第三節(jié)地球的運動

1、第三節(jié) 地球的運動教學(xué)目標：知識與技能1.了解地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的方向及一些基本數(shù)據(jù)：周期、速度、公轉(zhuǎn)的軌道、黃赤交角。2.理解由于地球自轉(zhuǎn)運動造成的晝夜交替、地方時差，掌握時間的有關(guān)換算，能正確判斷晨昏線。3.理解地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的關(guān)系，理解太陽直射點的南北移動的過程及其原因，并能演示其運動規(guī)律。4.理解晝夜長短和正午太陽高度的季節(jié)變化及緯度變化。過程與方法1.通過運用地球儀演示地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)現(xiàn)象，學(xué)生能夠準確地畫出夏至日到冬至日太陽照射地球的示意圖。2.能根據(jù)“二分二至日太陽照射地球示意圖”分析全球各地的晝夜長短狀況和正午太陽高度的變化，分析同緯度地區(qū)不同季節(jié)和不同緯度地區(qū)相同季節(jié)的晝夜長短和

2、正午太陽高度的變化。 情感、態(tài)度與價值觀1.樹立科學(xué)的宇宙觀，宇宙中所有的天體都在不斷地運動。2.培養(yǎng)學(xué)生樹立辯證唯物主義的思想觀，理解事物之間是聯(lián)系的、發(fā)展變化的 教學(xué)重點1.自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的特征，黃赤交角的產(chǎn)生及其引起的太陽直射點的移動。2.晨昏線的判斷、地方時的計算、晝夜長短和正午太陽高度的變化規(guī)律。3.四季的劃分方法及劃分依據(jù)。教學(xué)難點1.晨昏線的判斷、地方時的計算。2.太陽直射點的移動規(guī)律，正午太陽高度和晝夜長短的變化原因分析。教具準備地球儀和多媒體教學(xué)課件課時安排4課時第1課時教學(xué)過程新課導(dǎo)入上節(jié)課我們一起學(xué)習(xí)了“第二節(jié) 太陽對地球的影響”，下面就來回顧一下(略) 前邊兩節(jié)課我們了解了

3、地球的宇宙環(huán)境，現(xiàn)在讓我們立足地球本身，探討地球的運動。第三節(jié) 地球的運動（板書）師：在初中時我們曾學(xué)過一些地球運動的知識，那么你知道地球的運動有哪兩種形式呢？ 生：自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)。師：我們首先一起來探討地球自轉(zhuǎn)的規(guī)律。（板書）一、地球的自轉(zhuǎn)（演示地球儀，讓其自西向東旋轉(zhuǎn)）師：地球儀在繞著什么中心轉(zhuǎn)動呢？生：地軸師：很好。地軸就是地球的自轉(zhuǎn)軸，它的北端始終指向北極星附近。在地球中真有這么一根軸嗎？生：沒有。師：正確。地軸是人們假想出來的，地球的內(nèi)部實際上沒有這么一根軸。我們把地球繞其自轉(zhuǎn)軸的旋轉(zhuǎn)運動叫做地球自轉(zhuǎn)。那么，地球的自轉(zhuǎn)方向是怎樣的呢？ 生：自西向東旋轉(zhuǎn)。師：所以，我們看到日月星辰都是東升

4、西落。下面從不同的角度看地球自轉(zhuǎn)。 （從不同的角度演示地球儀的自轉(zhuǎn)）請同學(xué)描述地球自西向東轉(zhuǎn)。生：（學(xué)生觀察、思考后得出結(jié)論）從北極上空看，呈逆時針方向轉(zhuǎn)動。從南極上空看，呈順時針方向轉(zhuǎn)動。側(cè)面北極在上，自西向東旋轉(zhuǎn)。師：（投影練習(xí)）甲圖中心是北極還是南極？乙圖中心是北極還是南極？生：甲圖中心是北極，乙圖中心是南極。師：非常好。地球自轉(zhuǎn)一周需要多長時間呢？也就是地球的自轉(zhuǎn)周期是多長呢？ 生：一天。師：由于在計算自轉(zhuǎn)周期時，選定的參考點不同，一日的時間長度和名稱略有差別。 （多媒體動畫演示）恒星日與太陽日：拉長投影中地球與恒星之間的相對距離，日地距離可以更靠近一些。某一恒星、地面上某地點、地心第

