沒頭腦和不高興讀后感(30篇)

1、沒頭腦和不高興讀后感(30 篇)沒頭腦和不高興讀后感第1篇：這幾天，我讀了一本書，書名叫沒頭腦和不高興這本書太好笑了，害我笑剛長好傷口都裂開來了。書里主人公是兩個小朋友，一個叫“沒頭腦” ，一個叫“不高興” ，媽媽說這個“沒頭腦”有點像我。書中主要描述了“沒頭腦”因為粗心，“不高興”因為壞脾氣而發(fā)生一些故事?！皼]頭腦”和“不高興” 遇到了仙人， 仙人把他們變成了大人，并讓“沒頭腦”做了建筑工程師，“不高興”做了演員。做了建筑工程師沒頭腦造了一做300 層少年宮，僅有樓梯沒有電梯，最終只好走樓梯到225 樓看“不高興”表演武松打“虎”，爬了 1 個多月樓梯才到。 “不高興”演是老虎，但他就是不高

2、興被打死， 于是和武松大戰(zhàn)了幾天幾夜， 不明白是武松打虎，還是虎打武松，觀眾看累死了，并且?guī)ЪZ食也不夠了。幸好“沒頭腦” 認識到了他們倆毛病， 拽走“不高興” 找到仙人，求他把自我變回了小孩。從此， “沒頭腦”改掉了粗心壞毛病，變成了一個細心孩子?？赐赀@本書， 我也深刻意識到 “粗心” 這個毛病要不得，聯(lián)想到生活中，我常常因為粗心大意導致考試漏做題目或者丟分，媽媽說： “粗心毛病必須要改，有些設(shè)計師，設(shè)計圖上多一筆少一筆，往往會導致一幢大摟倒塌。醫(yī)院醫(yī)生縫傷口時候，多一針少一針，病人要多吃很多痛苦。 ”媽媽還告訴我前幾天有位媽媽倒車時，因為粗心把自我五歲女兒給壓死了。我真替那個寶寶和媽媽感到悲

3、痛，我覺得粗心實在太可怕了，所以我必須要改掉這個壞毛病。從小養(yǎng)成做事認真細心好習慣！我可不想等到我長大了因為粗心闖下大禍，所以和“沒頭腦” 一樣，趁著我還是小孩， 認真對待每一件事，細心做好每一件事，和“粗心”說“再見” ！沒頭腦和不高興讀后感第2篇：沒頭腦和不高興是一本精彩書，書中”沒頭腦“是一個丟三落四人，做作業(yè)時候一會兒作業(yè)本找不到了，一會兒鉛筆找不到了，十分可笑。 ”不高興“這個名字取也很有道理，人家談天說地，冒出個”不高興“來，人家往南走，他偏要往北走；人家往北走了，他就往南走，不高興就是不高興。有一天，”不高興“在放學路上碰到了一個仙人。仙人答應送給”不高興“和”沒頭腦“一個愿望。

4、 ”沒頭腦“要當建筑師，”不高興“做了演員?！睕]頭腦“成了建筑師后第一件事就是給小朋友造了一個少年宮，有 300 層呢！造好之后總覺得少了點什么，呀！忘記造電梯了！于是小朋友去少年宮看節(jié)目要帶上干糧和被子，因為爬樓梯要花一個月?！辈桓吲d“就在少年宮為小朋友表演”武松打虎“，他演那個老虎， 幾個回合下來， 老虎應當?shù)瓜铝耍?”不高興 “把眼一瞪，說： ”不高興“。老虎沖向武松，武松說： ”你該裝死了！“”不高興裝死“。于是老虎越打越有精神，成了”老虎打武松“。急壞了臺下小觀眾。看完這本書后，我哈哈大笑。但笑完后再仔細想想，其實那里包含著許多做人道理。比如從小養(yǎng)成一個好習慣是件多么重要事。做事要認

