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1、1 2017 年江蘇省宿遷市中考化學(xué)試題及參考答案與解析可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量:h1 c12 o16 ca40 一、選擇題(共10 個(gè)小題, 15 每題 1 分, 610 每題 2 分,計(jì) 15 分每題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1下列變化屬于物理變化的是()a萄萄釀酒b冰雪融化c塑料老化d煙花燃燒2下列說(shuō)法不正確的是()a空氣中n2的體積分?jǐn)?shù)約為78% bo2的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,具有可燃性cco2是綠色植物光合作用的原料之一d稀有氣體化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,可用作保護(hù)氣3下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是()a讀液體體積b過(guò)濾c檢查裝置氣密性d稱(chēng)氯化鈉質(zhì)量4白酒中溶質(zhì)的主要成分是酒精(c2h5oh) ,下列說(shuō)法正確的是
2、()a酒精中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為2:6:1 b酒精的相對(duì)分子質(zhì)量為46g c酒精屬于有機(jī)物d酒精是由2 個(gè)碳原 6 個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成的5下列說(shuō)法正確的是()a均一穩(wěn)定的液體一定是溶液b飽和溶液一定是濃溶液c汽油洗滌油污屬于乳化現(xiàn)象d將氫氧化鈉溶于水,所得溶液溫度升高6如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線(xiàn),下列說(shuō)法正確的是()at1時(shí),甲與丙兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量相同b乙中混有少量甲時(shí),應(yīng)采用降溫結(jié)晶的方法提純乙c甲屬于易溶物質(zhì)dt2時(shí), 30g 甲能溶解于50g 水中形成80g 溶液2 7下列關(guān)于燃燒和滅火的說(shuō)法,不正確的是()a將木柴架空燃燒,目的是增大
3、可燃物與氧氣的接觸面積,促進(jìn)燃燒b逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)時(shí),可用濕毛巾捂住口鼻,并盡量貼近地面逃離c救火時(shí),不要貿(mào)然打開(kāi)所有門(mén)窗,以兔空氣對(duì)流促進(jìn)火勢(shì)蔓延d油鍋著火,用鍋蓋蓋上,是為了降低可燃物的溫度8下列歸納總結(jié)完全正確的一組是()a、化學(xué)與健康b、化學(xué)與能源老年人缺鈣會(huì)導(dǎo)致骨質(zhì)疏松人體缺乏維生素a 會(huì)引起夜盲癥要牢記 “ 吸煙有害健康”“毒品萬(wàn)萬(wàn)試不得!”太陽(yáng)能、核能和天然氣都屬于新能源電池充電時(shí),化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能化石燃料是優(yōu)質(zhì)的能源來(lái)源,不能作為化工資源c、物質(zhì)與分類(lèi)d、化學(xué)與環(huán)境天然氣和海水都屬于化合物燒堿和純堿都屬于堿尿素 co(nh2)2和硝酸鉀( kno3)都屬于復(fù)合肥施用過(guò)量化肥、農(nóng)藥增
4、加糧食產(chǎn)量使用可降解的塑料制品更環(huán)保低碳生活,出行盡量步行或騎自行車(chē)9下列說(shuō)法正確的是()a由分子構(gòu)成的物質(zhì)在發(fā)生化學(xué)變化時(shí),分子種類(lèi)改變,原子種類(lèi)不變b離子是帶電的原子或原子團(tuán),所以帶電的微粒一定是離子c構(gòu)成固體物質(zhì)的微粒都是靜止不動(dòng)的d與元素化學(xué)性質(zhì)關(guān)系最密切的是原子的核外電子數(shù)10下列圖象不能正確反映其變化過(guò)程的是()a b c d a鎂在裝有空氣的密閉容器內(nèi)燃燒b電解水生成氣體的體積c濃硫酸長(zhǎng)期露置在空氣中d向空氣中部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸二、填空、簡(jiǎn)答題(共3 小題,第11 題 3 分, 12 題 4 分,第 13 題 3 分,計(jì) 10 分)11 (3 分)下列化學(xué)符號(hào)中,
5、數(shù)字“ 2”可表示不同的意義,氫回答下列問(wèn)題(填數(shù)字序號(hào)) 2co s2o (1)表示分子個(gè)數(shù)是(2)表示元素化合價(jià)的是(3)表示一個(gè)離子所帶電荷數(shù)值的是3 12 (4 分)聯(lián)系學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題(1)古代 “ 絲綢之路 ” 運(yùn)輸?shù)纳唐酚薪z綢、陶瓷、鐵器等,其中陶瓷屬于(填字母序號(hào))a金屬材料b無(wú)機(jī)非金屬材料c復(fù)合材料d有機(jī)高分子材料(2)活性炭能除去冰箱內(nèi)的異味,這是利用活性炭的性;(3)碳酸氫鈉( nahco3)可用作干粉滅火劑,滅火時(shí),碳酸氫鈉粉未受熱生成碳酸鈉和兩種常見(jiàn)的氧化物,請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式,其基本反應(yīng)類(lèi)型為13 (3 分)人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展離不開(kāi)金屬(1)鋼鐵的銹蝕
