淺析大學(xué)生社會兼職的利弊及對策建議-2019年教育文檔

1、淺析大學(xué)生社會兼職的利弊及對策建議2095-3283 （2012）08-0147-一、大學(xué)生兼職的現(xiàn)狀目前各大高校普遍存在在校生兼職或參加社會實(shí)踐的現(xiàn)象，通過調(diào)查，對大學(xué)生社會兼職現(xiàn)狀作出以下分析：從是否從事過兼職及對兼職的評價(jià)看。有的大學(xué)生表示“做過兼職工作”。在問及他們對兼職的看法時(shí)，都表示兼職可以讓他們得到鍛煉，積累經(jīng)驗(yàn)。 這類大學(xué)生明白實(shí)踐的重要性。此外，有的大學(xué)生沒有參加過兼職，他們擔(dān)心兼職會占用過多的時(shí)間， 影響學(xué)習(xí)。 其中有一部分也有過兼職的想法，但沒有適合的職位或擔(dān)心自己不適應(yīng)。 這類大學(xué)生處事不夠果斷，辦事不夠自信。從大學(xué)生兼職類型看。大學(xué)生多從事比較穩(wěn)定、風(fēng)險(xiǎn)較小、比較簡單

2、的兼職工作。而在兼職過程中，既想得到鍛煉，還想得到較高的工資， 現(xiàn)實(shí)與理想的差別， 導(dǎo)致很多大學(xué)生找不到兼職工作， 或不能將兼職工作長久做下去。 大學(xué)生應(yīng)該在兼職前想清楚兼職的目的。從大學(xué)生兼職時(shí)間長短看。女生較男生兼職時(shí)間長，思想更成熟，也更能吃苦耐勞。由此也充分看出，大學(xué)生兼職必須有堅(jiān)強(qiáng)的意志，能夠吃苦。二、大學(xué)生兼職動(dòng)因分析提高自己，并得到他人的認(rèn)可。隨著時(shí)代的變化，年齡的增長，越來越多的大學(xué)生希望得到更多的認(rèn)可以及肯定 （包括自身、學(xué)習(xí)、能力等各方面），希望有更多的機(jī)會在他人面前展示自己，鍛煉自己的應(yīng)變能力、溝通交流能力等，而這樣的機(jī)會在大學(xué)里很少，且也僅限于個(gè)別優(yōu)秀、拔尖的學(xué)生或?qū)W生

3、干部。通過兼職獲得認(rèn)可及肯定在一定程度上有助于大學(xué)生更好地樹立自信心。積累社會經(jīng)驗(yàn)。大學(xué)生希望有更多機(jī)會選擇適合自己并感興趣、能夠真正提高鍛煉自身能力的兼職工作， 通過兼職實(shí)踐為畢業(yè)前的實(shí)習(xí)工作做準(zhǔn)備。拓展交際圈并開闊視野。 由于大學(xué)同中學(xué)相比管理松散，可自由支配時(shí)間較多， 大學(xué)里的交友圈有的僅局限于寢室， 因此，希望通過兼職能廣交朋友，開闊視野。賺取額外零用錢， 滿足自身額外的愿望。通過實(shí)際調(diào)查，大學(xué)生兼職出于“賺取收入，減輕家庭負(fù)擔(dān)”占 30%；“開闊眼界，積累社會經(jīng)驗(yàn)，提升自己，鍛煉能力，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值”占60%；另有少數(shù)同學(xué)出于其他目的去做兼職。經(jīng)調(diào)查數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，有 25%的人不認(rèn)同在大學(xué)

