古詩十九首的全詩

1、古詩十九首的全詩巧思謀篇、妙成佳趣是詩人對詩歌結構形式的最高審美追求。 隨著抒情詩的發(fā)展，結構問題引起了人們的高度重視。 因為抒情 詩不像敘事詩那樣有情節(jié)做結構的主干， 它抒發(fā)的是沒有定質(zhì)的 情感，所以必須在結構上多費一番 作用”的功夫。正如唐人皎然 詩式說：笈十九首辭精義炳，婉而成章，始見作用之功。” 古詩十九首里有直接曉暢的抒情，也有深婉曲折的抒情。古 詩十九首的抒情結構有直線型和鏈鎖型兩類：1 .直線型結構直線型結構就是直抒胸臆， 按照情節(jié)自然發(fā)展組織結構， 一 氣呵成，詩中沒有明顯的意義跳躍轉(zhuǎn)折。古詩十九首中如青 青河畔草、今日良宴會、庭中有奇樹、迢迢牽牛星、回 車駕言邁、生年不滿百、

2、明月何皎皎等都是屬于直線型結 構。詩經(jīng)國風歷來被看作是民歌，其抒情方式大多是平鋪直 敘式而直抒胸臆的。古詩十九首的直線型結構就是上承詩 經(jīng)國風而來的。青青河畔草，郁郁園中柳。盈盈樓上女，皎皎當窗牖。娥娥 紅粉妝，纖纖出素手。昔為倡家女，今為蕩子婦。蕩子行不歸， 空床難獨守。（青青河畔草）詩的首二句為景物描寫：春天來了，河畔的草又青了，園中 的柳又綠了。 青青”和 郁郁”表明詩中描繪的春景是春光將盡的 時候，這最易引起思婦的惜春之情。 她不知有多少次在樓上眺望 大好春光，可等到春將殘盡的時候，盼望的人兒還未歸來。思婦 的凄楚情懷就滲透在這濃得將盡的春光里。三、四句從整體上描繪思婦的容貌： 盈盈”

3、寫其體態(tài)，皎皎”寫其容光。五、六句從局 部上刻畫思婦的形象： 娥娥”寫其嬌容，纖纖”寫其蔥指。前六句 連成一個整體，浮現(xiàn)在讀者眼前的就是一幅麗人傷春的圖畫。詩 連用六組疊字，造成了紛繁復沓的音樂之美。就抒情結構來看, 前六句比較簡明，它的三個環(huán)節(jié)構成了兩組圖畫：春景和思婦, 并在描寫的過程中滲透著濃濃的深情。 七、八句敘述交代思婦的 身份。最后兩句是抒情，直接抒發(fā)了思婦寂寞難耐的真實情感， 與詩的前兩句相呼應。這兩個環(huán)節(jié)有兩層詩義：身世和情感。全 詩五個環(huán)節(jié)由描寫到敘述再到抒情，其抒情結構可以用圖示之：春景的描寫 一一思婦的整體描寫 一一思婦的局部刻畫 一一 思婦身世的交代一一寂寞難耐之情的抒

4、發(fā)。再如：今日良宴會，歡樂難具陳。彈箏奮逸響，新聲妙入神。令德 唱高言，識曲聽其真；齊心同所愿，含意俱未中。人生寄一世， 奄忽若颶塵。何不策高足，先據(jù)要路津。無為守窮賤，軻長苦 辛。（今日良宴會）詩從宴會寫起，緊扣題旨。先寫宴會的場面歡樂難具陳”,再寫宴會上的節(jié)目聽曲 一一新聲”，它可能是來自民間的流行音 樂，內(nèi)容離不開當時的社會生活。伴奏的箏聲，音調(diào)慷慨悲涼， 深深地打動了在場的這些失意之士。入生寄一世”以下六句，具體抒發(fā)詩人的不平之感。 其抒情結構可以用圖示之： 宴會一一宴 會場面一一聽曲一一聽曲后的感受一一抒發(fā)感慨。2 .鏈鎖型結構鏈鎖型結構，即回環(huán)復沓結構，它是由委婉曲折的抒情方式 所

5、決定的。以一個抒情主旋律為中心， 來組織某一生活片段的若 干細節(jié)。抒情過程中較多表現(xiàn)出情節(jié)的跳躍性，但全篇還是環(huán)環(huán)緊扣渾然一體的。古詩十九首中的詩篇屬于鏈鎖型結構的， 有行行重行行、青青陵上柏、西北有高樓、涉江采芙蓉、 明月皎夜光、冉冉孤生竹、東城高且長、驅(qū)車上東門、 去者日以疏、凜凜歲云暮、孟冬寒氣至、客從遠方來。早詩經(jīng)時代就有一些詩是按情感起伏的節(jié)奏和心理的復 雜流程來剪裁結構的，其抒情結構并非線形的、單一的，而是回 環(huán)復沓的。如那風 谷風寫一位被離棄婦女的內(nèi)心痛苦， 忽而現(xiàn)在，忽而過去，忽而自己，忽而對方，忽而回憶新婚宴爾的甜 蜜幸福，忽而沉浸在被棄的怨憤之中，錯綜交織，迷離恍惚。詩 歌