6、主要是鐵與空氣中的等物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的結(jié)果;(2)在空氣中,鋁的表明易生成致密的氧化膜,氧化膜的主要成分是(寫(xiě)化學(xué)式) ;(3)某同學(xué)取少量工廠(chǎng)廢液溶質(zhì)是agno3、 cu(no3)2,向其中加入一定量的金屬鋅,反應(yīng)結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)溶液仍然是藍(lán)色據(jù)此推斷,反應(yīng)后溶液中一定含有的溶質(zhì)是三、實(shí)驗(yàn)、探究題(共2 小題,第14 題 4分,第 15 題 7 分,計(jì) 11分)14 (4 分)請(qǐng)根據(jù)下列裝置回答問(wèn)題(1)寫(xiě)出 a 圖中標(biāo)號(hào)的儀器名稱(chēng)(2)用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣選擇的發(fā)生裝置是(填裝置序號(hào)) ;現(xiàn)準(zhǔn)備收集一瓶氧氣供鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)使用,選擇(填裝置序號(hào))裝置收集氧氣便于直接做這個(gè)實(shí)驗(yàn);(3
7、)某同學(xué)利用空塑料輸液袋(如圖f)收集二氧化碳,驗(yàn)滿(mǎn)二氧化碳時(shí),把燃著的火柴放在玻璃管(填 “a”或“b”)端,如果火焰熄火則收集滿(mǎn)了15 (7 分)某興趣小組在準(zhǔn)備化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本技能考查時(shí),對(duì)以下問(wèn)題進(jìn)行了探究探究酸和堿能否發(fā)生反應(yīng)方案 l:甲同學(xué)向盛有少量naoh 溶液的試管中滴幾滴無(wú)色酚酞試液,振蕩,繼續(xù)加入稀硫酸,觀(guān)察到溶液由色變成無(wú)色甲同學(xué)得出結(jié)論:酸和堿能發(fā)生反應(yīng)方案 2:乙同學(xué)取少量naoh 溶液,測(cè)得溶液ph 為 10,向該溶液中加入一定量稀硫酸后,測(cè)得溶液 ph 為 9,乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)溶液ph 減小了,得出結(jié)論:酸和堿能發(fā)生反應(yīng)交流討論:大家同意甲同學(xué)的結(jié)論,對(duì)乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程提出
8、質(zhì)疑,溶液ph 減小的原因還可能是稀硫酸中的水稀釋了naoh 溶液;大家認(rèn)為, 乙同學(xué)向naoh 溶液中加入稀硫酸后,測(cè)得溶液的ph必須(填 “ 小于 ” 或“ 小于或等于 ” )才能證明酸和堿能發(fā)生反應(yīng)請(qǐng)寫(xiě)出稀硫酸和氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式探究酸和堿反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分丙同學(xué)對(duì)探究中甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)后的無(wú)色溶液展開(kāi)探究4 【提出問(wèn)題】試管中無(wú)色溶液的溶質(zhì)除了酚酞還有什么?【提出猜想】 (l)na2so4; (2)na2so4和【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論方案 1 向試管中加入少量鋅粒,然后加入甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)后的無(wú)色溶液鋅粒逐漸減少,有產(chǎn)生猜想( 2)成立方案 2 向試管中加入少量甲同學(xué)實(shí)
9、驗(yàn)后的無(wú)色溶液,然后慢慢滴加naoh 溶液,并不斷振蕩試管開(kāi)始無(wú)明顯現(xiàn)象,過(guò)一會(huì)發(fā)現(xiàn)【實(shí)驗(yàn)反思】為了驗(yàn)證猜想(2)成立,你認(rèn)為還可以選擇的藥品是(填字母序號(hào))a bacl2溶液bcu cfe2o3四、計(jì)算題(4 分)16 (4 分)牙膏中的摩擦劑可以增強(qiáng)牙膏對(duì)牙齒的摩擦作用和去污效果己知某品牌牙膏中的摩擦劑是 caco3和 sio2(sio2不溶于水也不與稀鹽酸反應(yīng))為了測(cè)定摩擦劑中caco3的質(zhì)量分?jǐn)?shù),通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)得如圖數(shù)據(jù):(1)生成 co2質(zhì)量為g;(2)求摩擦劑中caco3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)參考答案與解析一、選擇題(共10 個(gè)小題, 15 每題 1 分, 610 每題 2 分,計(jì) 15 分每題只
