小班教師個人工作計劃2021

1、小班教師個人工作計劃2021小班教師個人工作計劃2021新的一學期又要開始了經(jīng)過上學期的小班生活班中每個孩子 都有了不同程度的進步和提高大部分孩子都已適應了幼兒園的集 體生活.對上學期做一個總結：孩子都喜歡游戲。但有很多孩子在游戲中往往自我為中心不 會顧及別人經(jīng)常會為玩具爭吵我們小班這種情況尤為突出所以這 學期我們在這方面要多多培養(yǎng)讓他們學會協(xié)商、合作、交往、分 享。在學習活動中大部分孩子能安靜地學習但有少部分幼兒沒有 好的學習習慣。因此導致了班級的整個學習活動停滯不前沒有明 顯的進步。我們班的孩子大部分都較好動所以走、跑、跳等動作 發(fā)展都較好但孩子隨意性較大比較自由有點放得開收不攏的感 覺。

2、另外還有部分幼兒接受能力較好但不自信在集體回答問題和 單獨回答時都做得較好但不能起到帶頭作用。故這學期我們著重 常規(guī)方面的培養(yǎng)。二、發(fā)展目標（一）健康1、身體健康在集體生活中情緒安定、愉快。2、學習正確洗手、洗臉的方法學會獨立入廁養(yǎng)成喝水的習 慣。3、對體育運動感興趣并學習一些基本運動技能。4、學習避開日常生活中可能出現(xiàn)的一些危險因素。（二）語言1、樂意與人交談講話禮貌。2、注意傾聽對方講話理解日常用語。3、用普通話交流能用簡單的短句表達自己的要求和想法4、愿意用語言、動作、聲音等表現(xiàn)所理解的事物和自己喜歡 的角色。（三）社會1、能主動地參與各項活動有自信心。2、樂意與同伴交往。3、能理解并遵

3、守日常生活中教師提出的基本規(guī)則知道必須遵 守共同生活中的基本常規(guī)體驗與老師、同伴共處的快樂。4、培養(yǎng)幼兒做力所能及的事（入廁、脫衣服等）。5、培養(yǎng)幼兒愛父母、老師、同伴的情感。6、對與自己生活密切有關的人產(chǎn)生親切感接受成人的建議和 指不。7、會主動招1、對周圍的事物、現(xiàn)象感興趣有好奇心和求知欲。2、好奇好問喜歡操作、擺弄、學習用各種感官感知周圍的物 品與現(xiàn)象。3、了解各類不同物品的大小、形狀、顏色、數(shù)量能嘗試比 較、發(fā)現(xiàn)其明顯的差異4、愛護動植物有初步的環(huán)境保護意識。（五）藝術1、能初步感受喜愛環(huán)境、生活和藝術中的美。2、喜歡參加藝術活動。3、喜歡做音樂游戲初步感受音樂節(jié)奏、旋律的明顯變化并會

4、 隨節(jié)奏變化變換動作。4、嘗試用多種顏色、材料和工具運用畫、折、搭、剪、貼等 方法自由表現(xiàn)熟悉物體的粗略特征。三、措施（一）語言1、提供說普通話的語言環(huán)境幫助幼兒熟悉、聽懂并學說普通 話幫助個別能力較差的幼兒學說普通話。并在日?；顒又惺冀K要 求幼兒講普通話。2、利用聽故事、看圖書、繪畫的方式引導幼兒對書籍、閱讀 的興趣培養(yǎng)幼兒傾聽和前閱讀的能力。3、在平時的游戲活動中注重幼兒的語言能力的發(fā)展要求幼兒 多說。4、本學期將利用多種形式鍛煉幼兒的膽量使幼兒能在集體面 前大膽講話、表演表現(xiàn)、建立他們的自信心。（二）健康1、每天繼續(xù)保證幼兒兩個小時的戶外活動時間運動前講清要 求避免不必要的危險發(fā)生。2、

5、重視幼兒身體素質的鍛煉保證每天幼兒都能達到運動量； 注重幼兒的個體差異。3、為幼兒提供各種類型的運動器械根據(jù)周計劃活動的安排每 周都有側重點地帶領幼兒進行體能鍛煉。4、給予幼兒在戶外自由活動、探索和交流的機會。5、加強幼兒的安全教育使幼兒認識有傷害性的物品、行為和 危險的地方形成初步的安全意識。6、保教結合嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度、一日作息制度注意加強 病弱兒的照顧減少疾病的傳播提髙服務質量讓家長放心滿意程度 地促進幼兒全面發(fā)展。7、根據(jù)小班幼兒活潑好動生理成熟不足和知識經(jīng)驗欠缺穩(wěn)定 性差的年齡特點合理安排一日活動時間動靜交替室內(nèi)外活動平衡.（三）社會1、教育幼兒愛護玩具和其他物品。2、鼓勵幼兒積

