服裝專業(yè)教學(xué)計(jì)劃.doc

1、服裝專業(yè)教學(xué)計(jì)劃20_-20_1學(xué)年度服裝專業(yè)教學(xué)計(jì)劃為貫徹國務(wù)院大力發(fā)展職業(yè)教育的決定的精神，使職業(yè)高中的服裝專業(yè)更好地為國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展服務(wù)，根據(jù)青島市職業(yè)高中(中專)各專業(yè)教學(xué)計(jì)劃與實(shí)驗(yàn)教學(xué)基地建設(shè)意見，結(jié)合我校服裝專業(yè)具體情況制定本計(jì)劃。一、培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)有理想、有道德、有紀(jì)律，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，熱愛社會祖國和社會事業(yè)，具有為國家富強(qiáng)和人民富裕而艱苦奮斗的獻(xiàn)身精神，具有實(shí)事求是，勤于思考，勇于創(chuàng)造科學(xué)精神和良好的職業(yè)道德，職業(yè)意識，職業(yè)紀(jì)律，職業(yè)習(xí)慣，忠于職守的敬業(yè)精神。掌握本專業(yè)所需要的文化基礎(chǔ)知識和服裝制作基礎(chǔ)知識與獨(dú)立制作技能技巧適應(yīng)服裝生產(chǎn)需要的，身體健康的中級技術(shù)工人。二、招

2、生對象與學(xué)制學(xué)制三年，招收初中畢業(yè)生或同等學(xué)歷者。三、課程設(shè)置服裝專業(yè)課程設(shè)置為：政治課、文化課、專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課、實(shí)習(xí)課五部分。政治課1、政治：包括政治經(jīng)濟(jì)、世界觀、人生觀和法律，主要對學(xué)生進(jìn)行馬列與國情教育，愛國和共產(chǎn)教育，熱愛勞動(dòng)和勞動(dòng)人民教育。培養(yǎng)學(xué)生具有堅(jiān)定正確的政治方向，為形成共產(chǎn)科學(xué)人生觀奠定基礎(chǔ)，使學(xué)生成為社會事業(yè)的建設(shè)者和接班人。2、職業(yè)道德：通過職業(yè)道德教育，使學(xué)生了解本專業(yè)職業(yè)道德的內(nèi)容，具體要求和行為規(guī)范，培養(yǎng)學(xué)生全心全意為人民服務(wù)的思想和社會的集體精神；有良好的職業(yè)道德、職業(yè)紀(jì)律和忠于職守的精神；有正確的勞動(dòng)觀點(diǎn)，良好的勞動(dòng)習(xí)慣和艱苦奮斗的思想作風(fēng)。(二)文化課1、

3、語文：講授語法修辭等語文基礎(chǔ)知識和一些邏輯常識，加強(qiáng)應(yīng)用文和記敘文教學(xué)，從而使學(xué)生掌握必要的語言基礎(chǔ)，能正確地運(yùn)用祖國的語言文學(xué)具有一定閱讀能力和寫作能力，并能寫出與服裝制作專業(yè)有關(guān)的說明文和應(yīng)用文。2、數(shù)學(xué)：講授代數(shù)、三角、立體幾何、平面解釋幾何等內(nèi)容，使學(xué)生掌握必要的教學(xué)基礎(chǔ)知識，具有一定的教學(xué)運(yùn)算能力，邏輯思維能力和分析p 問題的能力。3、體育：加強(qiáng)體育基本知識的教學(xué)和基本技能的訓(xùn)練，使學(xué)生掌握運(yùn)動(dòng)的基本技能，養(yǎng)成用科學(xué)方法鍛煉身體的習(xí)慣，促使學(xué)生身體的正常發(fā)育和不斷增強(qiáng)體質(zhì)，并且有適應(yīng)從事本專業(yè)工作需要的身體素質(zhì)。4、音樂：學(xué)習(xí)音樂的基本知識，培養(yǎng)學(xué)生欣賞能力，陶冶學(xué)生情操。5、普通話

4、：使學(xué)生掌握正確的發(fā)音、讀音規(guī)則，能流利地使用普通話達(dá)到二級以上水平。6、政治：包括政治經(jīng)濟(jì)、世界觀、人生觀和法律，主要對學(xué)生進(jìn)行馬列、毛澤東思想知識教育，共產(chǎn)道德品質(zhì)教育，使他們掌握國家、政體等常識及法律法規(guī)等。(三)專業(yè)基礎(chǔ)課1、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識：主要學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)應(yīng)用的基礎(chǔ)知識，使學(xué)生初步掌握計(jì)算機(jī)使用和維修程序的基本要領(lǐng)方法，掌握計(jì)算機(jī)有關(guān)命令，學(xué)會編制簡單程序。2、英語：使學(xué)生掌握英語基礎(chǔ)知識，了解與服裝專業(yè)有關(guān)的專業(yè)術(shù)語，會簡單的英語會話，能借助英漢字典閱讀簡單的英文文章。3、服裝材料：講授常用服裝面輔料特性與功能，使學(xué)生了解和掌握常用服裝材料能力。4、服裝美術(shù)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)：講授素描、色彩、

5、圖案等美術(shù)基礎(chǔ)知識，使學(xué)生了解服裝設(shè)計(jì)常識，基本掌握服裝的表現(xiàn)技能，提高學(xué)生對服裝的審美能力。5、服裝設(shè)備常識：講授常見服裝設(shè)備的種類和工作原理，使學(xué)生能正確使用，保養(yǎng)常用服裝設(shè)備，并能排除一般的常見故障。6、創(chuàng)業(yè)指南：使學(xué)生學(xué)習(xí)如何結(jié)合所學(xué)文化課和專業(yè)課知識，掌握創(chuàng)業(yè)、建業(yè)的方式、方法，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)、建業(yè)意識。(四)專業(yè)課1、服裝縫制工藝：講授服裝縫制工藝的基礎(chǔ)知識，系統(tǒng)地指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行一般服裝的制作實(shí)踐，使學(xué)生掌握服裝制作的基本技能技巧，能獨(dú)立縫制一般西褲、襯衫、女裙及西服，有選擇地指導(dǎo)學(xué)生制作中山服、大衣等。2、服裝結(jié)構(gòu)制圖：講授一般男女服裝的結(jié)構(gòu)與裁剪知識，使學(xué)生掌握服裝的量體、制圖、

6、裁剪的基本理論和技巧。3、韓國語：主要學(xué)習(xí)韓國語的全部音素、基本語音、基本語法知識，使學(xué)生掌握大量詞匯，并注重口語方面的訓(xùn)練，以及聽、讀、寫、說的能力培養(yǎng)，使學(xué)生能熟練運(yùn)用常用詞句與他人進(jìn)行交流，閱讀韓國的書刊、雜志，用韓文進(jìn)行寫作。4、市場營銷學(xué)：主要講授市場營銷戰(zhàn)略與管理產(chǎn)品策略、銷售渠道策略、促銷策略、國際市場銷售等。使學(xué)生了解市場營銷的基本規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)生現(xiàn)代大市場觀念及經(jīng)銷、談判的能力與技巧。(五)生產(chǎn)實(shí)習(xí)在生產(chǎn)實(shí)習(xí)中：要求學(xué)生實(shí)習(xí)工人階級的優(yōu)秀品德和高尚的職業(yè)道德，進(jìn)一步加強(qiáng)組織性紀(jì)律性，培養(yǎng)艱苦勞動(dòng)的習(xí)慣，并在師傅的指導(dǎo)下，將學(xué)習(xí)的知識和技能運(yùn)用于生產(chǎn)實(shí)際，能熟練地掌握服裝制作工藝

7、的技能和技巧，從而增強(qiáng)從事服裝生產(chǎn)的適應(yīng)性，畢業(yè)后能頂崗工作。（六）專業(yè)課程設(shè)置涉縣職教中心服裝專業(yè)教學(xué)計(jì)劃一、招生對象和學(xué)制招生對象：初中畢業(yè)生或具有同等及以上學(xué)力者 基本學(xué)制：三年二、培養(yǎng)目標(biāo)和業(yè)務(wù)范圍培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)與社會發(fā)展所需要的，有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律、熱愛社會祖國和社會事業(yè)，熱愛本專業(yè)崗位，具有一定的現(xiàn)代科學(xué)文化素養(yǎng)，具有服裝各專業(yè)所必須的理論、技術(shù)、技能、有獨(dú)立工作能力，并能自求新知，在服裝行業(yè)的特定環(huán)境下，具備一定的創(chuàng)業(yè)能力，成為不斷適應(yīng)現(xiàn)代化服裝產(chǎn)業(yè)發(fā)展的實(shí)用型專門人才。業(yè)務(wù)范圍：本專業(yè)畢業(yè)生除升入高職院校外，可在服裝行業(yè)從事服裝設(shè)計(jì)、模特表演與組

8、織、樣衣制作，服裝工藝單編寫、服裝制版、推版、服裝設(shè)備安裝與維修、企業(yè)基層管理，制訂工業(yè)化流水線流程、產(chǎn)品成本核算、服裝跟單理單、服裝銷售、業(yè)務(wù)洽談、市場調(diào)研、客戶服務(wù)等。三、專業(yè)方向共設(shè)6個(gè)專業(yè)方向：服裝設(shè)計(jì)、服裝模特表演、服裝工藝與CAD打樣、服裝機(jī)械與生產(chǎn)管理、服裝外貿(mào)與營銷、繼續(xù)升學(xué)。四、知識、能力結(jié)構(gòu)及要求（一）服裝專業(yè)人才培養(yǎng)培訓(xùn)應(yīng)突出以下知識、技能和態(tài)度的形成：1.具有從事服裝專業(yè)人員的良好的職業(yè)道德，熱愛本專業(yè)并對業(yè)務(wù)具有精益求精的精神。2.了解服裝企業(yè)的工業(yè)化生產(chǎn)流程和服裝機(jī)械的基本性能。 3.能夠熟練操作服裝機(jī)械，運(yùn)用服裝CAD技術(shù)。 4.熟練掌握服裝的制版、縮放技術(shù)。5.