4、期間兼職，他們認(rèn)為在學(xué)習(xí)期間就應(yīng)該利用時(shí)間學(xué)習(xí)更多的知識， 為以后實(shí)習(xí)及畢業(yè)工作打好基礎(chǔ)， 不應(yīng)該把過多的精力和時(shí)間浪費(fèi)在兼職和鍛煉能力上面。有 15%的人持中立態(tài)度，原因在于他們還沒有明確自己的目標(biāo)， 或找不到自己有興趣的兼職工作； 絕大部分人認(rèn)為只要時(shí)間分配得當(dāng)，適量的兼職可以提高學(xué)習(xí)效率?？傊?，絕大部分學(xué)生從事兼職的目的比較明確， 認(rèn)為兼職的收獲主要是賺錢和積累社會經(jīng)驗(yàn)，少數(shù)同學(xué)認(rèn)為可以廣交朋友，拓寬交際面。三、大學(xué)生兼職益處分析學(xué)生方面（1）有助于實(shí)現(xiàn)人生獨(dú)立。當(dāng)代大學(xué)生隨著年齡的增長，渴望獨(dú)立， 經(jīng)濟(jì)獨(dú)立是真正獨(dú)立的前提條件。這對于經(jīng)濟(jì)較為困難的大學(xué)生來說， 兼職打工既保證了他們能順

5、利進(jìn)行學(xué)習(xí)，也保證了其物質(zhì)生活來源。 兼職打工的同時(shí)取得了物質(zhì)和精神上的回報(bào)。（ 2）有助于在實(shí)踐中認(rèn)清自我，重新定位自己所處的位置。豐富閱歷，培養(yǎng)交際能力，增加社會經(jīng)驗(yàn)，不斷成熟。大學(xué)生不能只滿足于在學(xué)校中的優(yōu)秀表現(xiàn)， 更多的要考慮到能否經(jīng)得起社會的磨礪和考驗(yàn)， 兼職提供了一個(gè)更為直接的演練平臺， 在實(shí)踐中認(rèn)清自己的弱點(diǎn)， 不管是對實(shí)踐知識還是理論知識的學(xué)習(xí)， 心態(tài)的及時(shí)調(diào)整， 學(xué)習(xí)方法的改進(jìn)都有極大的幫助。 這樣既獲得了工作經(jīng)驗(yàn)，又可以保障不延誤學(xué)習(xí)。（ 3）有助于尋找個(gè)人真正的興趣，提前規(guī)劃職業(yè)生涯目標(biāo)。大學(xué)生活不只是單一的上課， 大學(xué)生可以通過不同類型的兼職工作來尋找自己真正的職業(yè)興趣

6、， 挖掘自己的能力所在。 讓自己有方向、有目標(biāo)地規(guī)劃職業(yè)生涯，從而不斷為之努力。（4）提早接觸社會，累積社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為畢業(yè)后面試及工作打下基礎(chǔ)。 畢業(yè)求職是大學(xué)生必須面對的問題， 通過兼職這一渠道來積累社會經(jīng)驗(yàn)不失為一種有效的方法。 兼職的經(jīng)歷將為未來的求職多積累一份籌碼。大學(xué)生通過兼職可以提早接觸社會，進(jìn)入工作角色，并增加社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。（5）提高人際關(guān)系處理能力。交際能力和學(xué)習(xí)能力都很重要，在工作中與同事及領(lǐng)導(dǎo)融洽的相處在某種意義上來說比工作能力更重要， 而這點(diǎn)大學(xué)生可以通過兼職實(shí)現(xiàn)。大學(xué)生應(yīng)用心歷練，學(xué)會團(tuán)隊(duì)合作，以及責(zé)任感的培養(yǎng)，處理好兼職期間同事之間的關(guān)系，不斷完善自己的性格。（6）

7、增強(qiáng)工作認(rèn)知，磨煉意志品質(zhì)。在兼職過程中難免遇到困難，通過兼職能增強(qiáng)大學(xué)生對工作的認(rèn)知和對突發(fā)事件的應(yīng)變能力。（7）豐富大學(xué)生活，增加經(jīng)濟(jì)來源。大學(xué)的時(shí)間比中學(xué)更具自由度，也更加充裕，除了參加一系列社團(tuán)等課余活動(dòng)外，大學(xué)生可以充分利用課余時(shí)間做一些兼職，以此來豐富大學(xué)生活。另一方面還可以補(bǔ)貼生活費(fèi)用以及滿足自身愿望， 適當(dāng)減輕家里的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，讓大學(xué)生在物質(zhì)和精神上得到雙重回報(bào)。企業(yè)方面大學(xué)生有豐富的想象力、 旺盛的工作精力和創(chuàng)造力， 但報(bào)酬要求相對較低，可使企業(yè)節(jié)省成本。企業(yè)通過大學(xué)生兼職，可以以低廉的價(jià)格換取高素質(zhì)的勞動(dòng)力，降低經(jīng)營成本。同時(shí)，企業(yè)還能充分考察大學(xué)生，以便日后招收企業(yè)員工。王