5、真，不能馬馬虎虎。比如我們不能自以為是，自私自利，還有要學會和別人友好地相處，不能什么事都來一句”不高興“。對別人指出缺點和毛病要及時改正，我以后必須要做一個好孩子！沒頭腦和不高興讀后感第3篇：今日，我讀了沒頭腦和不高興故事，我覺好像在講我自我故事，沒頭腦記性不好丟三落四，我經(jīng)常也犯這些毛病。我讀了故事后才明白這些壞毛病有多嚴重，沒頭腦他想快快長大，恰巧他有個好朋友不高興遇到了仙人，仙人問他們長大想干什么，沒頭腦想了想說：”仙人，我要當建筑工程師“。不高興想了想說：”我想當演員“。仙人決定把沒頭腦和不高興變成大人。沒頭腦建了一座三百層少年宮，里頭什么都有，總而言之應有盡有?？墒?，唯獨少了一樣電

6、梯。不高興當上了演員，演是武松打虎故事，不高興演是老虎，武松打了三天三夜老虎，累手都抬不起來了，老虎還是精神十足不高興。這時沒頭腦才明白過來不高興毛病正好跟自我毛病一樣，都給大家?guī)砹撕μ?。于是，沒頭腦上臺抓住了”老虎“尾巴，拖著不高興一齊去找仙人，要求仙人把他們變回原先，讓他們從頭來過。這篇故事告訴我，從小養(yǎng)成好習慣十分重要，我以后再也不丟三落四，我要從此刻做起，從小事做起，養(yǎng)成一個好生活習慣。沒頭腦和不高興讀后感第4篇：讀完沒頭腦和不高興 ，我要告訴小朋友們，我們千千萬萬不能學習他們。因為沒頭腦整天丟三落四，就說早晨上學連書包都忘了拿，剛拿好書包，又忘記帶帽子，媽媽都為他將來發(fā)愁。再說不高

7、興吧，他整天愁眉苦臉。就說那次下大雨吧！人們不讓他走泥坑，他還偏走那里，嘴里喊著： “不高興不高興”，撲通掉進了大泥坑里去了。所以我們不能學習他們。我們要學會用我們腦子來思考問題，增長知識。同時我們要天天高高興興，快歡樂樂，把煩惱和憂傷都要扔在腦后，要熱愛我們完美生活?？傊覀円煤脤W習將來做出偉大成就。沒頭腦和不高興讀后感第5篇：暑假期間，我看了任溶溶爺爺寫沒頭腦和不高興這篇童話故事。首先讓我們認識一下“沒頭腦” ，他是一個平時做事丟三落四，做什么事都做不完整人；而“不高興”呢，他則是個很任性、凡事都不合作人。我覺得任爺爺真是太偉大了，他怎樣會明白我身上這兩個壞習慣呢？難道是誰幫我泄了密！原

8、先任爺爺早就看出了我們這代人身上缺點了，特地寫了這個故事警告我們所有人。從小我就是大人手中心頭肉，由于他們對我照顧太細心周到了，總怕我吃虧，以至我此刻生活自理本事極差，經(jīng)常不能完整地完成一樣事情；大人溺愛，又使我變得很自私，總覺得自我就是對，所以不懂得去謙讓， 弄得大家都不高興。雖然我身邊很多小朋友也有很多和我一樣毛病，但我覺得我是幸運。因為偶然機會，我讀了這本書，并能很快又認識到了自我錯誤。 “沒頭腦”和“不高興”遇見了神仙爺爺，讓他們認識到了自我不對，而任爺爺就是我遇見 “神仙爺爺”?。∥視⑷螤敔敼适掠肋h記在心里，做一個做事有始有終、所有人都喜歡人，雖然我明白改變壞習慣很難，但我必須會努

9、力。這個暑假真是太好了，讓我們和以前壞習慣說再見吧！變身！沒頭腦和不高興讀后感第6篇：我讀完這本書后感想是做任何事情都不能急于求成，而是要腳踏實地一步一步地去完成。就行沒頭腦他們一樣，他們都想成為大人，而當他們真有機會去做大人能夠做事情時候，他們卻做不好。 所以，我們此刻應當做就是要好好學習，積累知識，等長大以后就能夠完成自我想要做那些事情了。沒頭腦和不高興讀后感第7篇：暑假期間，我看了許多書。我印象最深是沒頭腦和不高興這本書。這本書講述了從前有個鄰居，今年十二歲，叫做“沒頭腦”。他名字叫沒頭腦，人可有頭腦，頭還挺大，眼耳口鼻，哪樣不少。他學習也聰明，絕不可能沒腦子。大家都叫他沒頭腦，因為他記