5、一次“三點共線”到下一次“三點共線”（注：“三點共線”是指地面上某點位于地心與恒星的連線上）的時間間隔為一個恒星日。太陽、地面上某地點、地心第一次“三點共線”到下一次“三點共線”的時間間隔為一個太陽日。 師：恒星日是以遙遠的“恒”星為參照物的，遙遠的恒星相對于地球而言是不動的，此時地球的公轉(zhuǎn)過程將會忽略不計。某一恒星、地面上某地點、地心第一次“三點共線”到下一次“三點共線”的時間間隔為一個恒星日。（多媒體動畫演示）師：此時地球是否自轉(zhuǎn)了一周，自轉(zhuǎn)的角度是多少，以什么作參照？生：（學(xué)生準確回答）師：很好!（點擊鼠標，電腦畫出SE2的連線和E2與恒星的連線，標出“恒星日”）從E1到E2，地球自轉(zhuǎn)了

6、360°。而因為以恒星作為參照，地球從E1到E2的時間間隔就是“恒星日”，時長23時56分4秒，是地球自轉(zhuǎn)的真正周期地球繼續(xù)自轉(zhuǎn)（即P點繼續(xù)繞圓運動），但地球同時繞太陽公轉(zhuǎn)到E3處時，動畫暫停，P點兩次對著太陽。太陽、地面上某地點、地心第一次“三點共線”到下一次“三點共線”（注：“三點共線”是指地面上某點位于地心與太陽的連線上）的時間間隔為一個太陽日。從E1到E3的時間間隔稱一個太陽日，長24小時，其自轉(zhuǎn)的角度是360°59。師：（過渡）任何一種圓周運動，總離不開角速度和線速度。下面我們就來探討一下地球自轉(zhuǎn)的角速度和線速度。什么是地球自轉(zhuǎn)的角速度呢？生：地球在單位時間內(nèi)自轉(zhuǎn)

7、的角度叫做地球自轉(zhuǎn)的角速度。師：很好!根據(jù)地球自轉(zhuǎn)的周期，可以知道地球自轉(zhuǎn)的角速度大約為多少度？ 生：15°/小時。師：非常正確。地球表面除南、北兩極點外，任何地點的自轉(zhuǎn)角速度都一樣。根據(jù) 360°/24小時推算，地球自轉(zhuǎn)的角速度大約是15°/小時，1°/4分鐘，1/4秒。但南、北極點無角速度，即南、北極點的角速度為零。我們再看看地球自轉(zhuǎn)的線速度是怎樣的。地球自轉(zhuǎn)時，某點在單位時間內(nèi)轉(zhuǎn)過的距離（弧長），叫做該點的自轉(zhuǎn)線速度。（投影）地球自轉(zhuǎn)的線速度和角速度圖師：大家一起探討地球自轉(zhuǎn)線速度有什么分布規(guī)律。地球自轉(zhuǎn)線速度的大小因緯度而異（離地軸的距離即圓周運

8、動的半徑不同，半徑越大，線速度越大），赤道處最大（1670千米/小時），自赤道向兩極漸小，兩極的線速度為零。在南北緯60°處，自轉(zhuǎn)線速度為赤道處的一半。 師：（過渡）我們已經(jīng)探討了地球自轉(zhuǎn)的規(guī)律。而地球在自轉(zhuǎn)的同時，還在繞日公轉(zhuǎn)。那么地球公轉(zhuǎn)又有什么樣的規(guī)律呢?（板書）二、地球的公轉(zhuǎn)（演示）地球公轉(zhuǎn)運動師：什么是地球的公轉(zhuǎn)？生：地球繞太陽的運動，叫做地球的公轉(zhuǎn)。師：那么應(yīng)該從哪幾個方面來描述地球公轉(zhuǎn)的規(guī)律呢?可從地球公轉(zhuǎn)的軌道、方向、周期和速度等方面來說明地球公轉(zhuǎn)的規(guī)律。師：地球公轉(zhuǎn)的路線叫做公轉(zhuǎn)軌道，又叫黃道；師：仔細觀察，地球公轉(zhuǎn)的方向是怎樣的？；生：由西向東；師：在北極上空看地