8、樹輝：淺析大學(xué)生社會兼職的利弊及對策建議王樹輝：淺析大學(xué)生社會兼職的利弊及對策建議四、大學(xué)生兼職弊端及對策建議兼職與專業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容的相關(guān)度較低較大比例的大學(xué)生在選擇兼職時(shí)并不考慮其是否與專業(yè)相關(guān)連，而真正能使大學(xué)生專業(yè)與社會實(shí)踐相結(jié)合的兼職崗位也太少。大部分大學(xué)生只是從事體力上的簡單勞動(dòng)，所做的工作根本不能發(fā)揮其專業(yè)知識和能力，而大學(xué)生是國家培養(yǎng)的專門人才，如果僅僅是為了從事簡單勞動(dòng)，是人才的浪費(fèi)， 大學(xué)也失去了其培養(yǎng)學(xué)生的意義。 而應(yīng)結(jié)合自己的專業(yè)特長選擇某些具有針對性的崗位進(jìn)行實(shí)踐。兼職與學(xué)業(yè)的沖突大學(xué)生在對待兼職問題上都很理想化， 認(rèn)為自己能合理安排兩者時(shí)間分配。但是，實(shí)際情況是一旦兼職，

9、大學(xué)生的精力往往更多地投入到兼職的工作中， 更有甚者，為了兼職而逃課。 同時(shí)，由于兼職工作的勞累， 在課堂上便不能集中精力認(rèn)真學(xué)習(xí)， 思考問題。對大學(xué)生來說，學(xué)習(xí)始終是重中之重。大學(xué)生活是一生中最為難忘的學(xué)習(xí)經(jīng)歷， 所以更應(yīng)該加倍珍惜。 大學(xué)生最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí)，而且主要是理論知識的學(xué)習(xí)，以此為根基，才能在今后的工作中更加得心應(yīng)手，厚積而薄發(fā)。大學(xué)生兼職存在一定風(fēng)險(xiǎn)大學(xué)生在兼職過程中權(quán)益被侵害的現(xiàn)象屢見不鮮。據(jù)調(diào)查，大學(xué)生謀求兼職工作的途徑絕大多數(shù)來自于中介和張貼的廣告，由于大學(xué)生兼職市場缺乏規(guī)范的管理， 在一些復(fù)雜的環(huán)境中， 大學(xué)生上當(dāng)受騙也時(shí)有發(fā)生。大學(xué)生權(quán)益保護(hù)意識薄弱在目前的市場經(jīng)濟(jì)體

10、系中，兼職的大學(xué)生相對還是弱勢群體，在權(quán)益受到侵害時(shí)， 大部分大學(xué)生不能通過正確的途徑來維護(hù)自身的合法權(quán)益。同時(shí)，在實(shí)際生活中，很多大學(xué)生沒有采取實(shí)際行動(dòng)積極爭取自己的合法權(quán)益， 這表明了部分大學(xué)生的權(quán)益保護(hù)意識比較薄弱，因此，大學(xué)生有必要掌握相關(guān)的法律知識，要懂得利用法律武器來保護(hù)自己。效率問題兼職的確帶來一些好處，諸如收入、經(jīng)驗(yàn)等，但有時(shí)消耗的時(shí)間、精力、成本等得不償失。金錢觀問題在基于個(gè)人欲望的消費(fèi)觀的支配下， 當(dāng)代大學(xué)生選擇用錢來證明自己的價(jià)值， 這在某種程度上導(dǎo)致大學(xué)生兼職增多， 容易影響對金錢的態(tài)度，使大學(xué)生形成錯(cuò)誤的人生觀，形成拜金主義。兼職的意義，更多是為了鍛煉自己，提高自己的社會實(shí)踐能力，而不能局限于眼前的經(jīng)濟(jì)利益。 當(dāng)代的