9、能解決服裝企業(yè)在生產(chǎn)過程中簡單的工藝流水線編排并付諸實(shí)踐。 7.對服裝面料具有基本鑒別能力，并對服裝的流行趨勢具有良好的感覺。 8.掌握服裝營銷的基礎(chǔ)知識，具有基本的服裝營銷的能力。9.獲得本專業(yè)制作工的職業(yè)資格證書及相關(guān)的技能證書，初步具備對服裝市場的預(yù)測設(shè)計(jì)制版制作發(fā)布的能力。 10.具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識，立業(yè)創(chuàng)業(yè),人際溝通和合作的協(xié)調(diào)能力。 11了解相關(guān)行業(yè)的法律基礎(chǔ)知識。（二）各專業(yè)方向的基本能力要求： 1.服裝設(shè)計(jì)方向（1）掌握服裝設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)理論知識、設(shè)計(jì)原理和法則。 （2）掌握服飾美學(xué)原理，人的肢體語言及內(nèi)在關(guān)系。（3）具有熟練描繪服裝人體的基本技能、技巧，用時(shí)裝效果圖表現(xiàn)自己的設(shè)計(jì)

10、構(gòu)想。 （4）具有把握世界服裝流行趨勢的基本能力和對時(shí)裝具有良好的感覺。 （5）具有一般的服裝配色能力，能簡單分析p 與預(yù)測流行色。 （6）能熟練運(yùn)用面料進(jìn)行設(shè)計(jì)，并制作成衣。（7）具有一定的CAD技能，能運(yùn)用計(jì)算機(jī)輔助設(shè)備設(shè)計(jì)服裝。 （8）掌握一定服裝史知識，了解服裝的發(fā)展動(dòng)向。 （9）具備一定的制作、打樣能力。2服裝模特表演（1）具備一般的模特專業(yè)基礎(chǔ)知識。 （2）具備一般的化妝技巧和舞臺表演能力。 （3）初步掌握模特展演知識。（4）掌握廣告和商展模特的基礎(chǔ)知識。 （5）具備一般的公關(guān)基礎(chǔ)知識。（6）掌握一定服裝史知識，了解服裝的發(fā)展動(dòng)向。 3.服裝工藝與CAD打樣方向（1）掌握服裝人體測

11、量的基本內(nèi)容、要點(diǎn)，并能熟練操作。 （2）掌握服裝機(jī)械的基礎(chǔ)知識和具有維修服裝機(jī)械的基礎(chǔ)技術(shù)。 （3）具有基本的縫紉技巧，能熟練運(yùn)用縫紉機(jī)制作服裝。 （4）掌握基本的手針工藝，在實(shí)踐中應(yīng)用。（5）掌握車間成衣制作,工藝流水線的編排并制作成工藝單。 （6）服裝裁剪設(shè)備的熟練運(yùn)用以及如何排料,合理運(yùn)用面料。 （7）掌握服裝產(chǎn)品質(zhì)量，檢驗(yàn)要領(lǐng)。 （8）掌握基本的熨燙工序，達(dá)到服裝定型。 （9）初步具備服裝成本核算的能力。（10） 了解人體工程學(xué)知識以及服裝裁剪技術(shù)的基本原理。 （11） 掌握普通體服裝的結(jié)構(gòu)制圖技巧和服裝工業(yè)化制版的操作方法。（12） 掌握運(yùn)用計(jì)算機(jī)輔助設(shè)備（CAD）來制作服裝制板、

12、縮放樣板、排料等技術(shù)。 （13） 具有審視服裝效果圖的結(jié)構(gòu)組成、各部位比例關(guān)系和具體尺碼及分辨結(jié)構(gòu)可分解性的能力。（14） 學(xué)生達(dá)到中級以上的技術(shù)等級。 4.服裝機(jī)械方向1掌握電工操作的基礎(chǔ)知識2具有服裝機(jī)械方面的知識和能力，能熟練操作常用各類服裝機(jī)械設(shè)備。 3了解國內(nèi)和國際服裝機(jī)械發(fā)展趨勢和流行信息， 4熟練掌握服裝機(jī)械安裝、調(diào)試、維修、保養(yǎng)知識等。 5服裝計(jì)算機(jī)輔助設(shè)備（CAD）的調(diào)試與使用 5服裝生產(chǎn)管理方向1掌握服裝企業(yè)管理的概念和內(nèi)容、管理的原則和標(biāo)準(zhǔn)。 2具備一定的質(zhì)量控制,成本核算與控制，降低成本的能力。 3熟悉服裝企業(yè)的工業(yè)化生產(chǎn)流程，設(shè)備的配置工藝順序。 4制作各類生產(chǎn)管理方

13、案。 6.服裝外貿(mào)與營銷方向（1）掌握服裝營銷的基礎(chǔ)知識和基本規(guī)律。（2）初步具備把握服裝市場的能力，并能分析p 、研究服裝市場的規(guī)律。 （3）掌握國際貿(mào)易的理論，政策和事務(wù)，了解各種商品貿(mào)易的方法。 （4）把握服裝市場能力的培養(yǎng)。 （5）組織策劃服裝促銷會能力的培養(yǎng)。 （6）具備制定服裝銷售計(jì)劃書能力的培養(yǎng)。 （7）培養(yǎng)具備優(yōu)秀服裝推售員的能力。 7.繼續(xù)升學(xué)方向（1）根據(jù)高職考必考課程的教學(xué)要求，進(jìn)行針對性的復(fù)習(xí)。 （2）根據(jù)自身特點(diǎn)選定一個(gè)專業(yè)方向選修課程，作就業(yè)準(zhǔn)備。 （3）取得1個(gè)工種的職業(yè)資格中級證書。五、課程設(shè)置（一）文化基礎(chǔ)模塊 1.德育 （1）職業(yè)道德與職業(yè)指導(dǎo)，創(chuàng)業(yè)教育本課

14、程是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門德育課程，旨在對學(xué)生進(jìn)行職業(yè)道德教育、職業(yè)就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)。其任務(wù)是：使學(xué)生了解職業(yè)、職業(yè)素質(zhì)、職業(yè)道德、職業(yè)個(gè)性、職業(yè)選擇、職業(yè)理想的基本知識與要求，樹立正確的職業(yè)理想；掌握職業(yè)道德基本規(guī)范，以及職業(yè)道德行為養(yǎng)成的途徑，陶冶高尚的職業(yè)道德情操；形成依法就業(yè)、競爭上崗等符合時(shí)代要求的觀念；學(xué)會依據(jù)社會發(fā)展、職業(yè)需求和個(gè)人特點(diǎn)進(jìn)行職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的方法；增強(qiáng)提高自身全面素質(zhì)、自主擇業(yè)、立業(yè)創(chuàng)業(yè)的自覺性。 （2）法律基礎(chǔ)知識本課程是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門德育課程，旨在對學(xué)生進(jìn)行法律基礎(chǔ)知識教育。其主要任務(wù)是：使學(xué)生了解憲法、行政法、民法、經(jīng)濟(jì)法、刑法、訴訟法中與學(xué)生關(guān)系

15、密切的有關(guān)法律基本知識，初步做到知法、懂法，增強(qiáng)法律意識，樹立法制觀念，提高辨別是非的能力；指導(dǎo)學(xué)生提高對有關(guān)法律問題的理解能力，對是與非的分析p 判斷能力，以及依法律已、依法做事、依法維護(hù)權(quán)益、依法同違法行為做斗爭的實(shí)踐能力，成為具有較高法律素質(zhì)的公民。 （3）經(jīng)濟(jì)與政治基礎(chǔ)知識本課程是中等職業(yè)學(xué)校必修的一門德育課程。其任務(wù)是：根據(jù)馬克思經(jīng)濟(jì)和政治學(xué)說的基本觀點(diǎn)，以鄧小平理論為指導(dǎo)，對學(xué)生進(jìn)行經(jīng)濟(jì)和政治基礎(chǔ)知識的教育。引導(dǎo)學(xué)生正確分析p 常見的社會經(jīng)濟(jì)、政治現(xiàn)象，提高參與社會經(jīng)濟(jì)、政治活動(dòng)的能力，為在今后的職業(yè)活動(dòng)中，積極投身社會經(jīng)濟(jì)建設(shè)、積極參與社會民主政治建設(shè)打下基礎(chǔ)。（4）心理健康教育

