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1、名師精編 迤秀教案五年級消防通道要留意教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(一)情感態(tài)度培養(yǎng)1、學(xué)會到大型商場、電影院、露天演出等人員聚集的地方要提高安全意識。2、從小增強安全意識,遇到危險情況時會保護自己。(二)行為技能訓(xùn)練1、會注意查看安全門、消防通道的位置。2、當遇到危險時能從安全門、消防通道有序撤離。(三)知識經(jīng)驗積累1、知道到大型商場、電影院、露天演出等人員聚集的地方要記住安全門及消防通道。2、知道遇到危險時盲目撤離會帶來危險的后果。二、教學(xué)重點注意查看安全門、消防通道的位置。三、教學(xué)難點當緊急情況發(fā)生時,學(xué)生真正能否有序地從安全門、 消防通道撤 離。四、教學(xué)方法講授法 討論法 演示法 練習(xí)法五、教
2、學(xué)準備多媒體課件;消防通道、安全門的圖片。六、教學(xué)過程(一)視頻導(dǎo)入教師談話:同學(xué)們,這個女孩叫曹斐,這是她沒出事以前的樣子, 這是她現(xiàn)在的樣子,大家想不想知道她為什么會變成這個樣子啊?(生:想。)那我們來一起看一段視頻。誰能告訴老師,她怎么會變成現(xiàn)在這 個樣子的?(生:因為火災(zāi)的時候沒有及時逃生。)師:是的,火災(zāi)是可怕的,如果曹斐能懂得消防知識,知道如何 自救,那么悲劇就不會發(fā)生了。那么,同學(xué)們,我們需不需要學(xué)習(xí)消 防安全知識呢?(生:需要。)教師指出:今天我們就來學(xué)習(xí)一一消防通道要留意。(板書)(二)探究新知1、默讀平安故事,思考問題請同學(xué)們默讀平安故事,思考 3個問題:1、 這4名日本人
3、是在哪里被救;(生:在安全出口)2、 他們是怎么到達安全出口的?(生:黑暗中爬行)3、 他們?yōu)槭裁磿腊踩隹谠谀抢??(生:因為他們提?熟悉了環(huán)境,知道安全通道的位置,所以在火災(zāi)發(fā)生時,才能冷靜的 到達安全出口。)師:同學(xué)們,看完剛才的故事,你知道留意消防通道的重要性了 吧!那么我們再來了解一下什么是消防通道,它又有哪些特征呢?2、學(xué)平安指南(1)觀察、閱讀PPT出示老師貼出的圖片,讓學(xué)生邊閱讀邊思考。請學(xué)生說一說什么是消防通道。教師根據(jù)學(xué)生回答歸納:消防通 道分為兩種:第一種供消防車用的,叫做消防車通道。一般設(shè)在建筑 物周圍、市政設(shè)施周圍,是凈寬度大于 4米的車道。第二種指供人員 疏散的
4、樓梯、道路、走廊等疏散通道,直通室外地面。教師小結(jié):我們通常說的消防通道是指供人員疏散的通道。 人員 消防通道一般有安全出口指示牌、安全門、應(yīng)急照明燈、消防栓、噴 淋煙感器、滅火器等設(shè)施。安全門具有一定耐火性,它能在一定時間 內(nèi)阻止火勢蔓延和煙氣擴散,確保人員疏散。(2)指導(dǎo)、識記。師:消防通道到底有哪些功用呢?我們記住消防通道有什么好處 嗎?課件出示圖片1:(學(xué)生邊觀察邊識記)宿舍樓的人行樓梯就是 消防通道,有的人喜歡將雜物堆在樓梯間,造成堵塞,對于疏散逃生 很不利。課件出示圖片2:消防車通道一旦被堵,就會造成救災(zāi)延遲,后 果不堪設(shè)想。教師小結(jié):當我們到大型商場、電影院、餐廳、醫(yī)院等公共場所
5、 時,首先熟悉所在場所的消防通道及其周圍的環(huán)境,記住安全出口位置,留意消防通道是否暢通和安全。其次要認真閱讀安全疏散示意圖, 最好親自沿著路線走一遍,當一旦遇到火災(zāi)或災(zāi)難事故發(fā)生時, 能清 名師精編 迤秀教案楚地想起消防通道的準確位置,并能在最短的時間內(nèi)找到安全出口, 在有限的時間里得以逃生。(3)交流、互動。你還知道消防通道有哪些功用?讓學(xué)生自由補充。3、識消防標志,編平安童謠。PPT示常見的消防標志的圖片,讓學(xué)生來分別說說它們所表示的 意思,再一起識記消防標志。師:同學(xué)們,前段時間學(xué)校進行了消防安全演練,當警報響起時, 我們應(yīng)該怎么做呀?(生:雙手抱頭,迅速到走廊集合,有序的下樓。)師:同
6、學(xué)們說得相當正確。那么,你們能不能結(jié)合我們今天所學(xué) 的知識,編一首平安童謠呢?教師和學(xué)生一起編出平安歌謠,讓學(xué)生讀一讀,背一背。消防通道請留意,疏散標識要牢記。遇到災(zāi)難找出口,有序撤離莫擁擠。(三)實踐操練,提升能力引導(dǎo)學(xué)生完成“平安演練”中的三道練習(xí)題。1、想一想情景展示:東東在家寫作業(yè)時,發(fā)現(xiàn)客廳著火了,他應(yīng)該怎么做? 請同學(xué)們小組討論。(生:首先用濕毛巾捂住口鼻,然后逃出家門,如果火勢不太大, 到樓梯口拿滅火器滅火;如果火勢太大,則趕快撥打 119并呼救。)2、演一演師:同學(xué)們知道這么多,那么我們現(xiàn)在來演一演。請 4組同學(xué)在 聽到火警警報聲想起時,迅速到走廊集合,其他同學(xué)和老師一起仔細 觀察他們的動作,看是否有不合適的地方。(生:沒有捂住口鼻;沒 有彎腰)師:同學(xué)們,當我們到大型商場、電影院、露天演出等人員聚集的地方時,如何應(yīng)對突發(fā)的危險呢,請觀看這一段影片。火災(zāi)是可怕
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