七年級(jí)上學(xué)期期末考試語文試題,(27)

1、七年級(jí)上學(xué)期期末考試語文試題,(27) 語文 （考試時(shí)間：150 分鐘 滿分 120 分） 注意：本試卷分試題卷和答題卡兩部分，答案一律填寫在答題卡上，在試題卷上作答無效；考試結(jié)束后，將本試題卷和答題卡一并交回。 第卷（選擇題，共 30 分） 本卷共 15 小題，每小題 2 分，共 30 分。每小題都給出 a、b、c、d 四個(gè)選項(xiàng)，其中只有一個(gè)正確。請考生用 2b 鉛筆在答題卡將選定的答案標(biāo)號(hào)涂黑。 一、積累與運(yùn)用（每小題 2 分，共 16 分） 1下列加點(diǎn)字的注音有誤的一項(xiàng)是（） a矜持（jn）遨游（o）俯瞰（kn）心有靈犀（x） b點(diǎn)綴（zhu） 熾熱（ch） 輪廓（gu）海市蜃樓（shn

2、） c凜冽（ln） 粗拙（zhu） 默契（q） 酣然入夢（hn） d哺育（b） 妥帖（tu） 修葺（q） 婦孺皆知（r） 2下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（） a悠閑懇切陡峭浩浩蕩蕩 b商酌竹蔑籠罩顛沛流離 c欽佩懺悔摯友誨人不卷 d咀嚼高梁豐饒千鈞重負(fù) 3下列加點(diǎn)成語運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是（） a黃大年在教育科研工作中以身作則，率先垂范，培養(yǎng)了一批優(yōu)秀地球科學(xué)人才。 b美國蓄意挑起爭端，讓貿(mào)易戰(zhàn)不期而至。 c鄧稼先是中國家喻戶曉的人物，他為中國核武器的開發(fā)和研制做出了巨大貢獻(xiàn)。 d你看他一路小跑過來，姍姍來遲了。 4下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（） a潔白的一串串槐花，散發(fā)著醉人的芳香。 b為了提高同學(xué)

3、們的語文素養(yǎng)，校團(tuán)委積極開展"讀經(jīng)典作品，建書香校園'。 c為今年中考再創(chuàng)佳績，三個(gè)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)都來給畢業(yè)班同學(xué)加油鼓勁。 d只要我們與自然和諧相處，就能保護(hù)好我們賴以生存的家園。 5下列句子語言表達(dá)得體的一項(xiàng)是（） a張欣拉住斑馬線上緩慢行走的奶奶說："快走！你不要命了！' b體育委員對報(bào)名參加百米跑比賽的李雷說："你太肥了，跑不過人家的，報(bào)另一個(gè)項(xiàng)目吧。' c班長對怏怏不樂的李明說："你只要改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)成績肯定會(huì)有提高。' d農(nóng)虎對班里同學(xué)說："誰把我放抽屜里的西游記拿去了？迅速還我！' 6依次填

4、入下列文段畫線處的句子，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（） 四種花，好比四種人，菊花是隱逸之士，牡丹是富貴之人，梅花是高雅純潔之人，蓮花是人中君子。然而，菊花雖好，；牡丹雖艷，；梅花孤芳高潔，。唯有蓮花，端莊正直，清高不凡，具有君子風(fēng)范，生活在世俗而不為世俗所污。 似富貴榮華，正合世俗卻幽居獨(dú)處，孤芳自賞歲寒時(shí)只與松竹為友 a b c d 7下列關(guān)于文學(xué)文化常識(shí)的表述有誤的一項(xiàng)是（） a木蘭詩選自宋朝郭茂倩編的樂府詩集，這是南北朝時(shí)南方的一首民歌，是南朝民歌的代表作。 b普希金是俄羅斯著名文學(xué)家、詩人、小說家，被譽(yù)為"俄羅斯文學(xué)之父'。假如生活欺騙了你寫于普希金被沙皇流放的日子里。 c&qu