16、本課程是中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)生的一門必修課程。是中等職業(yè)學(xué)校德育工作不可缺少的一個(gè)重要方面。主要針對中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生的四下思想、學(xué)習(xí)和生活的等方面的心理問題，旨在加強(qiáng)學(xué)生的公民道德素質(zhì)，強(qiáng)化學(xué)生心理健康教育。 2.語文在初中語文的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)代文、文學(xué)作品閱讀訓(xùn)練，初步介紹文言文閱讀訓(xùn)練，提高學(xué)生閱讀現(xiàn)代文和淺易文言文的能力；加強(qiáng)文學(xué)作品閱讀教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生欣賞文學(xué)作品的能力；提高學(xué)生應(yīng)用文寫作能力和日?？谡Z交際水平。通過課內(nèi)外的教學(xué)活動(dòng)，使學(xué)生進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)展必需的語文基礎(chǔ)知識，養(yǎng)成自學(xué)和運(yùn)用語文的良好習(xí)慣，接受優(yōu)秀文化熏陶，形成高尚的審美情趣。 3.數(shù)學(xué)在初中數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步學(xué)習(xí)數(shù)

17、學(xué)的基礎(chǔ)知識。了解集合與邏輯用語、不等式、函數(shù)、指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)、數(shù)列與數(shù)列極根、向量、立體幾何。理解任意角的三角函數(shù)、解析幾何等內(nèi)容：通過數(shù)學(xué)，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的基本運(yùn)算、基本計(jì)算工具使用、數(shù)形結(jié)合、邏輯思維和簡單實(shí)際應(yīng)用等能力，為學(xué)習(xí)專業(yè)課打下基礎(chǔ)。 4.英語在初中英語的基礎(chǔ)上，鞏固、擴(kuò)展學(xué)生的基礎(chǔ)詞匯和基礎(chǔ)語法；培養(yǎng)學(xué)生聽、說、讀、寫的基本技能；使學(xué)生能聽懂簡單對話；提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)和繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力，并為學(xué)習(xí)專門用途英語打下基礎(chǔ)。 5.計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)在初中相關(guān)課程的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識、常用操作系統(tǒng)的使用、文字處理軟件的使用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基本操作和使用，掌握計(jì)

18、算機(jī)操作的基本技能，具有文字處理能力，數(shù)據(jù)處理能力，信息獲取、整理，加工能力，網(wǎng)上交流能力，為以后的學(xué)習(xí)和工作打下基礎(chǔ)。 6.體育與健康在初中相關(guān)課程的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步學(xué)習(xí)體育與衛(wèi)生保健的基礎(chǔ)知識和運(yùn)動(dòng)技能，掌握科學(xué)鍛煉和娛樂休閑的基本方法，養(yǎng)成自覺煅煉的習(xí)慣；培養(yǎng)自主煅煉、自我保健、自我評價(jià)和自我調(diào)控的意識，全面提高身心素質(zhì)和社會適應(yīng)能力，為終身煅煉、繼續(xù)學(xué)習(xí)與創(chuàng)業(yè)立業(yè)奠定基礎(chǔ)。（二）專業(yè)基礎(chǔ)模塊 1.服裝設(shè)計(jì)基礎(chǔ)進(jìn)行美術(shù)基礎(chǔ)與服裝人物繪畫教學(xué)。教學(xué)中注重素描、速寫、色彩等基礎(chǔ)繪畫知識與服裝畫著衣人物表現(xiàn)相結(jié)合，教給學(xué)生人體比例、結(jié)構(gòu)、動(dòng)態(tài)、簡便易行的畫法規(guī)律，強(qiáng)調(diào)線的運(yùn)用和色彩層次的歸納概括

19、，培養(yǎng)學(xué)生服裝畫造型等方面的教學(xué)。通過作業(yè)訓(xùn)練和作品分析p ，培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計(jì)意識。 2.服裝材料 講授面料，輔料及其他服用材料知識，使學(xué)生了解各類服裝面輔料的織物結(jié)構(gòu)，服用性能、特點(diǎn)、成型狀態(tài)，風(fēng)格特點(diǎn)及鑒別方法。通過分析p 講評服裝實(shí)物，面輔料與款式效果相結(jié)合的情況，培養(yǎng)學(xué)生選擇運(yùn)用服裝材料的能力。 3.服裝結(jié)構(gòu)制圖較全面地講授服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與制圖的基本知識，使學(xué)生掌握一般男女服裝的基本結(jié)構(gòu)，訓(xùn)練學(xué)生能根據(jù)服裝設(shè)計(jì)圖繪制平面結(jié)構(gòu)圖，并講授工業(yè)化制板、推板、排料、裁剪等知識，并掌握量體、制圖、裁剪等各種常用技能。 4.服裝縫制工藝基礎(chǔ)進(jìn)行服裝量體，制圖裁剪、縫紉、手針、繡工、成衣、制作技巧等方面

20、教學(xué)。通過大量的實(shí)踐操作訓(xùn)練，使學(xué)生熟練掌握一般生活裝裁剪制作的工藝技術(shù)。（三）專業(yè)基礎(chǔ)活模塊 1.服裝設(shè)計(jì)模塊服裝簡史：通過教學(xué)介紹中外服裝演變發(fā)展的歷史和規(guī)律，服裝與經(jīng)濟(jì)發(fā)展，民族文化和人們審美觀念變化的關(guān)系，了解不同時(shí)期服裝設(shè)計(jì)的代表人物和代表作，了解各種不同類型服裝的使用及造型技巧為服裝的整體設(shè)計(jì)制作奠定基礎(chǔ)。服飾圖案：通過教學(xué)，側(cè)重訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計(jì)意識，裝飾技巧和廣泛的適應(yīng)能力，深刻理解圖案與服裝的關(guān)系，掌握服裝圖案特有的規(guī)律和形式特征，具備獨(dú)立設(shè)計(jì)，靈活使用服飾圖案的基本素質(zhì)和能力。構(gòu)成設(shè)計(jì)：通過教學(xué)，讓學(xué)生認(rèn)識到事物內(nèi)部結(jié)構(gòu)探討的重要性，從結(jié)構(gòu)的整體上去認(rèn)識同時(shí)作為造型訓(xùn)練的一

21、種手法，它打破了傳統(tǒng)美術(shù)的形象描寫手法，主要是從抽象形態(tài)入手，培養(yǎng)學(xué)生們對形的美感性和創(chuàng)造性，同時(shí)也反映現(xiàn)代生活的審美理想。時(shí)裝畫技法：通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生掌握時(shí)裝畫的概述，人體的基本知識，服裝的表現(xiàn)，時(shí)裝畫表現(xiàn)技法，及各種面料，服裝配件及首飾的表現(xiàn)方法，提高對學(xué)生對服裝形式設(shè)計(jì)的表達(dá)能力，能準(zhǔn)確表現(xiàn)服裝內(nèi)涵及設(shè)計(jì)思想。服裝色彩學(xué) ：通過教學(xué)讓學(xué)生掌握色彩的基本知識，配色方法，包括服裝以及同服裝相配套的服飾配件之間的色彩的整體搭配，服裝色彩的流行規(guī)律及流行特點(diǎn)，從科學(xué)的角度探求服裝色彩的實(shí)用價(jià)值，研究服裝色彩與人、環(huán)境、材料等相關(guān)因素的關(guān)系等。 服裝設(shè)計(jì)：通過教學(xué)讓學(xué)生了解服裝設(shè)計(jì)是一個(gè)以主題為核心

22、成品為事實(shí)的過程，掌握服裝設(shè)計(jì)的關(guān)系原理，設(shè)計(jì)的程序服裝局部結(jié)構(gòu)及其處理服裝的流行，服裝設(shè)計(jì)與時(shí)代等。平面款式設(shè)計(jì)：掌握服裝設(shè)計(jì)的平面款式圖表達(dá)方式，有能力根據(jù)設(shè)計(jì)過程的不同階段的要求，選用恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式與手段，形象地表達(dá)意圖及設(shè)計(jì)效果。電腦輔助設(shè)計(jì)：初步學(xué)會PHOTOSHOP、CORELDRAW等幾種設(shè)計(jì)軟件的運(yùn)用，能獨(dú)立完成服裝效果圖和標(biāo)志、海報(bào)等設(shè)計(jì)。攝影：通過對構(gòu)成攝影畫面形象的線條、形狀、影調(diào)、色彩等視覺元素的分析p ，了解攝影藝術(shù)的特點(diǎn)，并結(jié)合對攝影藝術(shù)作品的賞析，了解攝影藝術(shù)的本質(zhì)特征，學(xué)會運(yùn)用攝影的眼光來欣賞攝影藝術(shù)作品。 2服裝模特表演模塊形體訓(xùn)練模特表演技能教程：通過教學(xué)，

