2020小學(xué)教師個人工作計劃

1、精品辦公范文薈萃2020 小學(xué)教師個人工作計劃想當好一名教師，自然是少不了寫一份工作計劃的，這 樣才能讓自己在教學(xué)時有目標，有方向，不然很容易就迷失 掉自己的初心以下是由 XXXX 僅供參考，【一】首先必須始終如一地?zé)釔圩鎳?，擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛本 職工作，關(guān)心國家大事，堅持政治學(xué)習(xí)，記錄政治筆記，提 高覺悟和意識。其次要注重個人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴于律己，重點 要注意廉潔從教，克已奉公，做一個人民滿意的教師。三是要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、 生活， 做學(xué)生的良師益友， 不 誤人子弟，要能做到既教書又育人。四是要加強團結(jié)，與同事相處融洽，合作愉快，心往一 處想，勁往一處使，組成一個團結(jié)協(xié)作的大家庭。二、

2、個人業(yè)務(wù)課堂是教師“傳道、授業(yè)、解惑”的主陣地，是學(xué)生茁 壯成長的快樂園。為了使每堂課短短的4040 分鐘井然有序、包容性大，信息量多、形式活躍、貼近學(xué)生的年齡特點，發(fā) 揮其最大的效用。我將注重在課前、課中、課后三個方面下 功夫。課前認真?zhèn)湔n。作到課前再備課，重點備教材、備學(xué) 生，熟悉教學(xué)軟件的操作過程，保證課前的準備工作及時、 充分。課中全神貫注。處處體現(xiàn)專業(yè)特色，用內(nèi)容代替老師精品辦公范文薈萃的指令，求知欲就是他們出發(fā)的號角，讓學(xué)生始終處于音樂 的歡快氛圍中。并根據(jù)學(xué)生的年齡特點進行趣味化教學(xué)，讓 學(xué)生在一種輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。愉快的心情是產(chǎn)生學(xué)習(xí) 興趣的重要因素，所以我將從激發(fā)學(xué)生的學(xué)

3、習(xí)興趣入手，運 用多種方法導(dǎo)入新課、用熱情貫穿課堂始終、以游戲中解決 枯燥的教學(xué)、充分地調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，引導(dǎo)學(xué)生在老 師的啟發(fā)下進行一系列的學(xué)習(xí)活動，自覺的用腦、用耳、動 口、動手去完成老師所設(shè)計的各個教學(xué)環(huán)節(jié)，興趣成為了學(xué) 生學(xué)習(xí)的動力。課后及時反饋。記下教學(xué)中的成功點和失敗 點，及其改進方法。本學(xué)期我還盡量為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的課堂 氣氛，注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī)；使他們在輕 松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進行積極地學(xué)習(xí)。四、課外活動20202020 年新學(xué)期開始了，本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求，結(jié)合本班實際情況，制定如下班主任工作計劃。一、指導(dǎo)思想我共有學(xué)生 4444 人，其中男生 18

4、18 人，女生 2626 人，男女 人數(shù)失衡。學(xué)生來自周邊各個村寨，在個性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方 面都存在很大的差異，其中班干部5 5 人，沒有品德特殊的學(xué)生。具體情況分析如下：品德方面，本班學(xué)生熱愛學(xué)校、班集體，團結(jié)上進、思精品辦公范文薈萃想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照小學(xué)生 守則來規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因，部分學(xué)生身 上仍存在著以自我為中心， 紀律觀念淡薄等現(xiàn)象， 可以通過 集體教育來轉(zhuǎn)化。學(xué)習(xí)方面，本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，有良好的 學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課大部分專心聽講， 發(fā)言積極，作業(yè)美觀大方。個別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上課不能集中注意力聽講，需要進行個別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注。家長大多是農(nóng)民。家

5、長能支 持老師的工作，但不重視家庭教育，能希望與教師積極配合，共同教育好孩子。班級特點，本班學(xué)生愛學(xué)習(xí)、守紀律。男 生活潑、好動，愛表現(xiàn)；女生文靜、可愛，不愛張揚。總的 來說，班級特點比較穩(wěn)，但穩(wěn)中有活。三、班級工作重點及目標1 1、學(xué)習(xí)方面，為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣，制定以下措施：、建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄，學(xué) 生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分，學(xué)生每得到2020 分，就可以換一月亮。表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高。對每 個小組的學(xué)習(xí)、紀律、衛(wèi)生情況進行評比，鼓勵學(xué)生團結(jié)合 作，培養(yǎng)集體榮譽感。、建立本班的“學(xué)習(xí)小組”，前后位四個同學(xué)為一組，選出小組的組長?！?/p>