10、有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1下列變化屬于物理變化的是()a萄萄釀酒b冰雪融化c塑料老化d煙花燃燒【知識(shí)考點(diǎn)】化學(xué)變化和物理變化的判別【思路分析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成;據(jù)此分析判斷?!窘忸}過(guò)程】解:a、葡萄釀酒過(guò)程中有新物質(zhì)酒精生成,屬于化學(xué)變化。b、冰雪融化過(guò)程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。c、塑料老化過(guò)程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化。d、燃放煙花過(guò)程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成,屬于化學(xué)變化。故選: b。【總結(jié)歸納】本題難度不大,解答時(shí)要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成,若沒(méi)有新物質(zhì)生成屬于物理
11、變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化。5 2下列說(shuō)法不正確的是()a空氣中n2的體積分?jǐn)?shù)約為78% bo2的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,具有可燃性cco2是綠色植物光合作用的原料之一d稀有氣體化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,可用作保護(hù)氣【知識(shí)考點(diǎn)】空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù);常見(jiàn)氣體的用途【思路分析】空氣中各成分的體積分?jǐn)?shù)分別是:氮?dú)獯蠹s占空氣體積的78%、氧氣大約占空氣體積的 21%、稀有氣體大約占空氣體積的0.94%、二氧化碳大約占空氣體積的0.03%、水蒸氣和其它氣體和雜質(zhì)大約占0.03%;o2的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,具有助燃性,有可燃性錯(cuò)誤;co2是綠色植物光合作用的原料之一正確,氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,氮?dú)獾挠猛臼牵褐?/p>
12、造氮肥、氮?dú)獬淙胧称钒b袋內(nèi)可以防腐、液態(tài)氮可以做制冷劑【解題過(guò)程】解:a、空氣中各成分的體積分?jǐn)?shù)分別是:氮?dú)獯蠹s占空氣體積的78%、氧氣大約占空氣體積的21%,正確但不符合題意,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;b、o2的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,具有助燃性,有可燃性錯(cuò)誤,錯(cuò)誤符合題意,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;c、co2是綠色植物光合作用的原料之一正確,正確但不符合題意,故選項(xiàng)正確;d、氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,氮?dú)獾挠猛臼牵褐圃斓?、氮?dú)獬淙胧称钒b袋內(nèi)可以防腐、液態(tài)氮可以做制冷劑,正確但不符合題意,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選: b。【總結(jié)歸納】本考點(diǎn)考查了空氣中各種氣體的含量、性質(zhì)和用途等,同學(xué)們要加強(qiáng)記憶有關(guān)的知識(shí)點(diǎn),在理解的基礎(chǔ)上加以應(yīng)用
13、,本考點(diǎn)基礎(chǔ)性比較強(qiáng),主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中3下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是()a讀液體體積b過(guò)濾c檢查裝置氣密性d稱(chēng)氯化鈉質(zhì)量【知識(shí)考點(diǎn)】測(cè)量容器-量筒;稱(chēng)量器-托盤(pán)天平;過(guò)濾的原理、方法及其應(yīng)用;檢查裝置的氣密性【思路分析】 a、根據(jù)量筒讀數(shù)時(shí)視線(xiàn)要與凹液面的最低處保持水平進(jìn)行分析判斷。b、過(guò)濾液體時(shí),注意“一貼、二低、三靠”的原則。c、根據(jù)檢查裝置氣密性的方法進(jìn)行分析判斷。d、根據(jù)天平的使用方法分析?!窘忸}過(guò)程】解:a、量取液體時(shí),視線(xiàn)與液體的凹液面最低處保持水平,圖中操作正確。b、過(guò)濾液體時(shí),要注意“一貼、二低、三靠”的原則,圖中缺少玻璃棒引流,圖中所示操作錯(cuò)誤。c、檢查氣密性,先將導(dǎo)管插