23、讓學(xué)生掌握表演基礎(chǔ)理論與編導(dǎo)，步態(tài)表演，表演藝術(shù)造型，形體訓(xùn)練等專業(yè)知識。能夠體會服裝設(shè)計(jì)者的意圖，以良好的舞臺形象展示服裝作品，同時(shí)也能夠勝任其他時(shí)尚行業(yè)展演活動(dòng)。公關(guān)禮儀：通過教學(xué)讓學(xué)生掌握基本的公關(guān)禮儀知識，公共關(guān)系，社交禮儀、秘書等等專業(yè)知識。形象設(shè)計(jì)：通過教學(xué)讓學(xué)生學(xué)會生活化妝，平面妝面設(shè)計(jì)，舞臺妝面設(shè)計(jì)，生活形象設(shè)計(jì)，生活發(fā)型、生活?yuàn)y面、服裝配飾企業(yè)形象設(shè)計(jì)（公關(guān)學(xué)習(xí)、管理學(xué)）等專業(yè)知識。美容與造型：學(xué)習(xí)并掌握基本的化妝技術(shù)，能夠獨(dú)立完成服裝表演妝。文秘：基本了解秘書學(xué)的基本理論，掌握秘書工作的基本方法和基本技能，明確秘書工作人員必須具備的政治理論素養(yǎng)、知識結(jié)構(gòu)和才能結(jié)構(gòu)，樹立正確

24、的秘書職業(yè)意識，為今后從事秘書工作打好基礎(chǔ)。服裝簡史：通過教學(xué)介紹中外服裝演變發(fā)展的歷史和規(guī)律，服裝與經(jīng)濟(jì)發(fā)展，民族文化和人們審美觀念變化的關(guān)系，了解不同時(shí)期服裝設(shè)計(jì)的代表人物和代表作，了解各種不同類型服裝的使用及造型技巧為服裝的整體設(shè)計(jì)制作奠定基礎(chǔ)。音樂欣賞：通過音樂的節(jié)奏、樂句、樂段、旋律、音色、織體、主題、曲式結(jié)構(gòu)、體裁等，了解其藝術(shù)語言的特點(diǎn)；并結(jié)合音樂作品的賞析，加深對音樂基本特征的理解，提高音樂素養(yǎng)。 攝影：通過對構(gòu)成攝影畫面形象的線條、形狀、影調(diào)、色彩等視覺元素的分析p ，了解攝影藝術(shù)的特點(diǎn)，并結(jié)合對攝影藝術(shù)作品的賞析，了解攝影藝術(shù)的本質(zhì)特征，學(xué)會運(yùn)用攝影的眼光來欣賞攝影藝術(shù)作品

25、。 3.服裝工藝與CAD打樣模塊立體裁剪：通過教學(xué)要求學(xué)生能夠具備一定的服裝立體造型能力,熟練掌握立體裁剪的基本操作方法,能夠獨(dú)立分析p 款式并具備較強(qiáng)的理解力和交流能力。針織休閑服與童裝制作：針織休閑裝是日常生活中常見實(shí)用的服裝，通過對普通休閑裝縫制的講解，示范、讓學(xué)生掌握休閑服的縫制要點(diǎn)，并能獨(dú)立完成休閑服的縫制。通過教學(xué)讓學(xué)生掌握童裝的縫制技巧及要點(diǎn)能獨(dú)立完成兒童背帶褲，連帽茄克衫等的縫制。男女西服的制作：通過男女西服縫制工藝的分析p ，講解和教師示范，讓學(xué)生掌握男女西服的縫制要點(diǎn)，及面輔料的排、裁、剪的技法，學(xué)生能獨(dú)立完成，男女西服的縫制工藝流程。男女時(shí)裝的制作：男女時(shí)裝是最具變化性的

26、服裝，包含的技術(shù)比較全面，通過教學(xué)讓學(xué)生掌握男女時(shí)裝的縫制要點(diǎn)及工藝流程，能讓學(xué)生觸類旁通。服裝結(jié)構(gòu)原理：通過教學(xué)讓學(xué)生掌握服裝結(jié)構(gòu)原理。從基礎(chǔ)樣板的制定開始，將衣身、領(lǐng)子、袖子、門襟、口袋有及褲子等分門別類的加以學(xué)習(xí)，掌握各種服裝款式在造型結(jié)構(gòu)上的變化規(guī)律和原則。服裝工業(yè)制板與推檔：通過教學(xué)讓學(xué)生掌握制板中的技術(shù)要求，嚴(yán)格遵循國家標(biāo)準(zhǔn)所規(guī)定的各項(xiàng)技術(shù)指標(biāo)，同時(shí)必須考慮到工廠生產(chǎn)手段，技術(shù)條件以及生產(chǎn)工藝流程中各道工序的技術(shù)因素；掌握各種造型結(jié)構(gòu)在不同號型之間的縮小和放大的原理。服裝CAD：通過教學(xué)讓學(xué)生熟練掌握服裝CAD軟件的應(yīng)用，并能較快地通過操作CAD軟件進(jìn)行打樣、排料。服裝針織打樣：通

27、過教學(xué)讓學(xué)生掌握針織服裝的特點(diǎn)及性能，能熟練進(jìn)行打樣，排版。服裝手工工藝：學(xué)習(xí)各種服裝手針工藝的基本針法和服裝裝飾藝術(shù)的知識，不同地區(qū)的刺繡手法，編結(jié)技巧。通過教學(xué)使學(xué)生掌握幾種常用針法在服裝上的運(yùn)用，會用手工針對服裝進(jìn)行必要的裝飾，增強(qiáng)服裝的整體美感。 4.服裝機(jī)械模塊 服裝設(shè)備使用常識：了解服裝生產(chǎn)中采用設(shè)備的使用，維護(hù)等知識，介紹各類專用機(jī)及新機(jī)種的功能特征，使學(xué)生掌握排除一般故障的技術(shù)，了解服裝設(shè)備的發(fā)展情況。服裝機(jī)械原理：通過教學(xué)讓學(xué)生掌握裁剪設(shè)備、粘合設(shè)備，通過縫紉設(shè)備和專用縫紉設(shè)備與縫輔料和整燙設(shè)備等專業(yè)知識。服裝設(shè)備的維修與保養(yǎng)：通過教學(xué)讓學(xué)生掌握服裝設(shè)備的基本維修與保養(yǎng)的專業(yè)

28、知識。服裝機(jī)械營銷：通過教學(xué)讓學(xué)生掌握基本的服裝機(jī)械營銷內(nèi)容，了解國際國內(nèi)的服裝機(jī)械產(chǎn)品的著名品牌及性能等專業(yè)知識。服裝CAD：通過教學(xué)讓學(xué)生熟練掌握服裝CAD軟件的應(yīng)用。機(jī)械基礎(chǔ)：了解常用機(jī)械工程材料的種類、牌號、性能和應(yīng)用；熟悉機(jī)械傳動(dòng)和通用機(jī)械零件的工作原理、特點(diǎn)、應(yīng)用、結(jié)構(gòu)及標(biāo)準(zhǔn)；初步具有分析p 一般機(jī)械功能和動(dòng)作的能力；機(jī)械制圖：通過本課程的教學(xué)，了解視圖、剖視圖、斷面圖以及簡化的畫法等表達(dá)方法，具有繪制和識讀零件圖的能力。鉗工工藝：通過本課程的教學(xué)，學(xué)生掌握鉗工所需要的技術(shù)基礎(chǔ)理論知識。掌握零件加工、機(jī)器裝配、機(jī)器調(diào)試幾何精度檢驗(yàn)的工藝要點(diǎn)。能進(jìn)行鉗工基本操作技能如劃線、鏨削、鋸削

29、、銼削、鉆孔、鉸孔、攻螺紋、套螺紋鉚接、技術(shù)測量及簡單的熱處理。電工基礎(chǔ)：通過學(xué)習(xí)，學(xué)生了解電工操作的基礎(chǔ)知識及基本定律。掌握工業(yè)生產(chǎn)安全用電的基本常識。5生產(chǎn)管理模塊服裝企業(yè)管理：通過教學(xué)讓學(xué)生掌握服裝企業(yè)銷售管理表格，服裝企業(yè)形象管理表格，服裝企業(yè)應(yīng)用管理表格，服裝店掌握管理的基本內(nèi)容，即管理概述，進(jìn)銷及管理表格等專業(yè)知識，計(jì)劃與控制、組織、領(lǐng)導(dǎo)和資本運(yùn)作的基礎(chǔ)知識。服裝生產(chǎn)技術(shù)管理：通過教學(xué)與實(shí)踐讓學(xué)生掌握服裝生產(chǎn)企業(yè)的組織架構(gòu)，有關(guān)部門的職能范圍，服裝生產(chǎn)的運(yùn)作、內(nèi)容，了解技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)管理、產(chǎn)品質(zhì)量管理、工藝管理、設(shè)備管理等等專業(yè)知識。服裝生產(chǎn)流程與管理技術(shù)：根據(jù)該專業(yè)課的實(shí)際情況，教學(xué)安