5、ot;孝'是中華民族的傳統(tǒng)美德，每年農(nóng)歷九月初九重陽節(jié)，除了有登高的風(fēng)俗之外，人們也常在此日進(jìn)行祭祖與推行敬老活動(dòng)。 d己亥雜詩中的"己亥'是用天干地支紀(jì)年；天干地支紀(jì)年法是中國歷法上自古以來就一直使用的紀(jì)年方法。 8下列關(guān)于文學(xué)名著的表述有誤的一項(xiàng)是（） a.駱駝祥子中，祥子是一個(gè)被侮辱、被損害的下層勞動(dòng)者形象，他本是農(nóng)民，進(jìn)城后以拉洋車為生。虎妞是祥子的妻子，也是人和車廠的主人劉四爺?shù)呐畠骸?b.海底兩萬里中諾第留斯號(hào)潛艇是船長尼摩在大洋中的一座荒島上秘密建造的，船身堅(jiān)固，利用海洋發(fā)電。 c.五猖會(huì)中，正當(dāng)我高高興興地要去看迎神賽會(huì)時(shí)，父親卻讓我背三字經(jīng)，讓我感到

6、十分痛苦，背完書我看賽會(huì)的興致卻沒有了。 d唐僧師徒四人來到火焰山被大火阻擋，孫悟空向羅剎女借扇，羅剎女因其子紅孩兒被悟空降伏心生怨恨，一扇把悟空扇到五萬里外的靈吉菩薩處。 二、現(xiàn)代文（一）（每小題 2 分，共 6 分） 紫藤蘿瀑布（節(jié)選） 宗璞 我不由得停住了腳步。 從未見過開得這樣盛的藤蘿，只見一片輝煌的淡紫色，像一條瀑布，從空中垂下，不見其發(fā)端，也不見其終極。只是深深淺淺的紫，仿佛在流動(dòng)，在歡笑，在不停地生長。紫色的大條幅上，泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光，就像迸濺的水花。仔細(xì)看時(shí)，才知道那是每一朵紫花中的最淺淡的部分，在和陽光互相挑逗。 這里春紅已謝，沒有賞花的人群，也沒有蜂圍蝶陣。有的就是這一樹閃光的

7、、盛開的藤蘿?；ǘ鋬阂淮ぶ淮欢浣又欢?，彼此推著擠著，好不活潑熱鬧！ 我在開花！它們在笑。 我在開花！它們?nèi)氯隆?每一穗花都是上面的盛開、下面的待放。顏色便上淺下深，好像那紫色沉淀下來了，沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛開的花就像是一個(gè)小小的張滿了的帆，帆下帶著尖底的艙。船艙鼓鼓的；又像一個(gè)忍俊不禁的笑容，就要綻開似的。那里裝的是什么仙露瓊漿?我湊上去，想摘一朵。 9下列對選文分析有誤的一項(xiàng)是（） a選文從紫藤蘿的形態(tài)，色彩，香味三方面按從局部到整體到細(xì)節(jié)的順序?qū)κ㈤_的紫藤蘿進(jìn)行描寫。 b第段這句話既寫動(dòng)作，又寫心情，驚訝中帶著震撼。是什么讓"我'竟至如此？突如其來，

8、造成懸念。 c選文語言流暢，細(xì)膩富有余韻，縈繞著一股柔婉之美，擬人、比喻修辭的運(yùn)用恰到好處。 d文題"紫藤蘿瀑布'運(yùn)用了比喻的修辭手法，生動(dòng)地寫出了紫藤蘿盛開的壯觀景象，既提示了文章的主要內(nèi)容，又暗示了文章的中心，使生命長河是無止境之意得到詩意的表達(dá)。 10下列對選文句子賞析有誤的一項(xiàng)是（） a"從未見過開得這樣盛的藤蘿'句中"從未見過'寫出了看到這一樹盛開的紫藤蘿的驚嘆，喜愛之情。 b"紫色的大條幅上，泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光，就像迸濺的水花。'句中"泛'和"迸濺'兩個(gè)動(dòng)詞充分體現(xiàn)出紫藤蘿花瓣上陽

9、光的美麗景象，富有動(dòng)感。 c"花朵兒一串挨著一串，一朵接著一朵，彼此推著擠著，好不活潑熱鬧！'一句運(yùn)用擬人修辭手法，賦予紫藤蘿花以生命，使靜態(tài)的花跳動(dòng)起來，突出了花的生機(jī)盎然。 d"我在開花！它們在笑。我在開花！它們?nèi)氯隆?#39;兩句從視覺的角度，運(yùn)用擬人、反復(fù)的修辭手法寫出了花的盎然生機(jī)。 11下列比喻中最符合一樹盛開著的紫藤蘿花的特征的一句是（） a一片輝煌的淡紫色，像一條瀑布，從空中垂下，不見其發(fā)端，也不見其終極。 b紫色的大條幅上，泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光，就像進(jìn)濺的水花。 c每一朵盛開的花像是一個(gè)張滿了的小小的帆，帆下帶著尖底的艙。 d船艙鼓鼓的，又像一個(gè)忍俊不禁的

