幼兒中班教師個人工作總結五篇

1、幼兒中班教 師個人工作 總結 五篇日出而作，日落而息 ”這 或許是農夫的寫照。而 對于教 師 ，個性是幼兒園教 師的寫照， 那便是 “日出而作，日落而不息 ”。下面是小 編推薦的幼兒中班教 師個人工作 總結 ，僅供大 家借鑒。轉眼間一個學期的工作又 結束了，回 顧這 學期的點點滴滴， 頗感欣慰，孩子 們 的每一 點進步都傾注了我 們老師的心血，當然更離不開家 長對我們工作的支持和配合?？粗⒆?們一張張活潑，可愛的笑 臉，我覺得自己的付出并沒有白 費，此刻我就 對本學期的個人工 作做如下 總結 ：一、思想方面能夠 用心參加園里 組織 的政治學 習， 認真 記 筆記 ，數(shù)量足， 資料豐富。用心參

2、加園里 組織的各項活動。熱愛群眾、團結同事、尊重老教 師、對待幼兒有 愛心。嚴格遵守園里的 各項規(guī)章制度，不 遲到、早退。用心響 應工會號召，并參與各 項活動。在廉 潔從教上，我 始終遵循人民教 師的職業(yè) 道德要求。二、工作方面在日常的工作中，我能 認真的完成各 項工作計劃，記錄 ，認真對待每一天的半日活 動， 有準備的組織豐富搞笑的教育活 動。注意 給膽小的、注意力易分散的孩子多一些鼓勵;給體 弱的孩子多一些照料；給能干的孩子多一些挑 戰(zhàn)在每一次的教學活 動中，我們都讓每位孩子 舉手回答 問題，在一次次的鼓勵下， 許多 小朋友在上 課時 都能集中注意力了。當老 師提問時，有些小朋友就會用求助

3、的眼光看著我 們，這時當我 們給孩子一個鼓勵的眼光 時，有的孩子就能勇敢的 舉起小手。透 過一學期的 活動，孩子們養(yǎng)成了良好的活 動常規(guī)和與同伴分享、合作的 習慣，動手潛力、想象力、 創(chuàng) 造力也大大提高了。同 時我還不斷地學 習理論知識;向同行學 習;向教育 對象學習，盡量以 別人的長處來補自己的短 處。為此，我透 過各種途徑及手段，自身素 質得到了很大的提高， 為自己從事的教育工作奠定了良好的基 礎。環(huán)境是 為 教育教學活 動服務的。根據(jù)教學活 動的需要和本班的特點，我 們選取了一些 有特點的裝 飾布置，利用了一些 廢舊物品自制了一些 簡單的玩具， 讓孩子們玩得既開心又 搞笑。三、家 長 工

4、作方面家長工作也是我 們教育的一個重要部分。我班的家 長們對 于幼兒園各 項工作開展的目 的，方式方法有所 認識。許多家長十分重 視教育，也明白從何下手，來配合教 師。因此， 開學初，我 們主要是和新生的家 長們溝通，詳細介紹。同時我們對所有家 長介紹本學年開 展各項工作的意 圖，耐心、 細心地回答他 們的疑惑， 讓家長們全面、深刻地了解本學期幼 兒園，班 級、老師的工作目的及工作方法;為了讓家長更了解我 們的工作，我 們透過多種形 式（家長園地、多利用早、晚接待與離園 時與家長交談、個別幼兒打 電話、家長半日活動 開放活動、親子活動等形式）向家長介紹幼兒在園的生活、學 習狀況，讓家長更加放心

5、地 把他們的孩子放在我 們幼兒園，我 們班學習，生活。當然在我 們的工作中 還存在著不足， 所以我想在以后的工作中我會不斷 實 踐和 總結 ，爭取將 這份工作做得更好。四、德育工作方面很多人都 說，你們老師好辛苦呀， 務必要有耐心才能 夠，否則孩子 們整天吵死了。其 實做為一名幼兒教 師光有耐心是不 夠的，我 們還 有細心，更重要的是要有一個 愛心，這顆 愛心要平等的 對待每一個孩子， 這顆愛 心撒向每一個角落的都是一 樣的愛，只有 這樣 你不 但能贏得孩子 們的心，還能夠贏得家長和朋友們的心。愛孩子不是 說在嘴上，而是要放在心里， 愛孩子要了解孩子 們的興趣、 愛好、家庭狀 況。于是我和家

