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1、【課 題】第二節(jié) 自然環(huán)境(地形和河流)【教學(xué)目標(biāo)】1、通過對(duì)亞洲的學(xué)習(xí),運(yùn)用地圖及有關(guān)資料歸納出大洲的地形、氣候、河流特點(diǎn),并分析其相互關(guān)系2、理解河流分布與地形之間的關(guān)系。3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛我們所居住的大洲亞洲的良好情感,激發(fā)學(xué)生的自豪感;【教學(xué)重點(diǎn)】亞洲地形與河流分布的關(guān)系【教學(xué)難點(diǎn)】運(yùn)用地形圖和地形剖面圖描述區(qū)域某一地勢(shì)變化及地形分布特點(diǎn)?!窘虒W(xué)方法】講授法、讀圖指導(dǎo)法、練習(xí)法等。 【教具準(zhǔn)備】多媒體課件【教學(xué)過程】環(huán)節(jié)教師活動(dòng)知識(shí)點(diǎn)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新課新授自主學(xué)習(xí) 小組合作播放亞洲雄風(fēng)歌曲提問復(fù)習(xí)地形圖的閱讀方法過渡:要了解一個(gè)大洲的自然環(huán)境,除地理位置外,還需認(rèn)識(shí)它的地形、湖泊、
2、河流及氣候等方面。從這首熟悉的歌曲里,你聽到亞洲的大自然里有什么了嗎?你感受到了亞洲的驕傲在哪里了嗎?地形圖依據(jù)什么來分層設(shè)色的?每種顏色各代表什么高度?(讀海深陸高表)基本地形有哪五種?一、展示圖片(1)“亞洲地形圖”認(rèn)識(shí)一些主要的地形區(qū),描述一下他們的位置和大致海拔 1組:青藏高原、喜瑪拉雅山及主峰 2組:帕米爾高原、蒙古高原 3組:西西伯利亞平原、華北平原、印度河平原和德干高原、伊朗高原 4組:阿拉伯半島、馬來半島 二、根據(jù)以上的讀圖分析,從位置和海拔兩方面考慮總結(jié):亞洲地形特點(diǎn):起伏很大,地勢(shì)中間高,四周低聽歌曲 談感受看圖 搶答學(xué)生查圖討論回答出各地的地理位置,海拔高度不同組的學(xué)生展
3、開競(jìng)賽,搶答,活躍氣氛通過觀察、比較,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作、動(dòng)眼觀察能力。自主學(xué)習(xí) 小組合作展示圖片(2)“亞洲大地形與河流分布圖 引導(dǎo)學(xué)生讀圖回答讀書“亞洲大陸沿30度北緯的地形剖面圖和北美洲沿40度北緯的地形剖面圖,觀察區(qū)別兩圖三、寫出圖中代號(hào)所代表的地理事物的名稱。海洋 阿拉伯海亞丁灣, 太平洋。河流:a 烏拉爾河,b 葉尼塞河,c 印度河 。湖泊:d:_里海_ 。山脈:A 烏拉爾山脈,B 大高加索山脈 ,C 喜馬拉雅山脈 ,D 小興安嶺 。半島:甲 阿拉伯 ,乙 印度 ,丙 中南 四、從兩幅圖中比較亞洲和北美洲地形的不同亞洲在東西方向上地勢(shì)表現(xiàn)出起伏大,中部高,兩側(cè)低的特點(diǎn)。北美洲在東西
4、方向上地勢(shì)西高東低過渡:河流是構(gòu)成自然環(huán)境的另一重要因素,下面我們來了解一下亞洲地形與河流分布的關(guān)系學(xué)生分組討論各小組互相搶答評(píng)選優(yōu)勝小組給予表?yè)P(yáng)學(xué)生讀圖分組討論各小組互相互相交流歸納小組合作通過讀圖導(dǎo)學(xué),讓學(xué)生對(duì)提高讀圖認(rèn)圖析圖能力,活學(xué)活用自主學(xué)習(xí) 小組合作小結(jié)展示圖(3)“亞洲地形圖”在圖上找出幾條大河,展示圖(4)觀察河流的位置、流向及注入的海洋。引導(dǎo)學(xué)生讀課本圖展示練習(xí)題目 五、(一)找出長(zhǎng)江、印度河、葉尼塞河、勒拿河太平洋長(zhǎng)江、黃河、湄公河印度洋印度河、恒河、伊洛瓦底江北冰洋鄂畢河、葉尼塞河(二)找出里海、貝加爾湖、死海世界最大的湖泊是里海,最深的湖是貝加爾湖,世界陸地最低點(diǎn)是死海(三)亞洲許多大河均發(fā)源于中部的山地、高原,并呈放射狀流向海洋六、回答北美洲地形的特點(diǎn)七、本課重點(diǎn)知識(shí)亞洲地形和河流特點(diǎn)河流分布與地形之間的關(guān)系學(xué)生讀圖分組討論搶答各組互相交流歸納亞洲的大河在分布上的特點(diǎn)。分組討論搶答鞏固練習(xí)和觀察能力,
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