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文檔簡介

1、高一上學期期中評估()限時:90分鐘 總分:100分一、單項選擇題(每小題4分,共24分)1為提高百米賽跑運動員的成績,教練員分析了運動員跑百米全程的錄像帶,測得:運動員在前7 s跑了61 m,7 s末到7.1 s末跑了0.92 m,跑到終點共用10.8 s,則下列說法中不正確的是()A運動員在百米全過程的平均速度約為是9.26 m/sB運動員在前7 s的平均速度約為8.71 m/sC運動員在7 s末的瞬時速度約為9.2 m/sD無法知道運動員在7 s末的瞬時速度2按照龜兔賽跑的故事,設烏龜和兔子的位移時間圖象如右圖所示,由圖可知()A. 兔子和烏龜是從同一地點同時出發(fā)的B烏龜的運動是勻加速運

2、動C兔子和烏龜在比賽途中相遇過兩次D兔子和烏龜同時到達終點位置3甲、乙兩輛汽車速度相等,在同時制動后,均做勻減速運動,甲經3 s停止,共前進了36 m,乙經1.5 s停止,乙車前進的距離為()A9 mB18 mC36 m D27 m4某同學從9 m高的樓上將籃球扔下,球與地面多次撞擊后,最后停在第一次落地點,則這段過程中()A小球位移為0,路程為9 mB小球位移為9 m,方向向下,路程為0C小球位移為9 m,路程大于9 m,均向下D小球位移為9 m,方向向下,路程大于9 m5一個物體做自由落體運動,取g10 m/s2,則在物體下落的過程中()物體第2 s末的速度為20 m/s 物體第2 s內的

3、平均速度為10 m/s物體前2 s內下落的高度為20 m 物體第2 s內下落的高度是10 mA BC D6(2011·天津理綜)質點做直線運動的位移x與時間t的關系為x5tt2(各物理量均采用國際單位制單位),則該質點()A第1 s內的位移是5 m B前2 s內的平均速度是6 m/sC任意相鄰的1 s內位移差都是1 m D任意1 s內的速度增量都是2 m/s二、多項選擇題(每小題4分,共16分)7在以下的哪些情況中可將物體看成質點()A研究某學生騎車由學校回家的速度B對其學生騎車姿勢進行生理學分析C研究火星探測器從地球到火星的飛行軌跡D研究火星探測器降落火星后如何探測火星的表面8某人

4、在t0時開始從出發(fā)點向東沿直線行走,第1 s內走1 m,以后每一秒內比前一秒內多走1 m,則()A第3 s末,人距出發(fā)點6 m B第4 s初,人距出發(fā)點10 mC第3 s內,人通過的距離為6 m D4 s內人通過的距離為10 m答案1D按平均速度定義計算知A,B對;0.1 s時間比較小,故這段時間內的平均速度就是7 s末的瞬時速度C對,D錯理解瞬時速度有一定困難,當時間段取得非常小時,運動物體在這段時間內的速度變化就非常小,這時平均速度就可以認為等于該時刻瞬時速度的大小,實際上,分析運動員在某時刻的瞬時速度,就是用高速攝影機攝下全過程情況再用上述辦法進行分析的2C由圖象可看出烏龜比兔子早出發(fā),

5、A錯,烏龜的運動是勻速直線運動,B錯烏龜和兔子在t2,t4時刻兩次相遇C對,烏龜早到達終點,D錯3B4D在衡量位移時,不管物體往返多少次,位移只與初、末位置有關,球開始距地9 m,最后落到地面上,位移的大小就是初、末位置的高度差,為9 m,方向向下路程由于多次彈起、落下,所以大于9 m,并且沒有方向5C6D把x5tt2與公式xv0tat2對比知,v05 m/s,a2 m/s2,第1秒內位移為x16 m,A項錯前2 s內的平均速度為 m/s7 m/s,B項錯由xaT2知x2×1 m2 m,C錯因為a2 m/s2,所以任意1 s內的速度增量都是2 m/s,D項正確7AC質點是指有質量而不

6、考慮大小和形狀的物體它是我們?yōu)榱搜芯繂栴}的方便而引入的一種理想化模型能否將物體看為質點,關鍵看所研究的問題的性質即物體大小和形狀能否忽略A,C情景中物體大小和形狀能忽略,因而可看為質點;B,D情景中所研究的問題都涉及物體的不同部分,此時的物體就不能再看為質點,否則問題將無法研究8AD如右圖所示坐標軸分析:由題意物體所在位置距出發(fā)點6 m,因為01 s這1 s內走1 m,12 s這1 s內走2 m,23 s這1 s內走3 m,到第3 s末時共走6 m,故A對,B錯第3 s內是指第2 s末至第3 s末這一段時間,物體通過的距離為3 m,故選項C錯.4 s內(這里指前4 s內)指計時開始至第4 s末

7、這段時間,物體通過的距離為(1234) m10 m,故D對9關于平均速度,下列說法正確的是()A由于勻變速直線運動的速度隨時間是均勻改變的,因而它在時間t內的平均速度就等于這段時間t內的初速度和末速度的平均值,即(v0vt)B對于加速度發(fā)生變化的直線運動,仍然可用來求平均速度C對于任何直線運動都可用公式來求平均速度D對于曲線運動,也可用來求平均速度10一物體做勻變速直線運動當t0時,物體的速度大小為12 m/s,方向向東;當t2 s時,物體的速度大小為8 m/s,方向仍向東則當t為多少時,物體的速度大小變?yōu)? m/s()A5 s B6 s C7 s D8 s三、填空題(每小題5分,共20分)1

