物態(tài)期中復(fù)習

1、1 1圖中，小敏同學(xué)做圖中，小敏同學(xué)做“影響蒸發(fā)快慢的因素影響蒸發(fā)快慢的因素”的實的實驗，她在兩塊相同的玻璃片上分別滴入一滴水，觀察驗，她在兩塊相同的玻璃片上分別滴入一滴水，觀察圖中情景，可知小敏同學(xué)主要研究蒸發(fā)快慢是否與圖中情景，可知小敏同學(xué)主要研究蒸發(fā)快慢是否與( )( )A A水的溫度有關(guān)水的溫度有關(guān)B B水的表面積有關(guān)水的表面積有關(guān)C C水上方的空氣流速有關(guān)水上方的空氣流速有關(guān)D D上述三個因素都有關(guān)上述三個因素都有關(guān)A A2 2把盛有碎冰塊的大試管插入燒杯里的碎冰塊中，把盛有碎冰塊的大試管插入燒杯里的碎冰塊中，用酒精燈對燒杯底部慢慢加熱，如圖所示。當燒杯里用酒精燈對燒杯底部慢慢加熱，

2、如圖所示。當燒杯里的冰塊大部分熔化時，試管中的冰的冰塊大部分熔化時，試管中的冰( )( )A A也熔化一部分也熔化一部分B B一點都沒熔化一點都沒熔化C C全部熔化全部熔化D D下邊的熔化，上邊的沒熔化下邊的熔化，上邊的沒熔化B B3 3如圖所示，燒杯和試管中都裝著水，給燒杯加熱如圖所示，燒杯和試管中都裝著水，給燒杯加熱使杯中水沸騰，繼續(xù)加熱，則使杯中水沸騰，繼續(xù)加熱，則( )( )A A試管中的水將沸騰試管中的水將沸騰B B試管中的水溫能達到沸點，但不能沸騰試管中的水溫能達到沸點，但不能沸騰C C試管中的水達不到沸點，不能沸騰試管中的水達不到沸點，不能沸騰D D以上三種情況都可能發(fā)生以上三種

3、情況都可能發(fā)生A4金屬在高溫、低壓下比較容易由固態(tài)直接變?yōu)闅饨饘僭诟邷?、低壓下比較容易由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)態(tài)，用此方法可以給照相機、望遠鏡及其他光學(xué)儀器用此方法可以給照相機、望遠鏡及其他光學(xué)儀器的玻璃鏡頭進行真空鍍膜的玻璃鏡頭進行真空鍍膜，即在真空室內(nèi)將金屬或金即在真空室內(nèi)將金屬或金屬化合物加熱屬化合物加熱，使它的蒸氣噴到玻璃鏡頭上去使它的蒸氣噴到玻璃鏡頭上去，從而從而鍍上一層極薄的金屬膜鍍上一層極薄的金屬膜，這層鍍膜可以改善玻璃鏡頭這層鍍膜可以改善玻璃鏡頭的光學(xué)性能的光學(xué)性能，這層鍍膜能鍍上去的原因是這層鍍膜能鍍上去的原因是( )A粘到玻璃鏡頭上去的粘到玻璃鏡頭上去的B金屬熔化后粘到玻璃鏡頭上

4、的金屬熔化后粘到玻璃鏡頭上的C金屬升華后再凝華到玻璃鏡頭上的金屬升華后再凝華到玻璃鏡頭上的D金屬凝華到玻璃鏡頭上的金屬凝華到玻璃鏡頭上的C5如圖如圖，在一個標準大氣壓下在一個標準大氣壓下，某同學(xué)將冰塊放入某同學(xué)將冰塊放入空易拉罐并加入適量的鹽空易拉罐并加入適量的鹽，用筷子攪拌大約半分鐘用筷子攪拌大約半分鐘，測得易拉罐中冰與鹽水混合物的溫度測得易拉罐中冰與鹽水混合物的溫度低于低于0 ，易拉罐的底部有白霜生成。易拉罐的底部有白霜生成。對于這一實驗和現(xiàn)象的分析對于這一實驗和現(xiàn)象的分析，正確的正確的是是( )A鹽使冰的熔點低于鹽使冰的熔點低于0 ，白霜的生成是凝華現(xiàn)象白霜的生成是凝華現(xiàn)象B鹽使冰的熔點

