華僑大學成人教育學院獨立運作實施辦法

1、精品文檔就在這里-各類專業(yè)好文檔，值得你下載，教育，管理，論文，制度，方案手冊，應有盡有-關于印發(fā)華僑大學成人教育學院獨立運作實施辦法的通知 作者: 來源: 更新日期：2006-6-18 閱讀次數：1608華大綜200619號各院、系、處（室）、直屬單位：現將華僑大學成人教育學院獨立運作實施辦法印發(fā)給你們，請遵照執(zhí)行。華  僑  大  學二六年四月二十一日抄送：校領導。校長辦公室2006年4月24日印發(fā)華僑大學成人教育學院獨立運作實施辦法華僑大學成人教育學院是代表華僑大學對外舉辦成人高等教育的二級學院，是統(tǒng)籌全校成人高等教育、繼續(xù)教育（含各類培訓）的歸口管理部門。

2、自2001年11月轉制為獨立運作實體以來，取得了較大發(fā)展。學歷生數由當初的2000人左右發(fā)展至目前的5000多人的規(guī)模，學院舉辦國家IT證書培訓班并與泉州市人事局、恒安集團、潯興集團、泉州國稅局等多家企事業(yè)單位合作舉辦培訓班，為地方經濟建設做出貢獻。經過幾年的發(fā)展，學院辦學形式更加多樣，辦學層次不斷提高，在教學管理、學生工作、隊伍建設等方面取得了一定成效，為我校成人高等教育走向校外、服務區(qū)域經濟發(fā)展、到境外辦班等方面積累了有益的經驗，為發(fā)揮華僑大學辦學資源的最大效益作了有益的探索?，F根據學校改革的總體規(guī)劃和成人教育學院當前辦學環(huán)境的實際情況，制定新的實施辦法如下：一、指導思想及基本原則成人教育

3、學院辦學必須以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以高等教育法為準繩，以服務海峽西岸經濟區(qū)建設為宗旨，認真貫徹中共華僑大學第四次代表大會精神，弘揚我?！皩捜轂楸?、和而不同”的校園精神，以廈門校區(qū)建設為契機，以質量求發(fā)展，為社會經濟建設多培養(yǎng)實用型人才，并為學校的華文教育多作貢獻?？紤]到我省成教學歷生的生源逐年減少，且學費收取標準相對偏低的實際，本著提高效率、簡政放權的理念，把成教學院從學校機關行政管理中規(guī)范地相對獨立出來，作為我校對外舉辦成人學歷教育、繼續(xù)教育的唯一授權單位，負責相關招生宣傳、教學組織、頒發(fā)相應證書等工作。這樣做有利于保證本科教學質量，有利于發(fā)揮成人教育學院職工的積極性、主

4、動性和創(chuàng)造性，提高成人高等教育辦學的經濟效益和社會效益，從而強化服務育人意識，提高辦學水平和管理水平；也有利于穩(wěn)定我校成人高等教育辦學規(guī)模，進一步優(yōu)化配置我校的教育資源。二、獨立運作機制作為華僑大學相對獨立的二級學院，成人教育學院實行學校領導下的院長負責制，財務實行獨立核算。 人事管理辦法1.部門設置為適應我校成人高等教育當前發(fā)展的實際需要，成教學院擬設置6個科級職能部門：脫產教學部、函授教學部、夜大教學部、學務部、院長辦公室、學生工作部。其中：脫產教學部兼學院教材的采購、教學計劃修訂等工作，函授教學部兼預科班工作，夜大教學部兼繼續(xù)教育及培訓工作，學務部兼自學考試辦公室工作，院長辦公室兼境外辦

5、班工作，學生工作部與學院分團委合署辦公。2.人員編制數根據成教學院近幾年學歷學生數穩(wěn)定在5000人左右規(guī)模的實際，本著精干高效的原則，核定成教學院干部職數為：處級職數2人，科級職數6人，院領導及各部門負責人（共8人）屬于學校正式編制職工，由校組織人事部門統(tǒng)一管理，其它人員以學校人事代理形式進行管理。成教學院可以根據實際需要自行招聘部分臨時工。以上科級部門設置、人員編制待校機構編制工作小組研究確認后實施。3待遇屬于學校正式編制職工享受華僑大學職工的政治及工資、保險、福利、退休等待遇。屬學校人事代理人員按學校相關規(guī)定執(zhí)行，人員工資等由學校人事、財務代發(fā)代扣，每半年與成教學院財務結算一次。臨時工待遇