30、排分為課堂教學(xué)和實(shí)踐工廠教學(xué)兩塊內(nèi)容，以實(shí)踐教學(xué)為教學(xué)的重點(diǎn)，課堂教學(xué)作為理論指導(dǎo)，實(shí)踐工廠的各科室、車間、后勤服務(wù)設(shè)置完善，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容安排，分配學(xué)生到實(shí)際工作崗位進(jìn)行實(shí)際作業(yè)，讓學(xué)生掌握工藝流水線的實(shí)際操作、車間管理、面輔料的采購及裁剪工藝技術(shù)、質(zhì)量檢驗(yàn)技術(shù)及產(chǎn)品的后期保障服務(wù)等技術(shù)。服裝CAD：通過教學(xué)讓學(xué)生熟練掌握服裝CAD軟件的應(yīng)用 進(jìn)出口貿(mào)易實(shí)務(wù)：進(jìn)出口貿(mào)易實(shí)務(wù)中的基本概念及特點(diǎn)，進(jìn)出口貿(mào)易實(shí)務(wù)的理論、政策、法規(guī)，及其特性和應(yīng)用。通過教學(xué)讓學(xué)生掌握常用貿(mào)易術(shù)語及國際慣例，進(jìn)出口貿(mào)易運(yùn)輸方式及保險(xiǎn)形式，貨款的支付方式并會實(shí)際應(yīng)用，有關(guān)商品檢驗(yàn)的條款，具有進(jìn)行貿(mào)易合同磋商的能力和爭議處

31、理的能力，掌握進(jìn)出口貿(mào)易的方式。服裝市場營銷：通過教學(xué)讓學(xué)生掌握市場營銷的一般理論，服裝市場營銷環(huán)境，服裝消費(fèi)心理與購買行為分析p ，服裝市場調(diào)查與預(yù)測，服裝市場細(xì)分和目標(biāo)市場選擇，服裝產(chǎn)品策略，服裝價(jià)格策略，服裝促銷策略等。服裝英語：服裝公司與外商簽訂加工合同的英語表達(dá)方式，各種服裝款式、服裝材料、紙樣制作過程、生產(chǎn)線控制的英語表達(dá)方式。通過教學(xué)讓學(xué)生能看懂日常的英語時(shí)裝知訊，能運(yùn)用英語為服裝店顧客服務(wù)，能看懂外商的合同、工藝單等。6.服裝外貿(mào)與營銷模塊進(jìn)出口貿(mào)易實(shí)務(wù)：進(jìn)出口貿(mào)易實(shí)務(wù)中的基本概念及特點(diǎn)，進(jìn)出口貿(mào)易實(shí)務(wù)的理論、政策、法規(guī)，及其特性和應(yīng)用。通過教學(xué)讓學(xué)生掌握常用貿(mào)易術(shù)語及國際慣例

32、，進(jìn)出口貿(mào)易運(yùn)輸方式及保險(xiǎn)形式，貨款的支付方式并會實(shí)際應(yīng)用，有關(guān)商品檢驗(yàn)的條款，具有進(jìn)行貿(mào)易合同磋商的能力和爭議處理的能力，掌握進(jìn)出口貿(mào)易的方式。國際貿(mào)易：通過教學(xué)讓學(xué)生掌握國際貿(mào)易的理論，政策和事務(wù)，了解各種商品貿(mào)易的方法，并運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)，有助于學(xué)生在學(xué)習(xí)國際貿(mào)易的同時(shí)學(xué)習(xí)和掌握利用網(wǎng)絡(luò)的方法和手段。服裝跟單：通過教學(xué)讓學(xué)生掌握外包加工跟單，產(chǎn)品運(yùn)輸跟單，進(jìn)出口貨物跟單，出貨管理與客戶服務(wù)管理等內(nèi)容。服裝外貿(mào)單證：通過教學(xué)讓學(xué)生學(xué)習(xí)掌握外貿(mào)進(jìn)出口中涉及船、商檢、保險(xiǎn)及信用證等內(nèi)容，了解全套外貿(mào)流程，全面地掌握制單基本技能，全方位了解國際貿(mào)易制單最新規(guī)定，熟練正確繕制出口單據(jù)，能有獨(dú)立制單的能力。

33、國際貿(mào)易術(shù)語：通過教學(xué)，讓學(xué)生掌握基本的國際貿(mào)易術(shù)語，了解國際貨物買賣合同條款，進(jìn)出口合同的商訂和履行，國際貿(mào)易方式等等專業(yè)知識。服裝市場營銷：通過教學(xué)讓學(xué)生掌握市場營銷的一般理論，服裝市場營銷環(huán)境，服裝消費(fèi)心理與購買行為分析p ，服裝市場調(diào)查與預(yù)測，服裝市場細(xì)分和目標(biāo)市場選擇，服裝產(chǎn)品策略，服裝價(jià)格策略，服裝促銷策略等。 市場調(diào)研與預(yù)測：通過教學(xué)讓學(xué)生掌握國際上先進(jìn)成熟的市場調(diào)研的技術(shù)與方法，市場預(yù)測的種類、程序及方法，包括如何規(guī)劃市場調(diào)研，案頭研究準(zhǔn)備，調(diào)查設(shè)計(jì)，定量研究方法，定性研究方法等內(nèi)容。服裝英語：服裝公司與外商簽訂加工合同的英語表達(dá)方式，各種服裝款式、服裝材料、紙樣制作過程、生產(chǎn)

34、線控制的英語表達(dá)方式。通過教學(xué)讓學(xué)生能看懂日常的英語時(shí)裝知訊，能運(yùn)用英語為服裝店顧客服務(wù)，能看懂外商的合同、工藝單等。外貿(mào)初級英語：通過教學(xué)讓學(xué)生掌握基本的外貿(mào)業(yè)務(wù)詞匯，能熟練把握這些詞匯的英、漢語名稱，并掌握基本的外貿(mào)業(yè)務(wù)知識，熟悉外貿(mào)業(yè)務(wù)程序。 7.升學(xué)模塊服裝設(shè)計(jì)基礎(chǔ)：學(xué)習(xí)素描、速寫、色彩等基礎(chǔ)繪畫知識，服裝人物繪畫技巧，色彩構(gòu)成與服裝配色知識，設(shè)計(jì)基礎(chǔ)理論、形式美原理、法則和平面紋樣組織造型。通過學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)者具有一定的服裝畫造型表現(xiàn)能力，掌握服裝配色原理、方法、技巧，進(jìn)行流行色的分析p 與運(yùn)用。服裝設(shè)計(jì)：學(xué)習(xí)服裝設(shè)計(jì)的美學(xué)原理、服裝設(shè)計(jì)的程序、主要的幾類服裝設(shè)計(jì)、服裝的局部結(jié)構(gòu)及其處理

35、、服裝的流行、服裝設(shè)計(jì)與時(shí)代文化。通過學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)者能夠掌握服裝造型與設(shè)計(jì)的基本方法、基本規(guī)律以及服飾造型要素和形式法則，理解服裝設(shè)計(jì)的文化特點(diǎn)，著重理解和掌握各種服裝品類的設(shè)計(jì)手法和表現(xiàn)形式，并加以熟練運(yùn)用，提高分析p 和解決實(shí)際市場問題的能力，增強(qiáng)開拓創(chuàng)新的意識。服裝結(jié)構(gòu)制圖：學(xué)習(xí)服裝結(jié)構(gòu)制圖的基礎(chǔ)知識、國家標(biāo)準(zhǔn)、結(jié)構(gòu)制圖的原理與方法，服裝結(jié)構(gòu)制圖的步驟、服裝各部位的組合關(guān)系和變化規(guī)律，原型制圖、基型制圖、立體裁剪等不同的制圖方法。通過學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)者能夠理解人體與服裝之間的關(guān)系，看懂服裝結(jié)構(gòu)圖，根據(jù)不同的款式進(jìn)行結(jié)構(gòu)圖的繪制，學(xué)會用結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的基本理論知識來解決和處理服裝款式設(shè)計(jì)中的各種結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)