9、球公轉(zhuǎn)，順時針轉(zhuǎn)還是逆時針轉(zhuǎn)？；生：逆時針轉(zhuǎn)；師：在南極上空看地球公轉(zhuǎn)，順時針轉(zhuǎn)還是逆時針轉(zhuǎn)？；生：順時針轉(zhuǎn)；師：我們再來看看地球公轉(zhuǎn)的周期是怎樣的？；生：1個回歸年：365日5時48分46秒；師：回歸指的是太陽直射點在南北回歸線之間的往返運；生師：地球公轉(zhuǎn)的路線叫做公轉(zhuǎn)軌道，又叫黃道。它是近似正圓的橢圓軌道，太陽位于橢圓的一個焦點上。（投影公轉(zhuǎn)軌道圖）師：仔細觀察，地球公轉(zhuǎn)的方向是怎樣的？生：由西向東。師：在北極上空看地球公轉(zhuǎn)，順時針轉(zhuǎn)還是逆時針轉(zhuǎn)？生：逆時針轉(zhuǎn)。師：在南極上空看地球公轉(zhuǎn)，順時針轉(zhuǎn)還是逆時針轉(zhuǎn)？生：順時針轉(zhuǎn)。師：我們再來看看地球公轉(zhuǎn)的周期是怎樣的？生：1個回歸年：365日5時

10、48分46秒。師：回歸指的是太陽直射點在南北回歸線之間的往返運動。大家看書圖1.18，地球公轉(zhuǎn)的速度有什么特點？生：近日點公轉(zhuǎn)速度最快，遠日點公轉(zhuǎn)速度最慢。師：由于太陽略微偏離地球公轉(zhuǎn)軌道的中心，因此，日地距離不斷隨地球公轉(zhuǎn)而發(fā)生細微的變化，地球公轉(zhuǎn)速度也相應(yīng)有一些變化。根據(jù)開普勒第三宇宙定律，行星運行在單位時間內(nèi)掃過的面積相等，因此，近日點運行速度快，角速度是61/d，線速度是30.3 km/s。而遠日點慢，角速度是57/d，線速度是29.3 km/s。平均角速度：約1°/日，平均線速度： 30 km/s。 小結(jié)：本節(jié)課內(nèi)容較多，主要是關(guān)于地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)兩種基本形式的對比。第2課

11、時教學(xué)過程新課導(dǎo)入師：上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的一般特點，讓我們一起來回顧一下（略） (過度)晝夜的更替、時差的產(chǎn)生、四季的變化，都是因為地球運動的結(jié)果，下面我們就來一起研究地球的自轉(zhuǎn)能帶來哪些地理現(xiàn)象。（板書）第三節(jié) 地球的運動三、地球自轉(zhuǎn)與時差師：大家知道，地球自己不能發(fā)光?？吹厍騼x的演示，如果地球是透明的，還有晝夜之分嗎？ 生：沒有，整個地球都是白晝。師：很好?？蓪嶋H上地球是不透明的，在同一時間里，太陽只能照亮地球表面的一半，因此地球的不透明就使地球上有了晝和夜的分別。如果地球是靜止的，會出現(xiàn)什么現(xiàn)象？ 生：一面是白晝和一面是黑夜。師：非常正確。如果地球是靜止的，會形成晝夜現(xiàn)象。

12、被太陽照亮的半個地球是白天，即晝半球；背著太陽的另一個半球是黑夜，即夜半球。晝半球和夜半球的分界線，也就是中間的大圓圈，叫晨昏線，或者叫它晨昏圈，由晨線和昏線組成。晨線和昏線有什么區(qū)別呢？師：由夜變?yōu)闀兊陌雸A弧叫做晨線，晨線上的各點即將進入晝半球，即晨線上的各點即將進入白晝時段；由晝變?yōu)橐沟陌雸A弧叫做昏線，昏線上的各點即將進入夜半球，進入黑夜時段。 （投影自轉(zhuǎn)）師：晨昏線的位置是不是靜止的？生：不是，晨昏線的位置在不斷向西移動。師：很好。由于地球不停地自轉(zhuǎn)，所以晨昏線的位置也在不斷地移動，地球自西向東轉(zhuǎn)，晨昏線則自東向西移動。再看晨昏線與太陽光線有什么關(guān)系呢？生：垂直。師：答得好。晨昏線一定垂

13、直于太陽光線，并過平面圖中的中心。再給大家引進一個新的概念：太陽高度。太陽高度是太陽高度角的簡稱，太陽高度表示太陽光線對當(dāng)?shù)氐仄矫娴膬A角。晨昏線上的各地太陽高度為0°，即太陽剛好位于地平線上；在晝半球上的各地，太陽高度總是大于0°，即太陽在地平線之上；在夜半球上的各地，太陽高度總是小于0°。 晨昏線把經(jīng)過的緯線分割成晝弧和夜弧。（投影晝弧和夜弧）地球在時刻不停地自轉(zhuǎn)著，假如這個紅點代表就是你站在那兒，你看到的晝和夜是怎樣變化的？生：晝夜不停地交替。師：很好。由于地球不停地自轉(zhuǎn)，晝夜也就不停地交替。（板書）1.晝夜交替師：晝夜交替的周期為24小時，叫做一個太陽日。過