10、什么都打折扣，缺點零頭，無論做什么事情都丟三落四。他有一個朋友叫不高興，不高興有那么個壞脾氣，一件事，大伙兒談得好好，他偏來個“不高興” ，這也不高興，那也不高興。大伙兒要上東，他不高興上東，要上西；大伙上西了，他又不高興上西，要上東，把人煩死了。我想：所以我們做事情不應當像沒頭腦和不高興那樣，存在著這種壞習慣。我平時要嚴格要求自我，想到自我此刻正是學本領(lǐng)時候，應當要認真做事，養(yǎng)成良好生活習慣，使自我成為有用人才。沒頭腦和不高興讀后感沒頭腦和不高興讀后感第8篇：從前，有個孩子叫沒頭腦，他總是丟了這個忘了那個。另一個孩子叫做不高興，他總是別人要他往東他偏往西。有一天，沒頭腦和不高興變成了大人。沒

11、頭腦成了建筑師，他設(shè)計了一座九百九十九層樓?？墒?，他忘記涉及電梯了?？磻蛉硕紟е伾w和干糧，爬了一個月，才來到頂樓看演出。不高興成了演員。不高興應當扮演老虎，卻因為不高興演老虎而把武松打了一頓，一向打到了沒頭腦身上，兩人一齊滾到了樓下。經(jīng)過這個小故事是我明白了，不能像沒頭腦那樣馬馬虎虎，也不能像不高興那樣亂發(fā)脾氣，不聽意見。沒頭腦和不高興讀后感第9篇：讀了沒頭腦和不高興這本書中，沒頭腦總是丟三落四，不高興總是不聽別人勸。有一次，沒頭腦到我家玩。傍晚時候，沒頭腦就走了，我剛關(guān)上門，沒頭腦就說：“我包忘拿了， ”沒頭腦進去拿就走了。我剛關(guān)上門，沒頭腦又說：“我帽子忘拿了。 ”他又進去拿，；又走了。

12、就這樣，一連幾次，他都忘拿東西。最終，還是我?guī)退谬R了。有一天，放學時， 不高興走了。 他走路前面有一個土坑，他同學告訴他，可他就是不高興，結(jié)果掉進坑里了。沒頭腦建了個有一千層樓房，人們上頂樓看電影，沒頭腦忘了造電梯，人們走了一個多月，才到頂樓。這個故事告訴我們，人人都有優(yōu)點和缺點，不能嘲笑別人。沒頭腦和不高興讀后感第10 篇：沒頭腦和不高興讀后感我讀了這一本書是沒頭腦和不高興，這本書有很多故事是任榕西爺爺寫，看了以后，我笑半死，真是太好笑了。故事里兩個主人公外號沒頭腦不是不聰明，只是做事馬馬虎虎，常常丟三落四。不高興不是不會笑， 而是固執(zhí)任性， 總不愿和他人配合。我覺得我也有沒頭腦和不高興這

13、些壞毛病，比如丟三落四做事馬馬虎虎，如果此刻不改正。這些壞習慣，長大就像沒頭腦和不高興一樣。我從這本書中學到了很多。做人道理，比如怎樣克服缺點，怎樣尊重長輩怎樣獨立思考，怎樣與人合作怎樣刻苦學習。沒頭腦和不高興讀后感第11篇：最近，我讀了一本書。書名叫沒頭腦和不高興 。作者是任溶溶?！皼]頭腦”和“不高興”是兩個主人公外號?！皼]頭腦”不是不聰明，只是做事馬虎，常常丟三落四；“不高興”不是不會笑，而是固執(zhí)任性，總不愿意與他人協(xié)調(diào)配合。 “沒頭腦”當上工程師以后，設(shè)計了一座三百層摩天大廈作少年宮，忘了設(shè)計電梯，到兩百二十五層樓上去看場戲，得背上干糧、被褥，上下一次要一個月。 “不高興”呢，他跟人搭檔

