4、金鐘山鄉(xiāng)中心小學(xué)突發(fā)治安事件應(yīng)急預(yù)案

1、金鐘山鄉(xiāng)中心小學(xué)防突發(fā)治安事件應(yīng)急預(yù)案為了切實(shí)做好學(xué)校安全工作，保證師生人身、財(cái)產(chǎn)安全和維護(hù)學(xué) 校穩(wěn)定，結(jié)合實(shí)際，特制定本預(yù)案。一、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長：王家平金鐘山鄉(xiāng)中心小學(xué)校長副組長：韋嘉勛金鐘山鄉(xiāng)中心小學(xué)副校長王俊金鐘山鄉(xiāng)中心小學(xué)副校長龍金義金鐘山鄉(xiāng)中心小學(xué)副校長成員：何開發(fā)金鐘山鄉(xiāng)中心小學(xué)政教主任李敏金鐘山鄉(xiāng)中心小學(xué)教務(wù)主任周燕金鐘山鄉(xiāng)中心幼兒園園長楊江龍金鐘山鄉(xiāng)牛場村小學(xué)校長鄢天貴金鐘山鄉(xiāng)那馬村小學(xué)校長倪興華金鐘山鄉(xiāng)占假村小學(xué)校長陳光輝金鐘山鄉(xiāng)弄八村小學(xué)校長魏國鋒金鐘山鄉(xiāng)烏沖村小學(xué)校長領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，高原同志擔(dān)任辦公室主任，電話:8510066 或二、應(yīng)急領(lǐng)

2、導(dǎo)小組具體分工如下:1、外聯(lián)協(xié)調(diào)負(fù)責(zé)人：王家平主要任務(wù)是統(tǒng)一協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)各方面關(guān)系。2、現(xiàn)場處置負(fù)責(zé)人：壬俊雅、各學(xué)校負(fù)責(zé)人、各班班主任主要任務(wù)是對現(xiàn)場傷亡人員的救助，控制和穩(wěn)定事故現(xiàn)場。通知 公安、教育、衛(wèi)生、交通等部門和家長等。3、事故調(diào)查負(fù)責(zé)人：韋嘉勛主要任務(wù)是對當(dāng)事人事件原由的詢問，了解事情真相，以便領(lǐng)導(dǎo) 小組作出恰當(dāng)?shù)呐袛嗯c處置。4、善后處理負(fù)責(zé)人：龍金義主要負(fù)責(zé)配合有關(guān)部門對事故進(jìn)行善后處理。三、具體應(yīng)急預(yù)案(-)、校園內(nèi)犯罪分子行兇事件應(yīng)急程序本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是：迅速集結(jié)優(yōu)勢力量，阻止犯罪分子行兇。1、獲得事件信息的任何人都應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)間向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告， 并同時(shí)撥打110報(bào)警。2、

3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或任何工作人員應(yīng)立即組織現(xiàn)場人員，不惜一切代 價(jià)建立警戒線，使犯罪分子無法靠近學(xué)生，防止事態(tài)擴(kuò)大。3、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組宣布學(xué)校進(jìn)入全面應(yīng)急狀態(tài)，應(yīng)急小組各負(fù)責(zé) 人立即實(shí)施應(yīng)急救援行動(dòng)。4、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組集結(jié)優(yōu)勢力量，攜帶防衛(wèi)器械，與犯罪分子周 旋，勸阻與制止犯罪行為，為警方援助贏得時(shí)間。在有利條件下設(shè)法 制服犯罪分子。5、把所有學(xué)生和無關(guān)人員撤離至安全區(qū)域。6、救護(hù)受傷學(xué)生和其他傷員。7、向公安、消防、救護(hù)、教育局等有關(guān)部門和單位求援，爭取 外援迅速趕到事件現(xiàn)場，并保證學(xué)校應(yīng)急組織信息暢通。8、實(shí)施事件現(xiàn)場警戒，阻止無關(guān)人員進(jìn)入學(xué)校，維護(hù)現(xiàn)場秩序， 防范別有用心的人肇事，引導(dǎo)外部救援人員進(jìn)入

4、事件現(xiàn)場。9、事件發(fā)生后，學(xué)校應(yīng)當(dāng)立即向教育局報(bào)告。（二）、校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑人物應(yīng)急程序本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是：迅速采取措施，控制可疑人物。1、在校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)形跡可疑，四處游蕩，可能作案的可疑人物， 在場人員都應(yīng)當(dāng)立即向值班領(lǐng)導(dǎo)或校長報(bào)告。2、保衛(wèi)人員和領(lǐng)導(dǎo)指派人員應(yīng)當(dāng)迅速對此人進(jìn)行詢問，同時(shí)把 他的行動(dòng)限制在局部區(qū)域內(nèi)。3、若此人自述進(jìn)入學(xué)校的口的明顯缺乏可信度，無人證、物證 可以證明，其至說話前后矛盾、蠻不講理，保衛(wèi)人員應(yīng)當(dāng)將其帶入辦 公室進(jìn)行進(jìn)一步盤問，要封鎖大門。4、若有證據(jù)表明此人是危險(xiǎn)人物或犯罪嫌疑人，應(yīng)當(dāng)立即撥打 110報(bào)警，由警方帶走作進(jìn)一步調(diào)查。5、若可疑人物在盤問時(shí)奪路逃跑，現(xiàn)場人

5、員應(yīng)當(dāng)將其相貌、身 高、衣著及其它特征和逃走方向，向警方報(bào)告。同時(shí)，學(xué)校應(yīng)當(dāng)做好 此人再一次闖入校園作案的思想準(zhǔn)備和預(yù)案準(zhǔn)備。6、在整個(gè)過程中，學(xué)校應(yīng)當(dāng)采取切實(shí)有效的措施，防范可疑人 物使用暴力，要確保周圍人員的安全。7、學(xué)校應(yīng)當(dāng)把事件情況及時(shí)向教育局報(bào)告。（三）、校園內(nèi)群體性斗毆事件應(yīng)急程序本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是：迅速制止斗毆，避免人員傷亡。1、獲得斗毆事件信息的任何人員都應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)間，向值班領(lǐng) 導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，若事態(tài)已經(jīng)失控或后果嚴(yán)重，應(yīng)立即撥打110報(bào) 警。2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)迅速集結(jié)優(yōu)勢力量（必要時(shí)攜帶防衛(wèi)器械）趕到 現(xiàn)場制止斗毆，并在斗毆現(xiàn)場設(shè)置警戒線，防止事態(tài)擴(kuò)大。3、若斗毆者手中有器械，應(yīng)首先收繳所有斗毆器械。4、若有校外人員參與斗毆，應(yīng)設(shè)法不訃他們逃離。5、若有學(xué)生受傷，應(yīng)立即進(jìn)行救治，或打120送醫(yī)院，并及時(shí) 與家長聯(lián)系。6、分離斗毆雙方，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、保衛(wèi)人員、班主任等進(jìn)行詢問， 了解斗毆原因和過程，并做好筆錄。7、對有流氓惡勢力嫌疑的校外人員，應(yīng)交警方處理。8、對外校學(xué)生，應(yīng)與學(xué)生就讀的學(xué)校聯(lián)系。9、對參加斗毆的學(xué)生進(jìn)行教育，對情節(jié)嚴(yán)重的給予必耍的處分， 防