36、問題。服裝材料：學(xué)習(xí)面料、輔料及其他服用材料的知識，各類服裝面輔料的織物結(jié)構(gòu)、服用性能、特點(diǎn)、成型狀態(tài)、風(fēng)格特色及鑒別方法。通過學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)者能夠分析p 服裝材料的基本性能、織物結(jié)構(gòu)、鑒別原料，能夠有選擇地運(yùn)用服裝材料進(jìn)行服裝設(shè)計(jì)。（四）選修活摸塊選修活摸塊各校根據(jù)專業(yè)的特點(diǎn)，培養(yǎng)的方向從拓寬學(xué)生知識面和專業(yè)技能出發(fā)確定相應(yīng)的選修課。服裝專業(yè)教學(xué)計(jì)劃 簡介：一、招生對象與學(xué)制（一）招生對象：本專業(yè)招收初中畢業(yè)生或與有同等學(xué)歷者。（二） 學(xué)制：全日制3年。學(xué)校可以實(shí)行學(xué)分管理的彈性學(xué)制，也可以工學(xué)交替分階段完成學(xué)業(yè)。二、培養(yǎng)目標(biāo)（一）培養(yǎng) 關(guān)鍵字：服裝一、招生對象與學(xué)制（一）招生對象：本專業(yè)招收初

37、中畢業(yè)生或與有同等學(xué)歷者。（二）學(xué)制：全日制3年。學(xué)?？梢詫?shí)行學(xué)分管理的彈性學(xué)制，也可以工學(xué)交替分階段完成學(xué)業(yè)。二、培養(yǎng)目標(biāo)（一）培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生成為以服裝制作、服裝設(shè)計(jì)為主，服裝營銷為輔，德、智、體、美等全面發(fā)展的服裝生產(chǎn)管理與營銷第一線工作的高素質(zhì)勞動(dòng)者和中、初級專門人才。（二）業(yè)務(wù)范圍本專業(yè)畢業(yè)生主要面向各類服裝企業(yè)，例如，國有服裝企業(yè)、私營和個(gè)體服裝企業(yè)、外資與合資服裝企業(yè)、服裝進(jìn)出口企業(yè)、服裝營銷等企業(yè)?？蓮氖律a(chǎn)企業(yè)的車縫技工、排料制板技工、裁減技工，整燙技工；生產(chǎn)和營銷企業(yè)的質(zhì)檢員、服裝設(shè)計(jì)、新產(chǎn)品開發(fā)、服裝生產(chǎn)及技術(shù)管理人員?；驙I銷企業(yè)的專業(yè)營業(yè)員等，生產(chǎn)和營銷企業(yè)的基層管理等

38、崗位的工作。（三）能力結(jié)構(gòu)與要求1、掌握服裝制作技能。2、具有較熟練的繪制各種服裝設(shè)計(jì)圖的能力，具有選擇和運(yùn)用面料的能力。具有流行時(shí)尚意識和信息分析p 能力，學(xué)會運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行輔助設(shè)計(jì)。3、了解服裝生產(chǎn)基層管理的基本知識及工藝流程。4、掌握服裝營銷技能。5、初步具有使用服裝CAD的能力。三、課程設(shè)置及教學(xué)要求（一）文化基礎(chǔ)課1、德育（160學(xué)時(shí)）（1）職業(yè)道德與職業(yè)指導(dǎo)(36學(xué)時(shí)) 使學(xué)生了解職業(yè)、職業(yè)素質(zhì)、職業(yè)道德、職業(yè)個(gè)性、職業(yè)選擇、職業(yè)理想的基本知識與要求，樹立正確的職業(yè)理想；掌握職業(yè)道德基本規(guī)范，以及職業(yè)道德行為養(yǎng)成的途徑，學(xué)會社會發(fā)展、職業(yè)需求和個(gè)人特點(diǎn)進(jìn)行職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的方法；增強(qiáng)提

39、高自身全面素質(zhì)、自主擇業(yè)、自己就業(yè)的自覺性。（2）經(jīng)濟(jì)與政治基礎(chǔ)知識（32學(xué)時(shí)）根據(jù)馬克思經(jīng)濟(jì)和政治學(xué)的基本觀點(diǎn)，以鄧小平理論為指導(dǎo)，對學(xué)生進(jìn)行經(jīng)濟(jì)和政治基礎(chǔ)知識的教育。引導(dǎo)學(xué)生正確分析p 常見的社會現(xiàn)象、政治現(xiàn)象，提高參與社會經(jīng)濟(jì)、政治活動(dòng)的能力，為在今后的職業(yè)活動(dòng)中打下基礎(chǔ)。2、語文（225學(xué)時(shí)）在初中語文的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)代文和文言文閱讀訓(xùn)練，提高學(xué)生閱讀現(xiàn)代文和簡易文言文的能力；加強(qiáng)文學(xué)作品閱讀教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生欣賞文學(xué)作品的能力；加強(qiáng)寫作和口語交際訓(xùn)練，提高學(xué)生應(yīng)用文協(xié)作能力和日常口語交際水平。通過課內(nèi)外的教學(xué)活動(dòng)，使學(xué)生進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)展必需的語文基礎(chǔ)知識，養(yǎng)成自學(xué)和運(yùn)用語文的良好習(xí)

40、慣，接受優(yōu)秀文化熏陶，形成高尚的審美情趣。3、數(shù)學(xué)（225學(xué)時(shí)）在初中數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識。必學(xué)與限定選學(xué)內(nèi)容：集合與邏輯用語、不等式、函數(shù)、指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)、任意角的三角函數(shù)、數(shù)列與數(shù)列極限、向量、復(fù)數(shù)、解析幾何、立體幾何、排列與組合、概率與統(tǒng)計(jì)初步。選學(xué)內(nèi)容：極限與導(dǎo)數(shù)、導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用、積分及應(yīng)用、統(tǒng)計(jì)。通過教學(xué)，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的基本運(yùn)算、基本計(jì)算工具使用、空間想象、數(shù)形結(jié)合、思維和簡單實(shí)際應(yīng)用等能力。4、英語（193學(xué)時(shí)）在初中英語的基礎(chǔ)上，鞏固、擴(kuò)展學(xué)生的基礎(chǔ)詞匯和基礎(chǔ)語法；培養(yǎng)學(xué)生聽、說、讀、寫的基本能力和運(yùn)用英語景象交際的能力；使學(xué)生能聽懂簡單的對話和

41、短文，能圍繞日常話題進(jìn)行初步交際，能讀懂簡單應(yīng)用文，能模擬套寫語篇與簡單的應(yīng)用文；提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)和繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力，并為學(xué)習(xí)專門用途英語打下基礎(chǔ)。5、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)（99學(xué)時(shí)）學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識、常用操作系統(tǒng)的使用、文字處理軟件的使用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基本操作和使用、掌握計(jì)算機(jī)操作的基本能力，具有文字處理能力，數(shù)據(jù)處理能力，信息獲取、整理、加工能力，網(wǎng)上交互能力，為以后的學(xué)習(xí)和工作打下基礎(chǔ)。6、體育（160學(xué)時(shí)）學(xué)習(xí)體育與衛(wèi)生保健的基礎(chǔ)知識的運(yùn)動(dòng)技能。掌握體育學(xué)鍛煉和娛樂休閑的基本方法，養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣；培養(yǎng)自主鍛煉、自我保健、自我評價(jià)和自我調(diào)空的意識。（二）專業(yè)課 1、服裝結(jié)構(gòu)制圖較全面地講

42、授服裝結(jié)構(gòu)制圖與裁減知識，使學(xué)生掌握一般男女服裝的基本結(jié)構(gòu)，訓(xùn)練學(xué)生能把服裝造型繪制成平面結(jié)構(gòu)圖，并掌握量體、制圖、裁減等各種常用技能。2、服裝縫制工藝講授服裝縫制工藝的基礎(chǔ)知識，系統(tǒng)地指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行服裝制作實(shí)踐，使學(xué)生掌握各種服裝制作的基本技能技巧。服裝制作專業(yè)學(xué)生要求能獨(dú)立縫制一般男女服裝，如：西褲、襯衫、女裙、上衣等，并能掌握西褲、中山服、大衣等部分高檔服裝縫制工藝的技能技巧。服裝設(shè)計(jì)與工藝專業(yè)學(xué)生要求能獨(dú)立縫制一般男女服裝，如西褲、襯衫、上衣等，有選擇的指導(dǎo)學(xué)生制作西服、大衣等。3、服裝美術(shù)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)服裝制作專業(yè)講授素描、色彩、圖案等美術(shù)基礎(chǔ)知識，使學(xué)生理解設(shè)計(jì)常識，基本掌握服裝的表現(xiàn)技能

43、，提高學(xué)生對服裝的審美能力。4、服裝材料講授常用服裝面、輔料特性與功能，使學(xué)生了解和掌握常用服裝材料的識別、選擇方法，提高學(xué)生運(yùn)用學(xué)生服裝材料的能力。5、服裝設(shè)備使用常識講授常用服裝設(shè)備的種類和工作原理，使學(xué)生能正確使用、保養(yǎng)常用服裝設(shè)備，并能排除一般常見的故障。6、服裝CAD 使學(xué)生了解計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)知識，初步掌握運(yùn)用計(jì)算機(jī)輔助制板、樣板縮放等。7、選修課根據(jù)需要和條件，可以選開：音樂、刺繡、服裝發(fā)展簡史、企業(yè)管理、原形裁減、立體裁剪等課程。（三） 實(shí)習(xí)課實(shí)習(xí)課包括教學(xué)實(shí)習(xí)和生產(chǎn)實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)教學(xué)實(shí)培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)技能的重要環(huán)節(jié)，也是對學(xué)生進(jìn)行職業(yè)道德，勞動(dòng)教育的主要措施，必須做到有計(jì)有步驟地