5、高于鹽使冰的熔點高于0 ，白霜的生成是凝華現(xiàn)象白霜的生成是凝華現(xiàn)象C鹽使冰的熔點低于鹽使冰的熔點低于0 ，白霜的生成是凝固現(xiàn)象白霜的生成是凝固現(xiàn)象D鹽使冰的熔點高于鹽使冰的熔點高于0 ，白霜的生成是凝固現(xiàn)象白霜的生成是凝固現(xiàn)象A6 6牙科醫(yī)生用金屬小平面鏡觀察診斷牙病的時候，牙科醫(yī)生用金屬小平面鏡觀察診斷牙病的時候，在環(huán)境溫度較低時，醫(yī)生總是先將平面鏡放在酒精燈在環(huán)境溫度較低時，醫(yī)生總是先將平面鏡放在酒精燈火焰上稍微烤一烤，然后才放入口腔，這樣做的目的火焰上稍微烤一烤，然后才放入口腔，這樣做的目的是是( )( )A A給平面鏡消毒給平面鏡消毒B B以免太涼對口腔產(chǎn)生刺激以免太涼對口腔產(chǎn)生刺激C

6、 C以免鏡面上產(chǎn)生水霧而影響觀察以免鏡面上產(chǎn)生水霧而影響觀察D D增強鏡面反光能力增強鏡面反光能力C C72012年年3月月，英國科學(xué)家研發(fā)出英國科學(xué)家研發(fā)出“激光橡皮激光橡皮”，專專門用來去除白紙上的黑色碳粉字跡。在激光照射下門用來去除白紙上的黑色碳粉字跡。在激光照射下，紙張上的黑色碳粉直接紙張上的黑色碳粉直接_(填物態(tài)變化名稱填物態(tài)變化名稱)為高為高溫碳蒸氣溫碳蒸氣，同時字跡消失。同時字跡消失。8“諺語諺語”是我國民間文化的一部分是我國民間文化的一部分，其語言簡練、其語言簡練、含義深刻。有句諺語含義深刻。有句諺語“霜前冷霜前冷，雪后寒。雪后寒?！彼f明了它說明了霜是由于空氣中水蒸氣發(fā)生霜是

7、由于空氣中水蒸氣發(fā)生_而形成的而形成的，此過此過程需要程需要_熱量；雪后由于冰雪融化吸熱熱量；雪后由于冰雪融化吸熱，導(dǎo)致導(dǎo)致氣溫降低氣溫降低，使人感到寒冷。使人感到寒冷。升華升華凝華凝華放出放出9 9(3(3分分) )如圖所示的漫畫中，兩同學(xué)討論的物態(tài)變化如圖所示的漫畫中，兩同學(xué)討論的物態(tài)變化有有_和和_。升華升華汽化汽化( (或蒸發(fā)或蒸發(fā)) )1010(4(4分分) )氣鍋雞是云南的名菜之一，氣鍋雞是云南的名菜之一，“舌尖上的中舌尖上的中國國”曾播放過。其做法是：將盛有小雞塊和佐料的氣鍋曾播放過。其做法是：將盛有小雞塊和佐料的氣鍋( (如圖所示如圖所示) )放在盛有清水的湯鍋之上，再放到火上