6、由成教學院根據實際需要以合同形式制定。 財務管理辦法1.收費成教學院學生的學費及住宿費由學校財務處按標準統(tǒng)一收取后上繳國家財政，零星收費由財務處委托成教學院按標準代收并及時上繳校財務處。2.財務管理的規(guī)范成教學院轉制為實體后進行市場化運作，應當建立和健全規(guī)范的財務管理和成本核算制度，財務實行獨立核算。成本核算接受校財務處、審計室的指導和監(jiān)控。成教學院分成部分，由成教學院制訂分配方案，抄送校財務處、審計室備案。3.經費運作辦法以每年成教學院境內各類辦班的學費、合作辦學點辦班分成的全部所得扣除成本后，上交學校65%，發(fā)展基金10%，加班費、崗位津貼和各類補貼20%，學生經費3%,院長基金2%。此外

7、，成教學院從其境外辦班中提取學校分成中（扣除乙方分成）的5%作為拓展境外辦學專項經費。具體規(guī)定如下： 成本部分：正式在編職工的工資（除崗位津貼外的工資總額）、住房公積金補貼等。非人事處正式在編職工的勞保或社保等支出。人事代理人員工資標準按照學校人事代理人員標準執(zhí)行，臨時工工資標準按市場化運作擬定。具體每年8月底由成教學院財經領導小組討論制定具體標準報財務處、審計室備案。教學督導組人員工資標準參照教務處教學顧問組工資標準執(zhí)行。課酬：包括發(fā)給教師上課費（參照教務處標準）及在校外上課另加的路途補貼；函授班教師加改作業(yè)費，編寫函授學生自學指導書經費；實習費，論文指導及論文答辯、實習報告評審費等。監(jiān)考費

8、：校內外各類監(jiān)考、考場巡視的費用支出，參照教務處標準（暫定為校內40元/場，校外60元/場，隨教務處標準調整）。公務費：包括辦公用品，文印、差旅費，郵電、通訊費，單位自購車輛運行費，派車費，報刊雜志訂閱費，租賃辦學場所的租金及水電費等。設備購置費：包括行政辦公設備購置費、教學科研設備購置費。修繕費：主要指房屋修繕、辦公室及實驗室改造維修、設備維修及其他零星修繕開支。業(yè)務費：包括各種招生宣傳經費、招生費、資料講義費、教學實驗費、圖書購置費（主要是教師用書及成教特種書籍等）。專項業(yè)務費：指成教學院校外辦學場所如教室及宿舍的租金，全院性的正常維持經費，各項專門項目經費（如組織專家審訂教學計劃費用，學

9、院主持或合作召開的各種會議經費等）。發(fā)展基金部分（10%）包括成教學院專任師資及職工業(yè)務培訓費、成人教育教學科研經費，辦學、辦公場所裝修改造、工會活動費等。加班費、崗位津貼和其他各種補貼部分（20%）成教學院職工的崗位津貼、業(yè)績津貼，夜大值班費、市區(qū)夜大學及校外函授站（教學點）巡視檢查補貼、班主任補貼、校代辦代扣各種福利費、寒暑假及雙休日、國家法定節(jié)假日、夜大學等管理人員加班費等。學生經費部分（3%）學生獎學金、學生活動費，學生社會實踐、第二課堂、科技作品設計、暑期社會實踐經費、個別特困生資助等。院長基金部分（2%）用于境內外辦學公關接待，禮品、紀念品制作，各種教職工優(yōu)秀獎勵。財務與資產管理辦

10、法在校財務處指導下，成教學院的各種辦班收入由財務處會計服務中心代管，成教學院負責人一支筆審批，由財務處會計服務中心代理部具體負責按比例分配，進行監(jiān)控，年終與校財務處并賬上報國家財政。成教學院根據工作需要聘請具有從業(yè)資格的人員擔任出納。資產管理辦法按學校規(guī)定執(zhí)行。教學質量的保障成教學院的教學管理工作應在學校領導下，秉承華僑大學的辦學理念，按學校的統(tǒng)一規(guī)劃，制訂一整套較為完善而行之有效的規(guī)章制度，并嚴格規(guī)范執(zhí)行，使教學質量得到有力保障，一如繼往地為社會培養(yǎng)合格的專業(yè)人才，為海峽西岸經濟區(qū)建設多做貢獻，努力提升華僑大學在社會上的良好聲譽。1科學制訂教學計劃。成教學院應根據地方經濟社會和產業(yè)結構對人才