44、實(shí)施，堅(jiān)持嚴(yán)格訓(xùn)練，認(rèn)真考核和總結(jié)。1、教學(xué)實(shí)習(xí)根據(jù)專業(yè)課程教學(xué)進(jìn)度，在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行服裝工藝和結(jié)構(gòu)制圖與裁減實(shí)習(xí)，目的是使學(xué)生掌握專業(yè)技能，培養(yǎng)動(dòng)手能力。2、生產(chǎn)實(shí)習(xí)安排學(xué)生到服裝企業(yè)進(jìn)行實(shí)習(xí)，使學(xué)生熟悉生產(chǎn)第一線的實(shí)際情況，將所學(xué)知識和技能運(yùn)用到生產(chǎn)實(shí)際中去，增強(qiáng)從事（從設(shè)計(jì)到制作）的適應(yīng)性。 服裝設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃一、招生對象與學(xué)制（一）招生對象：本專業(yè)招收初中或高中畢業(yè)生或具有同等學(xué)歷者。（二） 學(xué)制：全日制3年。學(xué)校將實(shí)行學(xué)分管理或工學(xué)交替，分階段進(jìn)行教學(xué)和實(shí)習(xí)彈性學(xué)制。二、培養(yǎng)目標(biāo)（一）培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生成為以服裝制作、服裝設(shè)計(jì)為主，服裝營銷為輔，德、智、體、美等全面發(fā)展的服裝生產(chǎn)管

45、理與營銷第一線工作的高素質(zhì)勞動(dòng)者和中、初級專門人才。（二）業(yè)務(wù)范圍本專業(yè)畢業(yè)生主要面向各類服裝企業(yè)，例如，國有服裝企業(yè)、私營和個(gè)體服裝企業(yè)、外資與合資服裝企業(yè)、服裝進(jìn)出口企業(yè)、服裝營銷等企業(yè)?？蓮氖律a(chǎn)企業(yè)的車縫技工、排料制板技工、裁減技工，整燙技工；生產(chǎn)和營銷企業(yè)的質(zhì)檢員、服裝設(shè)計(jì)、新產(chǎn)品開發(fā)、服裝生產(chǎn)及技術(shù)管理人員?；驙I銷企業(yè)的專業(yè)營業(yè)員等，生產(chǎn)和營銷企業(yè)的基層管理等崗位的工作。（三）能力結(jié)構(gòu)與要求1、掌握服裝制作技能。2、具有較熟練的繪制各種服裝設(shè)計(jì)圖的能力，具有選擇和運(yùn)用面料的能力。具有流行時(shí)尚意識和信息分析p 能力，學(xué)會運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行輔助設(shè)計(jì)。3、了解服裝生產(chǎn)基層管理的基本知識及工藝

46、流程。4、掌握服裝營銷技能。5、初步具有使用服裝CAD的能力。三、課程設(shè)置說明及教學(xué)要求（一）文化基礎(chǔ)課1、德育（160學(xué)時(shí)）（1）職業(yè)道德與職業(yè)指導(dǎo)(36學(xué)時(shí))使學(xué)生了解職業(yè)、職業(yè)素質(zhì)、職業(yè)道德、職業(yè)個(gè)性、職業(yè)選擇、職業(yè)理想的基本知識與要求，樹立正確的職業(yè)理想；掌握職業(yè)道德基本規(guī)范，以及職業(yè)道德行為養(yǎng)成的途徑，學(xué)會社會發(fā)展、職業(yè)需求和個(gè)人特點(diǎn)進(jìn)行職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的方法；增強(qiáng)提高自身全面素質(zhì)、自主擇業(yè)、自己就業(yè)的自覺性。（2）經(jīng)濟(jì)與政治基礎(chǔ)知識（32學(xué)時(shí)）根據(jù)馬克思經(jīng)濟(jì)和政治學(xué)的基本觀點(diǎn)，以鄧小平理論為指導(dǎo)，對學(xué)生進(jìn)行經(jīng)濟(jì)和政治基礎(chǔ)知識的教育。引導(dǎo)學(xué)生正確分析p 常見的社會現(xiàn)象、政治現(xiàn)象，提高參與

47、社會經(jīng)濟(jì)、政治活動(dòng)的能力，為在今后的職業(yè)活動(dòng)中打下基礎(chǔ)。2、語文（225學(xué)時(shí)）在初中語文的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)代文和文言文閱讀訓(xùn)練，提高學(xué)生閱讀現(xiàn)代文和簡易文言文的能力；加強(qiáng)文學(xué)作品閱讀教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生欣賞文學(xué)作品的能力；加強(qiáng)寫作和口語交際訓(xùn)練，提高學(xué)生應(yīng)用文協(xié)作能力和日常口語交際水平。通過課內(nèi)外的教學(xué)活動(dòng)，使學(xué)生進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)展必需的語文基礎(chǔ)知識，養(yǎng)成自學(xué)和運(yùn)用語文的良好習(xí)慣，接受優(yōu)秀文化熏陶，形成高尚的審美情趣。3、數(shù)學(xué)（225學(xué)時(shí)）在初中數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識。必學(xué)與限定選學(xué)內(nèi)容：集合與邏輯用語、不等式、函數(shù)、指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)、任意角的三角函數(shù)、數(shù)列與數(shù)列極限、向量、復(fù)數(shù)

48、、解析幾何、立體幾何、排列與組合、概率與統(tǒng)計(jì)初步。選學(xué)內(nèi)容：極限與導(dǎo)數(shù)、導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用、積分及應(yīng)用、統(tǒng)計(jì)。通過教學(xué)，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的基本運(yùn)算、基本計(jì)算工具使用、空間想象、數(shù)形結(jié)合、思維和簡單實(shí)際應(yīng)用等能力。4、英語（193學(xué)時(shí)）在初中英語的基礎(chǔ)上，鞏固、擴(kuò)展學(xué)生的基礎(chǔ)詞匯和基礎(chǔ)語法；培養(yǎng)學(xué)生聽、說、讀、寫的基本能力和運(yùn)用英語景象交際的能力；使學(xué)生能聽懂簡單的對話和短文，能圍繞日常話題進(jìn)行初步交際，能讀懂簡單應(yīng)用文，能模擬套寫語篇與簡單的應(yīng)用文；提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)和繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力，并為學(xué)習(xí)專門用途英語打下基礎(chǔ)。5、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)（99學(xué)時(shí)）學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識、常用操作系統(tǒng)的使用、文字處

49、理軟件的使用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基本操作和使用、掌握計(jì)算機(jī)操作的基本能力，具有文字處理能力，數(shù)據(jù)處理能力，信息獲取、整理、加工能力，網(wǎng)上交互能力，為以后的學(xué)習(xí)和工作打下基礎(chǔ)。6、體育（160學(xué)時(shí)）學(xué)習(xí)體育與衛(wèi)生保健的基礎(chǔ)知識的運(yùn)動(dòng)技能。掌握體育學(xué)鍛煉和娛樂休閑的基本方法，養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣；培養(yǎng)自主鍛煉、自我保健、自我評價(jià)和自我調(diào)空的意識。（二）專業(yè)課1、服裝結(jié)構(gòu)制圖較全面地講授服裝結(jié)構(gòu)制圖與裁剪知識，使學(xué)生掌握一般男女服裝的基本結(jié)構(gòu)，訓(xùn)練學(xué)生能把服裝造型繪制成平面結(jié)構(gòu)圖，并掌握量體、制圖、裁剪等各種常用技能。2、服裝縫制工藝講授服裝縫制工藝的基礎(chǔ)知識，系統(tǒng)地指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行服裝制作實(shí)踐，使學(xué)生掌握各種

50、服裝制作的基本技能技巧。服裝制作專業(yè)學(xué)生要求能獨(dú)立縫制一般男女服裝，如：西褲、襯衫、女裙、上衣等，并能掌握西褲、中山服、大衣等部分高檔服裝縫制工藝的技能技巧。服裝設(shè)計(jì)與工藝專業(yè)學(xué)生要求能獨(dú)立縫制一般男女服裝，如西褲、襯衫、上衣等，有選擇的指導(dǎo)學(xué)生制作西服、大衣等。3、服裝美術(shù)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)服裝制作專業(yè)講授素描、色彩、圖案等美術(shù)基礎(chǔ)知識，使學(xué)生理解設(shè)計(jì)常識，基本掌握服裝的表現(xiàn)技能，提高學(xué)生對服裝的審美能力。4、服裝材料講授常用服裝面、輔料特性與功能，使學(xué)生了解和掌握常用服裝材料的識別、選擇方法，提高學(xué)生運(yùn)用學(xué)生服裝材料的能力。5、服裝設(shè)備使用常識講授常用服裝設(shè)備的種類和工作原理，使學(xué)生能正確使用和保養(yǎng)