8、蒸，放在盛有清水的湯鍋之上，再放到火上蒸，為了保持雞肉原汁原味，主要是蒸汽通過氣鍋中間的氣為了保持雞肉原汁原味，主要是蒸汽通過氣鍋中間的氣嘴將雞蒸熟，湯汁是蒸汽嘴將雞蒸熟，湯汁是蒸汽_(_(填填“吸熱吸熱”或或“放放熱熱”) )后后_(_(填物態(tài)變化名稱填物態(tài)變化名稱) )而形成的。而形成的。液化液化放熱放熱1111(6(6分分) )如圖甲所示壺上方的玻璃板上一會兒就出如圖甲所示壺上方的玻璃板上一會兒就出現(xiàn)了許多的小水珠是由于高溫的水蒸氣遇冷現(xiàn)了許多的小水珠是由于高溫的水蒸氣遇冷_形形成的，如圖乙所示壓縮乙醚蒸氣可以看到有液態(tài)乙醚出成的，如圖乙所示壓縮乙醚蒸氣可以看到有液態(tài)乙醚出現(xiàn)，說明通過現(xiàn)

9、，說明通過_的方法也可以使氣體的方法也可以使氣體_。壓縮體積壓縮體積液化液化液化液化1212(8(8分分) )用蒸籠蒸饅頭，是上層還是下層蒸格中的用蒸籠蒸饅頭，是上層還是下層蒸格中的饅頭先熟呢？小明仔細觀察后發(fā)現(xiàn)：高溫的水蒸氣經(jīng)過饅頭先熟呢？小明仔細觀察后發(fā)現(xiàn)：高溫的水蒸氣經(jīng)過多層蒸格向上升，遇到冷的蒸籠蓋時，大量水蒸氣發(fā)生多層蒸格向上升，遇到冷的蒸籠蓋時，大量水蒸氣發(fā)生_現(xiàn)象，現(xiàn)象，_很多熱量，使很多熱量，使_層蒸格中的層蒸格中的饅頭先熟。有經(jīng)驗的師傅拿出籠的饅頭前，先將手沾點饅頭先熟。有經(jīng)驗的師傅拿出籠的饅頭前，先將手沾點水，這樣做主要是利用水，這樣做主要是利用_，使手不，使手不會被燙傷。

10、會被燙傷。液化液化放出放出上上水蒸發(fā)水蒸發(fā)( (汽化汽化) )吸熱吸熱13、炎熱的夏天，要將汽水冷卻，用質(zhì)量相等的、炎熱的夏天，要將汽水冷卻，用質(zhì)量相等的0的水或者的水或者0 的冰，哪一種效果好，為什么？的冰，哪一種效果好，為什么？答：用答：用0 的冰效果好一些；因為冰熔化的條件是達的冰效果好一些；因為冰熔化的條件是達到熔點繼續(xù)吸熱；到熔點繼續(xù)吸熱；0 冰熔化成冰熔化成0 的水要吸收大的水要吸收大量的熱，所以冰的冷卻效果好一些。量的熱，所以冰的冷卻效果好一些。14、把正在熔化的冰拿到溫度為、把正在熔化的冰拿到溫度為0 的房間里，冰的房間里，冰能不能繼續(xù)熔化？為什么？能不能繼續(xù)熔化？為什么？答：

11、冰不能繼續(xù)熔化；因為冰熔化的條件是達到熔答：冰不能繼續(xù)熔化；因為冰熔化的條件是達到熔點，繼續(xù)吸熱。把正在熔化的點，繼續(xù)吸熱。把正在熔化的0 的冰放在的冰放在0 的房的房間里，冰能達到熔點但不能繼續(xù)吸熱，所以不能繼間里，冰能達到熔點但不能繼續(xù)吸熱，所以不能繼續(xù)熔化。續(xù)熔化。答：液化放熱，汽化吸熱。呵氣時呵出的溫度高水答：液化放熱，汽化吸熱。呵氣時呵出的溫度高水蒸氣，遇冷液化放熱，于是手背感覺暖和；吹氣時蒸氣，遇冷液化放熱，于是手背感覺暖和；吹氣時可以加快手上汗液的蒸發(fā)，蒸發(fā)吸熱，所以手背感可以加快手上汗液的蒸發(fā)，蒸發(fā)吸熱，所以手背感覺涼爽。覺涼爽。答：液化放熱，汽化吸熱。從冰箱里拿出的雞蛋溫答：