6、長成了朋友，利用早上接待和下午離園的 時間 和家長交談，了解孩子 們在 家的表 現(xiàn)，身體狀況和當 時的情 緒，以便我更好的在一日生活中 觀察孩子的，并有 針對 性 的進行個別教育。愛孩子就是關 懷孩子， 愛孩子就是尊重孩子， 愛孩子就是 職責，因 為有了這份沉甸甸 的職責，我們才會做的更好。孩子 們由于年齡小，自立生活潛力差，自我保 護潛力也不 強， 所以我會教 給 孩子 們如何在不 傷害別人的狀況下保 護自己。做一名優(yōu)秀的幼兒教 師是我的心愿，在今后的工作中，我將以更大的 熱情來做好 這個 太陽底下最光 輝的職業(yè)，為孩子創(chuàng)設一個更 為舒適溫馨的氛 圍，讓每個孩子都能 夠健康快 樂的成長!時光

7、飛逝， 歲月如流?；厥准磳?結束的這個學期，有辛勤的汗水，也不乏工作的 歡樂 在同事 們的大力支持與配合下，本學期我的工作得以 圓滿 完成。在此，我將自己的工作 總 結如下：政治思想方面：本人思想端正， 認真貫切黨的教育方 針，對工作有奉獻精神、 熱愛幼兒，作 風正派品 德良好， 為人師表，盡忠 職守，關心每一位幼兒， 對幼兒有一 顆熱誠 的愛心。堅持擁護中 國共 產黨的 領導 ，堅持黨的基本原 則，關心國家大事， 認真參加政治學 習，寫好心得體會。 平時關心時事，堅持讀報教育指導綱要等關于 課改的書籍資料，提高 對課改的理論知識 了解與實踐中的應用水平。我 認真學習新綱要，用其嶄新的教育理

8、論指導自己的工作，不 斷地完善、充 實自己，開拓 創(chuàng)新、與 時俱 進。教育教學方面：本學期我 們中班有27名幼兒。我 們創(chuàng)設 一個溫馨和 諧的 環(huán) 境，幫忙幼兒盡快適 應新 的學習生活環(huán)境，其次要從每一個 細節(jié)入手，建立起一系列良好的常 規(guī)，以保證日后各 項 教學活 動的有序開展。同 時要加 強孩子的自我服 務意識，提高自我服 務潛力，構成良好的 行為習慣 。在各科教學活 動中從激發(fā)孩子學習興趣入手 進行分層教學， 針對不同孩子的不 同發(fā)展水平進行施教，以促 進幼兒身心和 諧健康地 發(fā)展。在教育教學上，能注重保教 結合，全面 發(fā)展的原 則，尊重每一位幼兒， 發(fā)展他們的個 性。每學期都能根據(jù)新

9、綱要的精神及幼兒園工作 計劃，照本班幼兒的 實際 狀況制定班 級工作計劃，周 計劃，科學安排幼兒一日活 動，保證幼兒動靜結合，促 進幼兒身心全面 發(fā) 展。透過開展豐富多彩的區(qū)域活 動，有目的有 針對性對個別幼兒進行耐心 細致地輔導。能 根據(jù)本班幼兒的特點寓教于 樂，充分 調動 幼兒的用心性，主 動性，趣味性。尤其是在開展 “主角游 戲”中，鼓勵幼兒主 動大方地參與游 戲，相互交流，培養(yǎng)了他 們的口 語表達潛力， 交往潛力和 團結 合作的潛力，使主角游 戲開展的有聲有色。在教學上，我刻苦 鉆研各科教 材，教具準 備充分，能認真上好每一 節(jié)課，課堂上用生 動搞笑的語言，靈活地運用各種焦 教具進直觀

10、教學，教學 時能面向全體，不偏 愛某一幼兒， 堅持多操作，多 討論的原 則，經 常對 個別潛力差的幼兒 進行輔導 ，課 后多用不同的游 戲幫幼兒復 習知識。這學期在保育工作方面，我 認真完成每件上 級交給的任 務，把幼兒的安全放在首位， 能讓幼兒放心的在園游 戲，做好每個消毒 環(huán)節(jié)。在幼兒的一日 環(huán)節(jié)中， 時時將幼兒的冷暖 放在首位，并能注重保教 結合，在生活 環(huán)節(jié)滲透教育，使幼兒增 強自我保 護潛力及自理潛 力。家長交流方面：老師和家 長透過交流，能 夠了解幼兒在家和幼兒園的狀況，所以，家 長和老 師 的交流 顯得尚為重要，每一天放學后，我都及 時向家長反映該幼兒當天的 紀律與學 習的狀況，