6、的情感結構巧妙地對應了女主人的心理狀態(tài)。再如豳風 東山全詩共四章，每章開頭四句相同，都是 我徂東山，滔滔不歸，我 來自東，零雨其濠工寫征人歸鄉(xiāng)時的環(huán)境氛圍，既有對未來生活 的展望一一不再當兵打仗，從此過上平民的生活，又有對過去生 活的回憶，因而產(chǎn)生悲喜交加的心情。二、三、四章則是純粹的 心理活動，在二章中詩人想象久別家園荒涼的景象，三章推己及人，遙想妻子在家中思念自己，為迎接自己的到來而忙碌著。四 章更進一層，回憶當初結婚時的美好情景。 這首詩是按照意識的 流動來結構全篇。楚辭在抒情上的回環(huán)復沓就更不用說了，僅以離騷為例，前人早已指出反復詠嘆是它的結構上的一大特點。司馬遷就在史記 屈原列傳中說

7、：其存君興國，而欲反復之； 一篇之中三致志焉。”據(jù)統(tǒng)計，離騷有三處反復中說時光流逝、 功業(yè)未就的焦慮，即汨余若將不及兮，恐年歲之不吾與。”日“月 忽其不淹兮，春與秋其代序。惟草木之零落兮，恐美人之遲 暮。”忽馳鷲以追逐兮，非余心之所急?！边€有四處描寫自己的好 修，即 扈江離與辟芷兮，紉秋蘭以為佩。”朝搴他之木蘭兮，夕 攬洲之宿莽?！背嬆咎m之墜露兮，夕餐秋菊之落英?！敝评t荷以 為衣兮，集芙蓉以為裳。”這些委婉曲折、反復詠嘆的抒情方式及 其由此形成的回環(huán)復沓式結構肇始于 詩經(jīng)，發(fā)揚光大于楚辭。 由于古詩十九首的作者為文人，故而自然地滲透進了文人的 思想情感、思維習慣和審美趨向。一般而言，民間創(chuàng)作

8、多平鋪直 敘、質(zhì)樸率真，而文人在借鑒民間創(chuàng)作時，除不可避免地受其影 響外，還自覺地對其進行改造， 以便能更好地表達自己的情感和 審美理想。文人在情感上比一般人更敏感、細膩、纏綿，他們常 常沉溺于人生的感傷中，反復體味人生的況味，表達情感時喜歡 委婉、含蓄，而不喜直來直去。再加上古詩十九首的作者又 是一批失意的文人，他們的豪情壯志早已被殘酷的現(xiàn)實消磨殆盡。屈辱、失望、焦灼、傷感種種復雜的情感交織在心頭，剪不斷， 理還亂，自然需要一種與之適應的形式將這些情感形諸筆端。這種回環(huán)復沓結構正好滿足了詩人表達復雜情感的要求。行行重行行，與君生別離。相去萬余里，各在天一涯。道路 阻且長，會面安可知！胡馬依北

9、風，越鳥巢南枝。相去日已遠， 衣帶日已緩。浮云蔽白日，游子不顧反。思君令人老，歲月忽已 晚。棄捐勿復道，努力加餐飯?。ㄐ行兄匦行校┻@首思婦詩，以別離”為情感主旋律，寫了別離后生活的若 干片段。詩的首二句寫思婦與其夫初別的情景，依依不舍。三、 四句極言距離之遠， 萬余里"、天一涯"都是夸張的筆法。五、六 句寫別后會面難期。前六句寫別離，一氣呵成。而七、八句寫思 婦別愿，這里用 胡馬“、越鳥”一組比喻句，表面看來沒有寫別 離，情感似乎中斷，實際上情感發(fā)生了一次跳躍，成為全詩的紐 帶。胡馬”和越鳥”常被用來比喻 不忘本"、哀其生”、同類相親“ 之意。朱自清先生認為 不忘

10、本'是希望游子不忘故鄉(xiāng)。 哀其生'是 哀念他的天涯飄泊。同類相親是希望他親愛故鄉(xiāng)的親戚故舊乃至思婦自己。在游子雖不想回鄉(xiāng)，在思婦卻還期盼他回鄉(xiāng)。引用 這一套彼此熟習的比喻，是說物尚有情，何況于人？是勸慰，也 是愿望。詩人要的是暗示的力量，這里似是斷處，實是聯(lián)系?！本?、 十句轉(zhuǎn)而寫思婦的 別愁”，衣帶日已緩”從側面襯托出思婦的相 思之苦，并沒有直接寫情感；十一、十二句用浮云蔽白日”比喻思婦別離后的疑慮，因為比喻的多義性造成了情感的中斷。十三、十四句寫別離后的痛苦。 最后兩句是思婦的寬慰語。 其抒情結構 可以用圖示之：初別一一別距一一別期一一別愿一一別苦一一別疑一一別 慰行行重行行的結構不同于直線型結構， 它的情節(jié)跳躍處 較多。但全篇卻環(huán)環(huán)相扣，圍繞 別離”主旋律回環(huán)往復，反復詠 嘆，給人以含蓄蘊藉的美感。再如：涉江采芙蓉，蘭澤多芳草；采之欲遺誰？所思在遠道。還顧 望舊鄉(xiāng)，長路漫洛洛。同心而離居，憂傷以終老。（涉江采芙蓉）它與行行重行行一樣，也運用了反復詠嘆的抒情方式， 表達了主人公相思的深切，既采芙蓉，又采蘭，是惟恐恩情不足。 所思的人所思的地方兩次提及， 也是為了增強抒情的力量。 因思 念情人而采芳草；欲贈之以表真情，情人在遠方，欲贈之物不能 送達，因而悵然若有所失；于是眺望情