12、液化放熱，汽化吸熱。從冰箱里拿出的雞蛋溫度比較低，空氣中的水蒸氣遇冷放熱液化成小水滴，度比較低，空氣中的水蒸氣遇冷放熱液化成小水滴，所以雞蛋變濕了；擦拭后水蒸氣還不斷液化所以擦所以雞蛋變濕了；擦拭后水蒸氣還不斷液化所以擦不干；一段時間后雞蛋的溫度升高，雞蛋表面的小不干；一段時間后雞蛋的溫度升高，雞蛋表面的小水滴汽化吸熱成水蒸氣，所以變干了。水滴汽化吸熱成水蒸氣，所以變干了。答：凝華放熱，熔化吸熱。只有外界氣溫足夠低時，答：凝華放熱，熔化吸熱。只有外界氣溫足夠低時，空氣中水蒸氣才能放熱凝華成霜，所以空氣中水蒸氣才能放熱凝華成霜，所以“霜前冷霜前冷”；化雪時熔化吸熱，使得周圍溫度降低，所以雪后寒。

13、化雪時熔化吸熱，使得周圍溫度降低，所以雪后寒。答：汽化吸熱，液化放熱。當高溫火焰向下噴射到答：汽化吸熱，液化放熱。當高溫火焰向下噴射到發(fā)射臺上，在它底部的大水池中的水汽化吸熱成水發(fā)射臺上，在它底部的大水池中的水汽化吸熱成水蒸氣，所以發(fā)射架不會被高溫燒壞。底部噴出的龐蒸氣，所以發(fā)射架不會被高溫燒壞。底部噴出的龐大的白色氣團是由小水珠組成的。它是由水蒸氣放大的白色氣團是由小水珠組成的。它是由水蒸氣放熱液化形成的小水珠。熱液化形成的小水珠。答：凝固放熱。從冰箱冷凍室取出的冰塊溫度低于答：凝固放熱。從冰箱冷凍室取出的冰塊溫度低于0，冰吸熱升溫，礦泉水放熱降溫，使得礦泉水放，冰吸熱升溫，礦泉水放熱降溫，

14、使得礦泉水放熱凝固成冰，所以冰塊會熱凝固成冰，所以冰塊會“粘粘”在一起。在一起。20.取一張光滑的厚紙，照圖做成一個小紙取一張光滑的厚紙，照圖做成一個小紙鍋。紙鍋里裝些水，放到火上加熱。注意鍋。紙鍋里裝些水，放到火上加熱。注意不要讓為苗燒到水面以上的紙。過一會兒不要讓為苗燒到水面以上的紙。過一會兒水就會沸騰，而紙鍋不會燃燒。實際做一水就會沸騰，而紙鍋不會燃燒。實際做一做，并且說明紙鍋為什么不會燃燒。做，并且說明紙鍋為什么不會燃燒。答：沸騰吸熱溫度不變，汽化吸熱。在答：沸騰吸熱溫度不變，汽化吸熱。在1標準大氣壓標準大氣壓下水的沸點是下水的沸點是100，水在沸騰時，吸熱溫度不變，水在沸騰時，吸熱溫