11、做 好的給予及時的鼓勵和表 揚，做得不 夠的請家長配合，助幼兒 糾正。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒， 我及 時打電話 與家長問候幼兒的身體健康狀況，切 實做好家園同步工作。幼兒園教育是一個復 雜的教育，不是家庭、幼兒園能 夠單 獨勝任的，它需要兩者接個 才能取得好的成效。 讓家長了解孩子在園的狀況，同 時也讓 我們了解孩子在家的狀況，相 互了解，同 時吸取家 長對 幼兒園教育和管理工作的意 見和推薦，努力使孩子得到更全面的 發(fā)展。作為一名幼兒教 師不僅僅要管理好班 級，有一顆愛孩子的心， 還要不斷的提高自身的 素質 ，不斷的完善自身修養(yǎng)，不斷的吸取 經驗 。這學期，我努力作好本 職工作，但也存在著不足，對

12、自己缺乏高要求。我會在今后的工作中加以改善, 步伐。轉眼間本學期的教學工作已 圓滿結束。一個學期以來，有辛苦的付出，也有甜蜜的收 獲，我盡心盡 責，投入于工作中，在工作中不斷 實踐、總結、更新，力求做到最好。孩子 們各方面的能力都不同程度地提高了，我與孩子們的感情也日益深厚，看到孩子 們開心的笑容，我感到了莫大的快 樂。以下是本人 這個學年的工作 總結：一、政治思想方面認真學習新綱要的指導思想，貫徹在教育教學活 動中。我積極參加園內組織的各 項政治業(yè)務學習，繼續(xù)努力，跟上社會 時代的認真記筆記，會后總結學習體會，努力提高自身政治思想水平和 業(yè)務素 質。工作中我 團結同志，熱愛集體，服從分配，對

13、班級工作認真負責，在工作中努力求真、 求實、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成領導安排的各項工作。積極要求進步。愛崗敬業(yè)， 做到耐心、愛心、公平、尊重的 對待每一個孩子。二、教育教學方面我從本班幼兒的 實際情況出發(fā)，結合園內工作計劃，精心安排好每周 計劃活動內容， 認真組織好每個環(huán)節(jié)活動。在活動中，讓幼兒在實際操作中學習，使幼兒真正成 為學習的 主人，在獲得全面、和 諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展。這也是我一直以來 堅持的努力方 向。遇到不懂的 問題，及時積極想園長和老教師請教。在開展區(qū)域活 動中，我們根據(jù)幼兒年 齡特點、發(fā)展需要投放活 動材料，根據(jù)教學活 動 進展需要設計了一些與教學活 動有關的區(qū)域

14、活 動材料，做到有 計劃有目的地投放，并及 時 增減活動材料。引導幼兒積極認真參與區(qū)域活 動，滿足幼兒發(fā)展的需要。針對幼兒個別差 異，興趣、能力投放了不同難度的活動材料。本學期我們加強了幼兒閱讀、寫字、講故事、算算式等各方面的培養(yǎng)，提前做好幼小 銜接工作。充分利用了餐前、離園前 這段時間，組織幼兒早期閱讀、識字游戲、練習寫數(shù) 字、做算術題等活動。利用多種形式提高幼兒學 習的積極性，培養(yǎng)幼兒的學 習興趣。三、常規(guī)工作方面從日常生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的生活 衛(wèi)生習慣，鍛煉幼兒的身體素 質。為了更好的 迎接一級園驗收，我嚴格遵守幼兒園的 衛(wèi)生制度，配合保育老 師嚴抓幼兒的衛(wèi)生情況，教 育幼兒勤洗手、

15、勤剪指甲、勤洗 頭、勤更換衣物和襪子等。提醒幼兒多喝水，培養(yǎng)幼兒良 好的進餐習慣。由于甲流疫情 嚴峻，無論在進行活動時或是休息時，我都密切留意幼兒的 身體狀況，經常檢查幼兒是否有 發(fā)燒狀況或其他不舒服的狀況。另外，針對現(xiàn)在的孩子都是獨生子女，家 長都非常寵愛，什么事情都包 辦代替，養(yǎng)成了孩子的一些不良行 為，針對 這些情況，我通過晨間談話、小故事進行有目的、有 針對的教育，培養(yǎng)幼兒 團結友愛、誠 實勇敢、知 錯就改、熱愛勞動 、樂于助人等良好的品 質。一個學期以來，孩子 們都具有良 好的學習習慣 、進餐習慣、衛(wèi)生習慣、身體素 質逐步上升。四、安全教育方面嚴抓幼兒的安全 問題 ，增強幼兒的安全意

