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文檔簡介

1、小班體育活動設(shè)計小青蛙學本領(lǐng)1、練習從高處往下跳，發(fā)展腿部的力量，提高身體的平衡 能力。2 、在學習青蛙跳的活動中， ，體驗參與體育活動的樂 趣。3 、培養(yǎng)自信心，勇敢及關(guān)心他人的品質(zhì)?；顒又攸c：練習從高處往下跳。20活動難點：通過游戲練習雙腳并攏、膝蓋彎曲從（ 30 厘米）往下跳?；顒訙蕚洌呵嗤軏寢尅⑿∏嗤苄仫椕咳艘粋€，用不同高度的椅子 裝飾成池塘若干，即時剪貼成的小蝌蚪、荷葉若干，背景及 舞蹈音樂磁帶。活動過程：一、開始部分（熱身運動）A 、師：（音樂伴起）暖和的春天來到了，天氣真好。 小蝌蚪們，來，跟媽媽在池塘里學游泳吧。呀，你們怎么長 出了后腿了，讓我們動動后腿、蹲一蹲吧前腿也長出來

2、了，讓我們伸伸前腿， 往上伸， 往旁伸摸摸尾巴不見了， 你們變成了小青蛙了，呱、呱、呱，讓我們跳上岸玩玩吧！ （幼兒跟著老師跳上岸）B 、師：寶貝們做的真好！你們知道嗎？你們都有一個 很棒的本領(lǐng)，那就是我們都會“跳” ，可是，今天媽媽想教 寶貝們一個更棒的本領(lǐng)，那就是“從不同的高度“岸”跳進 “池塘”。你們敢嗎？二、基本活動1 、幼兒嘗試從不同的高度“岸”跳進“池塘”師：池塘里的水真清呀，我們一起跳下去游泳吧（教師帶領(lǐng)幼兒往下跳） ，呱，游泳嘍2 、請能力強的幼兒嘗試跳給大家看，教師再講解、示 范。A 、請能力強的幼兒嘗試跳給大家看，要求幼兒注意看他的兩只腳和膝蓋是怎么做的。B 、教師講解示范

3、動作要領(lǐng)，最后幼兒一起學習。3 、引導幼兒嘗試從不同高度的“池塘岸”往下跳水。A 、要求幼兒說出動作要領(lǐng)。然后練習跳兩次，B 、向幼兒提出高要求（跳的最遠 ） 。4 、游戲“消滅害蟲”師：嗡嗡嗡你們看，前面飛來了什么？數(shù)數(shù)有幾只害蟲？一、二、三快跳起來把害蟲抓住，呱， （幼兒 跳起抓害蟲）5 、游戲“跳荷葉”探索不同跳的動作。師：你們看，池塘里有這么多荷葉，我們可以怎么玩呢？跳荷葉時要注意什么？（要注意安全、不要撞在一起。 ）6 、集體休息：做喝水、睡覺、接電話狀。7 、游戲：“營救小蝌蚪”挑戰(zhàn)從更高的高度往下跳。A 、師：剛才，小蝌蚪打來求救電話，我們請一只小青 蛙先去營救，看看他是怎么做的。B 、幼兒集體練習從更高的高度往下跳。幼兒跳進池塘救小蝌蚪，每次只救一只，并對小

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