xingrongci說課稿

1、形容詞、副詞的比較等級(jí)說課稿一、要點(diǎn)分析：形容詞、副詞的比較級(jí)和最高級(jí)是初二英語教學(xué)的一個(gè)重要的知識(shí)點(diǎn)。在初三總復(fù)習(xí)時(shí)，教師要幫助學(xué)生鞏固形容詞、副詞的比較級(jí)、最高級(jí)的用法與構(gòu)成；學(xué)生能正確地使用形容詞、副詞的原級(jí)，比較級(jí)和最高級(jí)；知識(shí)目標(biāo)：鞏固形容詞、副詞的比較級(jí)、最高級(jí)的用法與構(gòu)成；學(xué)生能正確地使用形容詞、副詞的原級(jí)，比較級(jí)和最高級(jí)；重點(diǎn)難點(diǎn)：正確使用形容詞、副詞的原級(jí)，比較級(jí)和最高級(jí)。二、學(xué)情分析：初二（2）班共有33名學(xué)生，其中男生21人，女生12人。學(xué)生的基礎(chǔ)比較薄弱，對(duì)一些知識(shí)一知半解，掌握得不夠牢固。本班學(xué)生喜歡表現(xiàn)自己，樂于回答問題，平時(shí)課堂氣氛比較活躍。三：說教法根據(jù)教學(xué)內(nèi)容

2、，結(jié)合本班學(xué)生的特點(diǎn)，主要采用講練結(jié)合法進(jìn)行教學(xué)。在本節(jié)課中，學(xué)生通過做練習(xí)，檢查自己的基礎(chǔ)知識(shí)掌握情況，老師講解幫助他們解開疑問。通過講練結(jié)合，幫助學(xué)生查漏補(bǔ)缺，鞏固知識(shí)，使他們從中做到溫故而知新，達(dá)到復(fù)習(xí)效果。三、說學(xué)法1、歸納法古人云：“授其以魚，不如授其以漁?！睂?shí)驗(yàn)表明學(xué)生通過獨(dú)立思考，對(duì)于自己總結(jié)歸納的知識(shí)記憶深刻，不易忘記。因此，在本節(jié)課的教學(xué)中，讓學(xué)生自己歸納比較級(jí)，最高級(jí)的用法以及構(gòu)成，老師指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自學(xué)能力。2、練習(xí)法如果一節(jié)課都是老師講，學(xué)生會(huì)覺得枯燥無味。創(chuàng)設(shè)多樣的課堂活動(dòng)，把課堂還給學(xué)生，讓學(xué)生通過展示學(xué)習(xí)形容詞、副詞的比較等級(jí)的用法，再筆頭練習(xí)鞏固學(xué)習(xí)效果

3、。3、比賽法學(xué)生在復(fù)習(xí)副詞的比較等級(jí)時(shí)，讓每一位學(xué)生上臺(tái)展示，以比賽的形式進(jìn)行，提高他們的參與熱情。四、說教學(xué)過程【學(xué)習(xí)過程】（一） 自主預(yù)習(xí) （自己獨(dú)立完成小組批閱評(píng)價(jià)）原 級(jí)比 較 級(jí)最 高 級(jí)原 級(jí)比 較 級(jí)最 高 級(jí)fastfinebig angrybeautifulfargood / wellbad / badlymany / much little / few（二）合作交流 （小組長(zhǎng)組織交流組長(zhǎng)抽簽小組展示其他小組質(zhì)疑、糾錯(cuò)、評(píng)價(jià)）1.形容詞副詞分為幾個(gè)等級(jí)？2.歸納總結(jié)形容詞副詞的比較級(jí)的用法3.歸納總結(jié)形容詞副詞的最高級(jí)的用法（三）當(dāng)堂檢測(cè)自己獨(dú)立完成組長(zhǎng)抽簽小組展示其他小組批

4、閱評(píng)價(jià)用所給詞的比較級(jí)、最高級(jí)填空：1. The window is _ (bright) of the two. 2.Where is the _ (near) bus-stop?3. He is one of _ (famous) Politicians. 4. Tom drives much _(careful) 5.Jim runs_(fast)of all. 6The story is as_(interest) as that one.7.The trees are _(越來越高)。 8.Who is _(heavy),Lucy Lily or Mary？9.The bo

5、oks are very _(important).（四）中考鏈接1. （2011年甘肅?。℡ou must write as _ as you can. A. more careful B. carefully C. careful D. care 2. （2012年甘肅省）It takes _ time to go to Beijing by plane than by train. A. more B. fewer C. longer D less 3. （2013年重慶市）Of the two pencil-boxes, the boy chose _ one.A. less expe

6、nsive B. the least expensiveC the less expensive D. the most expensive 4. （2014年山西省）Which is the _ season of the year?Summer.A. hot B. hotter C. hottestD. hotest 5. （2011年天津市）Of all the subjects, I like Chinese _. A. more B. better C. well D . best 6. （2014年上海市）Jinmao Tower is _ building in Shanghai

7、. A. high B. tall C. highest D. the highest 7. （2011年天津市）This street is much _. A. clean B.cleaner C. cleanest D. more cleanter 8. （2010年安徽?。㊣n the exam, the _ you are, the _ mistakes youll make.A. careful; little B. more careful; lessC. more careful; few D. more careful; fewer 9. （2012年遼寧省）Miss Li

8、is one of _ in our school.A. a popular teacher B. more popular teacher C. most popular teacher D. the most popular teachers 10. （2011年廈門市）When winter comes, the days get _.A. short and short B. shorter and shorterC. long and long D. longer and longer教學(xué)反思一節(jié)完整的英語課皆由一個(gè)個(gè)的環(huán)節(jié)構(gòu)成。這些環(huán)節(jié)便是一個(gè)個(gè)的教學(xué)層次。復(fù)雜的語法先化解難度、層層遞進(jìn)。因此，在設(shè)置導(dǎo)學(xué)案時(shí)，我先讓學(xué)生復(fù)習(xí)形容詞副詞的比較級(jí)最高級(jí)的構(gòu)成規(guī)則，然后小組討論形容詞副詞的比較級(jí)最高級(jí)的用法，其次，讓學(xué)生