五型班組建設實施方案

1、五型”班組建設實施方案創(chuàng)建“學習型”班組牢固樹立“終身學習”的理念，以提高員工綜合素質、培養(yǎng)技能人才為目 標，以開展“創(chuàng)建學習型班組、爭做知識型員工”活動為載體，不斷完善班組 學習環(huán)境，努力營造學習氛圍；建立健全學習制度與激勵機制，促進和激發(fā)員 工學習熱情；廣泛開展崗位練兵和技術比武活動，提高崗位競爭能力和員工操 作技能。努力把班組建設成為員工刻苦學習、增強技能、提高素質的“人才搖 籃”。1、有明確的學習計劃和目標 , 做到學習工作化、工作學習化。2、有基本的學習場地和設施 , 有開展學習、交流活動的載體。3、有切實可行的班組學習制度與激勵機制，形成全員學習的氛圍。4、有較好的學習環(huán)境，堅持開

2、展形式多樣、內容豐富的崗位練兵活動， 班組員工熟練掌握本崗位、本裝置操作業(yè)務技能，年度技能考核合格率100%?！拔逍汀卑嘟M建設實施方案創(chuàng)建“安全型”班組牢固樹立“安全第一、環(huán)保優(yōu)先、以人為本”的理念，按照HSE體系的管理要求，以實現“零事故”為目標，認真落實班組崗位責任制，嚴格遵守勞動 紀律，強“三基”（基層建設、基礎工作、基本功訓練），反“三違”（違章 指揮、違章操作、違反勞動紀律）；嚴格執(zhí)行技術標準、工作程序和操作規(guī) 程，強化班組執(zhí)行力；切實加強風險管理，全員參與危害識別、風險評估，制 訂和采取控制措施，提高應急反應和處置能力；開展全員安全教育培訓，提高 安全操作技能和安全意識，實現安全生

3、產。努力把班組建設成為人人有專責、1、嚴格落實安全崗位責任制，在工作中杜絕“三違”行為發(fā)生，做到 “三不傷害” （不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害） ，實現“要我安全” 向“我要安全、我會安全、我能安全”的轉變。2、認真開展班組安全活動、安全教育和安全講話，熟練掌握崗位應知應 會基本功。安全教育培訓形式多樣化，有計劃、有記錄、有考核，班組成員持 證上崗率 100%。3、嚴格執(zhí)行企業(yè)各項規(guī)章制度、操作規(guī)程，設備巡檢記錄、交接班記錄、安全活動記錄填寫及時、準確、內容完整，實現生產全過程的受控管理。4、全員參與危害識別和風險評估，熟練掌握應急預案，能及時發(fā)現和消 除事故隱患，做到設備無故障、員工

4、無違章、班組無隱患，實現“零傷害、零 損失、零事故”的目標。“五型”班組建設實施方案創(chuàng)建“清潔型”班組 牢固樹立“清潔發(fā)展”的理念，以促進班組與環(huán)境協調、實現班組清潔生 產為目標，嚴格履行環(huán)境保護目標責任，防止環(huán)境污染和生態(tài)破壞；加強污染 源的管理，持續(xù)開展清潔生產，從源頭上杜絕污染；強化環(huán)境污染的預防和控 制，搞好自控、互控、聯控，實現全過程文明、清潔生產。努力把基層班組建 設成崗位清潔、設備清潔、環(huán)境清潔的“綠色班站”。1、環(huán)境保護目標責任落實，執(zhí)行生態(tài)保護措施具體有效，現場環(huán)境管理 達到“綠色基層隊（站）、車間（裝置）”建設技術規(guī)范要求。2、嚴格按照標準配備、使用環(huán)保設施和設備，定期開展

5、環(huán)境監(jiān)測和報告，總量控制符合要求，“三廢”（廢水、廢氣、廢渣）穩(wěn)定達標排放。3、班組現場管理規(guī)范，實現文明清潔生產，做到現場物放有序，操作室 窗明幾凈，操作人員服飾行為規(guī)范得體。組織員工因地制宜綠化、美化工作環(huán) 境。4、嚴格執(zhí)行員工健康體檢制度，預防職業(yè)病的發(fā)生，按規(guī)定配發(fā)勞動保 護用品，職業(yè)衛(wèi)生防護工作到位?！拔逍汀卑嘟M建設實施方案創(chuàng)建“節(jié)約型”班組 牢固樹立“開發(fā)與節(jié)約并重、節(jié)約優(yōu)先”的理念，以創(chuàng)建“節(jié)約型企 業(yè)”、實現節(jié)約發(fā)展為目標，落實指標責任，加強班組定額考核；強化全員節(jié) 約意識，積極開展勞動競賽、合理化建議、增產節(jié)約、增收節(jié)支等活動，做好 厲行節(jié)約和資源的綜合利用；發(fā)揚勤儉節(jié)約傳統(tǒng)

6、，創(chuàng)新節(jié)約手段，充分利用小 發(fā)明、小創(chuàng)造、小革新等，搞好工序質量控制，降低生產能耗。努力把班組建 設成為優(yōu)質、高效、節(jié)約的“低耗單元”。1 、開展節(jié)約降耗、增收節(jié)支活動有指標、有措施、有載體，成效比較顯 著。2、加強班組核算管理，注重技術創(chuàng)新、提高質量、降低成本，搞好優(yōu)質 服務，做到大處著眼、小處著手、勤儉辦事，效益良好。3、努力盤活班組資產，堅持修舊利舊，提高設備、設施的利用率。組織 引導員工學習掌握新技術，操作技能和業(yè)務素質得到提升。4、廣泛開展QC小組等群眾性質量活動，定期開展質量考核評比和用戶滿意度測評，實現優(yōu)質服務，做到零投訴。“五型”班組建設實施方案創(chuàng)建“和諧型”班組牢固樹立“和諧發(fā)展”的理念，以實現班組和諧發(fā)展為目標，堅持以人為 本，努力形成員工關系和諧、工作協調、互助互愛的良好氛圍；組織員工開展 文化體育等活動，培育、創(chuàng)建班組特色文化；加強民主管理，落實班務公開， 增強員工民主參與意識；加強職業(yè)道德建設，規(guī)范班組員工行為，確保班組員 工遵紀守法；提高服務質量，創(chuàng)造一流工作業(yè)績和效益。努力把班組建設成為 員工愛崗敬業(yè)、奮發(fā)向上、團結互助的“溫馨小家”。1、民主管理制度健全，班務公開落到實處，員工的知情權、參與權和監(jiān) 督權得到保障。2、班組思想政治工作生動活潑、富有成效，員工精神面貌良好，自覺遵 守職業(yè)道德規(guī)范，工作中講協作，生活上講互助，無越級上訪，無違法