51、常用服裝設(shè)備，并能排除一般常見的故障。6、服裝CAD使學(xué)生了解計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)知識，初步掌握運(yùn)用計(jì)算機(jī)輔助制板、樣板縮放等技能。7、選修課根據(jù)需要和條件，可以選開：音樂、刺繡、服裝發(fā)展簡史、企業(yè)管理、原形裁剪、立體裁剪等課程。（三） 實(shí)習(xí)課實(shí)習(xí)課包括教學(xué)實(shí)習(xí)和生產(chǎn)實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)技能的重要環(huán)節(jié)，也是對學(xué)生進(jìn)行職業(yè)道德，勞動(dòng)教育的主要措施，必須做到有計(jì)劃有步驟地實(shí)施，堅(jiān)持嚴(yán)格訓(xùn)練，認(rèn)真考核和總結(jié)。1、教學(xué)實(shí)習(xí)根據(jù)專業(yè)課程教學(xué)進(jìn)度，在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行服裝工藝和結(jié)構(gòu)制圖與裁剪實(shí)習(xí)，目的是使學(xué)生掌握專業(yè)技能，培養(yǎng)動(dòng)手能力。2、生產(chǎn)實(shí)習(xí)安排學(xué)生到服裝企業(yè)進(jìn)行實(shí)習(xí)，使學(xué)生熟悉生產(chǎn)第一線的實(shí)

52、際情況，將所學(xué)知識和技能運(yùn)用到生產(chǎn)實(shí)際中去，增強(qiáng)學(xué)生從服裝設(shè)計(jì)到制作的適應(yīng)性。服裝制作與營銷專業(yè)教學(xué)計(jì)劃一、教學(xué)計(jì)劃說明1、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)旨在培養(yǎng)與我國社會現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)、德智體美等全面發(fā)展，具有服裝制作和服裝營銷能力，在服裝生產(chǎn)與營銷第一線工作的高素質(zhì)的勞動(dòng)者。2、教學(xué)模式與特點(diǎn)本計(jì)劃是按照校企合作分段式培養(yǎng)“雙元制”教學(xué)模式進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)和課程安排的。第一年安排基礎(chǔ)課程，在學(xué)校完成教學(xué)工作；第二年安排專業(yè)課程，由學(xué)校和企業(yè)共同完成教學(xué)工作。在專業(yè)課的教學(xué)安排上，理論教學(xué)和實(shí)操技能訓(xùn)練學(xué)時(shí)比例一般應(yīng)掌握在1:2。 “雙元制”教學(xué)模式在理論教學(xué)上講究廣而淺，專業(yè)技能教學(xué)上要求熟而精，學(xué)生畢

53、業(yè)后具備“一廣三強(qiáng)”的特點(diǎn)，即知識面廣，動(dòng)手能力強(qiáng)，適應(yīng)能力強(qiáng)和應(yīng)變能力強(qiáng)。3、計(jì)劃中的專業(yè)課程設(shè)置和實(shí)施以教學(xué)模塊為基礎(chǔ)展開，主干課程共二個(gè)大模塊：服裝制作和服裝營銷。教學(xué)實(shí)施過程中，每一模塊的基本知識和基本技能的學(xué)習(xí)構(gòu)成了若干小模塊。涉及每一大模塊的教學(xué)內(nèi)容都必須由理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合，邊進(jìn)行理論教學(xué)，邊安排學(xué)生上崗實(shí)踐。在理論教學(xué)上，由任課教師按教學(xué)計(jì)劃的安排組織教學(xué)；在上崗實(shí)踐中，由師傅按操作規(guī)程指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)操技能訓(xùn)練。二、招生對象及學(xué)習(xí)年限本專業(yè)招生對象為初中畢業(yè)生。實(shí)行學(xué)分制，按兩年安排教學(xué)計(jì)劃進(jìn)程表。三、課程設(shè)置與教學(xué)要求(一)本計(jì)劃的課程由文化基礎(chǔ)課和核心專業(yè)課組成。文化

54、基礎(chǔ)課含政治課和文化課，專業(yè)課主要由二個(gè)模塊組成，分別是服裝制作和服裝營銷。每個(gè)模塊都包含學(xué)生需要學(xué)習(xí)的基本知識和基本技能。總學(xué)時(shí)不少于1980學(xué)時(shí)(理論教學(xué)和技能訓(xùn)練總學(xué)時(shí)數(shù))。(二)本計(jì)劃所列核心專業(yè)課程一般應(yīng)安排理論考試和技能考核，每學(xué)期考試考核門數(shù)不超過 5門。(三)本專業(yè)課程設(shè)置的一般要求是理論相對簡單，內(nèi)容比較全面，注重各項(xiàng)操作的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練和實(shí)踐技能培養(yǎng)。四、教學(xué)計(jì)劃進(jìn)程表(見附表)五、課程說明（一）文化基礎(chǔ)課 (l) 語文 (2) 數(shù)學(xué)(4) 計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ) (5) 軍訓(xùn) (6) 入學(xué)教育 (7) 職業(yè)道德 (8) 法律基礎(chǔ)知識 （9）崗前培訓(xùn)（二）核心專業(yè)課 (10) 服裝材

55、料(11) 服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與制圖 (12) 服裝制作工藝 （13）服裝生產(chǎn)管理 （14） 服裝市場營銷 （15）服裝市場調(diào)查與預(yù)測服裝教學(xué)計(jì)劃為了以后的教學(xué)過程中讓學(xué)生更全面的掌握專業(yè)知識，同時(shí)也為了在以后學(xué)生就業(yè)時(shí)更好的適應(yīng)企業(yè)崗位，作出以下教學(xué)計(jì)劃。一、主要教材分析p 根據(jù)其知識板塊的劃分主要教材有：(一)服裝結(jié)構(gòu)制圖那么該本教材學(xué)生首現(xiàn)要掌握的第一個(gè)知識點(diǎn)就是人體結(jié)構(gòu)的了解和人體的基本測量，這也是學(xué)習(xí)該專業(yè)的一個(gè)入門知識點(diǎn)，服裝的出現(xiàn)于人類，人類的基本體形數(shù)據(jù)和結(jié)構(gòu)既是服裝的靈魂所在。 該教材在接下來的知識中安排到了服裝的上下裝結(jié)構(gòu)，再到上下裝融為一體（即連衣裙）。（二）服裝立體裁剪服裝立

56、體裁剪又稱服裝結(jié)構(gòu)立體構(gòu)成，是設(shè)計(jì)和制作服裝紙樣的重要方法之一。它以人臺或人體為基礎(chǔ)，用面料直接進(jìn)行裁剪服裝造型的手法。不同于平面結(jié)構(gòu)制圖，它通過不同的裁剪技巧使面料充分貼合人體各個(gè)部位，塑造更加精確的服裝版型。其進(jìn)行的每一個(gè)步驟的完成效果都可以被觀察到，方便檢查調(diào)整和修改。同時(shí)對面料的性質(zhì)也可以更好的把握。（三）服裝設(shè)計(jì)基礎(chǔ)該教材主要是讓學(xué)生學(xué)習(xí)到服裝設(shè)計(jì)中不同的設(shè)計(jì)手法，不同的領(lǐng)域該怎樣去設(shè)計(jì)著裝，該怎樣去運(yùn)用面料的性質(zhì)，怎樣去搭配服裝的色彩。服裝設(shè)計(jì)是一個(gè)創(chuàng)新和實(shí)踐的過程，通過對市場的一個(gè)動(dòng)態(tài)變化，來把握服裝的一個(gè)設(shè)計(jì)構(gòu)思。讓后通過繪制草圖，面料及顏色的選擇，成品制作的完成來體現(xiàn)設(shè)計(jì)者的構(gòu)思。（四），時(shí)裝畫技法我們在設(shè)計(jì)服裝的過程中會出現(xiàn)自己的設(shè)計(jì)構(gòu)思，那么我們需要通過繪制的方法來體現(xiàn)設(shè)計(jì)者的設(shè)計(jì)構(gòu)思；所以時(shí)裝畫此時(shí)扮演了一個(gè)非常重要的角色。通過繪制和學(xué)習(xí)服裝的不同表達(dá)形式，從而完成和記錄設(shè)計(jì)者的構(gòu)思。（五）服裝工藝服裝工藝是服裝成品制作過程的一個(gè)學(xué)習(xí)。任務(wù)是學(xué)生怎樣去將不同的服裝結(jié)構(gòu)拼湊在一起，然而完成整件的過程。服裝通過在市場上的價(jià)值來體現(xiàn)工藝的嚴(yán)格程度。二、附加教材分析p 社會科技的突飛猛進(jìn)要