6、極參與各項活動體驗教師、幼兒共同生活的樂 趣。3、為了進一步提高我班幼兒的自信心和表現(xiàn)欲增強幼兒的競 爭意識提高幼兒的生活自理能力本學期除參加園內(nèi)舉辦的各項活 動外還準備舉行形式多樣的親子活動繼續(xù)發(fā)揚我真棒活動墻的帶 動鼓勵作用。（四）科學1、在計算活動中要求幼兒多觀察并嘗試總結。2、開展形式多樣內(nèi)容豐富的幼兒活動每星期按計劃定期組織 幼兒進行科學實驗、玩沙玩水豐富幼兒的學習生活促進幼兒多方 面的發(fā)展。3、個人活動、小組活動、集體活動相結合個別輔導和隨機教 育相結合本學期重點加強對幼兒動手能力的培養(yǎng)和指導。4、三四月的時候還準備進行找春天的活動引導幼兒利用各種 感官進行探索活動。（五）藝術1、

7、在音樂活動中多讓幼兒根據(jù)音樂的節(jié)奏來打節(jié)拍并學習打 2/4拍的節(jié)奏。2、利用多種機會鼓勵幼兒進行表演培養(yǎng)幼兒表現(xiàn)美、感受美 的能力鍛煉幼兒的膽量使幼兒能在集體面前大膽表現(xiàn)、建立他們 的自信心。3、優(yōu)化班級教育環(huán)境定期及時地為各個活動區(qū)提供充足的、 幼兒感興趣的半成品或非成品的材料以激發(fā)幼兒的探索欲望提高 幼兒的動手能力。4、經(jīng)過一學期的學習幼兒對繪畫的興趣提高了涂色、線條等 技能方面也增強了由于接觸了多種形式的繪畫幼兒對繪畫的自信 心也增強了。但由于幼兒年齡小生活經(jīng)驗積累得少因此雖然有時 想象力較豐富創(chuàng)新意識較強但有的由于技能局限表達不出有時由 于缺乏經(jīng)驗和感知機會想象出來的東西單一、雷同難以

8、表現(xiàn)其真 正想表達的東西。本學期美術教育的重點將放在處理好技能與創(chuàng) 新的關系以及給予幼兒更多感知美的機會培養(yǎng)對美的敏銳性進一 步提髙審美能力上。根據(jù)主題活動的需要結合區(qū)角活動定期更換主題及活動區(qū)材 料發(fā)揮美術作品欄的功能保證每個幼兒都有展示作品及欣賞作品 的機會培養(yǎng)幼兒的自我表現(xiàn)能力。5、個人活動、小組活動、集體活動相結合個別輔導和隨機教 育相結合重點加強對幼兒動手能力的培養(yǎng)和指導以努力使每個孩 子都能在原有水平上有不同程度的提高。四、家長工作1、積極主動與家長配合多與家長溝通聽取并采納家長各種合 理意見利用家長會、家長開放日、家長學校等各種途徑做好家長 工作。2、注重家長工作根據(jù)主題教學需要

9、與家長做好溝通協(xié)助做好 搜集資料、輔導孩子等工作。3、向家長教育資料（早期教育家教版）鼓勵家長積極參加家園 活動為教育活動提供資源。4、請家長參與班級環(huán)境布置并策劃幫助收集材料（廢舊物 品）。5、為了讓家長更好地了解幼兒在園的學習情況教師為每個幼 兒寫好家園聯(lián)系冊上的教師留言每月發(fā)放家長寫好家園聯(lián)系冊上 的家長留言定期的反饋做好交流溝通工作。小班教師個人工作計劃本學期我將根據(jù)我班幼兒的具體情況合理安排幼兒一日生活 動靜交替抓住生活中每一個教育鍥機做到保教有機結合提高保育 質量控制每個月發(fā)病率提高出勤率讓孩子身心健康發(fā)展。1、養(yǎng)孩子間的相互學習、自主性和決策的能力建立一個共同 探討的團體。2、營

10、造一個充滿愛的班級氛圍讓幼兒有安全感培養(yǎng)幼兒的責 任感并初步形成升中班的意識。3、繼續(xù)認真學習新綱要樹立正確的教育觀統(tǒng)一教育思想 并轉化為教育行為。4、幫助家長具備正確的兒童觀、教育觀、知識觀幼兒期教育 重心是個性能力的培養(yǎng)使家長認同熟悉我們的教育宗旨、目標和 課程形式并支持參與幼兒園的教育活動形成良好的家園對話互動 網(wǎng)。具體工作安排：我這學期負責園里的衛(wèi)生保健工作在工作中要做到：1. 認真貫徹執(zhí)行幼兒園各項保育工作制度如消毒制度、衛(wèi)生 制度、入廁要求等等嚴格按要求執(zhí)行。2. 保育工作落實到人。除了做好幼兒園規(guī)定的工作之外還根 據(jù)工作流程安排每一名工作人員的工作細節(jié)以做到事事有專人負 貝O主要