14、演“武松打虎” ，他扮演老虎，卻總不高興按照劇情要求被武松打死，結(jié)果急熬了臺下小朋友。沒頭腦和不高興讀后感第12篇：今日，我讀了一本書： 沒頭腦和不高興 。這本書主要寫了一個沒頭腦、粗心小男孩和一個遇見事總不高興小男孩之間發(fā)生事。沒頭腦和不高興是一對要好朋友。有一天，他們倆遇見了一個仙人，仙人把他們變成了大人，并保證一個月以之后找仙人能夠把他們再變回小孩。沒頭腦變成了一個工程師，他設(shè)計了一座三百層高少年宮， 卻忘記了設(shè)計電梯，所以去看場戲都得帶干糧。不高興按劇情演主角，所以被辭退了。兩人只好找到仙人，有變成了原先樣貌，變成了小孩。讀完這個故事，讓我想起了我一年級時候。有一次，晚上我做作業(yè)，才發(fā)

15、現(xiàn)作業(yè)忘帶了。我告訴了媽媽，媽媽和我一齊去學校拿。結(jié)果學校已經(jīng)鎖門了。但能看見遠處看大門里燈還亮著，媽媽說自我事情自我做。我就一邊喊門，一邊晃門?？墒蔷褪菦]人出來幫我開門，這時我真想變成個小蜜蜂鉆進去，把作業(yè)拿出來?？墒?，我在寒風中凍得直發(fā)抖，嗓子都喊啞了，也沒把門叫開。一個人從小養(yǎng)成良好行為習慣，不僅僅會使自我那些好行為方式得到鞏固，并且能夠轉(zhuǎn)化為內(nèi)在性格、情操、道德觀念，成為自我正確地為人處世基礎(chǔ)，建功立業(yè)基礎(chǔ)和自我一生幸福基礎(chǔ)，終身受用。沒頭腦和不高興讀后感第13篇：我有一本我最喜歡看課外書，書名字叫沒頭腦和不高興。書名雖然叫沒頭腦和不高興，可這本書記錄了很多故事。比如：沒頭腦和不高興，

16、一個天才雜技演員，奶奶怪耳朵，小妖精咒語、小妖精闖禍、當心你身上小妖精等，我最最喜歡看故事還是沒頭腦和不高興。沒頭腦和不高興講是：沒頭腦很馬虎總是對三落四，不高興總是說不高興。一次，他們遇到了神仙，他們求神仙把自我變成大人。變成大人后，他們做了很多錯事，他們又讓神仙把自我變回來，做了好孩子。沒頭腦和不高興讀后感第14篇：放暑假，張教師推薦我看了沒頭腦和不高興，讀完了這本書，真是收獲多多，異常趣味好笑。這本書介紹了兩個小朋友”沒頭腦“和”不高興“故事?！睕]頭腦“和”不高興“是兩個主人公。”沒頭腦“不是不聰明，而是他總是丟三落四，做事情馬虎。他設(shè)計了一座三百層摩天大樓做少年宮， 里面有劇場， 有運

17、動場，有游藝園總而言之，應有盡有。可就是忘了設(shè)計電梯，要去二百二十五層樓去看場戲，得背上干糧，被子，上下一次要一個月。一個門衛(wèi)說他沒有帶食物，恐怕戲沒有看成卻餓死了。 ”不高興“不是不會笑，只是他固執(zhí)任性，不和別人合作。有一次，他跟人搭檔演”武松打虎“，他扮演老虎，卻總不高興按照劇情要求被武松打死，結(jié)果急壞了臺下看戲小朋友。說簡單點，就是別人讓他上西，可他并不樂意，偏上東，最終變成了老虎打武松。我看了以后，覺得”沒頭腦“和”不高興“兩個人物給了我很大啟發(fā)。 ”沒頭腦“告訴了我們做事要仔細，無論什么事情，都來不得半點兒馬虎，否則必定會徒勞無功。而”不高興“告訴了我們要用微笑善待每一天，與別人也要