14、入水中,再用手握著試管外壁,觀(guān)察是否有氣泡出現(xiàn)來(lái)確定該裝置氣密性是否良好,圖中所示裝置正確。d、托盤(pán)天平的使用要遵循“左物右碼”的原則,且稱(chēng)量氯化鈉時(shí)左右兩盤(pán)應(yīng)放一張大小相同的紙片,圖中所示操作正確。故選: b。6 【總結(jié)歸納】本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、常見(jiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類(lèi)試題的關(guān)鍵。4白酒中溶質(zhì)的主要成分是酒精(c2h5oh) ,下列說(shuō)法正確的是()a酒精中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為2:6:1 b酒精的相對(duì)分子質(zhì)量為46g c酒精屬于有機(jī)物d酒精是由2 個(gè)碳原 6 個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成的【知識(shí)考點(diǎn)】有機(jī)物與無(wú)機(jī)物的區(qū)別;化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)及意義;相對(duì)分子
15、質(zhì)量的概念及其計(jì)算;元素質(zhì)量比的計(jì)算【思路分析】 a根據(jù)化合物中元素質(zhì)量比來(lái)分析;b根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量的單位來(lái)分析;c根據(jù)有機(jī)物的概念來(lái)分析;d根據(jù)物質(zhì)的構(gòu)成來(lái)分析。【解題過(guò)程】解:a乙醇中碳元素、氫元素、氧元素之間的質(zhì)量比是(122) : (16) : (161)=12:3:8,故錯(cuò)誤。b相對(duì)分子質(zhì)量的單位不是“g”而是“ 1” ,通常省略不寫(xiě),故錯(cuò)誤。c乙醇是一種含碳元素的化合物,屬于有機(jī)物,故正確;d酒精是由酒精分子構(gòu)成的,而不是由原子直接構(gòu)成的,故錯(cuò)誤。故選: c?!究偨Y(jié)歸納】本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。5下列說(shuō)法正確的
16、是()a均一穩(wěn)定的液體一定是溶液b飽和溶液一定是濃溶液c汽油洗滌油污屬于乳化現(xiàn)象d將氫氧化鈉溶于水,所得溶液溫度升高【知識(shí)考點(diǎn)】溶液的概念、組成及其特點(diǎn);溶解時(shí)的吸熱或放熱現(xiàn)象;乳化現(xiàn)象與乳化作用;濃溶液、稀溶液跟飽和溶液、不飽和溶液的關(guān)系【思路分析】 a、根據(jù)溶液是指在一定條件下溶質(zhì)分散到溶劑中形成的是均一穩(wěn)定的混合物;b、根據(jù)溶液的濃稀和是否飽和的關(guān)系考慮;c、汽油能溶解油污;d、根據(jù)氫氧化鈉溶于水會(huì)放出熱量考慮?!窘忸}過(guò)程】解:a、均一穩(wěn)定的混合物屬于溶液,均一穩(wěn)定的液體不一定是溶液,例如蒸餾水不屬于溶液,故a 錯(cuò);b、飽和溶液不一定是濃溶液,不飽和溶液不一定是稀溶液,故b 錯(cuò);c、汽油
17、能溶解油污,所以汽油洗滌油污屬于溶解現(xiàn)象,故c 錯(cuò);d、將氫氧化鈉溶于水放出熱量,所得溶液溫度升高,故d 正確。故選: d。【總結(jié)歸納】解答本題關(guān)鍵是熟悉溶液的特點(diǎn),知道飽和溶液與溶液濃稀的關(guān)系,常見(jiàn)物質(zhì)溶于水溫度的變化。7 6如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線(xiàn),下列說(shuō)法正確的是()at1時(shí),甲與丙兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量相同b乙中混有少量甲時(shí),應(yīng)采用降溫結(jié)晶的方法提純乙c甲屬于易溶物質(zhì)dt2時(shí), 30g 甲能溶解于50g 水中形成80g 溶液【知識(shí)考點(diǎn)】結(jié)晶的原理、方法及其應(yīng)用;固體溶解度曲線(xiàn)及其作用;物質(zhì)的溶解性及影響溶解性的因素【思路分析】根據(jù)固體的溶解度曲線(xiàn)可
18、以:查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度,從而確定物質(zhì)的溶解性,比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小,判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而判斷通過(guò)降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的【解題過(guò)程】解:a、通過(guò)分析溶解度曲線(xiàn)可知,t1時(shí),甲與丙兩種物質(zhì)的溶解度相等,所以飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同,故a 錯(cuò)誤;b、乙物質(zhì)的溶解度受溫度變化的影響比甲小,所以乙中混有少量甲時(shí),應(yīng)采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法提純乙,故 b 錯(cuò)誤;c、甲物質(zhì)在0時(shí)的溶解度是10g,溫度升高,溶解度增大,20的溶解度大于10g,所以甲屬于易溶物質(zhì),故c 正確;d、t2時(shí),甲物質(zhì)的溶解度是