11、工作任務：1、德育工作是本學期重點工作必須把德育工作滲透到各種教 育及活動中積極配合班長工作。2、培養(yǎng)幼兒玩玩具要輕拿輕放不要亂扔不玩了要放回原來的 地方保持教室的整潔習慣。3、元旦要到了積極配合班長把節(jié)目排好并組織好沒有排練的 幼兒的秩序。4、做好幼兒的午休工作幼兒快升中班了指導幼兒自己穿 服。5、注意天氣變化為幼兒及時增減衣服預防幼兒患上各種疾 病。6、培養(yǎng)幼兒能用普通話連貫地說出自己的意愿和想法。7、制作好上課所需教具上好每節(jié)教學活動。小班教師的個人工作計劃新的學期已進入正軌使我有了明確的工作目標以至更清晰地 朝著計劃去實施。并以飽滿的精神狀態(tài)投入到每日工作中一如既 往的勤勤懇懇為了保質

12、保量的做好各項教育教學工作促進幼兒身 心各方面的健康發(fā)展將從以下幾個方面開展工作：一、良好環(huán)境的創(chuàng)設1、衛(wèi)生環(huán)境與其他老師共同維護班級衛(wèi)生給幼兒創(chuàng)造一個良好的生活和 學習環(huán)境。創(chuàng)設安全舒適的幼兒活動環(huán)境。隨時隨地檢查教室內(nèi)外的活動場地的安全狀況發(fā)現(xiàn)問題妥善處理將不安全因素降低到 最低限度。2、教學環(huán)境為了幼兒能在輕松、愉悅的環(huán)境氛圍下學好英語沒有壓力地 玩著學激發(fā)他們學英語的積極性其潛力很快就會表現(xiàn)出來。幼兒 的注意力不易集中容易分散因此我們將運用多種方法吸引孩子的 注意力貫徹更多游戲、歌曲、故事等形式讓幼兒融入其中進而啟 發(fā)他們的學習興趣。二、教育觀念的創(chuàng)新新時代的教師更要學會創(chuàng)新教師只有不

13、斷地改進自己的工作 不斷地嘗試新的教學方式和教學風格能夠試圖從不同的角度去發(fā) 現(xiàn)問題解決問題。不斷愛護和培養(yǎng)學生的好奇心、求知欲保護學 生的探索精神、創(chuàng)新思維為孩子們提供更廣闊的自主探究空間。1、品德教育方面配合教養(yǎng)員繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。通過晨間談話、離班 前談話等向幼兒講清常規(guī)、要求并采用多種形式對幼兒進行訓練 嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況逐步培養(yǎng)幼兒能遵守各項規(guī)則。加強對游 戲的指導在游戲中培養(yǎng)幼兒之間的友愛精神。2、智育方面多開展智力游戲發(fā)展幼兒的觀察力和思維能力。鼓勵幼兒多 觀察季節(jié)變化及周圍人、事、物等。通過觀察使幼兒加深對日常 事物的認識。積極開展分享閱讀課題研究活動以促進幼兒全面的

14、發(fā)展。為幼小銜接做好過渡繼續(xù)抓好幼兒識字、教學促進孩子身 心和諧發(fā)展為幼兒進入小學打好基礎。三、努力提高自己的專業(yè)素質修養(yǎng)1、認真對待工作中的每一件事盡自己的能力完成到這才是教 師責任心的體現(xiàn)。尊重孩子、走進孩子在活動中學習觀察幼兒的 一言一行及對事物的反應、行為態(tài)度、學習狀況并進行一些記錄 提高自身的觀察、記錄技能。2、主動關心國內(nèi)外學前教育信息和專業(yè)理論。通過多種途 徑：幼教刊物、多媒體技術、觀摩、聽講座等吸取教育學科的新 知識、新技能。3、學習在工作中發(fā)現(xiàn)問題、反思自己的教學及時記錄教育教 學中的困難及相關資料的收集和反思。認真做好日志和摘抄筆記 積累自己一些學習或工作上的經(jīng)驗。四、積極做好家長工作家長是我們教育事業(yè)的合作人是教育責任的分擔者是一份寶 貴的教育資源。我們用細致入微的工作態(tài)度贏得了家長們的信任 和支持。我們還將一如既往地做好如下工作：1、熱情接待家長不定期地與家長聯(lián)系共同協(xié)商育兒經(jīng)驗。同 時認真收集家長庾饋意見虛心采納合理建議。2、積極邀請家長參與教學活動及各類大型活動。3、如遇特殊情況及時向家長匯報或保持電話聯(lián)系如有生病未 返園的幼兒堅持電話追蹤問候。4、邀請家