18、團結(jié)相處，要多聽取別人意見和提議，養(yǎng)成良好地習慣。沒頭腦和不高興讀后感第15篇：“沒頭腦和不高興” 說是外號叫 “沒頭腦” 和“不高興”兩個小朋友故事： “沒頭腦”每一天總是丟三拉四，寫作業(yè)時不是找不到筆就是找不到本子。可是他以為這都是小事不影響他做大事。 “不高興”無論做什么事都是不高興，人家向東他偏向西，總是自我想做什么就做什么?？伤氲茸晕议L大了就好了。有一天，他們遇到了一位仙人，仙人把“沒頭腦”變成了建筑師，把“不高興”變成了演員。沒頭腦第一件事就是給小朋友建筑一座三百二十層少年宮。少年宮里富麗堂皇，有戲場、 運動場、 下棋大廳、 樓梯等等， 總之想什么有什么。過了幾天，沒頭腦收到了一

19、張請?zhí)?，是少年宮請他看戲。到了那天，那里人山人海，有學生帶著水壺、被子、鍋、醫(yī)藥箱等宿營工具，他很納悶。抬頭一看不遠就是他親自設(shè)計少年宮。“沒頭腦”到了劇場傻眼了，原先戲場在二百五十二層可是他這個建筑師卻忘了設(shè)計電梯，他只好也帶了一套宿營工具開始了爬樓梯。光爬樓梯就用了十來天，等到了戲場已經(jīng)累無精打采了。第一個節(jié)目是武松打虎真巧“不高興”扮演是老虎， 這個節(jié)目一向演了半個月，因為 “不高興”一向不高興死。 “沒頭腦”一看情形不好就拉著“不高興”滑樓梯扶手下了樓，屁股都磨爛了。來到了仙人那里，仙人又把他們變成小小學生。從此他們認識到了自我壞毛病，認認真真做事，在也不做“沒頭腦”和“不高興”了！讀

20、了這個故事我懂得了凡是做事都不要馬馬虎虎，不要粗心。認認真真做好每一件事，必須從小養(yǎng)成細心、謙虛好習慣，要不然長大了也是一事無成人！沒頭腦和不高興讀后感第16篇：最近，我讀了一本書。書名叫沒頭腦和不高興 。作者是任溶溶。“沒頭腦”和“不高興”是兩個主人公外號?！皼]頭腦”不是不聰明，只是做事馬虎，常常丟三落四；“不高興”不是不會笑，而是固執(zhí)任性，總不愿意與他人協(xié)調(diào)配合?！皼]頭腦”當上工程師以后，設(shè)計了一座三百層摩天大廈作少年宮，忘了設(shè)計電梯，到兩百二十五層樓上去看場戲，得背上干糧、被褥，上下一次要一個月。“不高興”呢，他跟人搭檔演“武松打虎” ，他扮演老虎，卻總不高興按照劇情要求被武松打死，結(jié)果

21、急熬了臺下小朋友。沒頭腦和不高興讀后感第17篇：今日，我讀了一篇文章，叫沒頭腦和不高興。文章講是兩個小孩子神奇故事，他們一個叫” 沒頭腦 “，一個叫”不高興“。 ”沒頭腦“這個人缺點就是：做事馬馬虎虎?！辈桓吲d“缺點則是：他很固執(zhí)，什么事情都跟別人反著干，他們認為長大以后這些缺點自然會沒有，所以就沒在意。一次他們遇到了一位仙人，仙人按他倆要求把”沒頭腦“變成了工程師，把”不高興“變成了演員。 ”沒頭腦“當上工程師以后，設(shè)計了一座三百層摩天大廈做少年宮，卻忘了設(shè)計電梯，到二百二十五層樓上去看場戲，得背上干糧、被褥，上下一次要一個月。 ”不高興“呢，他跟人搭檔演”武松打虎 “，他扮演老虎， 但沒有

22、按照劇情要求被武松打死，卻倒過來打武松，一連打了半個月，急煞了看戲小朋友。 ” 沒頭腦“認出了扮演老虎就是”不高興“，就連忙拉著”不高興“滑著樓梯扶手下了樓，才一個星期，就下來了。他倆意識到：自我給大家?guī)砹寺闊?，于是就去求仙人把他們變回小時候樣貌?？戳艘院螅叶昧俗鍪虏荒芟瘛睕]頭腦“那樣粗心大意，也不能像”不高興“那樣一意孤行。同時我也認識到了自我缺點：粗心壞習慣。我必須會努力改正！沒頭腦和不高興讀后感第18篇：星期天，媽媽從網(wǎng)上買了一本沒頭腦和不高興故事書。我很高興，拿著這本書看了起來。書中講了兩個主人公，一個是“沒頭腦”另一個是“不高興”?！皼]頭腦”并不是沒有頭腦，就是做事馬馬虎虎，常