19、50g,所以 30g 甲溶解于50g 水中形成75g 溶液,故 d 錯(cuò)誤故選: c【總結(jié)歸納】本題難度不是很大,主要考查了固體的溶解度曲線(xiàn)所表示的意義,及根據(jù)固體的溶解度曲線(xiàn)來(lái)解決相關(guān)的問(wèn)題,從而培養(yǎng)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。7下列關(guān)于燃燒和滅火的說(shuō)法,不正確的是()a將木柴架空燃燒,目的是增大可燃物與氧氣的接觸面積,促進(jìn)燃燒b逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)時(shí),可用濕毛巾捂住口鼻,并盡量貼近地面逃離c救火時(shí),不要貿(mào)然打開(kāi)所有門(mén)窗,以兔空氣對(duì)流促進(jìn)火勢(shì)蔓延d油鍋著火,用鍋蓋蓋上,是為了降低可燃物的溫度【知識(shí)考點(diǎn)】燃燒與燃燒的條件;滅火的原理和方法【思路分析】 a、根據(jù)促進(jìn)可燃物燃燒的方法有:增大可燃物與氧氣的接觸
20、面積或增大氧氣的濃度,進(jìn)行分析判斷b、根據(jù)濕毛巾有類(lèi)似防毒面具作用、氣體受熱密度變小,進(jìn)行分析判斷8 c、貿(mào)然打開(kāi)所有門(mén)窗,空氣流通,使氧氣更充足,進(jìn)行分析判斷d、根據(jù)滅火的原理,進(jìn)行分析判斷【解題過(guò)程】解:a、將木柴架空燃燒,能增大可燃物與氧氣的接觸面積,促進(jìn)燃燒,故選項(xiàng)說(shuō)法正確。b、濕毛巾有類(lèi)似防毒面具作用,用濕毛巾捂住口鼻能防止吸入燃燒時(shí)生成的煙塵;氣體受熱密度變小,有毒氣體上升聚集在高處,故要盡量貼近地面逃離,故選項(xiàng)說(shuō)法正確。c、救火時(shí),不要貿(mào)然打開(kāi)所有門(mén)窗,否則空氣流通,使氧氣更充足,火勢(shì)更旺,會(huì)導(dǎo)致火勢(shì)迅速蔓延,不利于滅火,故選項(xiàng)說(shuō)法正確。d、油鍋著火,用鍋蓋蓋上,利用的是隔絕氧氣
21、的滅火原理,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故選: d?!究偨Y(jié)歸納】本題難度不大,掌握燃燒的條件、滅火的原理、促進(jìn)可燃物燃燒的方法等并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵8下列歸納總結(jié)完全正確的一組是()a、化學(xué)與健康b、化學(xué)與能源老年人缺鈣會(huì)導(dǎo)致骨質(zhì)疏松人體缺乏維生素a 會(huì)引起夜盲癥要牢記 “ 吸煙有害健康”“毒品萬(wàn)萬(wàn)試不得!”太陽(yáng)能、核能和天然氣都屬于新能源電池充電時(shí),化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能化石燃料是優(yōu)質(zhì)的能源來(lái)源,不能作為化工資源c、物質(zhì)與分類(lèi)d、化學(xué)與環(huán)境天然氣和海水都屬于化合物燒堿和純堿都屬于堿尿素 co(nh2)2和硝酸鉀( kno3)都屬于復(fù)合肥施用過(guò)量化肥、農(nóng)藥增加糧食產(chǎn)量使用可降解的塑料制品更環(huán)保低碳生
22、活,出行盡量步行或騎自行車(chē)【知識(shí)考點(diǎn)】防治空氣污染的措施;常見(jiàn)化肥的種類(lèi)和作用;常見(jiàn)的氧化物、酸、堿和鹽的判別;物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)的能量變化;資源綜合利用和新能源開(kāi)發(fā);白色污染與防治;人體的元素組成與元素對(duì)人體健康的重要作用;煙的危害性及防治;毒品的危害性及預(yù)防;微量元素、維生素與健康的關(guān)系及攝取方法;合理使用化肥、農(nóng)藥對(duì)保護(hù)環(huán)境的重要意義【思路分析】本題可以選用排除法是解答,即只要選項(xiàng)中有一項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤,即可排除該選項(xiàng);據(jù)此結(jié)合化學(xué)元素與人體健康的關(guān)系、化學(xué)與能源、物質(zhì)的分類(lèi)、日常生活經(jīng)驗(yàn)的知識(shí)進(jìn)行分析判斷即可【解題過(guò)程】解:a、老年人缺鈣會(huì)導(dǎo)致骨質(zhì)疏松人體缺維生素c 會(huì)引起壞血病,缺乏維生素
23、a 時(shí)容易患夜盲癥。吸煙有害健康、毒品損害身體,并使人上癮,萬(wàn)萬(wàn)試不得,故選項(xiàng)歸納正確;b、天然氣是化石燃料,不是新能源,故選項(xiàng)歸納有錯(cuò)誤;c、海水是混合物,純堿是碳酸鈉,不是堿,尿素co (nh2)2是氮肥,不是復(fù)合肥,故選項(xiàng)歸納有錯(cuò)誤;d、過(guò)量施用化肥、農(nóng)藥不但不會(huì)增加糧食產(chǎn)量,還會(huì)對(duì)土地、環(huán)境等造成不良影響,故選項(xiàng)歸納有錯(cuò)誤;故選: a。9 【總結(jié)歸納】本題難度不大,但考查的指點(diǎn)較多,本題主要考查了化學(xué)元素與人體健康的關(guān)系、資源的利用和保護(hù)、物質(zhì)分類(lèi)、日常生活經(jīng)驗(yàn)等,選用排除法是正確解答此類(lèi)題的捷徑9下列說(shuō)法正確的是()a由分子構(gòu)成的物質(zhì)在發(fā)生化學(xué)變化時(shí),分子種類(lèi)改變,原子種類(lèi)不變b離子