6、學(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助， 團結(jié)協(xié)作，共同努力，才能取得好成績，這一方法培養(yǎng)了同精品辦公范文薈萃學(xué)們的團結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后進生的一條有效途徑。四 人小組的組長不是終身制，而是競爭上崗，誰的獎?wù)露嗾l就 擔(dān)任，如果下一次評比你超過了組長，那就可以取而代之，這也培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識。2 2、文明行為方面，為進一步規(guī)范學(xué)生的行為，讓學(xué)生 的日常行為也參與評比，具體做法如下：、學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn) 好的發(fā)獎卡，不好的適當減獎卡，由每組的組長記錄。、定期對學(xué)生進行道德行為的教育。、利用“優(yōu)秀小組”的評比，要求小組中的每一位組員 都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)

7、秀小組”。3 3、衛(wèi)生方面，通過四年的鍛煉，學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生， 但不夠認真仔細，為此我將采取以下措施：進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓(xùn)，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?，?zé) 任到人，增強小組意識，起到模范帶頭作用。衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢 查整理干凈，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué)，做好記錄。有大問 題及時向老師匯報。每天由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。綜合各方面表現(xiàn)，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄，每周評選一次 “衛(wèi)生標兵”。五、德育工作措施精品辦公范文薈萃1 1、班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識，以便做好 學(xué)生的心理健康教育，正確地給予教育。2 2、對少數(shù)有心理問題的學(xué)生，要多與這些孩子交流或 與家長取得聯(lián)系，實

8、施有計劃的教育。3 3、上好心理輔導(dǎo)課，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。隨著社會的進步，學(xué)生的心理健康教育問題越來越受到 人們的普遍關(guān)注。有的孩子因為家庭、社會的原因會出現(xiàn)各 種心理問題。作為班主任，對學(xué)生加強心理健康教育就顯得 尤為重要。【三】20202020 年的數(shù)學(xué)教育教學(xué)工作，以學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃為導(dǎo) 向，以教師成長促進學(xué)校發(fā)展為目標，以校本教研為突破口，以課堂教學(xué)“五還”為研究的抓手，打造一支個性鮮明、團 結(jié)協(xié)作、充滿智慧的研究型教師團隊，塑造善于思考、勇于 實踐，具有較高數(shù)學(xué)素養(yǎng)的學(xué)生群體，構(gòu)建動態(tài)生成、充滿 活力的數(shù)學(xué)課堂。二、主要工作 ：1.1.健全集體備課制度，以備課組為單位，關(guān)注日常

9、教學(xué)， 重視課后聊天式的學(xué)習(xí)研討，重點加強對教材的研究和教學(xué) 活動的設(shè)計，及時反思實踐過程中的得與失。每周舉行一次集體備課，做到“四定”：定專題、定中心發(fā)言人、定時間、定地點。根據(jù)行事歷的時間安排進行有專題的集體備課2.2.推行隨堂聽課制度 ，發(fā)揚門戶敞開，隨堂聽課的優(yōu)精品辦公范文薈萃良傳統(tǒng)，積極開展備課組內(nèi)的相互聽課、備課組與備課組之 間的交叉聽課、以教研組為單位的中心組的聽課等活動，共 同研究真實的數(shù)學(xué)課堂，課后進行自評與他評，在互動的過 程中提升教師自我反思的意識和能力，逐步改變教師內(nèi)在的 一些觀念。3.3.建立學(xué)習(xí)沙龍制度，認真讀好“新基礎(chǔ)教育”的三本 書，定期舉行讀書沙龍活動，交流讀

10、書心得，初步了解相關(guān) 理論的基本概念和原理，引導(dǎo)教師逐步用“新基礎(chǔ)教育”理 論來指導(dǎo)實踐；提供對話交流的平臺， 針對“新基礎(chǔ)教育” 的學(xué)習(xí)進行各種形式的專題研討，充分利用華師大專家組理 論引領(lǐng)和共同體的信息交流，及時了解新基礎(chǔ)教育的研究動 態(tài)，確定數(shù)學(xué)專題研究的方向。積極組織教師參加基地學(xué)校 的系列活動和各級各類的培訓(xùn)活動，提高教師的理論素養(yǎng)。4 4加強常規(guī)管理制度，每月2525 日左右進行常規(guī)檢查主要由學(xué)科主任、教研組長和備課組長負責(zé)。每個學(xué)期舉行期 中、期末的質(zhì)量檢測，對考后情況進行質(zhì)量分析，以便能更 好地指導(dǎo)下階段的教育教學(xué)工作。 根據(jù)教材內(nèi)容的變化進一 步修訂和完善基礎(chǔ)達標體系，每個年級每學(xué)期確定一項單項 小型競賽。5.5.改革考核評價制度，針對低年級學(xué)生的身心發(fā)展特 點，在低年級的數(shù)學(xué)教學(xué)考核評價上作進一步的調(diào)整，評價 目標更加多元化，綜合運用筆試與面試等方式，口算、筆算、精品辦公范文薈萃