14、去人們總是日出而作、日落而息；今天，人們的起居作息也深受晝夜交替的影響，因此太陽日被用來作為基本的時間單位。 （過渡）由于地球自西向東自轉(zhuǎn)，在同緯度地區(qū)，相對位置偏東的地點，要比位置偏西的地點先看到日出，這樣時刻就有了早遲之分。顯然，偏東地點的時刻要早一些。因經(jīng)度而不同的時刻，統(tǒng)稱為地方時。因此，是地球自西向東自轉(zhuǎn)產(chǎn)生了地方時。（板書）2.地方時師：東邊地點的時刻總比西邊早。經(jīng)度相差1°，地方時相差4分鐘，經(jīng)度每隔15°，地方時相差1小時。經(jīng)度上的微小差別，都能造成相應(yīng)的地方時之差。地方時因經(jīng)度而不同，使用起來很不方便。19世紀中葉，歐美一些國家開始采用一種全國統(tǒng)一的時間。

15、隨著長途鐵路運輸和遠洋航海事業(yè)的日益發(fā)達，國際交往頻繁，各國采用的未經(jīng)協(xié)調(diào)的地方時，仍給人們帶來很多困難。1884年，國際上采取了全世界按統(tǒng)一標準劃分時區(qū)，實行分區(qū)計時的辦法。我們已經(jīng)知道，從理論上全球共劃分成24個時區(qū)，各時區(qū)都以中央經(jīng)線的地方時為本區(qū)的區(qū)時。相鄰兩個時區(qū)的區(qū)時相差1小時。實際上，世界各國根據(jù)本國的具體情況，在區(qū)時的基礎(chǔ)上，采用一些特別的計時方法。 （投影文本）（1）有的國家根據(jù)本國所跨的經(jīng)度范圍，采用半?yún)^(qū)時，即采用與中央經(jīng)線相差7.5°的時區(qū)的邊界經(jīng)線的地方時。例如，亞洲的印度（東5.5區(qū)）。（2）有的國家為了充分利用太陽照明，采取本國東部時區(qū)的中央經(jīng)線的地方時。

16、例如，朝鮮位于東八區(qū)和東九區(qū)之間，但采用東9區(qū)的區(qū)時。（3）還有的國家雖然領(lǐng)土跨度很大，但仍采用一個時區(qū)的區(qū)時。例如，中國領(lǐng)土跨5個時區(qū)，為了便于不同地區(qū)的聯(lián)系和協(xié)調(diào)，全國目前統(tǒng)一采取北京所在的東八區(qū)區(qū)時（即東經(jīng)120°的地方時），稱為北京時間。請大家看P17圖1.21，時區(qū)和國際日界線。（投影文本）（1）中時區(qū)以哪條經(jīng)線作為中央經(jīng)線？生：0°經(jīng)線。師：（投影文本）（2）中時區(qū)以東和以西，依次分為哪幾個時區(qū)？生：依次分為東西各12個時區(qū)。師：（投影文本）（3）哪兩個時區(qū)合二為一？生：東十二時區(qū)和西十二時區(qū)合二為一。師：（投影文本）（4）倫敦、開羅、莫斯科、北京、東京、紐約分

17、別在哪個時區(qū)？ 生：倫敦在0時區(qū)、開羅在東二區(qū)、莫斯科在東三區(qū)、北京在東八區(qū)、東京在東九區(qū)、紐約在西五區(qū)。師：（講解區(qū)時的計算方法）（1）用已知經(jīng)度推算時區(qū)：時區(qū)序號已知經(jīng)度÷15，所得余數(shù)7.5，則整數(shù)即為時區(qū)序號；所得余數(shù)7.5，則整數(shù)1為時區(qū)序號。（2）已知兩地所在地區(qū)，計算兩地時差：異區(qū)相加，同區(qū)相減。（3）已知某地區(qū)時，求另一地區(qū)時，東加西減。師：再強調(diào)一次地方時的基本計算方法：（1）地方時計算東加西減，1°4分鐘，15°1小時：已知A地的地方時，計算B地的地方時，B地在A地的東（西）面用加（減）法，兩地經(jīng)度相差1°（15°）時間相差