24、是帶電的原子或原子團(tuán),所以帶電的微粒一定是離子c構(gòu)成固體物質(zhì)的微粒都是靜止不動(dòng)的d與元素化學(xué)性質(zhì)關(guān)系最密切的是原子的核外電子數(shù)【知識(shí)考點(diǎn)】原子和離子的相互轉(zhuǎn)化;核外電子在化學(xué)反應(yīng)中的作用;分子的定義與分子的特性;化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)【思路分析】根據(jù)化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)、離子的定義、微粒的性質(zhì)、與元素化學(xué)性質(zhì)關(guān)系最密切的是原子的最外層的電子數(shù)進(jìn)行解答?!窘忸}過(guò)程】解:a、化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)就是分子分裂成原子,原子重新組合成新分子,故選項(xiàng)正確;b、帶電的微粒不一定是離子,例如原子核帶正電,但不屬于離子,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;c、構(gòu)成固體的微粒也是在不斷運(yùn)動(dòng)著的,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;d、與元素化學(xué)性質(zhì)關(guān)系最密切的是原子的最外層的電子
25、數(shù),故錯(cuò)誤;故選: a?!究偨Y(jié)歸納】本題考查了化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)以及微粒的性質(zhì)、定義等,題目較易。10下列圖象不能正確反映其變化過(guò)程的是()a b c d a鎂在裝有空氣的密閉容器內(nèi)燃燒b電解水生成氣體的體積c濃硫酸長(zhǎng)期露置在空氣中d向空氣中部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸【知識(shí)考點(diǎn)】電解水實(shí)驗(yàn);酸的物理性質(zhì)及用途;堿的化學(xué)性質(zhì);質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用【思路分析】 a、根據(jù)質(zhì)量守恒定律解答;b、根據(jù)水通電電解生成氫氣和氧氣的體積比為2:1 進(jìn)行解答;c、根據(jù)濃硫酸具有吸水性,會(huì)吸收空氣中的水蒸氣而變稀進(jìn)行解答;d、變質(zhì)的氫氧化鈉溶液含有氫氧化鈉和碳酸鈉,加鹽酸會(huì)分別發(fā)生反應(yīng)?!窘忸}過(guò)程】解:a、鎂
26、在密閉容器中燃燒質(zhì)量不變,故正確b、水通電電解生成氫氣和氧氣的體積比為2: 1,故正確。c、濃硫酸具有吸水性,會(huì)吸收空氣中的水蒸氣而變稀,但是溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不會(huì)是0,故錯(cuò)誤。d、變質(zhì)的氫氧化鈉溶液含有氫氧化鈉和碳酸鈉,加鹽酸會(huì)先與氫氧化鈉反應(yīng),不會(huì)生成氣體,后10 與碳酸鈉反應(yīng)生成二氧化碳反應(yīng)直至碳酸鈉耗盡,故正確;故選: c?!究偨Y(jié)歸納】此題是利用圖示對(duì)常見(jiàn)的化學(xué)知識(shí)的考查,涉及的知識(shí)點(diǎn)較多,解題關(guān)鍵是如何分析相關(guān)的化學(xué)過(guò)程并讀懂圖象分析圖象。二、填空、簡(jiǎn)答題(共3 小題,第11 題 3 分, 12 題 4 分,第 13 題 3 分,計(jì) 10 分)11 (3 分)下列化學(xué)符號(hào)中,數(shù)字“ 2”可
27、表示不同的意義,氫回答下列問(wèn)題(填數(shù)字序號(hào)) 2co s2o (1)表示分子個(gè)數(shù)是(2)表示元素化合價(jià)的是(3)表示一個(gè)離子所帶電荷數(shù)值的是【知識(shí)考點(diǎn)】化學(xué)符號(hào)及其周?chē)鷶?shù)字的意義【思路分析】根據(jù)化學(xué)式前面的數(shù)字表示分子的個(gè)數(shù),元素符號(hào)右上角的數(shù)字表示元素的化合價(jià),元素符號(hào)右上角的數(shù)字表示一個(gè)離子所帶的電荷數(shù)進(jìn)行解答【解題過(guò)程】解: (1)化學(xué)式前面的數(shù)字表示分子的個(gè)數(shù),故2co 中的 2 表示一氧化碳分子的個(gè)數(shù)為 2 個(gè);(2)元素符號(hào)右上角的數(shù)字表示元素的化合價(jià),故o 中的 2 表示在氧化鈣中鈣元素的化合價(jià)為+2 價(jià);(3)元素符號(hào)右上角的數(shù)字表示一個(gè)離子所帶的電荷數(shù),故s2中的數(shù)字表示一個(gè)
28、硫離子帶2 個(gè)單位的負(fù)電荷;故答案為:( 1)( 2)( 3)【總結(jié)歸納】本題考查了元素符號(hào)周?chē)煌恢脭?shù)字的含義,題目較易。12 (4 分)聯(lián)系學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題(1)古代 “ 絲綢之路 ” 運(yùn)輸?shù)纳唐酚薪z綢、陶瓷、鐵器等,其中陶瓷屬于(填字母序號(hào))a金屬材料b無(wú)機(jī)非金屬材料c復(fù)合材料d有機(jī)高分子材料(2)活性炭能除去冰箱內(nèi)的異味,這是利用活性炭的性;(3)碳酸氫鈉( nahco3)可用作干粉滅火劑,滅火時(shí),碳酸氫鈉粉未受熱生成碳酸鈉和兩種常見(jiàn)的氧化物,請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式,其基本反應(yīng)類(lèi)型為【知識(shí)考點(diǎn)】金屬材料及其應(yīng)用;碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途;反應(yīng)類(lèi)型的判定;書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文
