法、制訂、解決、執(zhí)行、發(fā)生、進(jìn)行_7. （ 2 分） 判斷下面的說法是否正確。大禹治水八年，曾經(jīng)三次路過家門而不入。（）8. （ 5 分） 11 月 12 日中午，王明媽媽買了些水果讓王明送去奶奶家，并讓他請爺爺奶奶晚上到家里吃飯。王明到奶奶家打開門一看，發(fā)現(xiàn)奶奶家里沒有人。于是，他把水果放在桌上，想寫一張留言條給奶奶。請你幫王明寫一寫吧。三、 閱讀理解 ( 共 1題；共 3分)9. （ 3 分） 閱讀下文，回答問題辛勤的螞蟻螞蟻整天辛勤的勞動， 沒有一個偷懶的。 它們很團結(jié)， 見了面就相互搖著觸角打招呼。 我很喜歡它們，有時候捉蟲子給它們吃。（ 1）這段話中的“它們”指的是_。（ 2）“我”喜歡它們的原因：一是它們_二是它們 _（ 3）“我”喜歡它們表現(xiàn)在：_。第2頁共4頁四、 語言表達(dá) ( 共 1題；共 5分)10. （ 5 分） 抄句子，體味情感從那以后，小松鼠每天都到花生地里去，看花生結(jié)果了沒有。（）第3頁共4頁參考答案一、 聽力部分 ( 共 1題；共 4分)1、答案：略二、 基礎(chǔ)運用 ( 共 7 題；共 32 分)2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：略6、答案：略7、答案：略8、答