18、4分鐘（1小時）。（2）地方時計算尺：在下面計算尺上把A、B兩地按經(jīng)度分別標示，再按“（1）”法計算即可，（承轉(zhuǎn)）為了避免日期的紊亂，國際上規(guī)定，原則上以180°經(jīng)線作為地球上“今天”和“昨天”的分界線，叫做“國際日期變更線”，簡稱“日界線”。（板書）3.日界線師：日界線是地球上新的一天的起點和終點，地球上日期的更替都從這條線開始。請大家看教材P17圖1.21，時區(qū)和國際日界線。日界線和180°經(jīng)線吻合嗎？生：不吻合，日界線并不完全在180°經(jīng)線上，而是稍有曲折。師：很好。這是為了照顧180°經(jīng)線附近居民生活方便，避開了陸地。由于在任何時刻，東十二區(qū)總比

19、西十二區(qū)早24小時，所以，自東十二區(qū)向東進入西十二區(qū)，日期要減去一天；自西十二區(qū)向西進入東十二區(qū)，日期要增加一天。補充：自然日界線-地球上地方時為0時(子夜)所在的經(jīng)線小結(jié)：今天我們通過學(xué)習(xí)了地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的地理現(xiàn)象，知道了晝夜交替、地方時差和日界線等知識，了解了晨昏線的特征、晝弧和夜弧的分割、區(qū)時和地方時的計算方法、利用日界線進行日期的判斷等。這些知識是本章教學(xué)中的重點和難點，也是高考中的重點，對你的日常生活也會有現(xiàn)實的幫助。下面我們一起做一些鞏固練習(xí)。（2000年廣東A，36）下圖中心點表示北極，陰影區(qū)為3月21日，非陰影區(qū)為3月22日。讀圖并回答問題。（1）NA的經(jīng)度為_；NB的經(jīng)度為_。

20、（2）這時北京為3月_日_時。解析：先畫地球自轉(zhuǎn)方向為逆時針，知NA經(jīng)線以東為22日，是新日期，故NA為 0：00，NB為180°經(jīng)線，NA經(jīng)度為180°120°=60°E，北京在116°E附近，為東八區(qū)，位于圖中22日范圍，東經(jīng)60°E為0：00，則北京時間為0：00+4=4：00。答案：（1）60°E 180°（2）22日 4：00板書設(shè)計第3課時 教學(xué)過程新課導(dǎo)入地球不停地自轉(zhuǎn)，不僅使晝夜不斷地交替，產(chǎn)生了地方時，而且還產(chǎn)生了一種地轉(zhuǎn)偏向力。受這種力的影響，凡是在地球表面做水平運動的物體都要發(fā)生一定的偏轉(zhuǎn)。(

21、引導(dǎo))物體在前進中怎樣發(fā)生偏移呢?我們可以用下面的示意圖來解釋說明（投影圖片）通過觀察、分析我們可以得出沿地表做水平方向運動的偏向規(guī)律：北半球向右偏，南半球向左偏，赤道上不發(fā)生偏轉(zhuǎn)。注意：一定是順著物體前進方向。這就如同我們在馬路上行走要遵守交通規(guī)則一樣，一定要靠右行(北半球)。這種偏轉(zhuǎn)現(xiàn)象對在地球表面做水平運動的物體都有一定影響，尤其是氣流和水流表現(xiàn)得最為明顯。下面我們來分析一下長江三角洲的發(fā)育情況（投影圖片）(承轉(zhuǎn)、過渡)前面我們已經(jīng)說過，地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)是同時進行的，地球的運動產(chǎn)生了黃赤交角。復(fù)習(xí)：自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)規(guī)律提出問題：地球是以什么樣的狀態(tài)繞日運動？能否給大家做一下演示？強調(diào)重點：地球

22、在繞日公轉(zhuǎn)時，地軸是傾斜的，而且傾斜方向保持不變。三、地球自轉(zhuǎn)與公轉(zhuǎn)的關(guān)系1、黃赤交角的產(chǎn)生：赤道平面：地球自轉(zhuǎn)的平面，地軸與赤道平面垂直（90°）黃道平面：地球公轉(zhuǎn)的平面，地軸與黃道平面斜交（66°34）黃赤交角：黃道平面與赤道平面的夾角：23°26投影圖1.242、黃赤交角的影響：由于黃赤交角的存在，在地球繞日公轉(zhuǎn)一年中，太陽直射的位置發(fā)生變化： 課件演示：地球公轉(zhuǎn)與太陽直射點的變化提出問題：通過演示能否說出一年中太陽直射點的最北和最南界限？為什么？ （依據(jù)：地球是球體、黃赤交角為23 °26 ）（1） 太陽直射范圍：讀圖：1.24北緯23 °26 至南緯23 °26 之間。一個回歸年：太陽完成一次回歸運動365日5時48分46秒（2）二分二至日形成：（北半球而言）夏至