29、字表達(dá)式、電離方程式;有機(jī)高分子材料的分類(lèi)及鑒別;復(fù)合材料、納米材料【思路分析】根據(jù)已有的物質(zhì)的類(lèi)別、活性炭的吸附性以及化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)和反應(yīng)類(lèi)型的判斷進(jìn)行分析解答即可【解題過(guò)程】解: (1)陶瓷屬于無(wú)機(jī)非金屬材料,故填:b;(2)活性炭具有吸附性,能英語(yǔ)除去冰箱內(nèi)的異味,故填:吸附;(3) 碳酸氫鈉粉未受熱生成碳酸鈉和水、二氧化碳, 該反應(yīng)屬于分解反應(yīng),故填:2nahco3na2co3+co2 +h2o;分解反應(yīng)11 【總結(jié)歸納】本題考查的是物質(zhì)的類(lèi)別以及物質(zhì)的性質(zhì),完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行。13 (3 分)人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展離不開(kāi)金屬(1)鋼鐵的銹蝕主要是鐵與空氣中的等物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
30、的結(jié)果;(2)在空氣中,鋁的表明易生成致密的氧化膜,氧化膜的主要成分是(寫(xiě)化學(xué)式) ;(3)某同學(xué)取少量工廠(chǎng)廢液溶質(zhì)是agno3、 cu(no3)2,向其中加入一定量的金屬鋅,反應(yīng)結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)溶液仍然是藍(lán)色據(jù)此推斷,反應(yīng)后溶液中一定含有的溶質(zhì)是【知識(shí)考點(diǎn)】金屬的化學(xué)性質(zhì);金屬銹蝕的條件及其防護(hù)【思路分析】 (1)根據(jù)鐵銹蝕的條件分析回答;(2)鋁的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,通常情況下能和空氣中的氧氣反應(yīng)生成氧化鋁保護(hù)膜;(3)根據(jù)金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的關(guān)系(zncuag) ,鋅可置換硝酸銀中的銀、鋅可置換硝酸銅中的銅,生成的銅還可以置換硝酸銀中的銀分析解答【解題過(guò)程】 解: ( 1)鋼鐵的銹蝕主要是鐵與
31、空氣中的氧氣、水蒸氣等物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的結(jié)果故填:氧氣和水蒸氣(或o2和 h2o) ;(2) 在空氣中, 鋁表面生成一層致密的氧化膜,氧化膜的主要成分是鋁和氧氣反應(yīng)生成的氧化鋁故填: al2o3;(3)由題意可知,向agno3和 cu(no3)2混合溶液中加入一定量的鋅粉,發(fā)生的反應(yīng)有鋅可置換硝酸銀中的銀、 鋅可置換硝酸銅中的銅,生成的銅還可以置換硝酸銀中的銀反應(yīng)后溶液仍為藍(lán)色,這說(shuō)明溶液中一定存在硝酸銅,鋅與硝酸銀或硝酸銅反應(yīng)均生成硝酸鋅,所以溶液中一定存在硝酸鋅,是否存在硝酸銀無(wú)法確定;故填:硝酸銅和硝酸鋅或 cu(no3)2和 zn(no3)2【總結(jié)歸納】本題考查了金屬活動(dòng)性順序的應(yīng)用,
32、完成此題,可以依據(jù)金屬活動(dòng)性順序及其意義、實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象進(jìn)行分析。三、實(shí)驗(yàn)、探究題(共2 小題,第14 題 4分,第 15 題 7 分,計(jì) 11分)14 (4 分)請(qǐng)根據(jù)下列裝置回答問(wèn)題(1)寫(xiě)出 a 圖中標(biāo)號(hào)的儀器名稱(chēng)(2)用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣選擇的發(fā)生裝置是(填裝置序號(hào)) ;現(xiàn)準(zhǔn)備收集一瓶氧氣供鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)使用,選擇(填裝置序號(hào))裝置收集氧氣便于直接做這個(gè)實(shí)驗(yàn);(3)某同學(xué)利用空塑料輸液袋(如圖f)收集二氧化碳,驗(yàn)滿(mǎn)二氧化碳時(shí),把燃著的火柴放在玻璃管(填 “a”或“b”)端,如果火焰熄火則收集滿(mǎn)了【知識(shí)考點(diǎn)】氧氣的制取裝置;氧氣的收集方法;氧氣的檢驗(yàn)和驗(yàn)滿(mǎn);二氧化碳的檢驗(yàn)和驗(yàn)滿(mǎn)1
