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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上總結(jié)班主任:XXX一、家長(zhǎng)會(huì)流程:1、家長(zhǎng)填簽到表2、會(huì)議內(nèi)容教師自我介紹班級(jí)情況分析教育教學(xué)工作情況與總結(jié)家長(zhǎng)需知注意事項(xiàng)假期安全家長(zhǎng)需配合的工作二、會(huì)議開(kāi)始:各位家長(zhǎng): 大家好!首先,我先自我介紹一下:我是本班班主任,姓X,我的電話(huà)號(hào)碼寫(xiě)在黑板上了。我是今年下半年教育局剛調(diào)下來(lái)的新老師。因?yàn)槲乙彩莿倎?lái)這個(gè)園,對(duì)我們班孩子的情況也不甚了解,所以剛開(kāi)始有些工作可能做的不夠到位,還懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)諒解。 現(xiàn)在,我代表大班的老師對(duì)您的到來(lái)表示熱烈的歡迎,并感謝你們能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這個(gè)家長(zhǎng)會(huì),這讓我感受到了各位家長(zhǎng)朋友對(duì)我們工作的理解與支持,我
2、們的工作才能順利地開(kāi)展。在此,我真誠(chéng)地對(duì)你們說(shuō)一聲:謝謝!同時(shí)更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作。 大班是孩子們?cè)谟變簣@生活的最重要的一年,也是孩子們?nèi)雽W(xué)前十分關(guān)鍵的一年。作為老師,我們將更加耐心、仔細(xì)、認(rèn)真,盡自己最大的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力;那孩子們經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活,在方面都有進(jìn)步。在老師的眼里,每個(gè)孩子的進(jìn)步都是針對(duì)孩子的本身表現(xiàn)所呈現(xiàn)出來(lái)的。如:有個(gè)別孩子,我接這個(gè)班時(shí),發(fā)現(xiàn)他不愛(ài)開(kāi)口說(shuō)話(huà),但現(xiàn)在偶爾能大膽舉手發(fā)言了(雖然不是經(jīng)常),比如:許思陽(yáng)、丘友炎、郭彬彬和黎鵬鑫小朋友。有些孩子開(kāi)學(xué)時(shí)才掌握5以?xún)?nèi)的加減,但現(xiàn)在掌握到8的加減,雖然還不像別的孩子已掌
3、握到20以?xún)?nèi)的加減。但對(duì)于這樣的孩子而言,他進(jìn)步了。比如:陳棟、李長(zhǎng)欣、黃漢強(qiáng)等小朋友。在這里也希望家長(zhǎng)善于發(fā)現(xiàn)自己孩子的進(jìn)步,不要盲目地把自己的孩子去跟別的孩子攀比,而我今天在這里總結(jié)的也是集體的情況,可能沒(méi)有具體到個(gè)人,也懇請(qǐng)家長(zhǎng)能夠給予理解。下面我把本學(xué)期以來(lái)孩子在園的學(xué)習(xí)生活情況向各位家長(zhǎng)匯報(bào)一下: (1)班級(jí)情況 我班共有36名幼兒,其中男孩17名,女孩19名。大部分幼兒活潑、開(kāi)朗,能適應(yīng)幼兒園的集體生活。每個(gè)孩子身體發(fā)育正常,能積極參加各種體育活動(dòng),動(dòng)作發(fā)展比較協(xié)調(diào),體質(zhì)明顯增強(qiáng)。在園的學(xué)習(xí)生活使孩子已初步形成了良好的生活習(xí)慣,能主動(dòng)、正確地使用禮貌用語(yǔ),能
4、自己用餐幫忙收拾餐具,自己穿脫-衣服,能為班級(jí)做力所能及之事。大部分幼兒能在集中教學(xué)活動(dòng)中積極思考與發(fā)言,表達(dá)自己的愿望。本學(xué)期本班遵循幼兒園新綱要的精神,結(jié)合園務(wù)計(jì)劃,針對(duì)幼兒的實(shí)際情況,基本達(dá)到了各科教育目標(biāo)。 (2)教育教學(xué)工作 這學(xué)期我主要擔(dān)任本班的語(yǔ)言、音樂(lè)、繪畫(huà)、寫(xiě)字、健康、社會(huì)等課程;張老師主要擔(dān)任數(shù)學(xué)、音樂(lè)、健康、社會(huì)等課程;丘老師主要是擔(dān)任手工、常識(shí)等課程。在教學(xué)時(shí),我們根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)特點(diǎn),在教學(xué)過(guò)程中創(chuàng)設(shè)游戲環(huán)境,讓孩子在游戲中學(xué)習(xí),避免了填鴨式的灌輸。考慮到孩子的手指協(xié)調(diào)能力比較強(qiáng)了,我們還讓孩子練習(xí)書(shū)寫(xiě)漢字與數(shù)字。由于我剛接這個(gè)班時(shí),發(fā)