10、笑容，就要綻開似的。 三、古詩文 （1215 小題，每小題 2 分，共 8 分；1619 小題，共 10 分；本大題 18 分） （一）望岳 杜甫 岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。 蕩胸生層云，決眥入歸鳥。會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。 12下列對詩作賞析有誤的一項(xiàng)是（） a"齊魯青未了'是說在齊魯廣大區(qū)域內(nèi)都能望見泰山的青色，用距離之遠(yuǎn)來烘托泰山之高，詩人別出心裁地寫出自己的體驗(yàn)。 b"造化鐘神秀'中"鐘'字賦予大自然人的情感，寫出大自然賦予泰山神奇秀麗的景色，生動(dòng)有力。 c"會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。'寫詩人登

11、上泰山頂峰，俯視一切，不免豪懷滿懷。 d這首詩是杜甫早年時(shí)期的作品，透露了詩人早年時(shí)的遠(yuǎn)大抱負(fù)，歷來被譽(yù)為歌詠泰山的名篇。 （二）河中石獸 紀(jì)昀 滄州南一寺臨河干，山門圮于河，二石獸并沉焉。閱十余歲，僧募金重修，求二石獸于水中，竟不可得。以為順流下矣，棹數(shù)小舟，曳鐵鈀，尋十余里無跡。 一講學(xué)家設(shè)帳寺中，聞之笑曰："爾輩不能究物理，是非木杮，豈能為暴漲攜之去？乃石性堅(jiān)重，沙性松浮，湮于沙上，漸沉漸深耳。沿河求之，不亦顛乎？'眾服為確論。 一老河兵聞之，又笑曰："凡河中失石，當(dāng)求之于上流。蓋石性堅(jiān)重，沙性松浮，水不能沖石，其反激之力，必于石下迎水處嚙沙為坎穴，漸激漸深，

12、至石之半，石必倒擲坎穴中。如是再嚙，石又再轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固顛；求之地中，不更顛乎？'如其言，果得于數(shù)里外。然則天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可據(jù)理臆斷歟？ 13下列句子加點(diǎn)詞意思相同的一項(xiàng)是（） a閱十余歲閱金經(jīng) b一老河兵聞之陶后鮮有聞 c轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)不已待君久不至，已去 d遂反溯流逆上矣意將遂入以功其后也 14下列句子加點(diǎn)詞用法相同的一項(xiàng)是（） a求二石獸于水中嘗射于家圃 b乃石性堅(jiān)重乃取一葫蘆置于地 c當(dāng)求之于上流孔子云：何陋之有 d如其言擇其善者而從之 15下列對文章理解有誤的一項(xiàng)是（） a寺僧判斷石獸在下游，"順流下矣'，但到下游尋找

13、了"十余里，無跡'。 b講學(xué)家判斷石獸應(yīng)在原處，理由是"石性堅(jiān)重，沙性松浮，湮 于沙上'。 c老水兵則判斷石獸在"上流'，是因?yàn)?quot;轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)不已，遂反溯流逆上矣'。 d這篇文章告訴我們，懂得用書本知識(shí)分析問題有時(shí)比實(shí)際經(jīng)驗(yàn)更可靠。 第卷（非選擇題，共 90 分） 16把第卷文言文中的畫線句翻譯成現(xiàn)代漢語。（每小題 2 分，共4 分） （1）是非木杮，豈能為暴漲攜之去？ （2）然則天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可據(jù)理臆斷歟？ （三）刻舟求劍 楚人有涉江者，其劍自舟中墜于水，遽 契 其舟，曰："是吾劍之所從墜。

14、9;舟止，從其所契者入水求之。舟已行矣，而劍不行，求劍若此，不亦惑乎！ （節(jié)選自呂氏春秋察今） 解釋遽(j): 立刻，急忙，馬上。契(q) : 用刀刻。 17解釋下列句子中加點(diǎn)的詞語。（每小題 1 分，共 2 分） （1）從其所契者入水求之求：（2）楚人有涉江者者： 18把文中的畫線句翻譯成現(xiàn)代漢語。（2 分） 求劍若此，不亦惑乎！ 譯文： 19"楚人'與河中石獸中的講學(xué)家有什么共同之處？（2 分） 四、古詩文默寫（共 10 分） 20按要求填空。（每空 1 分） （1），寒光照鐵衣。（木蘭詩） （2）予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，。（周敦頤愛蓮說） （3）從今若許閑乘月，。（陸游