33、2 【思路分析】 (1)a 圖中標(biāo)號(hào)的儀器名稱(chēng)是酒精燈;(2)過(guò)氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣,氧氣不易溶于水,密度比空氣大;(3)二氧化碳密度比空氣大,不能燃燒,不支持燃燒?!窘忸}過(guò)程】解: (1)a 圖中標(biāo)號(hào)的儀器名稱(chēng)是酒精燈。故填:酒精燈。(2)用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣不需要加熱,應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置是b;現(xiàn)準(zhǔn)備收集一瓶氧氣供鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)使用,為了防止鐵燃燒形成的高溫熔融物濺落時(shí)炸裂集氣瓶,可以在集氣瓶中加入適量的水,而利用排水法收集氧氣時(shí)可以預(yù)留適量的水,因此選擇c 裝置收集氧氣便于直接做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。故填: b; c。(3)二氧化碳密度比空氣大,因此驗(yàn)滿(mǎn)二氧化碳時(shí),應(yīng)
34、該把燃著的火柴放在玻璃管b 端,如果火焰熄火。則收集滿(mǎn)了。故填: b?!究偨Y(jié)歸納】合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提,因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),為學(xué)好化學(xué)知識(shí)奠定基礎(chǔ)。15 (7 分)某興趣小組在準(zhǔn)備化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本技能考查時(shí),對(duì)以下問(wèn)題進(jìn)行了探究探究酸和堿能否發(fā)生反應(yīng)方案 l:甲同學(xué)向盛有少量naoh 溶液的試管中滴幾滴無(wú)色酚酞試液,振蕩,繼續(xù)加入稀硫酸,觀(guān)察到溶液由色變成無(wú)色甲同學(xué)得出結(jié)論:酸和堿能發(fā)生反應(yīng)方案 2:乙同學(xué)取少量naoh 溶液,測(cè)得溶液ph 為 10,向該溶液中加入一定量稀硫酸后,測(cè)得溶液 ph 為 9,乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)溶液ph 減小了,得
35、出結(jié)論:酸和堿能發(fā)生反應(yīng)交流討論:大家同意甲同學(xué)的結(jié)論,對(duì)乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程提出質(zhì)疑,溶液ph 減小的原因還可能是稀硫酸中的水稀釋了naoh 溶液;大家認(rèn)為, 乙同學(xué)向naoh 溶液中加入稀硫酸后,測(cè)得溶液的ph必須(填 “ 小于 ” 或“ 小于或等于 ” )才能證明酸和堿能發(fā)生反應(yīng)請(qǐng)寫(xiě)出稀硫酸和氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式探究酸和堿反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分丙同學(xué)對(duì)探究中甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)后的無(wú)色溶液展開(kāi)探究【提出問(wèn)題】試管中無(wú)色溶液的溶質(zhì)除了酚酞還有什么?【提出猜想】 (l)na2so4; (2)na2so4和【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論方案 1 向試管中加入少量鋅粒,然后加入甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)后的無(wú)色
36、溶液鋅粒逐漸減少,有產(chǎn)生猜想( 2)成立方案 2 向試管中加入少量甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)后的無(wú)色溶液,然后慢慢滴加naoh 溶液,并不斷振蕩試管開(kāi)始無(wú)明顯現(xiàn)象,過(guò)一會(huì)發(fā)現(xiàn)【實(shí)驗(yàn)反思】為了驗(yàn)證猜想(2)成立,你認(rèn)為還可以選擇的藥品是(填字母序號(hào))13 a bacl2溶液bcu cfe2o3【知識(shí)考點(diǎn)】酸的化學(xué)性質(zhì);堿的化學(xué)性質(zhì);中和反應(yīng)及其應(yīng)用【思路分析】方案l:根據(jù)酸堿指示劑在不同酸堿性溶液中的變色情況來(lái)分析;方案 2:根據(jù)堿中加入酸發(fā)生中和反應(yīng)后,溶液的ph 變小,等于7 或小于 7 來(lái)分析;根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的原理來(lái)書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式; 【提出猜想】溶液變?yōu)榱藷o(wú)色,說(shuō)明不含有氫氧化鈉,結(jié)合反應(yīng)過(guò)程進(jìn)行猜想;【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】根據(jù)酸和堿的性質(zhì)以及酚酞試液的變色情況來(lái)分析;【實(shí)驗(yàn)反思】根據(jù)酸的化學(xué)性質(zhì)、檢驗(yàn)方法來(lái)分析【解題過(guò)程】解:方案l:氫氧化鈉溶液顯堿性,滴入無(wú)色酚酞試液變紅色,繼續(xù)加入稀硫酸,硫酸與氫氧化鈉發(fā)生中和反應(yīng)生成
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