5、現(xiàn)許多孩子連筆都不會(huì)握,所以我就從最基本的孩子坐姿、握筆姿勢(shì)和基本的筆畫(huà)筆順開(kāi)始訓(xùn)練,等孩子基本掌握后才開(kāi)始寫(xiě)些簡(jiǎn)單的字。那字的內(nèi)容都在孩子的作業(yè)本上有體現(xiàn),家長(zhǎng)放假的時(shí)候可以翻看,并買(mǎi)些寫(xiě)字本讓她們復(fù)習(xí)。在這方面做的很好的孩子有:雷嵐欣、丘沉燕、張璐萍、鐘珍萍、李欣鈺、丘嘉成、黃麗紅、李偉平、范紫彤等小朋友。因?yàn)榇蟀嗟慕虒W(xué)內(nèi)容比較多,學(xué)習(xí)任務(wù)比較重,我們不可能把所有的時(shí)間都拿來(lái)寫(xiě)字,孩子需要的是全面發(fā)展。所以幼兒園的課程也比較豐富。在音樂(lè)方面,我想大部分的家長(zhǎng)都有所感知,孩子回家是不是時(shí)不時(shí)嘴里會(huì)唱著歌啊,由于時(shí)間的關(guān)系我在這就不一一列舉學(xué)了什么歌曲,家長(zhǎng)可以利用寒假時(shí)間叫孩子表演一下。在這
6、方面很棒的有:雷清文、秀文、揚(yáng)春清、鐘婷燕、黃琳玲、雷嵐欣、揚(yáng)詩(shī)怡、范紫彤、鐘珍萍、張淑琴、李海泉等小朋友。在語(yǔ)言方面,我們這個(gè)學(xué)期主要鍛煉的是孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力,看圖說(shuō)話(huà),和書(shū)寫(xiě)能力。在這一方面很棒的有:揚(yáng)詩(shī)怡、雷隆洋、雷嵐欣、丘紅等小朋友。在數(shù)學(xué)方面,主要讓幼兒學(xué)習(xí)110的相鄰數(shù)、學(xué)會(huì)創(chuàng)編5以?xún)?nèi)的加減法應(yīng)用題,掌握5以?xún)?nèi)的組成和加減運(yùn)算,認(rèn)識(shí)球體、圓柱體等,在這方面表現(xiàn)好的有:張璐萍、雷嵐欣、揚(yáng)詩(shī)怡、范紫彤、雷隆洋、丘嘉成、丘俊明、王丞、李長(zhǎng)欣、藍(lán)智軒、張樂(lè)運(yùn)等小朋友。除了知識(shí)方面,我們還重視孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),如會(huì)整理自己的學(xué)習(xí)用具、認(rèn)真聽(tīng)講、積極回答問(wèn)題等。 以上就是我班
7、本學(xué)期以來(lái)的一些情況,由于時(shí)間關(guān)系,我已經(jīng)非常簡(jiǎn)單地總結(jié)了下。還希望家長(zhǎng)在以后的工作中也一如既往地關(guān)心與支持我們的工作,所以,需要你們配合做的事情有如下幾點(diǎn): 督促孩子天天堅(jiān)持來(lái)園,有事事先請(qǐng)假。不親自來(lái),也可以打電話(huà)請(qǐng)假。如果你的電話(huà)號(hào)碼有變動(dòng)請(qǐng)及時(shí)告訴我們。以免有急事聯(lián)系不上。所以班主任或其他配班老師的電話(huà)號(hào)碼一定要存起來(lái)。還有我發(fā)現(xiàn)至今還有幾位家長(zhǎng)的電話(huà)是打不通的,請(qǐng)你們及時(shí)告訴我。那在請(qǐng)假這一方面,我要非常感謝陳棟的爺爺。他做的非常到位,每一次陳棟要請(qǐng)假他不是親自來(lái)跟我或晨檢老師說(shuō)就是直接打電話(huà)給我。有時(shí)即使他親自來(lái)了,也還會(huì)再電話(huà)告訴我一聲。我想如果大家都能像陳棟的爺爺那
8、么自覺(jué),那么我們的工作將會(huì)做的更好。 孩子來(lái)園時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)檢查是否有帶危險(xiǎn)物品如:扣子、小刀、小飾品等。這一項(xiàng)很重要。雖然我們的孩子現(xiàn)在是大班了,可我好幾次(尤其在開(kāi)學(xué)初)發(fā)現(xiàn)有帶涂釘或小木棒等尖銳物品的。這是非常危險(xiǎn)的。所以,為了安全起見(jiàn),除了老師要教育提醒外,更需要家長(zhǎng)的教育及提前預(yù)防。 如果孩子在家身體不適時(shí),提前向老師告假,或在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴值班老師,以便我們能更多地關(guān)注孩子。請(qǐng)需要服藥的孩子,家長(zhǎng)要向老師說(shuō)清服藥的時(shí)間與劑量,并填好記錄。千萬(wàn)不能讓孩子自己交藥,防止吃錯(cuò)藥的現(xiàn)象發(fā)生。 請(qǐng)家長(zhǎng)理性地思考和處理幼兒之間的矛盾,孩子天性活潑好動(dòng),他們之
