中班音樂(lè)優(yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思《在農(nóng)場(chǎng)里》_第1頁(yè)
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中班音樂(lè)優(yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思在農(nóng)場(chǎng)里活動(dòng)目標(biāo)：1、借助圖譜，學(xué)習(xí)運(yùn)用分角色、接唱等不同形式演唱歌曲。2、嘗試按原歌詞的格式和內(nèi)容創(chuàng)編和替換歌詞。活動(dòng)準(zhǔn)備：經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：理解什么是農(nóng)場(chǎng)，對(duì)小動(dòng)物的叫聲有了一定的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)。物質(zhì)準(zhǔn)備：圖譜、小動(dòng)物圖片、鋼琴?；顒?dòng)過(guò)程：一、談話導(dǎo)入，激發(fā)幼兒興趣。1、小朋友，今天老師想帶你們?nèi)マr(nóng)場(chǎng)。2、農(nóng)場(chǎng)里有哪些小動(dòng)物呢?二、理解歌詞，學(xué)習(xí)演唱歌曲。(一)、欣賞歌曲，理解歌詞1、讓我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)都有哪些小動(dòng)物跟大家打招呼。2、用音樂(lè)把小動(dòng)物叫出來(lái)。(二)跟著音樂(lè)，學(xué)唱歌曲。1、讓我們跟著音樂(lè)一起和小動(dòng)物們唱歌吧。2、分角色演唱歌曲。3、用接唱的方式演繹歌曲。三、替換歌詞，創(chuàng)編歌曲。1、農(nóng)場(chǎng)里除了有這三種小動(dòng)物，還會(huì)有什么小動(dòng)物呢?2、它們會(huì)怎么唱呢?或者會(huì)干嘛呢?3、我們一起來(lái)唱一唱。四、結(jié)束語(yǔ)這首歌曲還有一個(gè)好聽(tīng)的名字叫“在農(nóng)場(chǎng)里”。農(nóng)場(chǎng)主說(shuō)玩了一天，農(nóng)場(chǎng)里的小動(dòng)物們要休息了，那我們下次再來(lái)和他們做游戲吧!活動(dòng)反思：孩子們給了我很大的驚喜，他們的很多想法都非常有創(chuàng)意，也是因?yàn)樗麄兊膭?chuàng)意擦出了我思想的火花，使活動(dòng)變的更精彩。讓孩子發(fā)表自己的想法，為他們喝彩，才更有利于孩子的發(fā)展。我們應(yīng)該多多向孩子學(xué)習(xí)，相信他們的能力，給他們足夠的空間，學(xué)會(huì)為他們喝彩。在音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)習(xí)最基本的音樂(lè)文化知識(shí)技能技巧。依據(jù)孩子的實(shí)際能力設(shè)計(jì)教學(xué)

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