1.3有理數(shù)的加減法

1、13有理數(shù)的加減法1 . 3.1有理數(shù)的加法第 1 課時有理數(shù)的加法法則1.理解有理數(shù)加法的意義；2.初步掌握有理數(shù)加法法則；3.能準(zhǔn)確地進行有理數(shù)的加法運算,并能運用其解決簡單的實際問題.對值.解：(1)(0.9)+(0.87)=-1.77;(2) (+4)+(3)=1；(3) (5.25)+5=0;(4) (89)+0=89.方法總結(jié)：兩數(shù)相加時，應(yīng)先判斷兩數(shù)題中做加法運算的數(shù)有可能超出正數(shù)范 圍.例如，足球循環(huán)賽中，通常把進球數(shù)記 為正數(shù)，失球數(shù)記為負(fù)數(shù)，它們的和叫作凈個球；藍(lán)隊進1個球，失1個球.于是紅隊的應(yīng)用(2) (+4)+(3)；(3) (5.25)+5；(4) (89)+0.解

2、析：利用有理數(shù)加法法則，首先判斷加，然后根據(jù)相應(yīng)法則來確定和的符號和絕一、情境導(dǎo)入 我們已經(jīng)熟悉正數(shù)的運算,然而實際問的類型，然后根據(jù)所對應(yīng)的法則來確定和的勝球數(shù).本章前言中，紅隊進4個球，失2【類型一】 有理數(shù)加法在實際生活中符號與絕對值.探究點二：有理數(shù)加法的應(yīng)用的凈勝球為4+(2),黃隊的凈勝球為67元(1)這里用到正數(shù)與負(fù)數(shù)的加法.星期-一-二二三四五每股漲跌/元44.512.56、合作探究多少元?探究點一：有理數(shù)的加法法則D計算：(1)(0.9)+(0.87).解析：(1)用買進的價格加上周一、周；二、周三的漲跌價格，然后根據(jù)有理數(shù)加法運算法則進行計算即可求解；(2)分別求出2股民默

3、克上星期五以收盤價買進某公司股票1000股，下表為本周內(nèi)每 日該股票的漲跌情況：(1)星期三收盤時，每股多少元？(2)本周內(nèi)每股最高價多少元？最低價這五天的價格，然后即可得解.這兩個數(shù)是同號兩數(shù)、異號兩數(shù)還是同0相解:(1)67+(+4)+(+4.5)+(1)=74.5(元)，故星期三收盤時，每股74.5元；限度地參與到課堂的活動中.(2)周一：67+4=71元，周二：71+4.5=75.5元，周三：75.5+(1)=74.5元，周四：74.5+(2.5)=72元，周五：72+(6)=66元，本周內(nèi)每股最高價為75.5元，最低價66元.方法總結(jié)：股票每天的漲跌都是在前一 天的基礎(chǔ)上進行的，不要理解為每天都是在67元的基礎(chǔ)上漲跌.另外熟記運算法則并根據(jù)題意準(zhǔn)確列出算式也是解題的關(guān)鍵.【類型二】 和有理數(shù)性質(zhì)有關(guān)的計算 問題Mil+b=.解析：因為=5,所以a=5或5,因為b的相反數(shù)為4,所以b=4，貝Ua+b=9或1.解：9或1方法總結(jié)：本題涉及絕對值和相反數(shù)的 定義，在解決絕對值問題時要注意考慮全 面，避免造成漏解.三、板書設(shè)計 錯誤！本課時利用情境教學(xué)、 解決問題等方法 進行教學(xué)，使學(xué)生在情境中提出問題，并尋 找解決問題的途徑， 因此不知不覺地進入學(xué) 習(xí)氛圍， 使學(xué)生從被動學(xué)習(xí)變?yōu)橹鲃犹?究.在本節(jié)教學(xué)中，要堅持以學(xué)