9、間有矛盾或磕磕碰碰很難避免,但孩子之間的矛盾來(lái)去都很快,我們希望家長(zhǎng)和老師一起正確引導(dǎo),讓孩子寬以待人、學(xué)會(huì)分享、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)和小朋友們友好地交流與相處。 因?yàn)檫€有半個(gè)學(xué)期我班孩子就要上小學(xué)了,積極做好幼小銜接工作,也是我們這學(xué)期的工作重點(diǎn)。幼兒教育不同于小學(xué)教育,它不是以攝入課本知識(shí)為主,它更著重于培養(yǎng)孩子對(duì)各種知識(shí)的學(xué)習(xí)興趣及各種行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。幼兒教育主要以游戲?yàn)榛净顒?dòng),注重綜合性、趣味性、活動(dòng)性。只有讓孩子擁有濃厚的學(xué)習(xí)興趣、良好的習(xí)慣,進(jìn)入小學(xué)后才能很快地適應(yīng)。所以,從現(xiàn)在開(kāi)始,就需要孩子在日常生活中慢慢去適應(yīng),從早晨的入園時(shí)間開(kāi)始,盡量不遲到,讓孩子在8:30之
10、前到園,逐步養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)會(huì)自己做些力所能及之事。 接送孩子:接送孩子最好不要讓別人代接,每次憑卡接人。如果實(shí)在有事要請(qǐng)人代接,請(qǐng)電話(huà)預(yù)先通知我們,并告訴我們是孩子的誰(shuí)來(lái)接,也要憑卡接人。每次傍晚放學(xué),請(qǐng)大家準(zhǔn)時(shí)來(lái)接孩子,同時(shí)在接送孩子的途中注意交通安全。 平時(shí)需要家長(zhǎng)配合的工作,也懇請(qǐng)大家能積極配合。比如:這學(xué)期請(qǐng)家長(zhǎng)簽關(guān)于交通安全至家長(zhǎng)的一封信和安全責(zé)任狀的回執(zhí)單。都需要家長(zhǎng)的積極配合。但我覺(jué)得我們班的家長(zhǎng)在這一方面還是挺配合的。要感謝大家! (3)假期安全工作 一年一度的寒假生活又將開(kāi)始,為使孩子們歡度一個(gè)愉快的假期,我們要對(duì)
11、孩子加強(qiáng)安全教育,讓孩子們進(jìn)一步了解寒假期間放鞭炮、交通、飲食等的安全知識(shí),為度過(guò)一個(gè)安全、快樂(lè)、健康、有意義的寒假做好鋪墊,增強(qiáng)孩子的安全意識(shí)。因此,請(qǐng)各位家長(zhǎng)配合做好如下工作: 寒假期間,請(qǐng)您安排好孩子的生活作息時(shí)間,堅(jiān)持早睡早起,保證孩子有規(guī)律地飲食與生活,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。 請(qǐng)您時(shí)刻注意孩子的安全,不要讓孩子到危險(xiǎn)的地方去,不玩危險(xiǎn)的物品。同時(shí)注意交通安全(如不乘“三無(wú)”車(chē)輛,超載車(chē)等),飲食衛(wèi)生安全(如不吃“三無(wú)”食品,不暴飲暴食等),教育孩子養(yǎng)成好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣,遠(yuǎn)離火、電、開(kāi)水。不要讓孩子燃煙花爆竹,保護(hù)好孩子的安全。 寒假期間的走親訪(fǎng)友正是您對(duì)孩子進(jìn)行禮貌教育的良好時(shí)機(jī),希望孩子能禮貌待人,成為有禮貌的好孩子。 放假了,孩子看電視的時(shí)間難免會(huì)過(guò)長(zhǎng),請(qǐng)您把孩子看電視的時(shí)間控制在2小時(shí)以?xún)?nèi),提醒孩子與電視機(jī)保持距離1米5以上,注意保護(hù)眼睛。 假期中請(qǐng)您堅(jiān)持讓孩子做一些力所能及的事情。比如:自己穿脫鞋子、自己吃飯等。 放假時(shí)間:2014年1月X日 開(kāi)學(xué)時(shí)間:2014年2月X日(農(nóng)歷正月XX) 上課時(shí)間:2014年2月X日(農(nóng)歷正月XX) 最后提前祝大家新春愉快、合家幸福!
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