23、常丟三落四。 “不高興”不是常常不高興，而是太固執(zhí)，不愿和他人配合。當我讀完這本書明白了一個道理：好習慣就要從小養(yǎng)起，從小事做起，不然長大了之后很多事情會輸在習慣和細節(jié)上，所以我們要從他身上吸取教訓，努力學習，注意細節(jié)養(yǎng)成良好習慣，千萬不能變得和他們一樣。沒頭腦和不高興讀后感第19篇：自從我讀過沒頭腦和不高興這本書以后，里面生動故事就經(jīng)常浮此刻我眼前，像一面鏡子一樣， 讓我受益匪淺。其中，我最喜歡沒頭腦和不高興和一個天才雜技演員 。沒頭腦和不高興 里面沒頭腦， 做事情總是丟三落四，造一棟高樓忘了設(shè)計電梯，自我也嘗到了苦頭。我想起了自我也有這樣壞毛病，有時候媽媽叮囑我，外出時候別忘了帶鑰匙和開水

24、，我經(jīng)常是鎖門了才想起鑰匙沒帶，渴了才想起沒帶水，真懊悔自我做事粗心大意。故事里面不高興，自我做什么別人也要跟著做什么，要不然就不高興，耍小脾氣。不高興有時候不就是自我小影子嗎？一個天才雜技演員里面泰焦傲就以為自我是個天才，有鮮花和掌聲了，就躺在床上大吃大喝。甄用工喊他起來練功，他就說： ”我是天才。 “最終，他吃胖了，演不了精彩雜技了。甄用工雖然是個小丑，憑著堅持不懈練習，成了一個優(yōu)秀雜技演員。讀了這個故事，更讓我明白，天才出于勤奮。就像愛迪生發(fā)明電燈一樣，經(jīng)過了千百次實驗。愛迪生有一句名言：天才是百分之一靈感加上百分之九十九汗水。我相信經(jīng)過自我努力，夢想就不遙遠。沒頭腦和不高興讀后感第20

25、篇：我買了幾本喜歡看書，其中最愛是沒頭腦和不高興這本書。書中“沒頭腦”不是不聰明，而是個馬虎鬼，常常丟三落四；“不高興”不是不會笑，而是固執(zhí)任性，總是和別人唱反調(diào)。之后， ”不高興”在泥坑邊遇到了一位仙人，于是他把好朋友“沒頭腦”帶到仙人面前，要求仙人把他們變成大人。長大后， “沒頭腦”成了建筑工程師， “不高興”成了演員?！皼]頭腦”和“不高興”在長大后，各自經(jīng)過自我努力奮斗，取得了好成績。我要向他們學習，去掉自我短處，取吸別人長處，遇到問題不怕困難，勇敢地應對，長大后成為一個對國家有用人。沒頭腦和不高興讀后感第21篇：讀完沒頭腦和不高興這本書之后，我明白了這本書講是：”沒頭腦“和”不高興“是

26、兩位主人公外號，”沒頭腦“不是不聰明， 只是做事馬虎， 常常丟三落四； ”不高興 “不是不會笑，而是固執(zhí)任性，總不愿意與他人協(xié)調(diào)配合。 ”沒頭腦“當上工程師以后，設(shè)計了一座三百層摩天大廈作為少年宮，卻忘了設(shè)計電梯，到了二百二十五層樓上去看場戲，得背上干糧、被褥，上下一次要一個月。 ”不高興“卻跟他人搭檔演武松打虎，他扮演老虎，卻總是不高興按照劇情要求被武松打死，結(jié)果急了臺下看戲小朋友，最終，還是”沒頭腦“把他拖了下去，仙人把他們變回來后， ”沒頭腦“變得”有頭腦“了， ”不高興“也變得性格開朗了。讀完這本書之后，我發(fā)現(xiàn)這本書很幽默，讓我快笑掉牙了，這本書意義就是，讓我們在童年里多一些歡樂，讓這

