制椅廠實習(xí)報告

1、制椅廠實習(xí)報告一.實踐的目的與意義在本科專業(yè)教育中，實踐是一個重要的教學(xué)環(huán)節(jié)，通過 時間，可以使我們熟悉工業(yè)設(shè)計在一個公司里面的具體操作 流程，增強我們對它感性的認識，并從中進一步理解，鞏固 與深化已經(jīng)學(xué)過的理論和方法，提高發(fā)現(xiàn)問題，分析問題以 及解決問題的能力。二.收獲與感想成功結(jié)束實踐以后，仔細總結(jié)，發(fā)現(xiàn)大有收獲。讓我對工業(yè)設(shè)計有了更加感性的認識，不在停留在一個 狹義的設(shè)計上面，將來若要作為一個設(shè)計師，必定要全面發(fā) 展，不能只做一個中看不中用的花瓶，作為一個設(shè)計師，不 僅僅要在設(shè)計時對物品的表面材料，設(shè)計外形做考慮，更要 注重他的內(nèi)在，注重他其中所含的文化?？礀|西，做事情，要如同老師學(xué)長說

2、的一樣，要有自己 的觀點，我們學(xué)習(xí)這門課，不僅僅要培養(yǎng)自己設(shè)計產(chǎn)品，還 要培養(yǎng)自己的價值觀，世界觀，因為我們?nèi)羰且鲆粋€創(chuàng)意 設(shè)計師，就不能輕易的被外界的因素干擾，不能人云亦云。在 創(chuàng)意”這個詞語上面，我也有了全新的認識，我們原 來理解的創(chuàng)意，原來就是一個狹義的意思，通過副總的一番 講解，讓我了解了創(chuàng)意在廣義上的意思，讓我的思維豁然開 朗。我相信，將來，只要有了這樣的一種思維，無論是否從事工業(yè)設(shè)計這個行業(yè)，我都會敢想敢做，有自己的創(chuàng)意，活 由與別人不一樣的生活，做由與別人不一樣的事業(yè)。三.實踐內(nèi)容xx年xx月xx日早晨xx點，同學(xué)們整裝待發(fā)，在行政 樓門口坐上了汽車，在車上同學(xué)們都十分興奮，對

3、這一行充 滿了幻想。因為，我們總算可以切切實實的接觸到工業(yè)設(shè)計 在實際操作時的流程和產(chǎn)品了。我們不僅僅抱著對他的好 奇，更包含著我們對他的向往和期望，因為我們希望自己將 來能夠親身操作，成為一個合格的設(shè)計師。參觀完了之后，我們又到會議室吃了豐厚的午餐。午餐過后，我們又再一次進行了交流，這次以老師說了 很多令人深思的東西。他說：我們應(yīng)該廣泛的學(xué)習(xí)，不僅僅在專業(yè)上面，要多 想，做事情的時候，不要知其然不知其所以然，要想最根本 的原因，其實做設(shè)計是一個很哲學(xué)性的東西，要多去關(guān)注身 邊的東西，多去思考一些人生的道理，這樣才會有一個很好 的價值觀社會觀，大學(xué)里，不僅僅要學(xué)習(xí)知識，更要在大學(xué) 的時候形成一

4、個固定的價值觀，這樣才能在進入社會以后如 魚得水。剛開始工作的時候，應(yīng)該勤勤懇懇，不要埋怨工資 少啦，做不到核心職位之類的。勤勤懇懇的，機會是留給有 準備的人的。這一次交流因為沒有副總在，我們交流氣氛的十分輕松愉快。同學(xué)們也由衷的得到了很多啟發(fā)。相信回校后，不少同學(xué)都有了改變。這一次交流過后，老師帶我們到了5.6樓 的展廳。首先我們看的是一些辦公椅?？粗粭l條凳子，我們目不暇接，不斷的拍照，中怕漏 了哪個環(huán)節(jié)。老師卻阻止了我們，告訴我們：不要拍那么多 照片，這樣拍是沒有作用的，你們聽我介紹完了，你們對他 有了理解了，再拍，效果更好。隨后，他對一條網(wǎng)椅進行了 講解陳老師坐了之后贊不絕口啊，表示這

5、個椅子坐著非常的 舒適。大家都十分關(guān)心這條椅子的價格，老師說大概要人民 幣2000-3000 o看來我們只有吐吐舌頭了。這舒服，還是要 付由不小的代價的。隨后老師還介紹了很多條辦公椅，他的制作方式，以及 創(chuàng)作的原因。他們公司的椅子的確都十分好看以及人性化。我看了也 非常喜歡，也希望自己將來也能夠成為一個優(yōu)秀的設(shè)計師， 做生讓人喜歡的產(chǎn)品了?？赐炅诉@邊的辦公椅，老師帶我們?nèi)チ?樓參觀沙發(fā)和酒吧椅。這里的每一張沙發(fā)都是可以變形的可以躺，非常的 舒適，但是價值都是 5萬以上了?？吹奈倚膭訁s無法行動。老師給我們介紹了這些沙發(fā)的 作用，并給我們解釋了沙發(fā)中說的半皮沙發(fā)的意思。讓我們將來在買沙發(fā)的時候，也可以少吃一點虧了。參觀完了 6樓。我們又去參觀了老師他們設(shè)計部的辦公 室。大家都的分工合作的，有搞技術(shù)的，有搞創(chuàng)意的，有搞 細節(jié)的，這讓我們了解到，無論多么厲害的設(shè)計師，他的產(chǎn) 品，也一定是一個團體的成果。同學(xué)們都靜悄悄的深怕打擾 到他們工作。參觀完了辦公室之后，我們的 XXX椅業(yè)的實 踐活動就到此為止，就結(jié)束了。同學(xué)們都十分感謝老師的帶領(lǐng)和講解，也都十分崇拜這 一位十分厲害的設(shè)計師。老師和陳老師握手告別之