16、 識，增進幼兒的安全知 識。在日常生活中， 時刻提醒幼兒注意安全， 經常檢查 班上的 環(huán)境有否存在安全 隱患，比如桌子上的一些 釘子 等，做到及 時發(fā)現(xiàn) ，及時清除。每次出外活 動前，先 觀察四周 圍的環(huán)境是否存在一些安全 隱患，如果有便及 時清除，然后再 帶領幼兒進行活動。本學期我班未 發(fā)生安全事故。五、家 長 工作方面一個學期以來，我與家 長們相處得很愉快，工作得到了家 長們的一致 認可和表 揚。平 時，經常通過面談的形式來與家 長們 交流教育心得，交流幼兒在家、在園的表 現(xiàn)情況，共 同尋找出教育幼兒的方法，仔細聆聽家 長們的意見和看法。其次。按 時更換家園聯(lián)系欄。 給家長們提供最新的幼教

17、咨 訊。班上的各 項活動需要家 長支持時，家長們都給予了最大的 支持。六、工作中的不足我還應加強業(yè)務鉆研，及時反思，隨 時總結，不斷改進工作中的不足。并合理安排工 作時間及工作內容，在工作中勤思考，努力做到事半功倍的效果。在個 別幼兒教育 問題上 未能做到最好，班上仍有個 別幼兒仍需有待提高，在來年的工作中， 這 些都是我的努力方 向，我將努力向先 進教 師 學 習，爭取使我的工作更上一 層樓。經過一段緊張而忙碌的工作后又將迎來 這一學期的 總結工作,看著他們這學期來，一步 一個腳印地向前邁進，獲得不同程度的 進步，我 們真的很欣慰，而回 顧今學期的教育 歷程， 我們記憶 猶新?？粗⒆?們的

18、一張張 笑臉，回想著與他 們生活的情景，有些依依不舍，忙 碌的日子 總是那么快卻又是那么充 實 。帶了一學期的中班幼兒， 對這個年 齡段孩子的心理、生理特點以及中班幼兒在各個 領 域應該達到哪些目 標已了如指掌，并能 夠在日常生活當中 嚴格認真地去執(zhí)行。這學期我 們 班沒有加入新的幼兒，我可以根據(jù)他 們不同的能力 給他們相 應的鍛煉 機會，例如：我 們班 的李岳恒、 孫詩 凝、郭悅彤等，他 們幾個人在班上的能力都比 較強，我會根據(jù)每個人不同 的特點，安排他 們完成不同的任 務。這樣做老師既可以省下 時間 去觀察其他幼兒，又在他 們自身的能力上 給予了鍛煉，我和他 們也成了無 話不說的好朋友。平

19、時，我能關心 愛護 班里的每一個學生。 對一些表現(xiàn)不太好的同學，更是 傾注了更多的 愛和心血。我 經常 和他們談心，抓住他 們的閃點鼓勵他 們。當他們有困難的時候，我總是耐心地幫助他 們。 一經發(fā)現(xiàn) 他們在學習上、身體上、思想上有什么特殊情況，我 總是及時性、主動地和家 長 聯(lián)系，向他 們 了解情況，耐心地做他 們的工作。幼兒園是個兒童的世界，而我 們正生活在 這色彩斑 斕地兒童世界里，要用我 們的愛心 去撥動一棵棵幼嫩的心弦， 彈奏美妙地 樂章，用 愛心去滋 潤一株株纖細 的幼苗，培育他 們 我們要善于觀察，發(fā)現(xiàn)孩子的 閃光點，在與孩子的相 處中，尊重 熱愛每一個孩子，不 僅要 愛那些活 潑

20、聰明的孩子，同 時也要對那些特別的孩子 給予更多的關 愛。為了讓每個孩子都能 長 好、學好、玩好，每人的能力在原有基 礎 上有所提高，我根據(jù) 班級情況以“綱要”為準則，制訂班級計劃、月周 計劃、等各 類計劃。在半日活 動中不僅以 游戲貫 穿各科教學，并 積極使用肯定鼓勵等方法，使幼兒身心愉快地學 習，使每個學生都 能在原有基 礎 上有所提高。家園互動，做好家 長工作。.教育不 單單是學校教育，家 長們的支持和幫助也是很重要 的。因此，我常常利用家 長園地、家園 聯(lián)系手冊、家 長活動等及時向家 長反饋孩子在園的 學習、生活情況，宣 傳科學育兒的知 識。同時，孩子 們在學校中碰到了什么 難題，我們