27、本書陪伴我們度過一個歡樂完美童年。但我一個很深感悟：我們不要學不高興，天天都不歡樂，也不要學沒頭腦，總是整天丟三落四，我們要從小養(yǎng)成良好生活習慣，改掉缺點。沒頭腦和不高興讀后感第22篇：一個長長暑假，我看了好多書，像 365 夜故事、小故事大道理、二年級小朵朵 、沒頭腦和不高興等。其中沒頭腦和不高興我認為是一本既趣味，又能教給我知識和道理好書。媽媽說她小時候也看過這個故事動畫片，主要是講兩個小朋友，一個叫“沒頭腦” ，一個叫“不高興” 。沒頭腦做事成天丟三落四，不高興做事只明白亂使性子亂耍性格。因為還小，他們總以為自我長大后這些缺點就會沒有，所以根本不想去改正。之后他倆長大了，這些缺點不但沒有

28、消失，反而因為這些缺點造成了許多更大麻煩：沒頭腦成了一名工程師，做了一個沒有電梯 300 層少年宮，小朋友們?nèi)ド倌陮m看戲還要帶著干糧一層層地爬樓梯，爬半個月才能到。不高興當了一名演員， 但他不高興扮演老虎， 所以在演出時不配合，還把武松給打死了，好好一臺戲給演砸了。那里面有許多讓人大笑資料，尤其是沒頭腦跟著一群小朋友爬樓梯，只爬了 5 層就再也爬不動了，自我犯錯誤自我嘗到了苦果?？赐赀@本書，我覺得“沒頭腦”和“不高興”就像我們身上一些小毛病一樣，有時我們做事情會不動腦筋，這也想不到，那也沒研究到，結(jié)果事情沒有做成功。有時我們做事情動了腦筋，卻因為這個不高興或者那個不高興，事情也沒有做成功。所以

29、我們要在學習好每一門功課同時，努力改正身上每一處小毛病，從小時候開始，堅持好習慣，這樣，長大才能真正成為一個有用人。我喜歡這本書。沒頭腦和不高興讀后感第23篇：記得小時候每當我做錯事時候，爸爸總會說我做事沒頭腦，媽媽呢總說我是不高興。我還一向納悶沒頭腦和不高興是何許人也之后才漸漸明白原先沒頭腦和不高興是爸爸媽媽小時候看動畫片沒頭腦和不高興主人公啊 ! 直到之后，在教師推薦下，我認認真真地看完動畫片沒頭腦和不高興，這才真正認識了沒頭腦和不高興。沒頭腦和不高興是一對可愛又可氣活寶兄弟。沒頭腦整天丟三落四，就說早晨上學連書包都忘了拿，剛拿好書包，又忘記帶帽子，媽媽都為他將來發(fā)愁。再說不高興吧，他整天

30、愁眉苦臉。就說那次下大雨吧 ! 人們不讓他走泥坑，他還偏走那里，嘴里喊著：不高興不高興，撲通掉進了大泥坑里去了。沒頭腦和不高興故事告訴我們光有遠大目標是遠遠不夠。我要把沒頭腦和不高興當做我身邊一面鏡子，時時刻刻照照自我有沒有這樣毛病。沒頭腦和不高興故事告訴我們要從小事做起，踏踏實實地走好每一步，學會用我們腦子來思考問題，增長知識。同時我們要天天高高興興，快歡樂樂，把煩惱和憂傷都要扔在腦后，要熱愛我們完美生活?？傊覀円煤脤W習，堅持認真而謙虛學習態(tài)度，這樣才能在不就將來有所成功 ! 同學們，你們說是嗎沒頭腦和不高興讀后感第24篇：沒頭腦和不高興讀后感暑假到了，為豐富我暑假生活，奶奶給我買來了沒

31、頭腦和不高興這本書讓我讀，聽到題目我就充滿了好奇，所以奶奶一買回來，我就迫不及待打開這本書，津津有味讀了起來。第一個故事就是沒頭腦和不高興 ，里面講是有個孩子總愛丟三落四，大家叫他“沒頭腦” ，媽媽為他將來發(fā)愁，他卻不以為然 ; 還有個孩子叫 “不高興”，他總愛跟人唱反調(diào)，天天嘴里說著：不高興、不高興。之后他們發(fā)現(xiàn)自我這些習慣很不好，并改正了。讀了這個故事我明白了：做事不能丟三落四，天天都要開開心心、快歡樂樂千萬不能學習他們兩個!沒頭腦和不高興讀后感第25篇：沒頭腦和不高興 這個故事太搞笑了： 沒頭腦太粗心，忘了給高樓裝電梯； 不高興不聽別人話， 自我想怎樣就怎樣。其實沒頭腦和不高興缺點我們也