15、度不變，用紙鍋燒水，紙鍋向水傳遞熱量，所以溫度不能達用紙鍋燒水，紙鍋向水傳遞熱量，所以溫度不能達到紙鍋的著火點，因此，紙鍋能燒開水，而不會燃到紙鍋的著火點，因此，紙鍋能燒開水，而不會燃燒。燒。2121(12(12分分) )在在“觀察水的沸騰觀察水的沸騰”的實驗中，某實驗小組觀察到的實驗中，某實驗小組觀察到水沸騰前和沸騰時水中氣泡的上升情況不同，如圖中水沸騰前和沸騰時水中氣泡的上升情況不同，如圖中a a、b b所示。所示。則圖中則圖中_是水在沸騰前的情況，圖中是水在沸騰前的情況，圖中_是水在沸騰時的情是水在沸騰時的情況。小組記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表所示：況。小組記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表所示： a ab

16、b時間時間/min/min4 45 56 67 78 89 91010111112121313溫度溫度/9090919193939797989898989898989898989898(1)(1)從記錄的數(shù)據(jù)可得出的實驗結(jié)論是此時水沸騰的溫度是從記錄的數(shù)據(jù)可得出的實驗結(jié)論是此時水沸騰的溫度是_。(2)(2)實驗得到的結(jié)論與水在標準大氣壓下的沸點實驗得到的結(jié)論與水在標準大氣壓下的沸點100 100 有明顯有明顯的差異，其原因可能是的差異，其原因可能是_。當時的大氣壓低于標準大氣壓當時的大氣壓低于標準大氣壓98982222下面是小濱同學(xué)探究下面是小濱同學(xué)探究“水的沸騰水的沸騰”實驗的過程。實驗的過

17、程。(1)(1)安裝實驗器材時，小濱應(yīng)按照安裝實驗器材時，小濱應(yīng)按照_(_(填填“自上而下自上而下”或或“自下而上自下而上”) )的順序進行。的順序進行。(2)(2)安裝好器材開始實驗后，小濱的操作如圖所示，安裝好器材開始實驗后，小濱的操作如圖所示，請指出小濱的錯誤之處：請指出小濱的錯誤之處：_。自下而上自下而上讀溫度計示數(shù)時視線沒與溫度計中液柱表面相平讀溫度計示數(shù)時視線沒與溫度計中液柱表面相平(3)(3)下表是實驗過程中不同時刻的溫度記錄，小濱由下表是實驗過程中不同時刻的溫度記錄，小濱由于粗心大意記錯了一個實驗數(shù)據(jù)，你認為錯誤的數(shù)據(jù)于粗心大意記錯了一個實驗數(shù)據(jù)，你認為錯誤的數(shù)據(jù)是是 _ _

18、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ， 你 這 樣 判 斷 的 理 論 依 據(jù) 是， 你 這 樣 判 斷 的 理 論 依 據(jù) 是_。9595水在沸騰過程中吸熱，但溫度不變水在沸騰過程中吸熱，但溫度不變時間時間/min891011121314溫度溫度/96979898959898(4)(4)改正數(shù)據(jù)后，小濱根據(jù)實驗數(shù)據(jù)判定該地水的沸改正數(shù)據(jù)后，小濱根據(jù)實驗數(shù)據(jù)判定該地水的沸點為點為_，可能的原因是當?shù)氐拇髿鈮海赡艿脑蚴钱數(shù)氐拇髿鈮篲(_(填填“大于大于”“”“小于小于”或或“等于等于”) )標準大氣壓。標準大氣壓。(5)(5)小濱撤去酒精燈后，發(fā)現(xiàn)水未立即停止沸騰，試小濱撤去酒精燈后，發(fā)現(xiàn)水未立即停止沸騰，試分析其原因：分析其原因：_。( (合理即可合理即可) )9898小于小于燒杯底和石棉網(wǎng)的溫度高于水的沸點，水可以繼續(xù)加熱燒杯底和石棉網(wǎng)的溫度高于水的沸點，水可以繼續(xù)加熱2323保留水分是蔬菜和水果保鮮的一個方面，為了保留水分是蔬菜和水果保鮮的一個方面，為了研究影響蔬菜和水果水分散失快慢的因素，有三組同研究影響蔬菜和水果水分散失快慢的因素，有三組同學(xué)各自做了