21、總 是第一 時間與家 長取得聯(lián)系，家園一致共同教育?；仡櫼粚W期的工作，也留下了一些不足：如 對孩子在主 題活動中的 傾聽需要還不夠， 往往找不到孩子 們的熱點生成需要。同 時如何將 課程進行有機整合滲透到一日活 動 中，也 是必 須研究的 話題 。在這一年中，我很幸運學到了不少 東西，在 業(yè)務 上也有欠缺，也需努力做好一點。但 這還遠遠 不夠，尤其在教學活 動的語言組織上還很稚嫩。 還需進一步努力。這一學期的工作，忙忙碌碌，感受也很深，有喜有 憂，有笑有淚， 雖然沒有 驕人的成 績，但孩子的 進步使我得到安慰，也 給了我干 勁和勇氣。我將在新學期中取人之 長，補己 之短，爭取把工作做好。以前在

22、一本 書上看到，老 師分四種 類型：智慧 愛心型，愛心勤勞型，勤 勞良心型，良 心應 付型。工作以來，我一向不斷努力，用心思考如何做好幼兒教 師工作，期望自己成 為 一名智慧 愛心型的 優(yōu)秀幼兒教 師，也一向朝著 這個目標奮進 。在本學期我的主要工作如下：一、思想方面能夠 用心參加園里 組織 的政治學 習， 認真 記 筆記 ，數(shù)量足， 資料豐富。用心參加園里 組織的各項活動。熱愛群眾、 團結同事、尊重老教 師、對待幼兒有 愛心。嚴格遵守園里的 各項規(guī) 章制度，不 遲到、早退。用心參與園內各 項活動。二、工作方面在日常的工作中，我能 認真的完成各 項工作 計劃， 記錄 ，認真對待每一天的活 動，

23、有 準備的組織豐富搞笑的教育活 動。注意 給膽小的、注意力易分散的孩子多一些鼓勵;給體弱 的孩子多一些照料;給 能干的孩子多一些挑 戰(zhàn) 。上個學期，班內幼兒不 舉手，隨便 講話的現(xiàn)象屢有 發(fā)生。在本學期我 們重點教育幼兒 上課回答問題先舉手，對有改善的幼兒 給予及時的表揚。透 過教育班內幼兒都能做到回答 問題 先舉手，而且聲音響亮。透過一學期的教學活 動，孩子 們養(yǎng)成了良好的活 動常規(guī)和與同伴分享、合作的 習慣， 動手潛力、想象力、 創(chuàng) 造力也大大提高了。同 時我還不斷地學 習 理論 知 識;向同行學 習;向 教育對象學習，盡量以別人的長處來補自己的短 處。為此，我透 過各種途徑及手段，自身

24、素質 得到了很大的提高， 為自己從事的教育工作奠定了良好的基 礎。三、家 長 工作方面我深知，幼兒的 進步離不開家 長的支持。我 們服務的對象是家 長和孩子，要想教育好 孩子，家 長的作用是 舉 足 輕 重的。所以， 這就需要我 們在教育好幼兒的同 時，做好家 長工 作。我 們班的家 長 大部分與我已 經有了差不多一年的交往，我 對 每一位家 長或多或少 總是 比較了解了，家 長們對 我的工作也比 較支持。我班的許多家長十分重 視教育，也明白從何下手，來配合教 師。為了讓家長們全面、 深刻地了解本學期幼兒園，班 級、老師的工作目的及工作方法;也為了讓家長更了解我 們的 工作，我 們透過多種形式（家長園地、多利用早、晚接待與離園 時與家長交談、個 別幼兒 打電話等形式）向家長介紹幼兒在園的生活、學 習狀況， 讓家長更加放心地把他 們的孩子 放在我 們幼兒園，我 們班學 習，生活。當然在我 們的工作中 還存在著不足，所以我想在以 后的工作中我會不斷 實踐和總結，爭取將 這份工作做得更好。四、德育工作方面很多人都 說，你們好辛苦呀， 務必要有耐心才能 夠，否 則孩子們整天吵死了。其 實做 為一名幼兒教 師光有耐心是不 夠的，我 們還 有細心，更重要的是要有一 顆愛 心， 這顆愛