11、的需求及生源分布情況，確定每年的招生專業(yè)，并科學制訂專業(yè)教學計劃。對新增專業(yè)的課程設置和老專業(yè)的教學計劃修訂，應按照上級和學校的有關文件精神，結合成人學生的特點，組織督導組及有關專家討論提出初稿，再經過相關院系負責人論證修改確定。力求既符合成人學生的學習特點，又體現知識的系統(tǒng)性、前瞻性和實用性，每年編制一套華僑大學成教學院專業(yè)及課程設置。2規(guī)范教師聘任考核制度。優(yōu)先聘任我校退休教師和有經驗的老教師，盡量不聘任教學經驗不足的在校研究生，校外教學點聘任教師須在前一學期末上報擬聘任教師資質的詳實材料，經學院審核后方能上崗。任課教師的考核采用督導組學期初聽課評教、學院平時聽課、組織學生座談會、班主任期

12、末深入學生班級了解情況等層層考核的方式，及時了解教師的教學情況，以保證課堂教學質量。3嚴格學生考勤考試制度。學生人手一冊華僑大學成教學院教學管理文件匯編，每年新生入學作為德育課的一部分進行考試，讓學生一入學就熟知成教學院的規(guī)章制度并自覺遵守。嚴格執(zhí)行學生考勤和考試制度，脫產和夜大學生可由任課教師點名為主，督導組和班主任不定期抽查為輔，函授學生則由學院組織力量進行拉網式點名為主，任課教師點名為輔；考試試卷應有A、B卷并通過審核程序，監(jiān)考由有經驗的人員擔任。嚴格考場制度，杜絕作弊現象，形成良好考風。4努力提高實踐教學環(huán)節(jié)的質量。實踐教學是成人高等教育教學中的重要環(huán)節(jié)，應進一步加強。根據成人學生的特

13、點，成教學院應繼續(xù)完善華僑大學成教學院畢業(yè)論文（設計）工作規(guī)程，對畢業(yè)論文（設計）工作加以規(guī)范，脫產學生可參照學校本?？茖W生的要求執(zhí)行，夜大和函授學生由于不住校，教師指導較為困難，是教學中的薄弱環(huán)節(jié)，應聘任責任心較強的優(yōu)秀教師擔任指導工作，利用網絡、電話等手段加強指導。實驗和實習基地建設方面，在原來恒安集團、潯興集團、遠太文品公司和廈門職業(yè)技術學校等基地的基礎上，爭取再建立數個實踐基地。各校外教學點應加強電腦室和語音室的建設和管理，并加強與成教學院的聯(lián)系，充分利用現有條件，利用節(jié)假日，在不影響學校普通本?？平虒W的情況下安排實驗和實習。5完善的教學督導制度。教學督導制度是我校成人教育的一個特色，

14、為成人教育教學質量提供了有力保障，成教學院應堅持并不斷加以完善。督導組成員一般為8-10名，由教學經驗豐富、治學嚴謹、工作認真負責的退休老教師組成。他們應參與制訂和審核教學計劃、深入課堂聽課、評教并提出更換任課教師的建議、抽查學生出勤、抽查考卷、巡視考場和監(jiān)考等工作，對進一步提高課堂教學質量、提高學生出勤率、保證考場秩序、端正考風等，發(fā)揮督導保障作用。6不斷提高教學點的管理水平。成教學院應經常組織各教學點管理人員集中學習有關規(guī)章制度，召開教學管理研討會；每個學期，各教學點的課程安排和教師聘任須經學院認真審核通過，學生成績、試卷和教學文件資料應由學院統(tǒng)一管理；各教學點的課堂聽課評教、學生考勤抽查

15、、考場巡視和監(jiān)考等應納入學院的日常工作，統(tǒng)籌安排，確保校內校外同等要求，同等質量；應經常到各教學點檢查指導教學管理工作，組織“背靠背”式的學生座談會，聽取學生的各種意見建議，并作為對教學點評估的依據。通過以上措施，促進各教學點的教學質量和教學管理水平穩(wěn)步提高。三、努力發(fā)掘新的辦學增長點發(fā)揮成人教育特色，大力發(fā)展境外辦學，為華文教育作貢獻。在泉州校區(qū)辦學條件允許的情況下，將部分高職專升本專業(yè)由成教學院舉辦。創(chuàng)造條件，爭取申報成人教育學碩士學位點。拓展繼續(xù)教育培訓市場。廈門校區(qū)投入使用后，學校泉州校區(qū)將提供部分較好的場所給成教學院，以有利于發(fā)展以泉州本地為主的公務員、企業(yè)高級主管、工程師繼續(xù)教育等高級培訓工作。在廈門校區(qū)設立成教學院教學部。以廈門校區(qū)建設為契機，結合廈門市外商、臺商集中的實際，借助華僑大學廈門校區(qū)全日制華文教育的濃厚氛圍，開展成人高等教育形式的華文教育，同時有針對性地為外資、臺資企業(yè)開展各種培訓課程。四、其他事