32、有，可是我們要努力改正這些缺點。沒頭腦和不高興讀后感第26篇：暑假里，我讀了一本書，書名是沒頭腦和不高興 。這本書里有 6 個故事，是一個叫任溶溶爺爺寫?？戳艘院?，我笑得半死，真是太好笑了。讀了這本書，我覺得有幾個故事異常可笑比如一個天才雜技員啦、 當心你自我身上小妖精啦、 小妖精咒語啦、小妖精闖禍啦，其中沒頭腦和不高興這個故事異常好看。“沒頭腦”和“不高興”是沒頭腦和不高興這個故事里兩個小主人公外號。 “沒頭腦”不是不聰明，只是做事馬馬虎虎，常常丟三落四； “不高興”不是不會笑，而是固執(zhí)任性，總不愿和他人配合。他們在放學路上遇見了一個神仙，把它們變成大人。 “沒頭腦”當上了工程師，設(shè)計了一座

33、三百層摩天大廈做少年宮，忘記設(shè)計電梯，要到兩百二十五層上看場戲，得帶上許多干糧，上下一次要一個月。 “不高興”和人搭檔演“武松打虎” ，他扮演老虎，卻不高興按照劇情要求被武松打死，結(jié)果急煞了臺下看戲小朋友。從此他們意識到自我錯了，從小就要養(yǎng)成好習慣。我覺得我也有“沒頭腦”和“不高興”這樣壞毛病，比如我愛丟三落四，做事馬馬虎虎，如果此刻不改正這些壞習慣，長大了以后就會像“沒頭腦”和”不高興”一樣。我從這本書里學到了許許多多做人道理。比如，怎樣克服缺點；比如，怎樣尊敬長輩；比如，怎樣獨立思考；比如，怎樣與人合作；比如，怎樣刻苦學習。我覺得這本書真好看！沒頭腦和不高興讀后感第27篇：最近，我讀了一本

34、沒頭腦和不高興著本書作者是任溶溶寫。這本書講了從前有個鄰居叫沒頭腦。他名字叫沒頭腦，人可有頭腦，頭還挺大，眼耳口鼻一樣不少。大家都叫他沒頭腦，因為他記什么都打折扣，缺點零頭。他有個朋友叫不高興，不高興有個壞脾氣，一件事，大伙談好好，他偏來個“不高興” ，這也不高興，那也不高興。大伙要上東，他不高興上東，要上西；大家上西了，他又不高興，要上東。這個故事告訴我們做事不應當像沒頭腦和不高興那樣，存在著這些壞習慣。平時要嚴格要求自我，想到自我此刻是學本領(lǐng)時候，應當要認真學習，養(yǎng)成良好習慣。沒頭腦和不高興讀后感 第 28 篇：我讀了沒頭腦和不高興這本書，讓我明白了從小養(yǎng)成好習慣重要性。書中講了沒頭腦和不

35、高興兩個小朋友故事。沒頭腦是個聰明孩子，可是做起事來馬虎、不認真，總是丟三落四，在神仙把他變成大人后，這個缺點更明顯了。神仙把他變成了一個工程師， 可是他設(shè)計大樓有三百層高， 卻沒有設(shè)計電梯，連他自我也得爬樓梯上去，真是害人害已。而不高興也同樣是個聰明孩子，可是他太任性，想做什么就做什么，不高興就不做，神仙把他變成了演員。一次他演武松打虎中老虎，可是他演著，演著，就不高興了，他不想被武松打死，于是就追著武松打，把整個戲都演砸了。最終他們兩個都認識到了自我缺點，想改掉這些壞習慣，神仙又把他們變回了小孩，給了他們改正機會。我想這些只是書中故事，而真實世界是不可能重新開始，所以我們僅有一次成長機會，在這