8、1一物體從45 m高處自由下落,在最后1 s通過的高度是_m,最后1 s的初速度是_m/s,最后1 s內的平均速度是_m/s.12如下圖是物體做勻變速直線運動得到的一條紙帶,從0點開始每5個計時點取一個記數點,依照打點的先后順序依次編號為1、2、3、4、5、6,測得x15.18 cm,x24.40 cm,x33.62 cm,x42.78 cm,x52.00 cm,x61.22 cm.(1)相鄰兩記數點間的時間間隔為_s.(2)打點計時器打記數點3時,物體的速度大小v3_m/s,方向_(填由AB或BA)13汽車剎車后,停止轉動的輪胎在地面上發(fā)生滑動,可以明顯的看出滑動的痕跡,即常說的剎車線,由剎

9、車線長短可以得知汽車剎車前的速度大小,因此剎車線的長度是分析交通事故的一個重要依據若汽車剎車后以7 m/s2的加速度運動,剎車線長14 m,則可知汽車在緊急剎車前的速度大小是_m/s.14某同學用如下圖所示的裝置測定重力加速度(1)電磁打點計時器的工作電源為_(2)打出的紙帶如下圖所示,與物體相連的是紙帶的_端(填“左”或“右”)(3)紙帶上19各點為計時點,則下落物體的加速度為_m/s2.(4)若當地的重力加速度為9.8 m/s2,請列出測量值與當地重力加速度的值有差異的一個原因:_ _答案9.ABD是平均速度的定義式,適用于任何運動10AC11252025解析:先通過自由落體公式hgt2算

10、出總的用時為3 s;再根據初速度為零的勻加速直線運動規(guī)律,可知第1 s內通過的高度是5 m,第3 s內通過的高度是25 m;最后1 s內的平均速度是25 m/s.120.10.32AB解析:(1)打點計時器每兩個計時點之間的時間間隔為0.02 s,由于選5個時間間隔為一個計數點因此兩相鄰計數點的時間間隔為0.1 s.(2)v3 cm/s0.32 m/s.方向由AB131414(1)低壓交流電源(2)右(3)9.4(4)紙帶與打點計時器之間存在摩擦(合理即可)解析:打點計時器的電源屬于記憶方面的問題,只要考生認真做過這個實驗,很容易記住是低壓交流電源,當然只答交流電源是不應該給分的對于紙帶的分析

11、,可以根據實驗的要求確定出掛重物一端先打點,點間的距離比較近,推知右端與重物相連計算重力加速度的大小時,要注意兩個數據之間所差的時間間隔為5,然后利用a(ss)/5T2計算出來出現差異的原因只要知道從摩擦的方面找,是能夠得分的四、計算題(共40分)15(8分)相距12 km的公路兩端,甲乙兩人同時出發(fā)相向而行,甲的速度是5 km/h,乙的速度是3 km/h,有一小狗以6 km/h的速率,在甲乙出發(fā)的同時,從甲處跑向乙處,在途中與乙相遇,即返回跑向甲,遇到甲后,又轉向乙如此在甲乙之間往返跑動,直到甲乙相遇求在此過程中,小狗跑過的路程和位移16(10分)2003年10月16日4時20分,中國第一位

12、宇航員楊利偉乘“神舟五號”飛船在太空遨游14圈后返回地面,飛船安全降落在內蒙古草原,飛船降落時實施軟著陸(即接觸地面時速度剛好為零)在離地面1.6 m時,反沖裝置開啟,飛船勻減速下落,加速度大小為80 m/s2,求飛船在離地面1.6 m時的速度答案15.路程為9 km,位移是7.5 km解析:設甲乙兩人從開始出發(fā)到相遇的時間為t,則t h1.5 h;小狗在這段時間內跑過的路程x路v狗t9 km;由于小狗和甲同時同地出發(fā),可知小狗的位移與甲的位移相同,故x狗x甲v甲t7.5 km.1616 m/s解析:設飛船在離地面1.6 m時的速度為v,由v22ax得v m/s16 m/s.17.(12分)一

13、列火車在進站前先關閉氣閥,讓車滑行,在滑行了300 m時,速度恰減為關閉氣閥時速度的一半,然后,火車又滑行了20 s而停止在車站里,設加速度不變,試求:(1)火車從關閉氣閥到停止,所滑行的總路程;(2)火車滑行時的加速度大?。?3)火車關閉氣閥時的速度大小18(10分)在某鐵路與公路交叉的道口處安裝了自動攔道木裝置,如右圖所示當高速列車到達A點時,道口公路上應顯示紅燈,警告未超過停車線的汽車迅速制動,而已超過停車線的汽車能在列車到達道口前,全部安全通過道口已知高速列車的速率v1120 km/h,汽車通過道口的速度v25 km/h,汽車駛過停車線時立即剎車制動后,滑行的距離s05 m,道口寬度s

14、為26 m,汽車車長l為15 m若攔道木關閉時間t116 s,為保障安全需多加時間t220 s問:列車從A點到道口的距離L應為多長才能確保行車安全答案17.(1)400 m(2)0.5 m/s2(3)20 m/s解析:火車運動的vt圖象如下圖所示(1)火車滑行的總路程就是vt圖象與t軸所圍的面積,x總300 m×300 m400 m.(2)由圖可知,在停止前20 s內,火車滑行位移x100 m,此過程可逆向轉化為一個初速度為零的勻加速直線運動,則由xat2得a m/s20.5 m/s2.(3)由at得v02at2×0.5×20 m/s20 m/s.182 300 m解析:為確保安全行車,要求高速列車到達A后至道口的運動時間應等于汽車安全通

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