15、游山西村） （4）有約不來過夜半，。（趙師秀約客） （5）龔自珍的己亥雜詩（其五）中詩人抒發(fā)了自己積極向上人生態(tài)度的句子是： ，。 （6）完整默寫王安石的登飛來峰： ，。 ，。 五、綜合性學(xué)習(xí)（共 8 分） 21班上開展"我的語文生活'綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請你參與。 （1）班上將要舉辦"趣味語文'活動(dòng)，已擬出了"講成語故事'、"猜一猜'兩個(gè)活動(dòng)內(nèi)容，請你再為活動(dòng)擬三個(gè)內(nèi)容（3 分） 活動(dòng)一：活動(dòng)二：活動(dòng)三： （2）好的廣告詞令人記憶深刻，在"我喜歡的廣告詞'環(huán)節(jié)中，同學(xué)們推選出了 4 條最喜歡的的廣告詞：a.

16、好吃好玩在龍州（龍州縣旅游宣傳廣告語）；b.我們不生產(chǎn)水，我們只是大自然的搬運(yùn)工（某礦泉水廣告語）；c.講好普通話，朋友遍天下（推廣普通話廣告語）；d.把美的記憶帶走，把美的心靈留下（景區(qū)公益廣告語）。請你選擇其中一條，說說它的精彩之處。（80 字以內(nèi)）（4 分） （3）班級(jí)為鼓勵(lì)同學(xué)們努力學(xué)習(xí)打算撰寫一副對聯(lián)，上聯(lián)已擬出，請你續(xù)寫下聯(lián)。（1 分） 上聯(lián)：好好學(xué)習(xí)政史地 下聯(lián)： 六、現(xiàn)代文（二）（共 12 分） 一碗入夢 林清玄 妻子從網(wǎng)上買了一箱大閘蟹，送到家里，每一只都是活蹦亂跳的。從陽澄湖到臺(tái)北，路遠(yuǎn)時(shí)長，竟能保持螃蟹的生命，在幾年前，是不可想象的。 吃大閘蟹時(shí)，兒子忽然發(fā)問："

17、;老師說，以前.人不吃大閘蟹，這幾年開放才開始吃，是真的嗎？' "如果說是陽澄湖或太湖的大閘蟹，以前是吃不到，如果是吃毛蟹，爸爸從小就是吃毛蟹的，大閘蟹就是毛蟹的一種啊。'我說。 我的童年時(shí)代，爸爸在六龜新威租了一塊林地，搭了一間磚房，在森林里開山。我們常陪爸爸到山上住，有時(shí)住上整個(gè)夏天。山上食物欠缺，為了補(bǔ)充營養(yǎng)，我們什么都吃：天上飛的鳥雀、蝗蟲、螞蚱；地上能跑的竹雞、錦蛇、兔子；河里游的小蝦、小魚、毛蟹、河蚌 天空和陸地上的不容易捕捉，河溪里的容易捉到，我們做一些簡單的陷阱，竹子上綁著小蟲，插在田邊、河邊，第二天就可以摟。捉毛蟹則是最有趣的，從下游往上游溯溪，沿路

18、扳開石頭，縫隙里就躲著毛蟹，運(yùn)氣好的時(shí)候，扳開一塊石頭，就能捉到五六只。毛蟹盛產(chǎn)之時(shí)，個(gè)頭肥大，我們七八個(gè)兄弟忙一個(gè)下午，就可以捉到整桶的毛蟹，隔兩天再去，又是一桶，幾乎捕之不絕。 晚上，爸爸把我們捕來的毛蟹、小魚、小蝦清洗過后，燒一鼎豬油，全都丟下去油炸，炸到酥脆，蘸一點(diǎn)胡椒和鹽，一道大菜就這樣完成了。當(dāng)時(shí)山上還沒有電燈，就著昏黃跳動(dòng)的油燈，那一大碗的河鮮跳動(dòng)著顏色的美，金黃的小魚、淡紅的小蝦、深紅的毛蟹，挑逗著我們的味蕾。 "開動(dòng)！'爸爸一下指令，我們就大吃起來，咔咔嚓嚓，整只整只地吃進(jìn)肚子里，不知道為什么，我們吃螃蟹和吃魚蝦一樣，都是不吐骨頭的，不！是不吐殼的。 那是令人吮指回味的終極美